童話(huà)故事的作文大全[8篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話(huà)故事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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童話(huà)故事的作文 篇1
在很久很久以前，有一座大森林，里面住著(zhù)許多動(dòng)物。
有一天，玉皇大帝對大家說(shuō)：明天要選出十二種動(dòng)物當十二生肖。所有動(dòng)物都沸騰了，都想成為十二生肖中的一員，決定明天早早地起床報到。
小貓也想報名，于是他對自己的好朋友老鼠說(shuō)：我們也去報名吧。老鼠說(shuō)：那咱們明天得趕個(gè)大早！小貓有些擔心：可我怕我一睡著(zhù)就睡過(guò)頭了。老鼠安慰他：沒(méi)關(guān)系，我起得早，明天我叫你起床。小貓高興地說(shuō)：太謝謝你了。
可是第二天小老鼠把昨天答應小貓的事情忘得一干二凈，爬起床穿好衣服就急匆匆地出發(fā)了。
小老鼠高高興興地在路上走著(zhù)，突然，一陣巨大的聲音震倒了小老鼠。哞哞小老鼠回頭一看原來(lái)是黃牛兄弟。黃�？匆�(jiàn)小老鼠，問(wèn)：你去哪里呀？老鼠心想：如果我說(shuō)去報名的話(huà)，他一定會(huì )跑在我前面的。于是他反問(wèn)道：你這又是去哪呀？黃�；卮穑何耶斎皇菆竺さ�！說(shuō)完就大踏步趕到前面去了，老鼠想：糟了，我可不能落后。追了上去，黃牛個(gè)頭大，跨的步也大，老鼠個(gè)頭小，跨的步也小。
老鼠奮力追趕了好一段路，才追上黃牛。他著(zhù)急了，自言自語(yǔ)道：離報名地還遠著(zhù)呢，這可怎么辦呀？小老鼠眼睛一轉，想出了一個(gè)好辦法，他對黃牛說(shuō)：趕路多無(wú)聊啊，我來(lái)唱首歌給你聽(tīng)吧！黃牛高興地說(shuō)：好呀，好呀！老鼠嘴巴看似一張一合，其實(shí)什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。黃牛疑惑地問(wèn)：你怎么還不唱呀？老鼠騙他說(shuō)：我明明唱了啊，可能是我嗓子太細了，你讓我騎上你的背，你就能聽(tīng)到我美妙的歌聲了。黃牛答應了：好，你上來(lái)吧。黃牛停下下來(lái)，老鼠沿著(zhù)他的.腳爬到了黃牛的背上。他對黃牛說(shuō)：你跑快一點(diǎn)，你邊跑，我邊唱。黃牛風(fēng)一樣地跑了起來(lái)，老鼠還沒(méi)張嘴，就到了報名的地方。
時(shí)間還早，一個(gè)人也沒(méi)有，黃牛高興地大喊：太好了，我是第一名！老鼠從牛背上一骨碌跳下來(lái)，沖到黃牛前面，老鼠成了第一名。玉皇大帝親自發(fā)了一個(gè)漂亮的十二生肖獎杯給了小老鼠。
老鼠意氣風(fēng)發(fā)地捧著(zhù)獎杯回家，剛剛走進(jìn)村莊，就發(fā)現小貓正用惡狠狠地眼神盯著(zhù)他看。小貓生氣地問(wèn)：你為什么不叫我起床？老鼠心虛地支支吾吾：我我忘了。小貓更生氣了：我要把你吃掉！說(shuō)完就沖老鼠撲過(guò)來(lái)。
貓和老鼠從此就成了敵人，一直到今天。
童話(huà)故事的作文 篇2
自從小木偶有了全部表情，他高興極了，心想：“現在，我是個(gè)會(huì )哭丶會(huì )笑丶會(huì )生氣丶會(huì )著(zhù)急的小木偶了�！�
有一天，小木偶走在街上，想到小紅背包還在紅狐手上，就生氣地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，剛好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便說(shuō)：“熊警官，你誤解我了，以前，老木匠只給我了一種表情，就是笑，可是當小女巫給我全部表情時(shí)，一切都完了，我想要回我的小紅背包，行嗎？”熊警官看著(zhù)小木偶一臉可憐的表情答了句：“行，我一定會(huì )幫你的�！�
于是，在熊警官的安排和幫助下，小木偶找到了紅狐的家，小木偶悄悄的打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現了一張備忘錄，上面寫(xiě)著(zhù)：記得明天要參加聚會(huì )。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家，想到：“小紅背包里還有鉛筆，如果直接拿回家，就會(huì )發(fā)出響聲，導致吵醒紅狐�！弊罱K小木偶在紅狐的.家里留了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：明天9點(diǎn)，被私自路口見(jiàn)面，把小紅背包給我，我就給你化妝品。
到了第二天，紅狐看到了紙條，他非常憤怒，他馬上到了北十字路口，可是小木偶早來(lái)了。紅狐以為小木偶還那么天真，就說(shuō)∶“一手交，一手交化妝品，如何？”小朩偶爽快地答應了，果然，紅狐不僅沒(méi)給小紅背包，還搶走了化妝品，這一幕給站在樹(shù)后面的熊警官看到了，原來(lái)熊警官早就說(shuō)了要在北十字路口，為什么沒(méi)給小木偶辦法，因為他想考小木偶的智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后，小木偶原地不動(dòng)，淡定地說(shuō)∶“你拿去的全是石頭，真的還在我這兒呢。紅狐愣住了，他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把紅狐帶到了警察局。
后來(lái)，小木偶上了小學(xué)，與同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的時(shí)光。
童話(huà)故事的作文 篇3
愛(ài)美的小白兔
有一只小白兔，坐在路邊哭得很傷心。小猴子走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔抬起頭來(lái)，小猴子嚇了一大跳：原來(lái)，小白兔的臉變得黃黃的；嘴巴裂成了三瓣；臉上還長(cháng)了許多難看的小痘痘。
小白兔說(shuō)：“因為我光喝可樂(lè )，不吃青菜、胡蘿卜，就變成這個(gè)樣子了，這多難看呀，讓我可怎么出門(mén)呀！嗚嗚……”小猴子連忙說(shuō)：“不要緊，只要你以后少喝可樂(lè )、多吃青菜、胡蘿卜，還會(huì )變好看的�！�
從此以后，小白兔就只吃青菜、胡蘿卜了。果然沒(méi)過(guò)多久，小白兔的.臉又變白了，小痘痘也沒(méi)有了，可是三瓣嘴卻一直沒(méi)有變回去。小白兔可真后悔呀，哭得眼睛都變成了紅色。
小白兔多么希望能治好三瓣嘴，所以直到現在，它還只吃青菜、胡蘿卜呢！
童話(huà)故事的作文 篇4
果實(shí)、葉子、樹(shù)干、樹(shù)根、太陽(yáng)，他們是的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說(shuō)：“咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就吃不到果實(shí)了�！比~子聽(tīng)果實(shí)這么一說(shuō)，可不高興了，葉子說(shuō)：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的.功勞，如果沒(méi)有我，你果實(shí)怎么會(huì )長(cháng)得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長(cháng)的�！边@時(shí)候，樹(shù)干聽(tīng)了又不高興了，他氣得火冒三丈地說(shuō)：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì )開(kāi)玩笑呀！如果沒(méi)有我，你葉子怎么長(cháng)的那么綠，還有蘋(píng)果，如果沒(méi)有我，你怎么會(huì )長(cháng)得又大又好呢？人們怎么會(huì )喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹(shù)根更是氣得臉上都快冒出火來(lái)了，它氣急敗壞地說(shuō)：“你們三個(gè)不要開(kāi)玩笑了，我的功勞，如果沒(méi)有我，樹(shù)干是長(cháng)不出來(lái)的，如果沒(méi)有我，葉子也不會(huì )長(cháng)出來(lái)的，如果沒(méi)有我，果實(shí)更不會(huì )長(cháng)得又大又紅了�！笨催@個(gè)樣子，他們似乎還要沒(méi)完沒(méi)了地吹下去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的太陽(yáng)又不高興了，它氣呼呼的說(shuō)：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞了，如果沒(méi)有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長(cháng)不出這么好�！边@時(shí)候，有個(gè)人來(lái)了，人說(shuō)：“你們5個(gè)都不要再爭了，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽(yáng)，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們再好，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹(shù)干，葉子和果實(shí)都長(cháng)不出來(lái)；如果沒(méi)有樹(shù)根，果實(shí)、葉子、樹(shù)干更長(cháng)不出來(lái)，所以，你們要團結一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
童話(huà)故事的作文 篇5
一個(gè)晚上，月亮把它清冷的光灑向大地。森林里，一棵大樹(shù)旁有一只狐貍正挺著(zhù)一個(gè)大肚子，原來(lái)它馬上要生小寶寶了。
狐貍看到一根長(cháng)長(cháng)的槍桿正對著(zhù)它，它抬頭一看，原來(lái)一個(gè)獵人正準備開(kāi)槍呢。獵人正要扣動(dòng)扳機，狐貍流下了無(wú)助的淚水，仿佛在說(shuō)：“請你不要傷害我和我的孩子�！鲍C人打獵那么多年，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)動(dòng)物哭，他的心一下子軟了。
他放下了槍?zhuān)p輕地走到狐貍身旁蹲了下來(lái)，溫柔地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，小狐貍出生了，小狐貍白白的，非�？蓯�(ài)，狐貍媽媽愛(ài)憐地舔了一下它的小腦袋。獵人也輕輕撫摸了一下它。
“嗷嗚”，這時(shí)，他們聽(tīng)到一聲巨響。他們知道，這是老虎的叫聲�？磥�(lái)，附近有一只老虎正在尋找食物呢。他們立刻安靜了下來(lái)，因為一旦發(fā)出任何聲音，獵人和狐貍母子都會(huì )被吃掉，成了老虎的'晚餐�？墒抢匣⒌哪_步聲越來(lái)越近了，他們馬上就要被發(fā)現了，這可怎么辦呢？這時(shí)狐貍想，獵人剛才放過(guò)我和我的孩子，我也要救他。
于是，狐貍朝老虎的方向走去，大吼了一聲。老虎看到狐貍時(shí)，兩眼放光芒，口水直流，正要撲過(guò)來(lái)，狐貍趕快拔腿就往另一個(gè)方向跑去，把老虎引走了。過(guò)了一會(huì )兒，獵人聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫，他的眼角流出了一滴眼淚，然后把小狐貍緊緊地抱在懷里。
從此以后，人們經(jīng)�？吹�，獵人每次出門(mén)都會(huì )帶著(zhù)一只小狐貍。
童話(huà)故事的作文 篇6
有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)寂靜的晚上，一個(gè)文具盒里，文具們發(fā)生了爭論。圓規爺爺問(wèn)其他文具：“你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我�！�
鉛筆應聲答道：“要是沒(méi)有我小主人怎么可能寫(xiě)的了字，要是寫(xiě)不了字，小主人怎么可能按時(shí)完成作業(yè)？所以我的功勞最大�！�
鉛筆驕傲的話(huà)語(yǔ)引起了橡皮的不滿(mǎn)：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫(xiě)字常容易出錯，要是沒(méi)有我，就不可能把錯的字修改過(guò)來(lái)。鉛筆可沒(méi)這個(gè)功能，所以我的功勞最大�！�
鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了，說(shuō)道：“你們那算什么，寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候都要精準的測量，我們尺子上面的刻度正好可已測量；我們還可以讓小主人畫(huà)直線(xiàn)，作為閱讀的`標記，精準的事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大�！�
鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭吵了起來(lái)，但是圓規爺爺打斷了他們的爭論。
圓規爺爺說(shuō)：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長(cháng)處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會(huì )釀成大錯！”
圓規爺爺沒(méi)有吹噓自己的長(cháng)處，給他們講了道理。他的話(huà)語(yǔ)讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。
從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓?zhuān)ハ鄬W(xué)習，為小主人服務(wù)。
童話(huà)故事的作文 篇7
有一塊面包，安靜地躺在貨架上，它正等著(zhù)來(lái)買(mǎi)它的主人。
有一天，它終于如愿以?xún)斄�，一個(gè)小男孩伸手將它拿了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)茵I了，可以給我買(mǎi)一個(gè)面包嗎？”小男孩看了看自己的媽媽問(wèn)道�！爱斎豢梢�！”他的媽媽爽快地答應了。面包很高興，它終于有主人了，雖然時(shí)間短暫。那對母子倆付了錢(qián)，走出了商店。
小男孩買(mǎi)了這塊面包，一出門(mén)，便迫不及待地打開(kāi)包裝紙，準備吃面包了。這塊面包只感覺(jué)頭上很痛，肯定是小主人在用自己填飽肚子了�？蛇@又有什么關(guān)系呢？食物本來(lái)就是用來(lái)吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著(zhù)，只聽(tīng)小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)页圆幌逻@個(gè)面包了，可以扔掉嗎？”“當然可以！”小男孩的媽媽說(shuō)道。小男孩聽(tīng)了，便將面包隨手一扔，面包掉進(jìn)了草叢中。
面包哭泣起來(lái)，難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當午，汗滴禾下土”嗎？自己的主人不會(huì )帶自己回家，留著(zhù)慢慢吃嗎？它寧可消失，也不愿自己被拋棄。就這么想著(zhù)，面包在草叢呆了一下午。
“咦？這里怎么有這么大塊的面包？”一個(gè)小女孩發(fā)現了自己。面包頓時(shí)欣喜起來(lái)，終于有人發(fā)現它了�！斑@也不知誰(shuí)扔的，真浪費！可惜不能吃了�！毙∨⒄f(shuō)著(zhù)，將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里，小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道，自己該走了，可它仍然很高興，因為它遇見(jiàn)了懂得勤儉節約的.人。
這個(gè)小女孩就是我，碗窯小學(xué)六（3）班的曾雨薇。愿節儉之花在我們每個(gè)人的心頭綻放！
童話(huà)故事的作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的'游戲。當它們玩的正歡時(shí)，大公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)大公雞的喊叫聲，就流著(zhù)口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的大公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�
大公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說(shuō)：“大公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì )游泳，怎么救大公雞呢？正當小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機一動(dòng)，立刻想出了主意……
小兔馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著(zhù)小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把大公雞拉了上來(lái)，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的大公雞拍打著(zhù)翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來(lái)，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
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