[優(yōu)秀]童話(huà)故事作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)故事作文 篇1

　　小豬米米羅住在一個(gè)大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當作自己的家。

　　他的家里有著(zhù)成堆成堆的`帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數不清到底有多少頂帽子。

　　這一天，米米羅戴著(zhù)高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見(jiàn)了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著(zhù)小豬，說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子��！”

　　米米羅餓了，說(shuō)要去超市買(mǎi)餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門(mén)了，走到超市旁邊時(shí)，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說(shuō)：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛(ài)自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

　　到下午了，小豬出來(lái)散步，這時(shí)，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調皮的猴子從樹(shù)上躥了出來(lái)，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來(lái)玩去，把小豬的帽子當做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時(shí)，小豬就把帽子拿了回來(lái)。

　　今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛(ài)帽子！

童話(huà)故事作文 篇2

　　兔子，可有名了，有名在它的膽小。兔子也知道自己的膽小。

　　有一天，兔子群在茂盛的樹(shù)林里見(jiàn)到了獅子和老虎。獅子一直追著(zhù)兔子，忽然，一只兔子快掉到河里時(shí)，獅子拿住這只兔子。兔子問(wèn)：“你為什么不放手呢?”獅子說(shuō)：“你掉進(jìn)河里就不好吃了�！蓖米勇�(tīng)了，咬了一下獅子的手，獅子得回去養傷了。掉到河里的兔子居然會(huì )游泳，真是意外。游到伙伴身邊，跳了上來(lái)，繼續逃跑。

　　它們跑到了森林里，老虎正等著(zhù)他們呢。兔子群來(lái)了，老虎一下子跳了出來(lái)，兔子們見(jiàn)到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了許多樹(shù)枝，死了。跑到懸崖邊，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嚇到了，飛走了。那只兔子忽然明白了一個(gè)道理，說(shuō)：“停，我們不用現在死掉，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”確實(shí)，小鳥(niǎo)比它們還膽小。兔子們也明白了，回去繼續生活。那只兔子的.名字叫“昊昊”。

　　不要只看到自己的缺點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

童話(huà)故事作文 篇3

　　很久很久以前，在日本的一個(gè)小村莊里住著(zhù)一個(gè)男人和他的老婆。他們過(guò)了很多年幸福富裕的日子，可是厄運降臨，最后除了女兒他們一無(wú)所有。女兒和清晨一樣美麗。鄰居們很好，總是竭盡所能地幫助他們可憐的朋友們，可是老兩口覺(jué)得既然一切都變了，他們寧愿搬到別處，于是有一天他們出發(fā)去鄉下隱居，只有女兒同行。

　　這下媽媽和女兒必須花很多工夫打掃房子以及照看花園了，可是男人只是長(cháng)時(shí)間坐在那兒呆呆地盯著(zhù)前方，回憶著(zhù)自己過(guò)去富裕的日子。他的情況一天比一天慘，最后他在睡夢(mèng)中過(guò)世了。

　　他的老婆和女兒因為失去他而悲痛地哭泣，過(guò)了很久依然悲傷。一天早上媽媽突然看著(zhù)女兒，發(fā)現她比以前長(cháng)得更可愛(ài)了。要是過(guò)去她看到一定高興，可如今剩下她們兩個(gè)人孤零零地在這個(gè)世界上，她害怕會(huì )有厄運降臨。所以，作為一個(gè)好媽媽?zhuān)�她盡可能把所知道的一切教給女兒，總讓她忙忙碌碌的，這樣她就沒(méi)有時(shí)間考慮自己的事情。女孩挺好，聽(tīng)從媽媽的所有教誨，就這樣很多年過(guò)去了。

　　某個(gè)潮濕的春天媽媽感冒了，開(kāi)始她沒(méi)太注意，慢慢地病情加重，她知道自己時(shí)日不多了。于是她喚來(lái)女兒告訴她不久將孤零零一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，她必須自己照顧自己，因為沒(méi)人再照顧她。漂亮的女人總會(huì )惹人注目，她懇求女兒從隔壁房間取來(lái)一個(gè)木頭盔套在頭上，一直往下拉蓋過(guò)眉毛，讓整張臉幾乎藏在陰影里。女孩按她的要求做了，她的美貌被頭盔遮住，就算她走過(guò)擁擠的人群也沒(méi)有人會(huì )留意她第二眼。當她看到此景，媽媽才閉上了眼睛，離開(kāi)了人世。

　　女孩哭了很多天，可是漸漸地她明白自己在這個(gè)世界上已無(wú)依無(wú)靠，她必須去找份工作，因為她只有靠自己。留在原處沒(méi)有收獲，于是她收拾衣服，上山到了一個(gè)擁有土地的男人家里。她為他工作，起早貪黑地為他賣(mài)命。她記著(zhù)對媽媽的承諾，不管夏天多么熱，她都戴著(zhù)木頭頭盔，人們給她起了個(gè)綽號，叫戴盔女。

　　不過(guò)，盡管她如此小心，她的'美貌還是被傳開(kāi)了。她工作時(shí)總有許多冒失的年輕男子悄悄地跟在她后面，想盡辦法要掀掉她的木頭頭盔�？墒桥�孩從不跟他們講話(huà)，只是請他們離開(kāi)。當他們對她說(shuō)話(huà)時(shí)，她從不回答，而是繼續干活，盡管工資微薄而且食物也不多。但是她仍然能夠支撐生活，這就足夠了。

　　有一天，男主人恰巧穿過(guò)她工作的那塊地，被她的勤勞吸引住了，停下來(lái)觀(guān)察她。過(guò)了一會(huì )兒他問(wèn)了她一兩個(gè)問(wèn)題，然后把她領(lǐng)回家，告訴她以后只要照料他生病的妻子。從那時(shí)候起女孩以為自己的痛苦結束了，其實(shí)更糟的事情還在后面。

　　在女孩照顧生病的女主人沒(méi)多久，這家的長(cháng)子從京都回來(lái)，他以前一直在那兒學(xué)習。厭倦了城市的繁華及樂(lè )趣，他回到綠色鄉村，身處安靜盛開(kāi)的甜蜜的花叢中感到非常高興。一天他清晨散步時(shí)，看到戴著(zhù)古怪木頭頭盔的女孩，他立即跑到媽媽那兒打聽(tīng)她是誰(shuí)，從哪兒來(lái)，以及她的臉上為什么蓋著(zhù)那么個(gè)怪東西。

　　他媽媽說(shuō)只是個(gè)怪癖好，沒(méi)人能夠讓她摘掉。于是年輕人大笑，沒(méi)說(shuō)出自己的看法。

　　一天，他回家恰好看到他媽媽的侍女正跪在流過(guò)花園的小溪旁，用水往臉上潑。頭盔被推到一邊，年輕人躲在樹(shù)后看著(zhù)，他看到女孩驚人的美貌，決定非她不娶�？墒钱斔�告訴家里人決定娶她時(shí)，他們非常生氣，編造了許多關(guān)于她的惡毒的故事。其實(shí)他們不必如此費神，因為他知道一切只是胡說(shuō)。

　　“我態(tài)度堅決，他們會(huì )妥協(xié)的�！彼�想。大家都以為女孩肯定不會(huì )拒絕年輕人，但事實(shí)不是這樣。她覺(jué)得不應該在這個(gè)家里引起紛爭，可實(shí)際上她暗自傷心地哭了好一會(huì )兒，但是她心意已決。

　　有天晚上媽媽出現在夢(mèng)中請求她嫁給這個(gè)年輕人。所以第二天他問(wèn)她時(shí)——過(guò)去每天都這樣——她居然同意了，這讓他感到又驚又喜。父母們認為得好好利用這樁壞交易，打算做些適當的準備。鄰居們說(shuō)了很多木頭頭盔的壞話(huà)，但是新郎太幸福了，根本不介意，只是笑笑。 當宴會(huì )的一切準備就緒時(shí)，新娘穿上日本最漂亮的繡花衣服，女仆們抓著(zhù)頭盔想掀開(kāi)，以便給她梳理最流行的發(fā)型�？墒穷^盔弄不下來(lái)，越使勁地拔越扣得緊，可憐的女孩疼得叫起來(lái)。聽(tīng)到她的叫聲新郎跑進(jìn)來(lái)安慰她，宣稱(chēng)她可以戴著(zhù)頭盔結婚，因為頭盔拿不下來(lái)。

　　儀式開(kāi)始了，新婚伴侶坐在一起，人們把酒杯送到面前讓他們喝。當他們喝完酒，一件奇妙的事情發(fā)生了。頭盔突然發(fā)出一聲巨響裂開(kāi)了，成為碎片落在地上。他們往地上看去，發(fā)現地上鋪著(zhù)珍貴的寶石。然而客人們對璀璨的鉆石的驚訝可比不上對新娘美貌的驚訝，她的美貌簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。

　　夜晚就在唱歌跳舞中度過(guò)了。新娘和新郎回到自己的房子。他們幸福地生活著(zhù)，生了很多孩子，并因為他們的仁慈和善良而聞名全日本。

童話(huà)故事作文 篇4

　　一、開(kāi)頭：

　　1、開(kāi)頭不錯，有進(jìn)步!

　　2、作者自己也進(jìn)入了童話(huà)世界里，描寫(xiě)要細致。

　　3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。

　　4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。

　　5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

　　3、用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。

　　4、通過(guò)對話(huà)和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。

　　5、合理想象，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

　　6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話(huà)，如能把對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。

　　7、標點(diǎn)符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。

　　二、結尾：

　　1、結尾同樣有趣。

　　2、結尾呼應開(kāi)頭,結構完整。

　　3、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　4、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應。

　　5、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心。

　　6、結束得有點(diǎn)突然,夸張了。

　　三、書(shū)寫(xiě)：

　　1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習。

　　2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認真書(shū)寫(xiě)，堅持 不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級的'學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字! 五總評：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了：

　　——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對話(huà)描寫(xiě) 特別好!從你巧妙的構思中，我們明白了一 個(gè)道理：——————

　　2、 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。

　　2、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話(huà)故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。

童話(huà)故事作文 篇5

　　動(dòng)物王國里有一個(gè)特大喜訊：今天是百歲老人海龜爺爺的生日。小兔、小貓、和小松鼠都收到了請帖，它們覺(jué)得自己很幸運，帶上精美的禮物準備去參加海龜爺爺的生日宴會(huì )。

　　生日宴會(huì )小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了�？墒�，它們卻遇到了困難，海龜爺爺家在波濤洶涌的大海里，它們不會(huì )游泳，怎么辦呢？

　　小兔最聰明了，它眼珠子一轉，回家拿了一個(gè)又大又圓的'西瓜，用刀劈成兩半，請大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦！原來(lái)小兔是拿西瓜當小船用的。小貓也不甘示弱，回家拿了一只舊靴子，把舊靴子當做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個(gè)帽子船，又跑回家拿了一個(gè)大鏟子當船槳。小兔、小貓和小松鼠開(kāi)著(zhù)自己設計的西瓜船、靴子船和帽子船，順順利利地向龜爺爺家劃去，海龜爺爺早就在家門(mén)口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說(shuō)：“海龜爺爺，祝你生日快樂(lè )！身體健康！”海龜爺爺聽(tīng)了，豎起大拇指，高興地說(shuō)：“謝謝你們！你們都是一個(gè)聰明伶俐又懂禮貌的小精靈！”

童話(huà)故事作文 篇6

　　在茂密的森林里，有一只小鹿叫樂(lè )樂(lè )。聰明活潑的樂(lè )樂(lè )每天都在森林里自由自在地玩耍。

　　有一天，媽媽對小鹿說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己獨立生活�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)小鹿就離開(kāi)了家。過(guò)了幾天小鹿感到很孤單，于是他想去找朋友。

　　他看見(jiàn)了小鳥(niǎo)就走過(guò)去說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你能和我做朋友嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，因為我是在天空飛的，沒(méi)辦法和你在地面上玩�！毙÷够倚膯蕷獾刈吡�。

　　小鹿來(lái)到了河邊，河邊的湖面靜得像一面鏡子，偶爾有一兩條小魚(yú)從水中躍起，打破湖的平靜，使得一圈圈水暈無(wú)限地擴張開(kāi)去。小鹿對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你能和我做朋友嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“不行，因為我是在水里游的`，不能去地面和你一起玩，我離開(kāi)水會(huì )渴死的�！毙÷怪缓檬�望地走了。

　　小鹿走啊走，看見(jiàn)前面有只小老虎，小鹿想和小老虎交朋友，這時(shí)草叢里走出一只小刺猬說(shuō)：“千萬(wàn)不能過(guò)去�！毙÷拐f(shuō)：“為什么呀？”小刺猬小聲地回答：“他會(huì )吃掉你的！”小鹿聽(tīng)了小刺猬說(shuō)的話(huà)，就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說(shuō)：“謝謝你救了我一命�！毙〈题�說(shuō)：“不用謝，朋友就是要互相幫助的�！毙÷垢吲d地跳了起來(lái)，說(shuō)：“我終于有朋友啦！”

　　“咕嚕�！�…咕嚕�！�…”小鹿的肚子響起來(lái)了，因為它一整天都在找朋友，沒(méi)吃任何東西，現在餓得沒(méi)有力氣了。小刺猬笑了笑，把自己剛剛采的果子從背上取下來(lái)，說(shuō)：“給，快吃吧！”小路一邊吃一邊說(shuō)：“真甜啊”！

　　其實(shí)真正的甜美是友誼的味道，小鹿和小刺猬每天一起玩耍，一起出去找食物，小鹿找到了好朋友，再也不會(huì )感到孤獨了。

童話(huà)故事作文 篇7

　　一天，小轎車(chē)與自行車(chē)碰面了，小轎車(chē)得意的說(shuō)：“你跑的太慢了，你看我跑得多快，再看看你，真是太慢了，還有臉見(jiàn)我!”

　　自行車(chē)忍氣吞聲，一味忍讓?zhuān)�小轎車(chē)輕蔑地說(shuō)“要不，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧?”自行車(chē)答應了。

　　第二天，按照規定先跑馬路再跑胡同，馬路上，小轎車(chē)耀武揚威，把自行車(chē)遠遠拋在后面，而離開(kāi)馬路駛入胡同時(shí)，小轎車(chē)一籌莫展了，眼睜睜地看著(zhù)自行車(chē)，灑脫穿行的.身影，陷入沉思之中……

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