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童話(huà)故事優(yōu)秀作文

【優(yōu)選】實(shí)用的童話(huà)故事優(yōu)秀作文8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】實(shí)用的童話(huà)故事優(yōu)秀作文8篇

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1

  在一個(gè)金黃的大沙灘上住著(zhù)很多小貝殼,他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來(lái)走去,她繞著(zhù)圈,時(shí)而看看大海,時(shí)而瞧瞧大輪船,時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚(yú)和龍蝦?粗(zhù)看著(zhù),她情不自禁地嘆了一口長(cháng)氣:“世界這么大,我多么想出海遠航!”

  瞧,她在沙灘扭來(lái)扭去,她在干什么?哦,原來(lái)她在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)字:“請帶我出海遠航,可以嗎?”

  沒(méi)有人看到這些字,小貝殼一直等待著(zhù)。日子就這樣一天天過(guò)去了……

  一天晚上,一條灰藍色的大鯨魚(yú)來(lái)到海面上,他看到了沙灘上的'字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對小貝殼說(shuō):“你就爬到我的尾巴上,我帶你去遠航!毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚(yú)的尾巴,她要出海了!

  啊,那無(wú)邊無(wú)際的大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚(yú)一路暢游,小貝殼在大鯨魚(yú)的尾巴尖上穩穩當當地坐著(zhù),她對什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過(guò)冰山,觀(guān)看奇異的陸地和火山,還有神奇的金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚(yú)兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚(yú)斗智;天氣有時(shí)陽(yáng)光燦爛,讓人心曠神怡;有時(shí)風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦?尚∝悮](méi)有停止遠航,她對大鯨魚(yú)說(shuō):“我覺(jué)得自己是那么小!

  就這樣過(guò)了很久很久,小貝殼結束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來(lái)。面對好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚(yú)冒險的經(jīng)過(guò)……

  最后,大鯨魚(yú)伸出他的大尾巴,小貝殼一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),往那上面爬。他們坐在大鯨魚(yú)的尾巴上,齊聲歌唱去遠航。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2

  在阿爾的文具盒里住著(zhù)三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著(zhù)桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們三個(gè)都非?蓯(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們在那里生活的很快樂(lè )。

  有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我幫小主人的.忙最大,因為沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字,畫(huà)那么美的畫(huà)呀!”橡皮說(shuō):“不對,不對,我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯了,畫(huà)畫(huà)不好了,不都是我幫你擦的嗎?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字,畫(huà)這么美的畫(huà)呢?

  小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯、畫(huà)錯的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話(huà)音剛落,它們三個(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫(xiě)錯了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評,小主人傷心地哭了。

  花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3

  從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(cháng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂(lè )的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。

  一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū),每天都有做不完的功課,都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的`夢(mèng)想實(shí)現,讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f(shuō)完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說(shuō):“等我美美的睡上一覺(jué),再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè )吧!”說(shuō)完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著(zhù)天鵝來(lái)到美麗的公園里,公園里坐著(zhù)一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩說(shuō):“每天都是玩,什么都不用做,無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規定,我們現在正是在學(xué)習知識的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項規定!毕膳(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō):“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說(shuō)完便騎著(zhù)白天鵝離開(kāi)了,飛著(zhù)飛著(zhù),天鵝突然說(shuō)話(huà)了:“愛(ài)琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我帶你去其他地方看看!

  天鵝載著(zhù)小仙女來(lái)到山區里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著(zhù)書(shū)!皟鹤,不要看書(shū)了,出去和小伙伴們玩吧!反正現在不用讀書(shū)了!”小男孩的媽媽說(shuō)!安恍,我一定要繼續看書(shū),我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因為不用上學(xué),沒(méi)有老師的指導,所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō):“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習!

  天鵝又載著(zhù)小仙女來(lái)帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠方工作的爸爸。因為不用上學(xué),所以很多字都不會(huì )寫(xiě),要媽媽教她。小女孩對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué),好想學(xué)更多的知識以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了,我自己也就可以完成了!

  小仙女聽(tīng)了他們說(shuō),問(wèn)天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說(shuō):“現在發(fā)現錯誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習!”

  小仙女回到天上,去見(jiàn)了國王!罢埬屛易兓胤踩,我也要回學(xué)校上課讀書(shū),學(xué)習新的知識,長(cháng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f(shuō)。國王答應了小仙女的請求,將小仙女變會(huì )凡人。

  從此以后,愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。

  你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì )成功的!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4

  從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過(guò)去了,驢子再也受不了了,它想走出鄉下?墒侵魅四闷О阉壠鹱×?蓯旱闹魅,你把我捆起來(lái),我也要把你捆起來(lái)。它想著(zhù),一遍把繩子咬開(kāi),一邊飛躍欄桿逃跑了?墒撬鼪](méi)有忘記自己的'工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背了一袋豆子,又飛出去跑了。

  驢子來(lái)到了城里,看見(jiàn)了高樓大廈,它停住了腳步,嚇得嘴巴都拖在了地上,說(shuō):“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠,它又看見(jiàn)一個(gè)怪物,長(cháng)著(zhù)幾個(gè)圈圈,它數了半天,才數出是四個(gè)圓圈,原來(lái)是輛車(chē)呀!它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在了十字路口的三個(gè)會(huì )變顏色的圈圈下,紅綠燈變成了綠燈,車(chē)子把毛驢撞飛了,它被撞到了樹(shù)前,頭被撞進(jìn)了樹(shù)里,暈了。司機把車(chē)開(kāi)到了那頭毛驢前,司機把驢子的那袋豆子趁機拿走,把它扔在了路邊。

  第二天,驢子醒了,它發(fā)現自己變聰明了,識字了。它就光明正大的環(huán)游了世界?墒撬闹魅吮火I死了。因為毛驢走了,沒(méi)人給他磨面吃了。作文

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5

  從前有兩只小蝗蟲(chóng),一只叫又又,一只叫天天。

  一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現有一個(gè)好玩的長(cháng)長(cháng)的.筒子,又又鉆了進(jìn)去,藏了起來(lái),可又又突然感到長(cháng)筒子搖了起來(lái)。呀!又又才發(fā)現他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”

  天天喊:“又又,你在哪兒?”

  又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”

  天天聽(tīng)到又又的叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著(zhù),它會(huì )打一個(gè)大噴嚏,你就趕緊跳出來(lái)!

  又又打起精神,按照天天說(shuō)的,經(jīng)過(guò)好幾次努力,終于逃了出來(lái)。

  又又一邊流著(zhù)眼淚,一邊感激地說(shuō):“謝謝你,我的朋友。你救了我的命,我真不知道怎么感謝你?!”

  天天笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,好朋友就要互相幫助。你就當成一次象鼻里的旅行吧!”

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6

  在一個(gè)春光明媚的上午,小熊貓在竹林里玩乒乓球。

  玩著(zhù)玩著(zhù),小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來(lái)了,它問(wèn):“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來(lái)了!”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來(lái)了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說(shuō)。

  我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。

  指導老師:張老師

  指導評語(yǔ):小作者這篇看圖寫(xiě)話(huà)作文寫(xiě)得非常棒,不僅用了許多成語(yǔ),還用了擬人的`修辭手法,使句子更加的生動(dòng),繼續加油!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇7

  逞強的青蛙

  在一個(gè)池塘邊,有一只青蛙,它是吃蟲(chóng)的能手,可就是喜歡“呱呱呱”的炫耀自己。

  一天,一條小金魚(yú)游過(guò)這里,看見(jiàn)了這只青蛙,驚訝地說(shuō):“哇,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的青蛙!”青蛙聽(tīng)了驕傲極了!一只蜻蜓飛來(lái)了,也看見(jiàn)了這只大青蛙,好奇地說(shuō):“哇,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的青蛙呀!”青蛙聽(tīng)了更加驕傲了!

  這時(shí),水牛爺爺來(lái)到池塘邊喝水。蜻蜓和小金魚(yú)見(jiàn)了,異口同聲地說(shuō):“還是水牛爺爺大!

  “我就不信我比水牛爺爺!我要和它比大!”青蛙聽(tīng)了生氣極了。

  于是,它便用力地吸起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它撐著(zhù)圓圓的白肚皮,問(wèn)蜻蜓:“是我大還是水牛爺爺大?”

  “還是水牛爺爺大!彬唑押敛华q豫地回答說(shuō)。

  青蛙聽(tīng)了,又開(kāi)始用力吸氣。又過(guò)了一會(huì )兒,它用雙手捧著(zhù)圓鼓鼓的像小山的肚子,問(wèn)小金魚(yú):“現在是我大還是水牛爺爺大?”

  “還是水牛爺爺大!”

  青蛙聽(tīng)了,又開(kāi)始使勁地吸氣。青蛙的肚子越來(lái)越大,越鼓越高,肚子上的皮膚被撐得薄的.像一張透明的白紙。突然,“噗”的一聲,青蛙的肚子爆破了......

  這個(gè)故事告訴我們,做任何事都應該量力而為,切勿不自量力。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇8

  一天早晨,天氣晴朗,天生活潑好動(dòng)的土豆小孩在家里蠢蠢欲動(dòng),他想起了小蔥頭說(shuō)過(guò)的蔬菜樂(lè )園……可是,他心里明白的很,他那脾氣暴躁的老爸是根本不可能讓他去的`。所以,趁著(zhù)老爸呼呼大睡的工夫,土豆小孩偷偷摸摸地溜出了家門(mén),狂奔向田野。

  跑到半路,土豆小孩看到大蔥頭騎著(zhù)獨輪車(chē)往回走。

  “您買(mǎi)獨輪車(chē)啦?”土豆小孩詢(xún)問(wèn)道。

  大蔥頭回道:“才怪呢,這獨輪車(chē)是租的!”

  “!”土豆小孩尖叫。

  大蔥頭問(wèn):“你這是上哪去喲?”

  “對不起,我要走了!蓖炼剐『⒁贿呎f(shuō)著(zhù),一邊慌慌張張地跑了。心里想著(zhù),可不能給他告了密去,要知道,大蔥頭可是老爸的鐵桿哥們。

  土豆小孩一路上沒(méi)歇一下,終于在上午八點(diǎn)四十分正,趕到了茄子總車(chē)站,上氣不接下氣地登上了蔬菜樂(lè )園專(zhuān)車(chē)。

  坐在專(zhuān)車(chē)上,土豆小孩的肚子里一股恐懼,心想,要是我能變成白茅根該多好!這樣,老爸就認不出我了……

  終于到站了,土豆小孩遠遠地就望見(jiàn)蔬菜樂(lè )園的入口,售票處由大白菜制成,兩側的欄桿由毛豆制成, “蔬菜樂(lè )園”這四個(gè)大字由納豆制成。買(mǎi)了門(mén)票,土豆小孩就直沖了進(jìn)去。

  一眨眼的工夫,土豆小孩就跟小白菜、小紅豆、小蘿卜,小西瓜、小蘋(píng)果、小香蕉,還有小苦瓜、小南瓜、小冬瓜玩起了“茄子軟車(chē)碰碰樂(lè )”。一開(kāi)始,小西瓜的車(chē)最牛。但是土豆小孩不服氣,見(jiàn)誰(shuí)就撞,他一邊撞還一邊喊“鬼來(lái)嘍,呱嗚!”突然,小南瓜踩了一下油門(mén),又按了一下喇叭。沒(méi)想到小南瓜竟然來(lái)了個(gè)飆車(chē),讓大家目瞪口呆。小苦瓜更厲害,她光踩油門(mén)不轉方向盤(pán),一下子,她的車(chē)竟然飛了。

  過(guò)了一會(huì )兒,土豆小孩感覺(jué)有點(diǎn)累,他打了個(gè)哈欠,沒(méi)想到一根香腸竟然飛進(jìn)了他的大嘴巴。他開(kāi)心地邊吃邊說(shuō):“!今天真走運,不花一厘錢(qián)還吃了根香腸!

  吃完了香腸,土豆小孩一把拉起小南瓜奔向附近的“過(guò)山車(chē)樂(lè )園”!伴_(kāi)始玩嘍!”土豆小孩大叫,過(guò)山車(chē)像紅色閃電一樣飛馳而過(guò)。突然,過(guò)山車(chē)一下子反了過(guò)來(lái),一瞬間,哭聲、尖叫聲一片,只有小南瓜和土豆小孩還在哈哈大笑,樂(lè )個(gè)不停。

  過(guò)山車(chē)終于停了下來(lái),可他倆還沒(méi)玩夠,又來(lái)到了“哈哈鏡館”。土豆小孩把身子往哈哈鏡上一照,嘿!居然變得又矮又胖。土豆小孩忍不住笑了出來(lái)“嘻嘻!哈哈哈哈哈……”

  話(huà)說(shuō)回來(lái),土豆爸模模糊糊地起了床,沒(méi)看到兒子,急得象熱鍋上的螞蟻。他東撞西撞地跑到好朋友大蔥頭家。大蔥頭一見(jiàn)土豆爸,就說(shuō):“我剛才還遇見(jiàn)你兒子來(lái)著(zhù),”一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完,土豆爸一聽(tīng)“兒子”,大叫一聲:“在哪里?”大蔥頭嚇一大跳,只好回答道:“往南邊去了!蓖炼拱忠膊还艽笫[頭了,騎上大蔥頭的獨輪車(chē),搖來(lái)?yè)u去地只往南邊騎去。

  這土豆小孩在蔬菜樂(lè )園里是玩得爽極了,一直到太陽(yáng)下山,才戀戀不舍地出來(lái)。肚子已經(jīng)鋨得咕咕叫了,想起平時(shí)爸爸燒的一大桌香噴噴的飯菜,他的肚子更餓了。想著(zhù)想著(zhù),他已經(jīng)往回家的路上走了。

  天漸漸地黑了。土豆小孩遠遠地看見(jiàn)一輛獨輪車(chē)正往這邊騎,再一看,這不是爸爸嘛?!

  從此,土豆爸再也不隨隨便便發(fā)脾氣了,而土豆小孩呢,也變得懂事了,父子倆每天快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。

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