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童話(huà)故事作文[匯總10篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文10篇，希望對大家有所幫助。
![童話(huà)故事作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/cdafbbb0b9cacac2010_5fbf7eddc4ab4.jpg)
童話(huà)故事作文 篇1
從前，有一只臭臭的小老鼠。他從來(lái)不洗澡。每天生活在一個(gè)小桶里。里面全是它的糞便，還有餐巾紙。走到哪里那個(gè)地方就臭不可聞。
直到有一天，他那個(gè)小桶已經(jīng)臭的.他自己都受不了了，于是他就“越獄”了。他走過(guò)一條街，整個(gè)街道的人都捂著(zhù)鼻子說(shuō)好臭。他走過(guò)一條樓梯，整個(gè)樓梯都散發(fā)著(zhù)惡臭。每個(gè)人像躲瘟神一樣，躲著(zhù)它遠遠的。
一次，他經(jīng)過(guò)一條河，于是就決定跳到河里去洗個(gè)澡。結果他游到哪里，哪里的魚(yú)就翻了白眼白肚皮朝上，浮出了水面，熏死了。他立刻游回了岸上，發(fā)現自己在一個(gè)茂密的森林里。一只獅子看到了他，一下子撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了一半就被他那臭氣熏天的味道給熏暈了過(guò)去。
他走啊走，發(fā)現前面有一個(gè)小木屋。里面住著(zhù)一個(gè)生病的老人，房間里到處都是垃圾，好像幾百年沒(méi)清理了一樣。小老鼠看他這么可憐，于是就幫助他清理了房子。又喂了藥給生病的老人。老人的病就緩解了許多。他十分感激小老鼠，說(shuō)“我送給你一塊神奇的香皂，用這塊香皂洗澡，不到半個(gè)月就不臭了。就當作是我對你的感謝�！�
自從用了這塊肥皂之后，臭臭鼠變成香香鼠了。它走過(guò)的地方，花兒都陸續開(kāi)放……
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。哦，原來(lái)是鉛筆和橡皮在聊天呢！
鉛筆說(shuō)，你好，我是新來(lái)的，你呢？橡皮說(shuō)；我也是新來(lái)的。認識你很高興，你長(cháng)的真高，你當哥哥吧！我當弟弟，好，咱們現在就是最最好的哥倆！
兩人談的'很和的來(lái)，于是立刻就成了親密的好朋友。
可是，這種好日子沒(méi)過(guò)多久，它倆便又鬧翻天了。原來(lái)有一段時(shí)間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終于想出一個(gè)壞計謀。每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆都是老是故意寫(xiě)錯字。明明不的不老用橡皮把錯字擦掉，鉛筆看著(zhù)橡皮一天天消瘦，心里別提有多高興。
又是一個(gè)深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來(lái)到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說(shuō)，弟弟，請你先照。橡皮拖著(zhù)疲憊的身子走向鏡子，看著(zhù)自己小小的身體說(shuō)，哎，老了。這時(shí)鉛筆邁著(zhù)大步走向鏡子，一看，��！鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎？
是呀！在你消弱我的同時(shí)，你也在變短！橡皮冷笑著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，鏡子爺爺說(shuō)話(huà)了，你們呀！還不知道自己的錯誤嗎？
這個(gè)故事告訴我們不要老想著(zhù)對別人做什么壞事，上天對誰(shuí)都是公平的。如果你現在還在和同學(xué)鬧別扭的話(huà)，請快和好哦！相信你一定 會(huì )做的更好！
童話(huà)故事作文 篇3
從前，樹(shù)林里住著(zhù)一只活潑的小鹿，他的名字叫斑斑。斑斑很喜歡自己頭上的角，因為它們長(cháng)得非常漂亮�？墒撬苡憛捵约旱耐�，因為腿長(cháng)得太普通了。
有一次，斑斑在認真打理自己的鹿角的時(shí)候，又看到了那丑陋不堪的腿，就唉聲嘆氣地說(shuō)道：“我的腿實(shí)在是太難看了！要不然，我去換一只腿吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他便急匆匆地來(lái)到了牛大夫家�！芭４蠓�，我可以把我的'腿換成其他動(dòng)物的腿嗎？”牛大夫愣了一下，說(shuō)：“可以是可以，但這會(huì )對你平時(shí)走路造成影響，你確定要換嗎？”斑斑堅定地說(shuō)：“我確定，請把我的腿換成小狗的吧�！迸４蠓蛑缓么饝�。
換好后，斑斑興高采烈地回到家。小狗的腿上有許多的花紋，看上去漂亮極了！只不過(guò)，斑斑平常走路的時(shí)候，因為小狗的腿比他原來(lái)的短，所以經(jīng)常被絆倒在地，摔得鼻青臉腫。
禍不單行，沒(méi)過(guò)多久，不幸的事又發(fā)生了。一天，陽(yáng)光燦爛，斑斑在外面悠閑地散步。突然，一頭威風(fēng)凜凜的獅子朝斑斑走來(lái)了。斑斑聞到了獅子的氣味，撒腿就跑。由于小狗的腿沒(méi)有斑斑原來(lái)的那么長(cháng)，所以跑得比較慢。斑斑盡了全力往前跑，可還是與之前的速度相差甚遠。這時(shí)，斑斑的角被藤蔓纏住了。他不停地掙扎，終于在獅子追上來(lái)時(shí)逃走了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，斑斑覺(jué)得還是自己原來(lái)的腿比較好，所以趕緊到牛大夫那里把腿換回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，只有適合自己的才是最好的，我們不能被漂亮的外表所迷惑。
童話(huà)故事作文 篇4
一個(gè)空瓶子
在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō)：“哎，這次肯定又是那幫人類(lèi)干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀(guān)，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說(shuō)：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著(zhù)瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門(mén)前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來(lái)，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來(lái)一個(gè)好東西�！绷硪恢缓｝斦f(shuō)：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物�！焙｝數艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“不，這是個(gè)好東西�！备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的`殼和空瓶子綁起來(lái)，瓶子帶著(zhù)海龜弟弟浮了起來(lái)，哥哥說(shuō)：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開(kāi)始了!”弟弟臉上洋溢著(zhù)笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……
這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。
童話(huà)故事作文 篇5
天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹(shù)下休息，不一會(huì )兒，就“呼嚕嚕，呼嚕�！彼�(zhù)了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮，繼續“呼嚕嚕，呼嚕�！毙』ㄅ隽伺鏊男∈�，她打開(kāi)小花瓣，繼續“呼嚕嚕，呼嚕�！毙〔輷纤_丫癢癢，她踢開(kāi)小草，繼續 “呼嚕嚕，呼嚕�！北勘啃芩每烧嫦惆�!
風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開(kāi)啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來(lái)，這一來(lái)，她完全
醒了，“可恨的`風(fēng)，我也要拉你的頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著(zhù)跑起來(lái)，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來(lái)，湊到笨笨熊耳邊，說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“好，好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來(lái)，嘿，大袋子真的鼓起來(lái)，越來(lái)越鼓，越來(lái)越大……
“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細線(xiàn)兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線(xiàn)扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧著(zhù)鼓鼓的袋子大笑起來(lái)，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng)，對笨笨熊說(shuō)，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著(zhù)這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽(tīng)話(huà)呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開(kāi)了線(xiàn)兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō)，“對不起，下次我再也不搗蛋啦!”
童話(huà)故事作文 篇6
從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準備去找新的食物，走一段時(shí)間，他們發(fā)現一個(gè)倉庫里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走��！你想，你每天在倉庫里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì )被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸一個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行，你也別去吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算，我也沒(méi)辦法。我走，希望你不會(huì )為你的懶惰而懊悔！”
雪兒踏上求生之路，苦苦的尋找著(zhù)新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲上來(lái)。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。��！多美麗的地方��！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的'菜園！雪兒高興極，它過(guò)上快樂(lè )的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光，大旱還沒(méi)結束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有糧食我該怎么生活呀？假如當時(shí)跟著(zhù)雪兒一起去找新的菜園，現在估計也該找到。想著(zhù)想著(zhù)，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
童話(huà)故事作文 篇7
從前，有一只天鵝，他沒(méi)有自己的主見(jiàn)。他有一個(gè)朋友——山羊，山羊干事就有主見(jiàn)。
大家來(lái)學(xué)跳舞了，天鵝去了。他學(xué)呀學(xué)，終于有點(diǎn)像樣了。大家又去學(xué)唱歌，他去學(xué)了。天鵝的.嗓子太粗嘎，終于會(huì )發(fā)音了。大家又去學(xué)跑步，天鵝腳太小，又有一點(diǎn)胖，一跑就絆倒，終于不絆腳了�？墒谴蠹矣秩W(xué)跳遠，這次天鵝還是去報了，他努力的學(xué)，終于比較遠了，可是……
天鵝去山羊家做客，山羊一直跟兔子大師學(xué)跑步，已經(jīng)練成冠軍了。
天鵝對山羊說(shuō):“你為什么不學(xué)我呢，我現在都可以算為多才多藝呢�！�
“你要聽(tīng)我一句勸，這樣做不好呀!”小山羊勸告。
森林奧運會(huì )到了，小山羊報了跑步，在跑步比賽上得了第一名，被稱(chēng)為飛毛腿。天鵝也報了名，在武力比賽上被牛先生打傷，牛先生被稱(chēng)為“牛戰士”在跑步時(shí)，腳骨折了，現在還在醫院療傷。
這就告訴我們做事要持之以恒，像小山羊一樣。不要像小天鵝一樣，半途而廢，沒(méi)有主見(jiàn)。
童話(huà)故事作文 篇8
在河邊的小樹(shù)林，有一棵小樹(shù)。最近她總是胡思亂想，最近它開(kāi)始想我可以為人們做些什么貢獻呢？
它想做鐵軌下面的枕木，那么火車(chē)運輸來(lái)往的.旅客都會(huì )經(jīng)過(guò)我身邊，讓每個(gè)旅客都心里舒服，我也很開(kāi)心，嗯……這樣的想法不錯。
它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處�？僧斔髞�(lái)知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹(shù)木做成的時(shí)候，它下定決心要多多喝水，快快長(cháng)大。
一會(huì )兒，它看到小橋了，心想：做一個(gè)小橋也不錯。能為來(lái)來(lái)往往的人們做貢獻，我此生也值得了。
小樹(shù)又想還是做小鳥(niǎo)的家吧，這樣我就會(huì )有很多伙伴，它們可以陪自己說(shuō)話(huà)，自己就不再孤獨了。小樹(shù)越想心里越美了，想啊想啊，小樹(shù)想了這么多，它突然發(fā)現。只有長(cháng)大了才能為人們做貢獻，于是它現在唯一的想法就是快點(diǎn)長(cháng)大！
童話(huà)故事作文 篇9
今天，森林的大藝術(shù)家——大樹(shù)爺爺要教小動(dòng)物們用樹(shù)葉做剪貼畫(huà)。于是，小松鼠、小白兔和小豬都很準時(shí)來(lái)到了大樹(shù)爺爺家。
你瞧，最右邊坐著(zhù)帥氣的小松鼠。它穿著(zhù)一件藍色的襯衫，紫色的褲子和一雙紅色的運動(dòng)鞋。它后面撐著(zhù)一條毛茸茸的大尾巴，像一條暖和的被子，在為他擋風(fēng)呢！瞧，它正忙著(zhù)把樹(shù)葉貼在紙上，做一只漂亮的金魚(yú)呢！它想：我一定會(huì )是最先完成的，也會(huì )是做得的！
小松鼠的左邊是可愛(ài)的小白兔。它穿著(zhù)一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利，正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢？
小白兔左邊則坐著(zhù)貪玩的小豬。你瞧它只顧著(zhù)折千紙鶴，笑得那叫一個(gè)賊眉鼠眼，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，看待會(huì )拿不出作業(yè)，大樹(shù)爺爺怎么收拾它！
要交作業(yè)了，小松鼠拿著(zhù)它的'作品給大樹(shù)爺爺看。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，那是大樹(shù)爺爺在說(shuō)：“你做得太棒了！”
小白兔也拿著(zhù)它的作品給大樹(shù)爺爺看。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“還不錯，繼續努力！”
小豬拿著(zhù)它的千紙鶴，垂頭喪氣地來(lái)到大樹(shù)爺爺面前。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)爺爺生氣了：“你上課怎么能三心二意呢？”說(shuō)完，樹(shù)葉一片一片地砸在小豬頭上，小豬“哎喲哎喲”地叫著(zhù)，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，放過(guò)我吧！我下次再也不敢了！”
大樹(shù)爺爺生氣極了，伸出樹(shù)枝把小豬的千紙鶴沒(méi)收了。
小白兔和小松鼠拿著(zhù)它們的作品，高高興興地回家了。小豬兩手空空，頭上頂著(zhù)一堆樹(shù)葉，喃喃自語(yǔ)：“回家又要被挨罵了......”
童話(huà)故事作文 篇10
一天晚上，一支鉛筆出去散步，正好碰見(jiàn)了橡皮和尺子，但它們誰(shuí)也不肯讓步，因為它們都覺(jué)得自己很厲害，讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過(guò)去。
"喂，還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人們就無(wú)法做作業(yè)、寫(xiě)字，怎么樣，我厲害吧？"鉛筆忍不住了，說(shuō)道。尺子也忍不住了，說(shuō)："我比你還厲害呢！你沒(méi)了，人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆，可是沒(méi)了我，人們就再也畫(huà)不出直線(xiàn)，量不出長(cháng)度了呢，你們說(shuō)，是不是我最厲害？""我才是最厲害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果沒(méi)有我，看鉛筆寫(xiě)錯字怎么辦？尺子看你畫(huà)斜了怎么辦？"這樣，他們你一句，我一句地說(shuō)開(kāi)了。
這時(shí)，鋼筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："別吵了，有本事你們畫(huà)出直線(xiàn)來(lái)��！"結果，鉛筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，畫(huà)出來(lái)的全是扭來(lái)扭去的'線(xiàn)，橡皮根本就畫(huà)不出線(xiàn)來(lái)，尺子也是。這時(shí)，鋼筆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："你們都認為自己最厲害，卻不能畫(huà)出直線(xiàn)來(lái)，如果你們合作的話(huà)，就能畫(huà)出來(lái)了。"
它們聽(tīng)了，真的合作起來(lái)：鉛筆站在尺子上畫(huà)，畫(huà)斜了就用橡皮擦掉，終于，它們畫(huà)出了直線(xiàn)，也明白了：團結才是最強力量。
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