童話(huà)故事優(yōu)秀作文【大全8篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
今天，是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著(zhù)校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍白色的校服，一直拿著(zhù)自己粉嫩粉嫩的.花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著(zhù)喜歡的裙子，心想：媽媽現在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著(zhù)書(shū)，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著(zhù)他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小猴靈靈指著(zhù)小兔麗麗問(wèn)：“那她是誰(shuí)？怎么穿的和我們不一樣？”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著(zhù)小兔麗麗，并沒(méi)有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節目，所以才......現在就有請麗麗上臺�！毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著(zhù)臉走上了講臺，她并沒(méi)有表演節目，而是結巴地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學(xué)們，我不應該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯誤，從明天開(kāi)始我會(huì )和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服�！闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說(shuō)：“小兔麗麗你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又�(zhù)是一個(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)校服上學(xué)去，那藍白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著(zhù)校服上學(xué)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
只見(jiàn)天花板上有著(zhù)各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像，令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上�！皠e怕，沒(méi)事兒，這些只是些頭像，又不會(huì )傷著(zhù)你�！濒旚斂戳宋液ε碌哪�，連忙安慰我說(shuō)。我雖然聽(tīng)了魯魯的安慰，但不免還是有些心驚膽戰：“那、那他們會(huì )不會(huì )從天花板上下、下來(lái)呀？”“別胡思亂想了，根本沒(méi)那回事兒！”魯魯胸有成竹地說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)那回事兒？”一個(gè)粗壯的聲音大喊一聲�！澳�、你別嚇我……魯魯�！薄拔腋尽瓫](méi)說(shuō)話(huà)呀！”我和魯魯心里默默的想著(zhù)：“別回頭，千萬(wàn)別回頭！”突然，我感到有人在拍我的`肩膀，“��！”我和魯魯大聲尖叫起來(lái)，緊緊的握住彼此的手�！皠e喊了！”一陣大喝，我們立刻停止了尖叫，“轉過(guò)來(lái)！”“要轉嗎？魯魯？”我小聲對魯魯說(shuō)，還沒(méi)等魯魯回答有是一句“快點(diǎn)！”嚇得我魂飛魄散，慢悠悠地轉了過(guò)去。
“��！”這家伙太可怕了，他長(cháng)著(zhù)三只耳朵，十張嘴巴，數不清的手�？墒�，我發(fā)現他有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是聽(tīng)不得尖叫聲，還沒(méi)想清楚是怎么回事，這家伙就已經(jīng)站在我面前了。他一把抓起我，眼中充滿(mǎn)了惱火和憤怒，我反應過(guò)來(lái)，大叫一聲：“��！”他馬上扔下我，兩只手緊捂著(zhù)耳朵，央求說(shuō)：“求求你，別喊了，我實(shí)在是受不了了�！薄昂�，我不喊了，那你告訴我，那個(gè)比多是誰(shuí)？他怎么會(huì )那么強大？”
“這是因為比多大王是外星人的指控者，他為了防御人類(lèi)，布下了各種機關(guān)，都是進(jìn)得去出不來(lái)�！澳潜榷嗍窃鯓赢斏贤庑侨说闹缚卣叩哪�？”“那說(shuō)來(lái)就話(huà)長(cháng)了�！薄澳汩L(cháng)話(huà)短說(shuō)�！薄昂�，原來(lái)外星人指控者上一個(gè)年輕小伙子，當然不是人類(lèi)，這個(gè)小伙子后來(lái)被人害死了，就沒(méi)了外星人指控者，再后來(lái)比多說(shuō)比比誰(shuí)的力量大，誰(shuí)就去當外星人指控者，他們別的外星人都同意了，比多贏(yíng)了，他就當了指控者，全部外星人都要聽(tīng)他的，就是這樣�！薄芭�，那你能幫我們帶到比多那去嗎？”“好，我帶你們去，不過(guò)你們可千萬(wàn)別告訴比多是我帶你們來(lái)的�！薄翱梢��！�
這個(gè)妖怪帶我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)險情，終于來(lái)到了比多的宮門(mén)前�！拔也贿M(jìn)去了，你們走吧！”于是我們走了進(jìn)去。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲，就流著(zhù)口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�
公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小貓戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說(shuō)：“公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的'狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì )游泳，怎么救公雞呢？正當小貓為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機一動(dòng)，立刻想出了主意……
小貓馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著(zhù)小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái)，公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著(zhù)翅膀，仿佛對小貓的幫助鼓起掌來(lái)，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
從一個(gè)望著(zhù)天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過(guò)了許許多多的書(shū)：有四大名著(zhù)中的《三國演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛(ài) 迪生》，讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書(shū)中，我最喜歡的是《格林童話(huà)》，我和它有著(zhù)說(shuō)不完的'故事。
這本書(shū)是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買(mǎi)的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話(huà)》不好看，只有幼兒園發(fā)來(lái)的書(shū)才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說(shuō)：“別 小看這本童話(huà)書(shū)，只要你看了一段，就會(huì )被它里面的故事著(zhù)迷的，不信媽媽讀給你聽(tīng)�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由�，聽(tīng)媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候，我就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。因為我太好奇了，為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候，我對《格林童話(huà)》變得更加著(zhù)迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒(méi)看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著(zhù)看書(shū)去了。媽媽總是對別人說(shuō)：“瞧！從前不愛(ài)看，現在都愛(ài)不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒(méi)忘記這本《格林童話(huà)》。因為它讓我充滿(mǎn)了想象：我會(huì )把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì )把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會(huì )把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì )把自己想象到的東西畫(huà)在紙上，寫(xiě)在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來(lái)，我更加深刻地明白了《格林童話(huà)》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話(huà)》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話(huà)》伴隨著(zhù)我的生活，我一定不會(huì )忘記這本書(shū)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
兩個(gè)月過(guò)去了，笨笨變化很大，已從原來(lái)稀稀拉拉的發(fā)型到枝繁葉茂的外表了。
但天公不作美，伐木工又來(lái)了，笨笨想：看來(lái)我是非死不可了。笨笨勸啄木鳥(niǎo)離開(kāi)，因為他不想連累啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)己和他在一起生活了半年多了，很是舍不得，但在笨笨的堅持下，啄木鳥(niǎo)只好傷心的離開(kāi)。她真想飛到那伐木工的臉上，用力的啄他的眼睛，最好是把他啄瞎，再也不能砍樹(shù)，但伐木工手里有電鋸，碰一下就死，擦一下就傷，啄木鳥(niǎo)實(shí)在沒(méi)有辦法，流下了眼淚，扇扇翅膀就飛走了。
兩天后，啄木鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，看著(zhù)已經(jīng)被砍的'笨笨，她再一次流下了眼淚。她的朋友笨笨還會(huì )再長(cháng)大嗎，他是否還能認出自己？
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
從前，有一只小狐貍，他叫灰灰，他很勇敢他一直想成為一個(gè)男子漢保護家園，可是，事實(shí)并不是這樣的，他很弱小，別人把他踢一下，他嚇的就逃跑了。
他的家園很美麗，五彩繽紛的，美麗的蝴蝶到處飛翔，小魚(yú)們在快了的嬉戲玩耍，還有很多小動(dòng)物等等，他看見(jiàn)自己的家園比以前更美了，他下定決心要保護自己的美麗家園，不讓別的動(dòng)物過(guò)來(lái)?yè)v亂，他變得更加勇敢了。
事實(shí)，真的發(fā)現了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的清早，一大群兇猛的眼鏡蛇看見(jiàn)灰灰的家園這么美麗，所以想占領(lǐng)灰灰的美麗家園，灰灰正在散步，忽然看見(jiàn)一條胖胖的黑色的線(xiàn)，灰灰不知道那是什么就走過(guò)去看了一眼，這時(shí)可把灰灰嚇到了，灰灰嚇得混身發(fā)抖，不過(guò)，他還是正義的喊出來(lái)了那些小賊給我停下，那些眼鏡蛇聽(tīng)見(jiàn)了，而且二話(huà)不說(shuō)直接往上沖，灰灰看到了，機靈了起來(lái)，他本來(lái)想跑掉，可是他都說(shuō)過(guò)自己要保護家園，可是，爸爸媽媽哥哥都不在，所以他躲在一顆胖大的樹(shù)后面在努力的`想辦法，他終于想到了一個(gè)好辦法，他知道眼鏡蛇很笨，你跑哪眼鏡蛇就跟在哪他家旁有一條大河，所以他想把蛇引到河里，可是，灰灰自己不想變成落湯雞呀，嘿！有了！灰灰跑到家里拿到了跟家旁小河一樣的藍毯子，灰灰把毯子用自己家的水打濕，灰灰走出了家門(mén)把毯子扔到河旁邊假裝跑啊跑，邊跑邊喊救命呀他跑到了自己的攤子上假裝落水了眼鏡蛇跑到河旁大叫快點(diǎn)下去把他抓回來(lái)，很多眼鏡蛇都下了真正得河被淹死了很多眼鏡蛇看到了都嚇得逃跑了。
等爸爸媽媽哥哥回來(lái)了之后，灰灰吧這個(gè)故事告訴了爸爸，爸爸說(shuō);“兒子，你現在是一名真正的男子漢了！”
這個(gè)故事告訴了我們要勇敢要正義，我的花園真美麗��！
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇7
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習寫(xiě)作文！小猴心想，我也要學(xué)習寫(xiě)作文，長(cháng)大當個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí)，傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè )曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說(shuō)：“小熊小熊，你吹的.號真好聽(tīng)！我也能學(xué)吹號嗎？”小熊聽(tīng)了忙說(shuō)：“猴老弟，你這么聰明，當然能學(xué)吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽(tīng)了，忙去商店里買(mǎi)了一把最好的小號，回到家開(kāi)始練習吹號，準備長(cháng)大當個(gè)音樂(lè )家�？墒�，小猴剛練了一會(huì )，看見(jiàn)小鹿在跑步，他想，我這么機靈，跑步一定比小鹿快，可以當長(cháng)跑運動(dòng)員，于是小猴扔下小號，又跟著(zhù)小鹿練習起跑步來(lái)……
最后，小猴什么也沒(méi)學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇8
從前有兩只小蝗蟲(chóng)，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現有一個(gè)好玩的長(cháng)長(cháng)的筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來(lái)，可又又突然感到長(cháng)筒子搖了起來(lái)。呀！又又才發(fā)現他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽(tīng)到又又的'叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著(zhù)，它會(huì )打一個(gè)大噴嚏，你就趕緊跳出來(lái)�！�
又又打起精神，按照天天說(shuō)的，經(jīng)過(guò)好幾次努力，終于逃了出來(lái)。
又又一邊流著(zhù)眼淚，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，好朋友就要互相幫助。你就當成一次象鼻里的旅行吧！”
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