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地震感受作文

精選地震感受作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的地震感受作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選地震感受作文四篇

地震感受作文 篇1

  “呼——伴隨著(zhù)沉重而又緊急的刺耳警報聲,我們迎來(lái)了第二次地震逃生演飛。

  “全何等蹲下!睍r(shí)老師向我們發(fā)出命令,可命令剛下,就有人負傷了,我也是其中一名“傷員”。

  “別擠我,前面的,!前面的你完了,你碰著(zhù)我頭了!”

  “對不起,我也不是故意的,——你踩著(zhù)我啦”。

  “我也被踩了,別互相埋怨了!

  ……

  就在抱怨聲,道歉聲此起彼落時(shí),緊接著(zhù)老師的金口又發(fā)出了第二道命令,“全體起立,立既出去!蔽覀儾涞恼酒饋(lái),后操場(chǎng)跑去。

  在下樓梯時(shí),我發(fā)現五年級的有些同學(xué)大呼小叫,你推我搡的.,有的其他至走一堆兒,高聲談笑,完全不把逃生演習當一回事兒,讓我頗感無(wú)奈。相比之下,那些一、二年級有小弟弟,小妹妹做的有模有樣,完全是把逃生演練當作一回事兒做。

  我們訊速跑到操場(chǎng)上集合,操場(chǎng)上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數了,我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。

  到操場(chǎng)的時(shí)侯,已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當的就是我們班副班長(cháng)——周周!安恍辛,我不行了!睘榱吮形覀冞@個(gè)中隊的信念,我們左拉右拽的給他拽回到隊伍里去。

  這次演習比上一次演習更加規范了,老師講的關(guān)于地震知識更豐富了,最重要的是這次逃生演習所用的時(shí)間比以前更短了,希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習來(lái)加強我們的防范意識!

地震感受作文 篇2

  放眼世界, 地震等自然災害時(shí)有發(fā)生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

  14日早晨, 青海玉樹(shù)。7。1級地震突如其來(lái), 寧靜的小城在重創(chuàng )之下一片狼藉。塵土滿(mǎn)面的孩子, 低垂著(zhù)腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災難再次牽動(dòng)了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng), 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物, 愛(ài)心正源源不斷地涌向災區, 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的.磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個(gè)偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):"一個(gè)聰明的民族, 從災難和錯誤中學(xué)到的東西會(huì )比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過(guò), 已經(jīng)于20xx年5月實(shí)施, 應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過(guò)程中, 公民精神隨之成長(cháng), 很多人自發(fā)地為災區的規劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進(jìn)行輿論監督。巨大的社會(huì )進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會(huì )在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現。

地震感受作文 篇3

  迎著(zhù)淅瀝瀝的春雨,我來(lái)到了科技館的地震模擬室,親身體驗一下地震的感覺(jué)。

  模擬室中央安置著(zhù)一塊平臺,一次只能站十多個(gè)人,前方還有一個(gè)屏幕。我按著(zhù)順序走上平臺,所有人似乎都擔心會(huì )發(fā)生什么意想不到的事,各自尋找位置,抓住欄桿。突然,燈光全熄滅了,一片漆黑。一陣寂靜后,“嘎嘎”作響的'聲音,由小變大,腳下開(kāi)始上下抖動(dòng)起來(lái),越抖越厲害,已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮,又開(kāi)始了左右搖晃,上下起伏。伴隨著(zhù)屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲,城市在搖晃,樓房在倒塌,橋梁在斷裂,馬路上濃煙滾滾,石塊、雜物從空中砸向地面,汽車(chē)翻滾,就像一個(gè)個(gè)小火柴盒,亂作一團。人們慌慌張張,在絕望中逃生……此時(shí),我真得覺(jué)得自己置身其中,兩腳不聽(tīng)使喚,無(wú)法站立,感覺(jué)房子開(kāi)始旋轉起來(lái),只能緊緊抱住欄桿,如同波濤里的一葉小舟,隨著(zhù)波浪翻滾……有人開(kāi)始驚叫,還有人被震得癱坐在地上,我也害怕地閉上眼睛,像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識提醒我,我只是在模擬的地震區呢!

  “地震”結束了,燈也打開(kāi)了,看著(zhù)大家還沒(méi)回過(guò)神,一臉驚恐的表情,我不由想到日本311大地震,深切的感受到地震的可怕和人們的無(wú)助。

地震感受作文 篇4

  今天是我人生中永遠難忘的日子,因為今天是我人生中第一次感受地震。

  下午,上課鈴聲一響,我們班同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上,準備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著(zhù)。突然,我感到大地在猛烈的晃動(dòng),身子有些站不穩,起先我還以為是幻覺(jué),沒(méi)太在意,沒(méi)想到李艷也有同感,前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談,這時(shí),有人喊到:“地震了!”只見(jiàn)老師,學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來(lái)跑到操場(chǎng)上,全校上下都人心惶惶,我趕緊拉著(zhù)好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場(chǎng)上,這期間,大地還在強烈的晃動(dòng)。

  聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō),剛才他們在教室,電燈,電扇,電視還有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺(jué),總以為這種情況離我們很遙遠,以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),也在電視上看過(guò),沒(méi)想到今天就發(fā)生在我身上,心里有一種很害怕,很恐懼的感覺(jué),我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙,把我們全部吞末;害怕周?chē)沫h(huán)境會(huì )像唐山大地震一樣被夷為一片平地;我害怕以后再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽還有哥哥;我更害怕他們會(huì )有事。這一切的一切都使我好害怕,有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)在叫爸爸媽媽?zhuān)械?父母到學(xué)校來(lái)接自己孩子……同學(xué)們,老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽,因為誰(shuí)也不知道將會(huì )發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì )是什么樣的。

  大約過(guò)了幾分鐘,震感慢慢消失,人們都長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,心里的石頭總算落了地。這時(shí)候學(xué)校組織學(xué)生排隊放學(xué)。真想不到,有些學(xué)生竟然為不用上學(xué)而拍手叫好!

  后來(lái)我看新聞了解到,這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級大地震,其中許多房屋和幾所學(xué)校倒塌,還有4名學(xué)生死亡,100多名學(xué)生受傷,40多人被埋,由于通訊不通,仍無(wú)法了解災情,營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)行中?粗(zhù)這些讓人慘不忍睹的報道,我唯一能做的就是祈禱那些災民能盡快安全脫離險境。

  我真的不敢想,我們這如果真的地震了,場(chǎng)面會(huì )是什么樣的……

  5月12日,這將是個(gè)我永遠難忘的日子!

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