地震感受作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的地震感受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　地震感受作文 1

　　今天是我人生中永遠難忘的日子，因為今天是我人生中第一次感受地震。

　　下午，上課鈴聲一響，我們班同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上，準備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著(zhù)。突然，我感到大地在猛烈的晃動(dòng)，身子有些站不穩，起先我還以為是幻覺(jué)，沒(méi)太在意，沒(méi)想到李艷也有同感，前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談，這時(shí)，有人喊到：“地震了！”只見(jiàn)老師，學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來(lái)跑到操場(chǎng)上，全校上下都人心惶惶，我趕緊拉著(zhù)好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場(chǎng)上，這期間，大地還在強烈的晃動(dòng)。

　　聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)，剛才他們在教室，電燈，電扇，電視還有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺(jué)，總以為這種情況離我們很遙遠，以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，也在電視上看過(guò)，沒(méi)想到今天就發(fā)生在我身上，心里有一種很害怕，很恐懼的感覺(jué)，我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌；害怕大地裂出一條縫隙，把我們全部吞末；害怕周?chē)�的環(huán)境會(huì )像唐山大地震一樣被夷為一片平地；我害怕以后再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽還有哥哥；我更害怕他們會(huì )有事。這一切的一切都使我好害怕，有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)在叫爸爸媽媽?zhuān)�有的父母到學(xué)校來(lái)接自己孩子……同學(xué)們，老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽，因為誰(shuí)也不知道將會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì )是什么樣的。

　　大約過(guò)了幾分鐘，震感慢慢消失，人們都長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里的.石頭總算落了地。這時(shí)候學(xué)校組織學(xué)生排隊放學(xué)。真想不到，有些學(xué)生竟然為不用上學(xué)而拍手叫好！

　　后來(lái)我看新聞了解到，這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級大地震，其中許多房屋和幾所學(xué)校倒塌，還有4名學(xué)生死亡，100多名學(xué)生受傷，40多人被埋，由于通訊不通，仍無(wú)法了解災情，營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)行中�？粗�(zhù)這些讓人慘不忍睹的報道，我唯一能做的就是祈禱那些災民能盡快安全脫離險境。

　　我真的不敢想，我們這如果真的地震了，場(chǎng)面會(huì )是什么樣的……

　　5月12日，這將是個(gè)我永遠難忘的日子！

　　地震感受作文 2

　　一位年輕的母親跪在地上，用身體在8級的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險的天空，不幸的是這位母親卻去世了，人們發(fā)現這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機，手機上面是一篇寫(xiě)好了的手機短信，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你！”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。

　　看到這里，我的眼淚不由自主的流下來(lái)了，我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母，一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福��！有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽(tīng)話(huà)，還熱他們生氣！

　　我的媽媽也特別愛(ài)我，在我哭的`時(shí)候她就會(huì )用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母�？墒俏夷�，不論我多惹媽媽生氣，媽媽都會(huì )很有耐心的安慰我，因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀！這真是：“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草�！�

　　我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài)，也祝福汶川災區的小朋友們都能過(guò)得開(kāi)心、幸福！

　　地震感受作文 3

　　迎著(zhù)淅瀝瀝的春雨，我來(lái)到了科技館的地震模擬室，親身體驗一下地震的感覺(jué)。

　　模擬室中央安置著(zhù)一塊平臺，一次只能站十多個(gè)人，前方還有一個(gè)屏幕。我按著(zhù)順序走上平臺，所有人似乎都擔心會(huì )發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位置，抓住欄桿。突然，燈光全熄滅了，一片漆黑。一陣寂靜后，“嘎嘎”作響的聲音，由小變大，腳下開(kāi)始上下抖動(dòng)起來(lái)，越抖越厲害，已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮，又開(kāi)始了左右搖晃，上下起伏。伴隨著(zhù)屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車(chē)翻滾，就像一個(gè)個(gè)小火柴盒，亂作一團。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時(shí)，我真得覺(jué)得自己置身其中，兩腳不聽(tīng)使喚，無(wú)法站立，感覺(jué)房子開(kāi)始旋轉起來(lái)，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著(zhù)波浪翻滾……有人開(kāi)始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識提醒我，我只是在模擬的地震區呢!

　　“地震”結束了，燈也打開(kāi)了，看著(zhù)大家還沒(méi)回過(guò)神，一臉驚恐的`表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無(wú)助。

　　地震感受作文 4

　　今天早上，我和媽媽在附近散步。抬頭望去，我們發(fā)現天空中的云非常密集而美麗。我突然覺(jué)得非常熟悉它。那不是我在地理書(shū)中看到的類(lèi)似地震的.云嗎？今天會(huì )有地震嗎？我有點(diǎn)緊張，很快我告訴自己，不，Xi最安全的城市不會(huì )有地震。

　　晚上，我的好朋友霍和我在家里玩游戲，我媽媽去鍛煉身體。我突然感到床在搖晃。當我聽(tīng)到吊燈再次發(fā)出咔嗒聲時(shí)，我喊道:“地震，快跑！”我和霍一起跑到門(mén)口�；簟ず铟胝f(shuō):“騎上平衡車(chē)，快跑！”我反駁道，“地震不能乘坐電梯�！被粽f(shuō):這是一次小地震，沒(méi)什么。我們下樓來(lái)了半天。母親氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái):“我找到你了。我一聽(tīng)到地震，就迅速爬上了12樓。鄰居們下樓來(lái)，問(wèn)我怎么跑上去。我說(shuō)孩子在家，在找孩子。當我上樓時(shí)，我看著(zhù)門(mén)開(kāi)著(zhù)，房間里沒(méi)有人。我趕緊下樓去找你。沒(méi)關(guān)系�！�

　　晚上，我們在樓下一直呆到11點(diǎn)，然后回家睡覺(jué)。我媽媽建議酒瓶應該倒置，這樣萬(wàn)一晚上發(fā)生地震，我們可以聽(tīng)到酒瓶掉到地上的聲音，然后穿著(zhù)睡衣睡覺(jué)，這樣我們就可以在半夜任何時(shí)候起床逃跑�！坝眠@種方法，我們可以有一個(gè)堅實(shí)的睡眠。就祈禱地震中心的和平吧！

　　地震感受作文 5

　　“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺(jué)的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠的地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽(tīng)了突然睜大了眼睛，覺(jué)得很害怕。

　　爸爸說(shuō)現在沒(méi)有了，不過(guò)可能再過(guò)一個(gè)小時(shí)后還會(huì )有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著(zhù)！最后大家決定穿好衣服到樓下的.大廳去�？墒莵�(lái)到電梯口我們又停下來(lái)了，媽媽說(shuō)地震的時(shí)候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙�十樓，樓梯又很黑不好走，還好現在還沒(méi)有地震，我們坐著(zhù)電梯很快來(lái)到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。

　　外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，不知道是不是也是出來(lái)躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來(lái)，希望地震不要來(lái)……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過(guò)得特別慢。過(guò)了好久，終于爸爸告訴我們，地震過(guò)去了，不會(huì )來(lái)了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來(lái)！

　　地震感受作文 6

　　今天早上，我和媽媽在小區里散步，抬頭一看，發(fā)現天上的云很密，很美。突然覺(jué)得好熟悉。那不就是我在地理書(shū)上看到的地震般的云嗎？今天會(huì )有地震嗎？我有點(diǎn)緊張，很快我告訴自己，不，Xi最安全的城市不會(huì )發(fā)生地震。

　　晚上，我和我的`好朋友霍在家里玩游戲，我媽媽去鍛煉了。我突然感到床在搖晃。我又聽(tīng)到吊燈咔嗒的聲音，我大喊：“地震了，快跑！”我和霍一起跑到門(mén)口�；艉铟胝f(shuō)：“上平衡車(chē)，快跑！”我反駁道：“地震的時(shí)候不能坐電梯�！被粽f(shuō)：這是一次小地震。沒(méi)事的。我們下樓，來(lái)了很久。我媽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)：“我找到你了。我一聽(tīng)到地震，就迅速爬上了12樓。鄰居們都下樓問(wèn)我怎么跑上來(lái)。我說(shuō)孩子在家，找孩子。上樓時(shí)，我看著(zhù)門(mén)開(kāi)著(zhù)，屋里沒(méi)人。我趕緊下樓找你。很好�！�

　　晚上，我們在樓下一直呆到11點(diǎn)，回家睡覺(jué)。我媽建議我們把酒瓶倒過(guò)來(lái)，這樣萬(wàn)一晚上地震了，可以聽(tīng)到酒瓶掉到地上的聲音，睡覺(jué)的時(shí)候穿睡衣，這樣半夜就可以隨時(shí)起床逃生�！坝眠@種方法，我們可以睡個(gè)安穩覺(jué)。只求地震核心區平安！

　　地震感受作文 7

　　青海玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級地震。至現在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。

　　地震后，有不少人被救起，可又誰(shuí)曾想，每一位幸運者身后都有一個(gè)英勇的、無(wú)私奉獻的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過(guò)程中，沒(méi)有人抱怨自己的腳被扔過(guò)來(lái)的磚頭砸到，更沒(méi)有人抱怨鐵鍬揚起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對自己生命威脅。正是他們的無(wú)私奉獻，才使一個(gè)又一個(gè)的受難群眾脫離了死亡的威脅，譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的搜救之歌。

　　與此同時(shí)，不在現場(chǎng)的各地人們，也在熱切關(guān)注著(zhù)玉樹(shù)縣的災情，紛紛向玉樹(shù)縣伸出援手，捐錢(qián)捐物，希望幫助災區人民重建家園，盡快渡過(guò)難關(guān)。

　　地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的`意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災難，我們無(wú)法抵擋，但是五千年來(lái)的泱泱大國豈能被這一次災難所打倒？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們就是那頑強拼搏的野草，有著(zhù)強大的生命力，我們經(jīng)得起風(fēng)雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅強的身軀護住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長(cháng)嘯，巨龍飛騰！

　　地震感受作文 8

　　當同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課時(shí)，我感覺(jué)自己的桌子在輕輕地抖著(zhù)。我沒(méi)有想太多，畢竟本人正在抖著(zhù)腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的`右桌彭程，還有周?chē)�的楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來(lái)了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺上講得津津有味的英語(yǔ)老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫(xiě)著(zhù)字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。

　　終于有同學(xué)忍不住了，向老師報告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來(lái)了，同學(xué)們請有序地到操場(chǎng)上列隊�！�

　　同學(xué)們一聽(tīng)，樂(lè )了，急急忙忙往操場(chǎng)上沖，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)燦爛的笑容。在操場(chǎng)上大家也是三五成群地聚在一起，有說(shuō)有笑地聊天，不像是地震來(lái)了在避難，倒像排著(zhù)隊要去春游呢！

　　老師對全校同學(xué)提出了表?yè)P，說(shuō)地震來(lái)了大家的反應很快。有同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“不用上課，誰(shuí)跑得不快呀！”

　　這次地震雖有驚無(wú)險，但回想起汶川大地震時(shí)的場(chǎng)景，不禁覺(jué)得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識，當真正災難來(lái)臨時(shí)，才能做到鎮定自若，沉著(zhù)應對。

　　地震感受作文 9

　　說(shuō)起地震，可讓大家驚慌失措，可5月12日下午2點(diǎn)32分卻發(fā)生在我們這里。

　　“叮零零”上課鈴聲響了，我們回到了教室。我做到了位子上剛拿出數學(xué)同步練習做，突然覺(jué)得桌子晃的厲害，我以為是前面的鄧子豪在搖桌子！便大喊道：“鄧子豪！搖起桌子好耍所！”“是好耍！但是我沒(méi)搖！我都覺(jué)的桌子在動(dòng)！”過(guò)了一會(huì )兒，我只覺(jué)得暈頭轉向，抬頭一看！夷？沒(méi)有風(fēng)，燈怎么搖得這么厲害？這時(shí)，大家也覺(jué)得不對勁了，就在那七嘴八舌的討論，老師也感覺(jué)到了，便走出教室，~一看，其他班紛紛向操場(chǎng)跑去，便對我們說(shuō)：“地震來(lái)拉！快點(diǎn)跑�！边@時(shí)，唐博遙也喊了一聲：“地震，快跑！”同學(xué)們驚慌失措的叫了一聲：“啊————�！比缓蠹娂娕艹隽私淌�。跑到6年級時(shí)，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐都跑了出來(lái)，頓時(shí)！我感覺(jué)我的'肩被一只強而有力的手給抓住了，并把我推開(kāi)。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)求生的同學(xué)們，心里油然而生一種感慨：這可真是一次生于死的考驗。我慌忙的跑下樓去，心里的一塊千斤巨石。

　　地震感受作文 10

　　溫暖, 在寒冷的季節里顯得特別重要，玉樹(shù)地震作文——溫暖。

　　溫暖, 在孤立無(wú)援的時(shí)候顯得尤其可貴。

　　人的內心時(shí)時(shí)會(huì )需要溫暖的感覺(jué), 只是自己平時(shí)不能發(fā)現, 不能感受, 或者即便發(fā)現了, 即便知曉了, 也不會(huì )珍惜這種感覺(jué)。因為沒(méi)有失去, 因為沒(méi)有對比。

　　我們這個(gè)世界是否真的缺乏溫暖之心? 我們這個(gè)世界是否真的很寒冷?

　　也許不同的人感受不同, 也許個(gè)人的`環(huán)境不同, 對溫暖的理解與認識也不一樣。

　　如果你是青海的地震災民, 你現在想的是什么? 是救援人員能夠及時(shí)將自己從廢墟中救出, 重新回到平安的世界里, 讓自己重新感受生命的存在, 這個(gè)時(shí)候, 溫暖的感覺(jué)就會(huì )油然而生, 內心的激動(dòng)不用言語(yǔ)。溫暖, 這個(gè)時(shí)候, 就很簡(jiǎn)單, 就是一個(gè)行為。

　　如果你是一個(gè)受了委屈的人, 這個(gè)時(shí)候, 你最需要的是什么? 也許就是朋友一句親切的問(wèn)候, 僅僅這么一句親切的問(wèn)候, 就能夠將你所有積壓在心頭的內心苦悶統統掃清, 而溫暖的陽(yáng)光就直接照進(jìn)心頭。

　　溫暖, 有時(shí)就是一個(gè)眼神, 一個(gè)不直接表白的眼神, 淺淺的, 淡淡的, 但對于一個(gè)需要幫助的人而言, 就是無(wú)窮的力量, 可以讓人可能從深淵中騰空而起, 倍感幸福, 倍感親切, 倍感溫馨。

　　地震感受作文 11

　　“突擊”地震一場(chǎng)雪災剛過(guò)去，緊接著(zhù)老天爺又來(lái)了個(gè)80度大轉彎，給四川人民“送”上一場(chǎng)“突擊”地震。

　　5月12日放學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)四川地震了，我還沒(méi)有在意，第二天就聽(tīng)說(shuō)：四川發(fā)生大地震，半個(gè)中國都受到影響。我剎那間愣住了，火速跑回家，打開(kāi)電視，選了中央臺，此時(shí)，電視正播放四川汶川的災情。我頓時(shí)快嚇暈了，出現在我眼前的是驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，樓房變成了廢墟，受災的老百姓呼天喊地，再聽(tīng)報道更令人心寒，一所學(xué)校的'教學(xué)樓倒塌了，被移為平地，800名學(xué)生被埋在廢墟里，家長(cháng)們在號淘大哭。老天爺和我們開(kāi)這個(gè)玩笑并不好笑，而是太殘酷了。

　　這幾天我都一直留意新聞報道，這場(chǎng)地震造成很大的傷亡，牽動(dòng)了全國人民的心，有很多志愿者奔赴四川幫忙救災，真是“一方有難，八方支援”。雖然我的年紀還小，但我也愿伸出援助的雙手，哪怕給他們送上一杯熱茶、一句鼓勵的話(huà)，也會(huì )讓他們感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是錢(qián)，幫助災區的人民，希望我的一點(diǎn)微薄心意，能為他們度過(guò)難關(guān)出一份力。

　　大家行動(dòng)起來(lái)吧！伸出我們援助的手，救救災區人民。

　　地震感受作文 12

　　2008年5月12日，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務(wù)工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔.

　　災難發(fā)生的一剎那，譚千秋老師正在給學(xué)生上課，他沒(méi)有選取躲避，而是張開(kāi)雙臂，像老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個(gè)學(xué)生竭力護在自我寬大的臂膀下，將生的期望留給了學(xué)生，災難給了自我.

　　另一件令我感動(dòng)的是：綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔，當時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí)，又一次的余震來(lái)臨，為了安全，戰友們拉著(zhù)他折離，荊利杰叔叔看著(zhù)廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著(zhù)："讓我在去救一個(gè)……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，感動(dòng)了無(wú)數華夏兒女.

　　地震中的感人事跡還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的`事，他們的行為卻是高尚的，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來(lái)越強大，中國加油!加油中國!

　　地震感受作文 13

　　2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級的特大地震!

　　汶川、北川、都江堰等地區都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著(zhù)電視上一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，還有那一張張流滿(mǎn)淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信：地震竟能帶給人類(lèi)如此巨大的災難!

　　四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開(kāi)了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的`惡劣狀況下堅韌前行行無(wú)法通車(chē)車(chē)就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到那里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……

　　電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫(huà)面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自我的安危，用嘶啞、哽咽的話(huà)語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話(huà)，一遍又一遍安慰著(zhù)他們……看到那里，我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信：不僅僅僅是我，每一個(gè)守在電視機前的人們都必須會(huì )淚流滿(mǎn)面　　一方有難，八方支援;災難無(wú)情，人間有情!我為生長(cháng)在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福!

　　地震感受作文 14

　　雖已立夏，然而風(fēng)還是春天的風(fēng)，陽(yáng)光還是那么美好與溫暖，坐在課堂中的我哪知一場(chǎng)天災降臨在千里之外的汶川。地顫動(dòng)著(zhù)，劇烈地震動(dòng)，在一瞬間內，一場(chǎng)8級的大地震席卷四川，帶走了房屋，金錢(qián)更殘忍地帶走了人的生命。無(wú)數的親情，友情和愛(ài)情此時(shí)被無(wú)情的災難吞噬著(zhù)。

　　四川大地震的來(lái)襲給人已刻骨銘心的回憶，他如同惡魔將四川化為了廢墟。天災無(wú)情人有情。在全國范圍內，人們的熱情難以阻止，循環(huán)存血車(chē)在社區中被人團團圍住，人們爭著(zhù)搶著(zhù)要獻出自己的血，為災區人民獻上自己所能盡到的的貢獻。情比血更濃，但人們用自己的鮮血來(lái)表達心中那份更為深厚的情義。

　　此外，人們還用捐款來(lái)表達深深的慰問(wèn)，姚明捐了200萬(wàn)，成龍的200萬(wàn)甚至還有捐1個(gè)億的，這的確讓人汗顏，更多的'，是一種感動(dòng)。若說(shuō)是攀比，那么，你錯了，因為如此巨額的財富不是說(shuō)揮霍就揮霍得起的呀！

　　四川大地震是一場(chǎng)災難，然而它讓我們中華民族的心連得更緊，更緊。他讓那人心中偉大的善良發(fā)揮到了極致。

　　地震感受作文 15

　　今天我一如往常的和弟弟一起去上學(xué)，一到學(xué)校馬上進(jìn)教室，準備打掃。工作完成后，大家坐在教室里面，準備開(kāi)始今天的課程。

　　不料幾分鐘后突然聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自地底下 轟轟轟的聲音，須臾間天搖地動(dòng)，左右搖晃，站都站不穩，原來(lái)是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本，要大家馬上往空曠處避難，同學(xué)們各個(gè)驚慌失措神色緊張 的往操場(chǎng)上狂奔，好像受到驚嚇的羊群，我也嚇得魂飛魄散，全身都在顫抖，許多同學(xué)也驚嚇過(guò)度，忍不住哭了起來(lái)。這次地震搖了一分多鐘還沒(méi)停止，我腦海中突 然出現“世界末日”的影片，難道地球就要消失了嗎？我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的家人了嗎？天��！我不要！心里面不斷的祈禱地震快停止，不久地牛就停止翻身，一切 恢復平靜，好在大家都平安無(wú)事。

　　今天的地震讓我感受到很大的震撼，平時(shí)學(xué)校都會(huì )定期做地震的防災演練，但是我們都嘻嘻哈哈的.打鬧，覺(jué)得很好玩，但這次的地 震，學(xué)校能迅速的疏散所有的學(xué)生到空曠的地方避難，將傷害降到最低，此時(shí)我才了解到平時(shí)就應該要未雨綢繆，事情發(fā)生時(shí)才可以很快的解決。

　　這次的地震，至今回想起來(lái)仍心有余悸，大自然的力量真的是不容小覷。

　　地震感受作文 16

　　2013的最后一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚些。在周五的時(shí)候，天上下起來(lái)了雨夾雪，我認為這是一個(gè)好兆頭，因為天氣不用那么熱了，而且又可以玩雪了，但是，現實(shí)與想象之中是相反的，還有更大的災難。

　　在周六的早上，我來(lái)迷迷糊糊的.起床以后，我聽(tīng)說(shuō)了電視上傳出了一個(gè)噩耗，那就是四川省雅安市的蘆山發(fā)生了一場(chǎng)7.0級的地震。這個(gè)消息傳入到了我的耳朵里后，如晴天霹靂，我的心停頓了一下，我便開(kāi)始惋惜，接下來(lái)，我找了一些關(guān)于四川省雅安市的盧山的一些資料與大家分享一下。

　　北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。據雅安市政府應急辦通報，震中蘆山縣龍門(mén)鄉99%以上房屋垮塌，衛生院、住院部停止工作，停水停電。截至目前，已發(fā)生3.5級以上地震37次，最大余震5.1級。受災人口152萬(wàn)，受災面積12500平方公里。據央視新聞微博消息，截至4月21日15時(shí)，四川雅安7.0級地震造成的死亡人數增加到186人。

　　地震感受作文 17

　　今天，我是第一次知道了地震的可怕。

　　開(kāi)始的時(shí)后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來(lái)，我以為是我不小心動(dòng)的，但我仔細一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——

　　我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著(zhù)話(huà)筒組織我們排隊，保持秩序。

　　一會(huì )兒，地震終于停了。我的心才平靜下來(lái)。家長(cháng)早在門(mén)外等候，非常擔心我們的安全，大門(mén)一開(kāi)，家長(cháng)全都涌了進(jìn)來(lái)，媽媽把我接走了。

　　到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說(shuō)道著(zhù)剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說(shuō)是謠言，大家的心里都很著(zhù)急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒(méi)有等到什么，然后我們就回家了。

　　到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的`在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級呢！還有，說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！

　　我們是幸運的，我一定珍惜生命，要好好地學(xué)習。

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　　地震感受作文 18

　　在任何人眼中“可怕”的定義不一樣，那么，在你眼中，何謂“可怕”？在我眼中，我認為，只要使我感到害怕、難過(guò)，就是所謂的“可怕”了。

　　2008年的某一天發(fā)生了一件不幸的事，地點(diǎn)在中國四川。事情的發(fā)生并沒(méi)有很久，短短的幾分鐘毀了無(wú)數的家庭，無(wú)情的地震奪走了很多生命，被它奪走的有正要享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的老年人；也有再過(guò)幾秒就要來(lái)到世上的小嬰兒，還有正要享受當媽媽生活的新婚少婦。即使幸運的活下來(lái)了，他們還要面對未來(lái)的路，眼前無(wú)一處不是哭聲響徹云霄。有些人在地震中失去了雙手、雙腳、光明，有些人再也見(jiàn)不到家人，彷佛重回5.12大地震現場(chǎng)，痛苦的記憶再度蘇醒。望著(zhù)過(guò)去曾經(jīng)幸福美滿(mǎn)的家園，如今只剩下一座座的廢墟；望著(zhù)自己一手建立的家園在一瞬間化為烏有，不經(jīng)流下悲痛的眼淚。即使我隔著(zhù)電視，卻彷佛身受同感，流下同情的'淚水。

　　如果這件描寫(xiě)了人歷經(jīng)了生離死別的事不可怕的話(huà)，那什么才叫可怕呢？我默默的望著(zhù)電視中的一片廢墟，不只同情他們，我也希望這件同樣的事，不要再發(fā)生。

　　地震感受作文 19

　　五月十二日下午，太陽(yáng)高照。兩點(diǎn)二十八的時(shí)候剛打鈴我就把語(yǔ)文書(shū)和文具盒拿出來(lái)。我覺(jué)得同學(xué)們好像有點(diǎn)兒站不穩，燈也晃得很厲害，我也有點(diǎn)站不穩了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見(jiàn)其他班也跑向大門(mén)外，同學(xué)把經(jīng)過(guò)這兒的汽車(chē)堵住了。值周老師讓我們到操場(chǎng)上去。

　　每個(gè)班都排好隊。過(guò)了一會(huì )兒，輔導員老師說(shuō)：“不要驚慌，有家長(cháng)來(lái)的'把孩子接走，沒(méi)拿書(shū)包的同學(xué)不要上去拿。過(guò)了一會(huì )兒，外婆來(lái)接我了。

　　晚上，我們一家人把板凳拿下來(lái)坐在小區的花園里，生怕再次發(fā)生地震�？焓�點(diǎn)了，我們回家睡覺(jué)，因為不可能一晚上坐在外面，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著(zhù)了，可爸爸媽媽并沒(méi)睡好，凌晨四點(diǎn)八分又發(fā)生了一次地震。

　　這兩天，電視上講的那些受災的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災難中喪生了……看到這些畫(huà)面，我的心里別提有多難過(guò)了。

　　在這次地震中我學(xué)會(huì )了怎樣躲避地震：如果墻沒(méi)有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。

　　地震無(wú)情人有情。

　　地震感受作文 20

　　一個(gè)幼小的生命悄然離去了，一顆晶瑩剔透的淚水落地了，一家人從此分散了。

　　這一切都是因為那瘋狂的惡魔——地震！今天！多少家人悲痛欲絕，多少無(wú)辜的群眾被你奪取生命，多少援救的部隊廢寢忘食。那一顆顆無(wú)色的.淚水仿佛在向地震傾訴：“停下吧！停下你瘋狂的腳步！”阿姨，別哭了，擦干眼淚，站起來(lái)吧！叔叔，別挖了，您瞧，手都流血了！大媽?zhuān)�不要不吃飯了，身體會(huì )慢慢衰弱的！世界的人們一定要記得這次地震，記得它那狂亂的腳步，記得它那無(wú)知的舉動(dòng)，也要記得他們那顆顆的淚水！

　　同時(shí)，我也要為大家說(shuō)：“地震雖然猛烈，但如果是大自然對人類(lèi)的不滿(mǎn)，或是上帝對那些不講公德和隨便使用暴力的人的懲罰，那到另當別論�！边@一串串的噩夢(mèng)也該告一段落了，所以，地震��！停下吧！我不希望再看到那些無(wú)辜的眼淚！

　　更不希望看到那一具具殘不忍睹的尸體！地震！停下吧！生命是寶貴的，請不要傷害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，讓我們走向新生活吧！

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