寫(xiě)童話(huà)故事的作文15篇(經(jīng)典)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話(huà)故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文1
有一只小蠟筆頭兒，它是黃色的。它的主人嫌棄它太短了，所以就把它扔到了垃圾桶里。小蠟筆大聲呼喊：“救命啊，救命啊”可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他它，因為它只是一個(gè)小小的蠟筆頭。它想逃出這個(gè)垃圾桶，去外面那美麗的世界，它努力的逃出了垃圾桶。
它走出去了沒(méi)多遠，就看見(jiàn)了一件衣服，它是黃色的。衣服說(shuō)：“你可不可以幫幫我，我的主人經(jīng)常把我弄的非常的臟，然后就用力的搓，把我洗干凈，所以我的顏色就越來(lái)越淺”小蠟筆頭說(shuō)：“我說(shuō)你怎么這么淺，原來(lái)是這樣啊”小蠟筆頭看它可憐，就用自己的黃色把衣服染色了。小蠟筆頭給它染了色，那件衣服還是多么的`美麗，而小蠟筆頭卻越來(lái)越短，在小蠟筆頭走的時(shí)候衣服說(shuō)：“謝謝你又讓我回到了原來(lái)的樣子”小蠟筆頭說(shuō)：“不用謝，舉手之勞”。
小蠟筆頭又繼續走，他發(fā)現了一塊兒石頭，就坐在石頭旁邊歇歇腳，石頭說(shuō)：“你實(shí)在是太美麗了，不像我一樣黑不溜秋的，一點(diǎn)兒也不好看”小蠟筆說(shuō)：“要是你想和我變得一樣美麗，那我可以幫你”石頭說(shuō)：“你說(shuō)的這是真的嗎？”小蠟筆說(shuō)：“我說(shuō)的當然是真的”。小蠟筆用自己的黃色給石頭涂抹，不一會(huì )兒石頭變成了黃色的，遠遠望去，那石頭像金子一樣，石頭非常的高興，而小蠟筆卻變得很短很短了。
晚上，小蠟筆躺在草叢里看星星，它想到了平時(shí)和主人在一起最喜歡的就是畫(huà)星星了。忽然它看到了一個(gè)快要熄滅的星星，小蠟筆頭想雖然我只剩了一點(diǎn)，但是我還可以把這個(gè)星星給變成閃閃發(fā)光的金黃色。小蠟筆頭呼的一聲飛上了天，跨過(guò)了月亮來(lái)到了那顆將要滅了的星星旁邊，它很快就把那一顆星星給染成了金黃色，可小蠟筆頭卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文2
一只母雞正用爪子刨蚯蚓吃，抬頭看見(jiàn)一群大雁在天空中飛，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我也會(huì )飛，該多好啊，我要去全世界旅行�！�
第二天，母雞醒來(lái)，像往常一樣，拍了拍翅膀，忽然發(fā)現自己竟然飛了起來(lái)。母雞興奮極了，迫不及待地開(kāi)始了自己的旅行。
母雞最想要去的就是雪山了，因為它只在圖片中見(jiàn)過(guò)雪景。母雞飛啊飛，終于看到了巍峨的雪山，猶如白色巨人佇立在那里。母雞陶醉在其中，仿佛與雪山融為一體，忘記了寒冷，不經(jīng)感嘆道：“雪山真美麗��！”時(shí)間夠久了，再待下去母雞要被凍住了，它不得不離開(kāi)了。
小時(shí)候，母雞就渴望到長(cháng)城去看看。這一天，它終于如愿以?xún)斄�。母雞來(lái)到長(cháng)城腳下，它抬頭看，情不自禁地說(shuō)：“哇！好雄偉��！好像一條蜿蜒的`巨龍��！”它迫不及待地飛到長(cháng)城上，哦，今天剛好是節假日，長(cháng)城上人山人海的，但此時(shí)所有人的目光都投向了母雞，紛紛拿出手機拍照，有什么比跟一只母雞一起旅游，更有趣的？會(huì )飛的母雞被熱情的人們嚇壞了，慌不擇路地往遠處飛去�！鞍�，母雞飛起來(lái)了！”“哦，太神奇了！那是一只雞嗎？”人們的質(zhì)疑聲被母雞遠遠甩在了后面。
這影響不了母雞繼續旅行，下一站——沙漠。母雞飛啊飛，到達時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，身體不受控制地掉了下去。忽然，母雞發(fā)現一個(gè)人頭獅身的怪物，好像要把它吞下去。它趕緊往右邊飛，飛到金字塔的里面，啊，它又發(fā)現了一個(gè)怪物！只見(jiàn)它外面被白色布條緊緊包裹，母雞被嚇得驚慌失措，想：“這不會(huì )是傳說(shuō)中的木乃伊吧？”它連忙往外飛，自言自語(yǔ)道：“真驚險��！我要回家了！”
回到家后，母雞把自己的經(jīng)歷告訴了其他母雞。一傳十，十傳百，傳到了我家母雞的耳朵里，告訴了我這個(gè)故事。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文3
上次講到，老虎大王的廣告公司開(kāi)得熱火朝天，今天獅子總經(jīng)理和老虎大王說(shuō)：“小動(dòng)物功勞那么大，我們開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶祝一下怎么樣？”老虎大王說(shuō)：“好啊，就這么辦�！�
獅子總經(jīng)理在公告欄上寫(xiě)了通知：“今天下午4點(diǎn)，請動(dòng)物廣告公司的全體成員到老虎大王家里開(kāi)會(huì )，重點(diǎn)討論聯(lián)歡會(huì )的事宜�！毙�(dòng)物們看到了獅子總經(jīng)理的通知，準點(diǎn)到了老虎大王的家。原來(lái)，是要給大家分配任務(wù)，為了聯(lián)歡會(huì )舉辦得熱鬧又成功。獅子經(jīng)理心想，聯(lián)歡會(huì )不能少了美食，當然要有廚師，還有采購員。廚師就選了小豬，采購員選了小鳥(niǎo)、小松鼠、大猩猩，食材主要是蔬菜類(lèi)、面條、烤魚(yú)，飲料主要是可樂(lè )……
有了美食，現場(chǎng)布置也得有，于是選了小兔子、小猴子準備音響、麥克風(fēng)，還有舞臺的布置。當然啦，還得有節目，必須確定好明星，于是選小鹿來(lái)唱歌，公雞姐姐來(lái)跳舞，公雞奶奶講故事……小動(dòng)物們領(lǐng)了任務(wù)，立刻回家準備。
聯(lián)歡會(huì )那天到了，小動(dòng)物們按照要求一一準備好了食材、現場(chǎng)布置、節目安排。聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)真是熱鬧啊，每個(gè)小動(dòng)物臉上都洋溢著(zhù)笑容，吃著(zhù)美食，舉杯共同慶祝。終于到了表演的時(shí)候了，小鹿穿著(zhù)一身新衣服，真美麗，剛一開(kāi)口，大家就被這動(dòng)人的'歌聲陶醉了。老虎大王越聽(tīng)越開(kāi)心，忍不住也在臺下跳起了舞蹈，還拉著(zhù)獅子總經(jīng)理也跳起來(lái)；一曲終了，老虎大王主動(dòng)提出要上臺表演一個(gè)舞蹈，平時(shí)大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎大王跳舞，今天老虎大王的表現贏(yíng)得了在場(chǎng)全體小動(dòng)物們雷鳴般的掌聲，把現場(chǎng)的氣氛推向了高潮！
夜深了，聯(lián)歡會(huì )結束了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心，都抒發(fā)了對老虎大王的喜愛(ài)和感激之情。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文4
有一天，爺爺給我講了一個(gè)神奇的小鎮，這個(gè)小鎮上的人們從來(lái)不需要自己準備一日三餐，他們的飯菜可都是從天上掉下來(lái)的，人們只要準備好餐具就可以了。
爺爺，這個(gè)小鎮還在嗎？它在什么地方，下次能帶我去嗎？我好奇極了。爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：當然可以了，明天爺爺就帶你和弟弟一起去。
第二天一大早，我和弟弟就纏著(zhù)爺爺早早地出了門(mén)，踏上了去小鎮的路。一路上，爺爺給我們講了許多小鎮上的趣事，我越來(lái)越期待見(jiàn)到這個(gè)神奇的小鎮了！
終于，我們找到了神奇小鎮，鎮上的人們正在等著(zhù)吃午飯呢！我們來(lái)到了一戶(hù)小鎮居民家門(mén)口，他們邀請我們進(jìn)去坐一坐，一會(huì )兒一起分享從天而降的美味午餐。這時(shí)，電視上出現了今天的食譜果汁雨、肉丸冰雹、番茄雞蛋湯和蛋炒飯。好了，到了吃午飯的時(shí)間了，我們一起拿上餐具出門(mén)吧，今天的午飯可真不錯呢！小鎮居民向我們說(shuō)道。就這樣，我吃到了我人生中第一頓從天而降的午餐。
我和爺爺、弟弟在這個(gè)神奇的小鎮上一住就住了一個(gè)多星期，在一個(gè)多星期里，我們吃到了烤雞、蔬菜沙拉、排骨湯美味的食物讓我們都流連忘返�？删褪窃谝粋�(gè)多星期里，小鎮發(fā)生了一件大災難，原本晴朗的天氣突然風(fēng)雨交加，郁郁蔥蔥的大樹(shù)被吹得東倒西歪，原本美味健康的食物，也變成了方便面等不健康的食品。
小鎮上的'居民等待了許久，依舊不見(jiàn)那些美味食品從天上掉下來(lái)，只好紛紛搬離了小鎮去到另外的城市生活。但是每一天他們都會(huì )輪流回到神奇小鎮上來(lái)，打掃小鎮上的衛生，清理小河里的垃圾，給小鎮種上漂亮的花花草草，期待著(zhù)小鎮重新恢復原來(lái)的生機！
寫(xiě)童話(huà)故事的作文5
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？�?/p>
大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�
小豬媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！�
小豬媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！�
長(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的.時(shí)候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規范禮儀嗎？聽(tīng)父母的話(huà)嗎？犯錯誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì )打你嗎？
寫(xiě)童話(huà)故事的作文6
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無(wú)比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽(yù)�？墒�，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過(guò)上了國王般的生活。盡管他還是會(huì )每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的狐貍對他享受?chē)醢愕拇鲈缇托拇娌粷M(mǎn)了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱(chēng)‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰(shuí)？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓教訓他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應該去教訓�？墒乔岸螘r(shí)間和老虎打斗時(shí)我受了傷，還沒(méi)好呢。老鷹猶豫著(zhù)。
大王，你該不會(huì )是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說(shuō)道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著(zhù)吧，我這就去會(huì )會(huì )他們。
這話(huà)一出，可把狐貍樂(lè )壞了。狐貍把老鷹帶進(jìn)一片喜鵲林，成千上萬(wàn)只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤(pán)旋在樹(shù)林上空，不多久，感覺(jué)腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹(shù)上歇息一會(huì )兒，還沒(méi)等它停下，上百只喜鵲把它圍得團團轉，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著(zhù)身子，翅膀不停抖動(dòng)著(zhù)，迫不及待地想要逃離。危急時(shí)刻，狐貍這位恩人出現了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的美譽(yù)也不再屬于它了。只要一聽(tīng)到嘈雜的`聲音，它就會(huì )緊張兮兮，害怕得不敢出聲�，F在，它就像狐貍的仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著(zhù)狐貍的救命之恩。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文7
從小，我一直喜愛(ài)玩具。那些可愛(ài)的布偶和魔法棒都給了我無(wú)盡的快樂(lè )。但有一天，我的生活發(fā)生了意想不到的變化。
“咔嚓！”一聲巨響，我的魔法棒碎成了兩半。我灰心喪氣，覺(jué)得再也沒(méi)有什么好玩的了。然而，當我正要把它扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，一個(gè)奇跡發(fā)生了。
魔法棒突然變得動(dòng)了起來(lái)！它站了起來(lái)，拍動(dòng)著(zhù)翅膀飛了起來(lái)。它不再是玩具，而是一只真實(shí)的魔法棒！我興奮地跟著(zhù)它飛到了一個(gè)神奇的玩具世界。
在這個(gè)玩具世界里，所有的玩具都能動(dòng)起來(lái)，都有自己的思想和情感。我結識了一只叫小熊的玩具熊，他非常友善和樂(lè )于助人。
小熊告訴我，在這個(gè)玩具世界中，友誼是最重要的。他帶我參觀(guān)了他的故鄉，我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。我也遇到了其他的'玩具，它們每個(gè)都有自己獨特的故事和夢(mèng)想。
在這個(gè)令人陶醉的世界里，我學(xué)到了許多人生的道理。每個(gè)玩具都教會(huì )了我勇敢、堅持和真誠。而我也用我的知識和技能幫助了許多需要幫助的玩具。
最后，當我決定離開(kāi)這個(gè)玩具世界的時(shí)候，所有的玩具聚集在一起送行。他們?yōu)槲易８�，希望我能把這份友誼和善良帶回現實(shí)世界。
回到現實(shí)世界后，我意識到友誼是一種寶貴的財富，不管是真實(shí)的朋友還是幻想中的玩具。我決定將這份寶貴的經(jīng)驗傳遞給每個(gè)人，讓大家明白友誼的重要性。
從那以后，我與小熊和其他玩具保持著(zhù)緊密的聯(lián)系。我們一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，共同分享著(zhù)友誼和善良的故事。而那個(gè)魔法棒，它成為了我永遠的朋友。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文8
在美麗的森林里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物，是個(gè)“森林快樂(lè )家”。它們是好朋友，就連兇猛的“森林之王”也不會(huì )把“膽小鬼”兔子吃掉。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的.上午，一只小雞到河邊捉蟲(chóng)子吃。忽然，它看見(jiàn)小鴨可以在水里無(wú)拘無(wú)束地游泳，還不時(shí)和一群小鴨在水中打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。小雞心想：會(huì )游泳多好呀！還能捉魚(yú)呢！我也要學(xué)！回家后，小雞把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)u媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(cháng)地對它說(shuō)：“孩子，快打消這個(gè)念頭吧，我們沒(méi)有鴨子特有的羽毛和爪子，不適合游泳�！薄盀槭裁次也贿m合學(xué)游泳？鴨子有羽毛我也有，它有爪子我也有，我和它一樣！不就是它的嘴和我不同嘛，沒(méi)啥大不了！”于是，它找到鴨子，懇求地對可一說(shuō)：“鴨子，教我學(xué)游泳，可以嗎？你在水里多自由，我也想學(xué)！”“不行�！兵喿訄詻Q地回答它，“你們雞是不適合游泳的，你們不具有可以產(chǎn)生浮力的羽毛以及可以在水中滑動(dòng)的爪子�！钡‰u依然想學(xué)游泳。
于是，它早睡早起，除了吃睡，其它時(shí)間它都苦練著(zhù)游泳。小雞先從淺水到深水，它慢慢下水，一步一步向前挪，小雞沒(méi)下水多深，水就淹到它下巴了，它驚嚇得大叫：“救命！救命！”森林快樂(lè )家的小居民聞聲趕來(lái)，雞媽媽也來(lái)了，當它看到自己的孩子掉進(jìn)水里時(shí)，放聲大哭起來(lái)。鴨媽媽馬上折斷一片又綠又圓的荷葉撲通一下跳進(jìn)水中游向小雞。小雞看到荷葉，馬上撲到荷葉中間，穩穩當當地坐了下來(lái)。鴨媽媽在荷葉后面推著(zhù)小雞，終于把它送到河岸，大家歡呼雀躍：“耶！小雞沒(méi)事！”
有了這次經(jīng)歷，小雞終于明白：學(xué)本領(lǐng)，必須切合實(shí)際，不可盲目跟風(fēng)，否則后果不堪設想。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文9
一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué)，他翻了一個(gè)身，從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái)，他揉了揉眼睛說(shuō)：“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著(zhù)一邊唱著(zhù)快樂(lè )的歌兒。
他走出樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)小村子里，他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車(chē)輛，也看見(jiàn)了到處溜達的小狗，漂亮的小花貓，伸著(zhù)懶腰的小鴨子，唱著(zhù)歌的母雞……他十分驚訝，原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果，小蘋(píng)果嚇壞了，連忙使出全身力氣往山坡下滾去，終于擺脫了公雞的追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呦，這不是我們可愛(ài)的小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō)：“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了，又被大公雞追逐，所以我想媽媽了�！�
小山羊關(guān)切地問(wèn)：“你家住在哪里啊?”
小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō)：“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋(píng)果樹(shù)上�！�
“既然你想媽媽了，那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的`時(shí)候腳受傷了�！�
“那我送你回家吧!”“好，謝謝你!”
小山羊馱著(zhù)受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里，蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著(zhù)急不知道自己的孩子到哪里去了，蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對好朋友，小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文10
因為螳螂沒(méi)有準備過(guò)冬的食物，所以冬天到了，大地都冰凍了，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子，蹣跚地走在雪地上。這時(shí)，它看見(jiàn)一個(gè)小黑影慢慢走過(guò)來(lái)，原來(lái)是螞蟻先生，螞蟻先生把螳螂請進(jìn)家，給他喝了溫水，還給它拿了食物。螳螂吃得飽飽的。
螞蟻說(shuō)：“等到春天你和我一起出去打獵吧�！斌朦c(diǎn)頭答應了。
終于到了春天，螞蟻先生和螳螂一起走出洞來(lái)，這時(shí)螞蟻先生遇到了他的好朋友蝴蝶來(lái)找它玩，就對螳螂說(shuō)：“我和蝴蝶去玩了，咱們在你家門(mén)口見(jiàn)面�！闭f(shuō)完就爬上了蝴蝶的背，飛走了。
一晃夏天到了，螞蟻還沒(méi)回來(lái)，螳螂開(kāi)始準備過(guò)冬的食物了。它邊找邊想：去年冬天吃了螞蟻那么多食物，今年要多找一些食物還給螞蟻。
它找了滿(mǎn)滿(mǎn)一倉庫的`食物，可是直到冬天，螞蟻先生都沒(méi)回來(lái)。
有一天，螳螂在搬運食物的路上，遇到了螞蟻先生的蝴蝶朋友，便問(wèn)螞蟻去哪了？蝴蝶傷心的說(shuō)：“螞蟻先生回來(lái)的時(shí)候撿了塊餅干吃，原來(lái)那塊餅干是有毒的，所以螞蟻先生在路上死去了。螞蟻先生怕你傷心，臨死前特意囑咐我不讓我把他去世的消息告訴你�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，螳螂嚎啕大哭，邊抹眼淚邊說(shuō)：“螞蟻先生教會(huì )了怎樣儲存食物，我還沒(méi)來(lái)得及感激他，他就去世了，我也要向螞蟻先生一樣經(jīng)常幫助別人�！�
從今以后，螳螂經(jīng)常幫助小動(dòng)物們，小動(dòng)物感謝他的時(shí)候，他總是說(shuō)：“是螞蟻先生教我的�！�
寫(xiě)童話(huà)故事的作文11
夜深了。烏云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。
一只黑影從森林里竄出來(lái)，偷偷地留進(jìn)了村子里。它跳過(guò)一道土墻，來(lái)到一家人家的院子里。很快，它就扒開(kāi)了羊圈的門(mén)，咬死一只羊，把它拖過(guò)墻頭，拖進(jìn)森林里。
到了家里，它開(kāi)心地嗥（háo）起來(lái)。一聽(tīng)那嗥叫聲，就可以知道這是一只狼。
狼唱完凱旋曲之后，開(kāi)始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹(shù)后面留作中飯。然后，呼呼大睡起來(lái)。
樹(shù)洞里，一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺(jué)，它偷偷爬出樹(shù)洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。
到了中午，狼醒來(lái)了，它到樹(shù)后面去吃午飯。突然，發(fā)現少了一小塊肉，于是大喊大叫起來(lái)：“誰(shuí)偷了我的肉？是誰(shuí)？誰(shuí)這么無(wú)法無(wú)天，隨便偷別人的東西？”
老鼠心里好笑：“誰(shuí)無(wú)法無(wú)天？誰(shuí)偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”
狼還在大聲嚷嚷？：“來(lái)人��！快來(lái)捉賊吶！我的東西被人偷走啦！”
老鼠實(shí)在聽(tīng)不下去了，打斷了狼的'嚎叫，大聲說(shuō)：“你的東西？你的哪一件東西不是偷來(lái)的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”
大樹(shù)覺(jué)得這真實(shí)一出滑稽戲，就說(shuō)：“你們誰(shuí)都別說(shuō)誰(shuí)了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊�！�
寫(xiě)童話(huà)故事的作文12
誰(shuí)是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了，就數我最漂亮……�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，黃鶯急急打斷他的話(huà)：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的`時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能比得上�！彼麄z各自搶著(zhù)夸自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。
這時(shí)，飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著(zhù)氣，他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴，著(zhù)急地對他們說(shuō)：“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長(cháng)刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來(lái)，好嗎？”喜鵲聽(tīng)了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著(zhù)自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間，你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎？正忙著(zhù)做準備嗎？”說(shuō)完，他開(kāi)始唱起歌來(lái)。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(cháng)刺。貓頭鷹看著(zhù)小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“孩子，謝謝你！我會(huì )記著(zhù)你的�！闭f(shuō)完，展翅飛走了。
三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開(kāi)始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。
到了最后宣布的那一天，森林里來(lái)了很多的動(dòng)物，貓頭鷹爺爺也來(lái)了，他對大家說(shuō)道：“朋友們，我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使，為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家，現在我已選好了，他就是有愛(ài)心的小烏鴉�！闭f(shuō)完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文13
一、交流童話(huà)故事，相互提升
當我們走進(jìn)了童話(huà)世界，感受到了童話(huà)的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫(xiě)的童話(huà)，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評一評，看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(cháng)推薦組內同學(xué)，讀一下自己創(chuàng )編的童話(huà)，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話(huà)故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話(huà)故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話(huà)故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō)："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō)："這兒的'人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì )遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà)，呆呆地站著(zhù)，無(wú)話(huà)可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文14
從前，有一個(gè)小男孩名叫杰克。有一天，他決定踏上探險之旅，于是他來(lái)到了一個(gè)神秘的森林。這個(gè)森林以其巨大的樹(shù)木和神奇的生物而聞名。
杰克走了一段路后，迷失了方向。他沿著(zhù)一條狹窄而彎曲的小道走著(zhù)，希望能找到回家的路。突然，一只華麗的彩色蝴蝶飛到了他的面前�！罢垘椭艺业轿业募�，它被一個(gè)邪惡的魔法師抓走了�！焙f(shuō)道。
杰克同情地點(diǎn)點(diǎn)頭，他決心幫助這只可憐的蝴蝶。隨著(zhù)蝴蝶的引導，他們來(lái)到了一個(gè)隱藏在森林深處的洞穴。洞穴散發(fā)著(zhù)神秘的`光芒，杰克小心翼翼地走了進(jìn)去。
在洞穴的盡頭，杰克發(fā)現了一個(gè)被困的神仙。神仙告訴他，只有通過(guò)完成三個(gè)挑戰，才能解救彩蝶的家。第一個(gè)挑戰是從一只兇猛的巨龍手中奪回一顆寶石。
杰克勇敢地接受了挑戰。他利用智慧和勇氣，成功地從巨龍的巢穴中拿到了珍貴的寶石。隨后，他又通過(guò)了其他兩個(gè)挑戰，得到了所有必要的物品，可以解救彩蝶的家了。
杰克回到森林中，找到了被邪惡魔法師俘虜的彩蝶家。他使用寶石和神仙贈送的法術(shù)，成功地打敗了邪惡魔法師，釋放了彩蝶的家人。感激之情溢于言表的彩蝶向杰克道謝，并告訴他回家的路。
杰克終于回到了自己溫暖的家中。這次的冒險使他學(xué)會(huì )了勇敢和助人的重要性。他深深體會(huì )到，只要心懷正義和善意，就能克服各種困難，并為他人帶來(lái)希望和幸福。
寫(xiě)童話(huà)故事的作文15
從前有一個(gè)小村莊，村里的孩子們非常喜歡玩具。他們擁有許多各種各樣的玩具，每天都過(guò)得非常開(kāi)心。
有一天，一個(gè)神秘的玩具工坊出現在村子中央的廣場(chǎng)上。工坊里擺滿(mǎn)了各種精致而華麗的玩具，讓人忍不住想要擁有它們。大家都非常好奇，為什么這些玩具比他們手中的玩具更加美麗、獨特呢？
一個(gè)智慧的老者告訴孩子們，這些玩具都是由一位叫做魔法師的人親手制作的。他們聽(tīng)說(shuō)魔法師將在今晚選一個(gè)孩子，將他們最喜歡的玩具帶回家。
孩子們都十分興奮，紛紛寫(xiě)信給魔法師，描述他們最喜歡的'玩具并表達自己渴望擁有它們的心情。魔法師收到了孩子們的信，決定在午夜時(shí)分親自去村子里確認每個(gè)孩子心中最想要的玩具。
到了午夜，魔法師來(lái)到了村莊。他用魔法將孩子們的房間變成了一個(gè)玩具的世界。孩子們欣喜若狂，他們盡情地玩耍著(zhù)，而魔法師也從中感受到了孩子們的快樂(lè )和對玩具的熱愛(ài)。
最后，魔法師選擇了一個(gè)小女孩。她送給她一只華麗的玩具熊，這只熊有著(zhù)柔軟的毛發(fā)和溫暖的笑容。小女孩開(kāi)心地接過(guò)了玩具熊，感謝魔法師給予她如此美麗的禮物。
從那以后，村莊里的孩子們都更加珍惜自己的玩具，并以更加關(guān)心、愛(ài)護的態(tài)度對待它們。他們明白了玩具背后的故事，明白了玩具代表著(zhù)別人的心意和關(guān)懷。
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