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實(shí)用的童話(huà)故事作文5篇（精）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
貓，鼠，向來(lái)勢不兩立。貓，是受益者，如果抓到老鼠，還有主人的獎賞；鼠，則是最不幸的，他們就是想吃點(diǎn)東西，卻還要慘遭厄運。于是，老鼠家族每個(gè)成員匯集一堂開(kāi)一個(gè)“大會(huì )”，由最年長(cháng)的老鼠主持，在會(huì )上，每個(gè)老鼠都可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
讓我們聚焦到那一刻！
上千只老鼠在一個(gè)骯臟（對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常了）的'洞里圍成一個(gè)圓圈，以“長(cháng)老”為圓心，發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。首先，會(huì )場(chǎng)一片寂靜，每個(gè)老鼠心中都有想法，但又羞于表達。三分鐘過(guò)去了，一位年輕力壯的鼠耐不住寂寞，一馬當先，闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)：“咳咳，我認為咱們其實(shí)也有錯。你看，既然我們身強力壯的，為什么不靠自己的勞動(dòng)換取食物，而是要干偷雞摸狗的事情呢？”這個(gè)問(wèn)題猶如炸雷，把各個(gè)老鼠都說(shuō)懵了。突然，有個(gè)細小的聲音叫道：“叛徒！叛徒！”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，老鼠們都齊聲喊道：“叛徒！叛徒！”于是，這只老鼠便開(kāi)除書(shū)籍，拖出鼠洞，成了貓的腹中餐。這時(shí)，一位鼠女士提議：“俗話(huà)說(shuō)得好‘舍不得孩子套不住狼’，我們就派幾個(gè)年老的老鼠去當偵察兵，如果他們不幸遇難，那我們就安全了，還可以很好的繁衍后代！”聽(tīng)到這，年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。別看老鼠老，威力也不小。年老的老鼠各個(gè)面露兇光，也把鼠女士拖出去，“斬”了！會(huì )場(chǎng)陷入了尷尬的氣氛，就在這進(jìn)退兩難的地步時(shí)，一個(gè)細小的聲音首先打破僵局：“要不，我們在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，這樣貓一來(lái)，鈴鐺就會(huì )響，我們也能及時(shí)逃走了！”這個(gè)主意一下去，每個(gè)老鼠都拍手叫好，正當老鼠們有了這個(gè)好主意洋洋得意時(shí)，一直沒(méi)有發(fā)話(huà)的“長(cháng)老”說(shuō)話(huà)了：“那……由誰(shuí)掛鈴鐺呢？”這個(gè)問(wèn)題一下去，老鼠們都愣住了。是啊，有誰(shuí)去掛��？！正當老鼠們互相推搡時(shí)，“長(cháng)老”已經(jīng)知道了，這會(huì )沒(méi)法開(kāi)了……
老鼠的會(huì )議就不歡而散，終究沒(méi)有討論出一個(gè)結果來(lái)。所以，他們一直受苦到現在……
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)美妙的叢林中，生活著(zhù)一只可惡的小猴子，這個(gè)小猴子名叫“跳跳”是這個(gè)叢林里的大壞蛋，在叢林里生活的小動(dòng)物都喜歡叫小猴子是“壞蛋”。討厭鬼！“并且，沒(méi)有一個(gè)人喜歡和跳跳一起玩······
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，小動(dòng)物們都各忙各的，就算跳跳在他們旁邊，小動(dòng)物們當做沒(méi)看見(jiàn)跳跳一樣，既不對他打招呼，又不對他微笑，只是橫眉冷對的。跳跳生氣極了，大聲對叢林中的每一位動(dòng)物說(shuō)：“你們要是都不和我玩，你們的家園都會(huì )被我毀于一旦！也讓你們嘗嘗這么難過(guò)的滋味！“話(huà)音剛落，跳跳便氣急敗壞的`了�？墒敲恳晃粍�(dòng)物都說(shuō)：”哼，討厭鬼！你不知悔改，沒(méi)人會(huì )和你一起玩的！“
第二天，小猴子打算再去找那些動(dòng)物們，可是前一天晚上，住在里面的小動(dòng)物們早早地把跳跳家邊，圍了一大圈水源，弄得跳跳不能前進(jìn)，只能后退了，但跳跳的脾氣暴躁，他說(shuō)一，那么你絕對不能說(shuō)二，總之，跳跳想過(guò)去，那他一定會(huì )想盡一切辦法，讓他順利的走進(jìn)西邊。
跳跳首先想到了——用樹(shù)枝當滑槳，會(huì )成堆的樹(shù)葉編起來(lái)一條小船，成功游過(guò)。跳跳馬上開(kāi)始了行動(dòng)，麻利的準備好了小船和滑槳，臨近開(kāi)船。只聽(tīng)“呯咚“一聲，小河上漸起來(lái)了一圈圈漂亮的水花，這也說(shuō)明跳跳墜落在小河中�！卑�！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！“一陣陣急促的吶喊聲，讓整個(gè)叢林響起了回蕩。1分鐘過(guò)去了，跳跳無(wú)比絕望地落入水底，心想：在這個(gè)叢林里，我干了這么多壞事，他們怎么可能會(huì )來(lái)救我這個(gè)禍害呢？算了。死了就死了吧！
只聽(tīng)，從遠處叫來(lái)一陣陣叫聲：“跳跳，堅持住，我們來(lái)了！“小動(dòng)物們使勁兒的把跳跳拉上來(lái)，做了人工呼吸、心臟復蘇等等，在這一刻，所有動(dòng)物的心都砰砰直跳，守在跳跳身邊！終于，跳跳微弱地睜開(kāi)了眼睛，無(wú)力地看了一下大家，輕輕地說(shuō)了一句：”謝謝你們救了我······“
從那時(shí)起，小動(dòng)物們和跳跳住在了一起，從前小動(dòng)物們口中的：“討厭鬼、大壞蛋！”已經(jīng)不復存在了，在小動(dòng)物們心中，現在的跳跳才是善良，樂(lè )于助人的好朋友！
也從那時(shí)起，跳跳和動(dòng)物們面容上一直掛著(zhù)甜美的笑容！
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者的童話(huà)故事描寫(xiě)的太精彩了，把小猴跳跳的人物形象刻畫(huà)得很生動(dòng)，從一個(gè)調皮鬼轉變成善良的小猴，很棒！
童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛(ài)的粉紅色的房間里，住著(zhù)一只美麗的.鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺(jué)得自己最美麗，總是嘲笑墨水。
小女主人正在寫(xiě)字，突然，鋼筆沒(méi)墨水了，小女主人打開(kāi)墨水時(shí)，不小心摔了一跤，潑得鋼筆烏黑烏黑的。她生氣地說(shuō)：看看你，我嫌你丑怎么了，居然還潑我一身黑水！”說(shuō)完，鋼筆就氣呼呼地走了。
過(guò)了一天，他們又見(jiàn)面了，鋼筆卻毫不理睬，似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間，鋼筆掉進(jìn)了水里，一個(gè)勁地往下沉，墨水本來(lái)是不想理財的，但眼看著(zhù)鋼筆馬上就要被淹沒(méi)了，墨水只好下水救她。
墨水兩腳一蹬，手臂一伸，跳入了水中，就在鋼筆快要沉沒(méi)的那一剎那，墨水成功把鋼筆帶出了水面�？射摴P卻不把墨水放在眼里，還傷墨水的自尊心，傲慢無(wú)禮地說(shuō)：你以為這樣就能彌補之前的過(guò)錯了嗎？真是異想天開(kāi)！”墨水實(shí)在忍受不住了，他大叫道：你離開(kāi)我，還有用處嗎？我今天就走，看你怎么辦！”墨水說(shuō)完，就離開(kāi)了這個(gè)美麗的房間，而鋼筆呢，還在那哈哈大笑呢！
過(guò)了一個(gè)星期，鋼筆沒(méi)有墨水了，而墨水早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。咦？鋼筆哪去了呢？哦，原來(lái)鋼筆正在垃圾桶里待著(zhù)呢！
童話(huà)故事作文 篇4
在湛藍的大海深處，有一群快樂(lè )的人魚(yú)族，她們一共有18個(gè)，全都是海的女兒。每一個(gè)女兒在年滿(mǎn)18周歲的那一年允許把身子探出海面。
這一天，第17個(gè)女兒剛滿(mǎn)18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的聽(tīng)到的全部告訴她，姐姐答應了。
傍晚，第17個(gè)女兒已經(jīng)回來(lái)了，小人魚(yú)迫不及待地來(lái)到姐姐身邊，想要聽(tīng)海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的樹(shù)木，高矮不平的建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚(yú)對于兩腿生物十分好奇，便去問(wèn)最疼她的祖母，祖母告訴她：
“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來(lái)走路的�！�
“那我們?yōu)槭裁礇](méi)有兩條腿呢？”
“因為我們是魚(yú)尾啊，你看魚(yú)尾多好啊，可以自由靈便地游來(lái)游去�！�
“啊恩，謝謝祖母啊�！睆拇诵∪唆~(yú)的心中便埋下了對兩條腿的好奇。
一年后。小人魚(yú)被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個(gè)世界的樣子，真的.和姐姐說(shuō)的一樣，到處都是高大的樹(shù)木，建筑物還有兩腿生物——人��！小人魚(yú)掩飾不住喜悅，到處游來(lái)游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個(gè)人呢，她小心翼翼地游過(guò)去，看到了一個(gè)面容清秀的男子，男子應該是輪船失事了，幸運的是男子還活著(zhù)。小人魚(yú)就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚(yú)真的好喜歡這個(gè)男子，總也舍不得離開(kāi)。這時(shí)，幾個(gè)穿著(zhù)華麗衣裳的女子向這邊走來(lái)，小人魚(yú)只能依依不舍地游到巖石后面躲起來(lái)。小人魚(yú)看到這些女子把那個(gè)男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。
童話(huà)故事作文 篇5
一只小象，它出生在馬戲團里，它的父母都是馬戲團里為大家表演節目的老演員。
小象從小就很淘氣，總是想著(zhù)到處亂跑，馬戲團里的工作人員生怕小象跑丟了，或者出事，就在小象的腿上掛上了一條細細的鐵鏈，并把它綁在樹(shù)干上。
一開(kāi)始，小象感覺(jué)到很不習慣也很不舒服，它用力去掙，企圖掙脫鐵鏈，可是卻掙不脫，沒(méi)辦法，它只好放棄了努力，乖乖地待在原處。
又過(guò)了幾天，小象心想：過(guò)去了這么久，再試試看能否掙脫這個(gè)討厭的鎖鏈。于是小象鼓足了勁兒，使出了吃奶的力氣試圖掙脫，它努力了好幾次，可是都沒(méi)能成功，小象垂頭喪氣地呆坐在那里。
接下來(lái)的日子，小象又試了一次又一次，可鐵鏈還是很牢固。慢慢地，小象不再去嘗試了，它已經(jīng)開(kāi)始慢慢地讓自己習慣這根鏈子。是呀，小象心想：爸爸媽媽不是也一直都在馬戲團嗎？
日子過(guò)得真快，小象一天天長(cháng)大，越來(lái)越壯實(shí)了，此時(shí)的鐵鏈與小象龐大的體型相比簡(jiǎn)直是天壤之別，以小象此時(shí)的力氣，掙斷那根小鐵鏈簡(jiǎn)直不費吹灰之力，可是因為受小時(shí)候的.影響，小象最終認為自己的能力是永遠無(wú)法掙脫鐵鏈的，以至于小象長(cháng)大之后就再也沒(méi)有想過(guò)要掙脫它。
故事的結局就是一代又一代，馬戲團的大象們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己已經(jīng)有能力掙脫鎖鏈了。
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