(優(yōu)選)童話(huà)故事動(dòng)物作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事動(dòng)物作文8篇,希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇1
森林中有一個(gè)兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著(zhù)玩著(zhù),發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路了,他想再玩一會(huì ),媽媽回來(lái)找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,媽媽還是沒(méi)有來(lái),于是它哇哇大哭并喊著(zhù)媽媽。
它想起媽媽的`話(huà),它自力更生,每天清早就起來(lái)建房子,房子終于建好了。
它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲(chóng),施肥,苗長(cháng)得很快,秋天結果了。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽了,喝足了,去買(mǎi)菜,賣(mài)了一點(diǎn)錢(qián),它就去森林商店買(mǎi)了幾根胡蘿卜吃。
過(guò)了幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完了,小熊貓說(shuō):“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說(shuō):“不用謝!”后來(lái),小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng),幫助大象洗澡,大家都特別感激它。
森林標兵評選活動(dòng)終于開(kāi)始了。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意了,所有的動(dòng)物都歡呼著(zhù),慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成了大家學(xué)習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息,趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇2
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強者就討好的招數后,又讓小狐貍練長(cháng)跑。
小狐貍不耐煩地說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有了欺弱捧強這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(cháng)跑呢?”
“孩子,”老狐貍說(shuō):“這種本領(lǐng)雖然是我們的`傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊!
“噢,”小狐貍說(shuō):“那么,做個(gè)正直誠實(shí)的人,不就用不著(zhù)去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇3
森林里住著(zhù)一位發(fā)明家,他就是蝙蝠博士。他發(fā)明的回聲定位捕蟲(chóng)器可為森林除去害蟲(chóng)做出了很大的貢獻。晚上,他捕完蟲(chóng),也經(jīng)常搞一些發(fā)明?墒且驗樗峭砩瞎ぷ,給他帶來(lái)了許多不便。
“老牛,老牛,快醒醒!我終于發(fā)明出夜視鏡了!”“哞,不要打攪我!我晚上又不去吃草,不用夜視鏡!”“啊!對不起呀!”蝙蝠博士說(shuō)。在回去的路上,蝙蝠博士想:要是我能像大家一樣白天工作,晚上休息就好了。對呀!為什么不能呢?第二天晚上,蝙蝠博士發(fā)明出了一種能讓自己白天睡覺(jué)的藥丸。蝙蝠博士吃完了藥,已經(jīng)是白天了,可蝙蝠博士一點(diǎn)也不困!盃N爛的陽(yáng)光,我來(lái)了!”他高興地向森林飛去。
美麗的森林里,蝙蝠博士在林陰小路上跳著(zhù),“陽(yáng)光真溫暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士剛說(shuō)完,一只老虎就咆哮著(zhù)飛奔而來(lái),撲向蝙蝠博士!袄匣!夜里老虎還出沒(méi)呀!等一下,這是白天!”蝙蝠博士一下飛到一棵樹(shù)上才逃過(guò)一劫!皣標牢伊!”蝙蝠博士不理會(huì )在樹(shù)下咆哮的老虎,高興地飛走了。
蝙蝠博士飛近了一個(gè)果園,想去采些果子吃?墒,不一會(huì ),蝙蝠博士就迷失在了果園里,這是怎么回事?原來(lái),蝙蝠博士的眼神不好,要智靠回聲來(lái)判斷自己的.方位,可是白天的森林太吵了,蝙蝠博士都無(wú)法聽(tīng)到自己的回聲,要不是一只好心的小鳥(niǎo)幫忙,蝙蝠博士可能永遠也回不了家了。
第二天,老牛來(lái)拜會(huì )蝙蝠博士,蝙蝠博士坐在沙發(fā)上,懶洋洋地說(shuō):“我很困,有什么事快說(shuō)!”你不是改成晚上睡了嗎?”“我想我還是做回我自己好了!”蝙蝠博士說(shuō)。
從此,蝙蝠還是晚上出去工作了。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇4
不好了!不好了!動(dòng)物世界里出大事了,小鹿的腿被撞傷了,小白兔的汽車(chē)也撞壞了,就連小公雞的摩托車(chē)也撞翻了……動(dòng)物城里的動(dòng)物們可著(zhù)急了,大家商量出了一個(gè)辦法,那就是招考一個(gè)交通警察,這樣,就不容易出交通事故了。
第二天,不少動(dòng)物們都來(lái)報考交通警察。第一個(gè)報考交通警察 的是小白兔,獅子警長(cháng)問(wèn):“你能干什么?”小白兔說(shuō):“我的眼睛是紅色的,可以做交通紅綠燈里的紅燈!豹{子警長(cháng)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。小貓說(shuō):“我的'眼睛可以發(fā)出綠色的光芒,可以當綠燈!卑唏R說(shuō):“我的身子像斑馬線(xiàn),可以當斑馬線(xiàn)!泵鄯湔f(shuō):“我的兄弟姐妹多,可以做交通標志!
獅子警長(cháng)覺(jué)得小白兔、小貓、斑馬和蜜蜂都可以當交通警察,就錄用了它們。
自從有了交通警察,動(dòng)物城里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇5
猴子種樹(shù)
森林里住著(zhù)一只小猴子,他每天都要到很遠很遠的地方去摘水果吃。
有一天,那只小猴子去摘果子,在路上他看見(jiàn)一只狐貍在自家院子里種了一棵果樹(shù)。他想:“我要是在自家院子里種幾棵果樹(shù),不就不用跑這么遠去摘果子嗎?于是他回到家里種了幾棵杏樹(shù),但沒(méi)種到一個(gè)月,就有幾只鳥(niǎo)站在屋檐下笑他:“笨蛋,杏樹(shù)要四年才結果,桃樹(shù)只要三年!庇谑悄侵恍『镒舆B忙把杏樹(shù)挖了種上了桃樹(shù)?蓻](méi)過(guò)幾天又有幾只鳥(niǎo)飛來(lái)笑他:“笨蛋,梨樹(shù)只要兩年多一點(diǎn)結果,你居然去種桃樹(shù)!庇谑撬⒖掏诹颂覙(shù),種上梨樹(shù)。就這樣小猴子挖了這個(gè)種那個(gè),挖了那個(gè)種這個(gè),到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到果子吃。
他嘆了口氣說(shuō):“早知道就不要聽(tīng)他們的,害我白費勞動(dòng)力”。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的郊游活動(dòng),小動(dòng)物們知道后都興致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛鑲嵌了一顆碩大的藍寶石,風(fēng)婆婆也很給力,回家休息了。小動(dòng)物們乘上了大巴車(chē),來(lái)到了茂密的大森林。大家開(kāi)心極了,做起了有趣的游戲:一會(huì )兒捉迷藏,急得小豬笨笨滿(mǎn)頭大汗,四處找人;一會(huì )兒跳大繩,身輕如燕的小兔巧巧在繩中輕松自如地穿梭者;一會(huì )兒丟手絹,小猴靈靈偷偷地把手絹放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饑腸轆轆。熊貓老師說(shuō):“今天我們吃盒飯,我們今天一共來(lái)了260位同學(xué),一盒飯要11元。有哪位同學(xué)能在最短的時(shí)間內算出買(mǎi)盒飯一共需要多少錢(qián)?”就在大家列豎式計算的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音響起:“老師,一共要2860元!”“誰(shuí),誰(shuí)算的'那么快?”大家驚奇地叫了起來(lái)。
原來(lái)是聰明好學(xué)的小兔巧巧!扒汕,你是怎么算得這么快呢?”小熊憨憨摸著(zhù)毛茸茸的腦袋問(wèn)!捌鋵(shí)很簡(jiǎn)單,我是用了分解運算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊貓老師笑著(zhù)說(shuō):“是的,11乘任何數都可以把11分解成10+1來(lái)運算,這樣就可以更快地算出答案了!薄芭,原來(lái)如此!”大家異口同聲地說(shuō)。
小動(dòng)物們拿著(zhù)那2860元買(mǎi)了香噴噴的盒飯,吃飽喝足后又開(kāi)始了做起了新的游戲……
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇7
森林里,住著(zhù)小兔子和他的伙伴們。
小兔子住在一間五顏六色的餅干屋里,生活過(guò)得平平靜靜,但寧靜的`生活總會(huì )被打破。有一天,一只兇惡的獅子來(lái)到這片森林。
獅子喜歡吃肉。他每天都會(huì )命令一只動(dòng)物去他的山洞讓他吃,不去的話(huà)就會(huì )殺死他全家。但是這還遠遠不夠,他還命令全森林的動(dòng)物們?yōu)樗w皇宮,要是不聽(tīng)他的安排,就會(huì )被打得青一塊紫一塊。他還學(xué)著(zhù)人類(lèi)皇帝去出游,但他不是去安撫百姓,而是給百姓們帶來(lái)災難。
有一天,這只獅子又生氣啦,把全森林老百姓都打了一通,這可惹惱了兔子。兔子想啊想啊,突然想出了一個(gè)好辦法。于是,兔子跑進(jìn)獅子家,獅子不在家,家里只有他的兒子在。小獅子不認識兔子,看見(jiàn)兔子進(jìn)來(lái)便問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”兔子回答道:“我是你姑夫!”“你怎么長(cháng)得與我們不一樣?”小獅子奇怪地打量著(zhù)兔子。兔子連忙說(shuō):“我與你們不是一個(gè)家族的,不過(guò)你看我不也有尾巴,有毛嗎?”“哦,原來(lái)真是姑夫呀!毙—{子上前與兔子握握手。兔子可沒(méi)懷好意,一只手握著(zhù)小獅子的手,另一只手從口袋里掏出一只錘子,將小獅子砸個(gè)半死,然后溜走啦。
獅子回來(lái)后,知道發(fā)生了什么,便氣沖沖地奔到兔子家,他在大門(mén)外大喊大叫:“死兔子,快滾出來(lái),我要吃了你!”兔子顫抖地帶著(zhù)哭聲說(shuō):“大王,我錯啦,但我的鞋子不好吃,讓我將兩只鞋子給扔出去,我再出來(lái)吧!闭f(shuō)著(zhù)一只鞋子給扔了出來(lái),但第二只鞋子好久也沒(méi)扔出來(lái)。獅子急啦,撞開(kāi)了兔子家的門(mén),只見(jiàn)兔子已從后門(mén)逃到對岸。獅子連忙去追,獅子怒氣沖沖地沖上了后面那座橋,可還沒(méi)走到半道就掉河里去了,原來(lái)兔子在獅子過(guò)來(lái)的時(shí)候砍斷了橋。
獅子給淹死了,小動(dòng)物們又過(guò)上平靜的生活。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇8
春天到了,森林又恢復了往日的生機勃勃,大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”,生長(cháng)了起來(lái)。在森林里,住著(zhù)小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。一天,小雞的媽媽出去買(mǎi)菜,途中,走到了小溪旁,看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著(zhù),自由自在。雞媽媽看了,自言自語(yǔ)說(shuō):“要是我的孩子也能像小鴨子一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水面上生活該多好呀!”所以,雞媽媽看在眼里,記在心里。一連幾天過(guò)去了,雞媽媽每次走到小河邊時(shí),總是想著(zhù)怎么才能讓小雞到這里來(lái)。
突然有一天,雞媽媽無(wú)意中發(fā)現河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島,那里百花盛開(kāi),個(gè)個(gè)五顏六色,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日,像一把把撐開(kāi)的大傘,為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大,數不勝數,雞媽媽看著(zhù)都饞死了,特別羨慕鴨子能會(huì )游泳,游到對岸——那如天堂般的小島上。因此,雞媽媽更加確信自己的`想法是對的,而且,雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子,希望兒子成“鴨子”。
第二天,吃完飯,雞媽媽對小雞說(shuō):“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方,怎么樣?”“當然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問(wèn)!斑^(guò)會(huì )兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,它們出發(fā)了。雞媽媽帶著(zhù)小雞來(lái)到那條小溪邊,對著(zhù)小雞溫和地說(shuō):“兒子啊,你下河游泳吧!毙‰u聽(tīng)了,奇怪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)發(fā)燒吧?”
雞媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊!闭f(shuō)著(zhù)一步步走近小雞,小雞一步步往后退,眼看快要掉進(jìn)河中了,媽媽突然停下腳步,用手指著(zhù)小雞,說(shuō):“反正你必須下水游泳!”小雞聽(tīng)了,只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后,眼看就快要淹死了。這時(shí),一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了,趕忙伸出援手,救了小雞,雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。
以后,雞媽媽不再逼小雞不能做的事了,小鴨也經(jīng)常駝著(zhù)小雞到對岸玩耍。
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