有關(guān)親身感受作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的親身感受作文4篇，希望對大家有所幫助。
親身感受作文 篇1
今天是正月初一，下午有許多客人來(lái)，我跟媽媽一早就去外面買(mǎi)東西，我們先去菜，沒(méi)想到賣(mài)菜的幾乎都沒(méi)有了．一位叔叔告訴我們，今天買(mǎi)菜的人太多了，菜都被買(mǎi)光了．不會(huì )吧！這買(mǎi)菜的人也太多了．只有去其他的地方買(mǎi)了．我跟媽媽跑遍了全城也找不到一家買(mǎi)菜的地方，累得我氣喘吁吁。
親身感受作文 篇2
春節是中華民族最隆重的節日，在這盛大的節日，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，喜氣洋洋，鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，噼里啪啦，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)。今年的春節，我在鄉下老家過(guò)的，熱鬧極了。
年三十早晨，我們一家人就忙開(kāi)了。爸爸在大門(mén)上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人跟福永留”，表示家庭祥跟幸福。我跟爺爺貼福字，媽媽跟奶奶包餃子……
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了，廚房里蕩漾著(zhù)誘人的香味，桌上擺放著(zhù)豐盛的晚餐，看得我口水直流。桌中間有一條魚(yú)，表示年年有余。一家人歡歡喜喜圍坐在桌子面前，津津有味地品嘗著(zhù)年夜飯，其樂(lè )融融，屋里充滿(mǎn)了幸福的氣氛。
八點(diǎn)整，我們準時(shí)打開(kāi)了電視機，收看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話(huà)，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在屋頂上空。
從初一開(kāi)始，親朋好友歡聚一堂，品嘗著(zhù)美酒佳肴，談天說(shuō)地。最高興的則是我們，可以大把大把地收取壓歲錢(qián)，歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，今年，我被評上了“三好學(xué)生”，外婆跟小姨還額外給我一份紅包跟一個(gè)精美的文具盒，鼓勵我在新的一年里，學(xué)習更上一層樓！
時(shí)間在一串串爆竹聲中飛快流逝，我在依依不舍中踏上了回家的路，春節真熱鬧呀，我真想天天過(guò)春節！
親身感受作文 篇3
一年一度的新春佳節又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著(zhù)過(guò)春節，都有一些讓自己喜歡的事情吧！例如：收到長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)，四處逛街買(mǎi)新衣服，去親戚家串門(mén)拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮跟煙花了。
每到過(guò)年，我都會(huì )纏著(zhù)爸爸帶我去放鞭炮，現在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著(zhù)我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會(huì )買(mǎi)很多不同種類(lèi)的鞭炮跟煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線(xiàn)，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，看著(zhù)嗞嗞燃燒的引線(xiàn)，心里想：我到底是把手放開(kāi)，跳到前面做出一副勇敢的樣子，還是就像現在這樣害怕的樣子呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的`一聲爆炸了，頓時(shí)紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著(zhù)一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來(lái)！
當然，最壯觀(guān)的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，接著(zhù)像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著(zhù)滿(mǎn)天的煙花，聽(tīng)著(zhù)四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了！
親身感受作文 篇4
河邊的水草在水里的倒影是如此美麗，清晨的陽(yáng)光是如此溫暖。我是一條魚(yú)，一條有理想的魚(yú)�！蔽乙魅氪蠛�，”是一句早已形成習慣，每天必對自己說(shuō)的話(huà)。
很早就聽(tīng)龜老師說(shuō)，在河的盡頭有一個(gè)龍門(mén)。只要跳過(guò)龍門(mén)，就到了大海，大海有各種各樣的新鮮東西，有美麗的水草，有暖暖的陽(yáng)光，有洶涌的浪花，有多彩的貝殼�？墒�，龜老師又說(shuō)：在龍門(mén)附近，危險無(wú)處不在，有無(wú)數的旋渦，有林立的暗噍，無(wú)數的魚(yú)兒都未能跳過(guò)龍門(mén)而死在了那里。老師勸我：“只有做好充分準備的人才能跳過(guò)龍門(mén)，否則，會(huì )葬身水底的�！蔽要q豫了徘徊了，我甚至懷疑老師的勸說(shuō)是別有用心的，我不知自己是否該放棄那句早已形成習慣，每天必說(shuō)的信念。
媽媽告訴我：“孩子，龍門(mén)其實(shí)根本就沒(méi)有什么危險，那里有繽紛的彩虹，有飄逸的白云，只要你奮力游到那里，你將感受到彩虹的美麗，你將獲得成功的喜悅。過(guò)了龍門(mén)，就到了大海，大海有你喜歡的一切。孩子，不要害怕，那里根本沒(méi)有危險，只要你有信心和勇氣，就一定能成功的！”聽(tīng)完媽媽振奮人心的話(huà)語(yǔ)，我下定決心要游到盡頭，越過(guò)龍門(mén)游到大海里去，實(shí)現自己的信念。
第二天，我懷著(zhù)對媽媽的信任，懷著(zhù)對龜老師的懷疑開(kāi)始了我的理想征程，向著(zhù)大海的方向前進(jìn)了，我忘記了饑餓，忘記了勞累，就這樣一直游下去，一路春風(fēng)，根本沒(méi)有什么危險。然而，就在我得意之時(shí)，一陣眩暈襲來(lái)，我開(kāi)始不停地旋轉，我怎么也游不動(dòng)了。我想，這可能就是龜老師說(shuō)的旋渦吧，我又想了想自己夢(mèng)寐以求的大海，便奮力地向外一沖，沒(méi)有成功，反而被旋渦打入了浪谷，又一個(gè)旋渦把我送到浪尖，我順勢一跳，仍然沒(méi)有成功；我筋疲力盡，隨波逐流，但忽然不知從哪兒來(lái)的一股力量，將我推出了旋渦。我回頭一看，是龜老師，他怎么來(lái)了，龜老師微笑著(zhù)說(shuō)：“前面還有暗礁、險灘，你謹慎地向前游吧！”這以后，我果真遇到了龜老師所說(shuō)的暗礁、險灘。但經(jīng)歷了那次旋渦的洗禮和考驗，我已經(jīng)成熟多了。
最后，我鼓足勇氣，奮力一躍，當我越過(guò)龍門(mén)的瞬間，我看到了美麗的彩虹和變幻的彩露，我終于在彩虹和彩霞的相伴中跨過(guò)龍門(mén)，來(lái)到了大海。
大海里有新鮮的空氣、美麗的水草，有許多我追求的東西�；匚蹲约禾S龍門(mén)的經(jīng)歷，再仔細鄰悟老師和母親的教導，使我真正明白了：老師提醒我重視前進(jìn)道路上的艱難，母親鼓勵我擁有前進(jìn)的勇氣，他們說(shuō)的都是正確的，但最重要的還是那句早已形成習慣，每天必對自己說(shuō)的話(huà)一直在激勵自己，使我最終來(lái)到了大海！
一個(gè)一直激勵自己的習慣，它將帶你走向最終的成功， 這就是我的親身感受。
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