童話(huà)故事優(yōu)秀作文【匯總9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著(zhù)駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢(xún)問(wèn)。
“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問(wèn)道。
“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。
“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著(zhù)棗子，是嗎？”
那個(gè)人更高興了，急忙回答說(shuō)：“對，對！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的？他們往哪個(gè)方向走？”
努比亞人回答說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�
“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對方的話(huà)，說(shuō)，“你剛才詳細說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子，現在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，這不是在欺騙我 嗎？”
“我沒(méi)騙你，我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨似届o地重復說(shuō)，“不過(guò)， 我還是知道，他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前�！�
“你既然沒(méi)看見(jiàn)他，那么這一切又是怎么知道的.呢？”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。
“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨苏f(shuō)，“我是從他的腳印里看出來(lái)的�！�
他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著(zhù)腳印說(shuō)： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看 人的腳�。鹤竽_印要比右腳印大和深，這不是明明白白說(shuō)明，走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎？現在再比一比他和我的腳印，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”
柏柏爾人很是驚奇，說(shuō)：“這一切都很好。不過(guò)，請你說(shuō)說(shuō)，你是怎么 知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面�！�
“道理也是一樣的，”努比亞人笑著(zhù)說(shuō)，“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面， 但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說(shuō)明，駱駝 只有一只眼，它只看到路的一邊�！�
柏柏爾人更加奇怪了，問(wèn)： “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢？”
努比亞人朝前走了二十步，說(shuō)：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”
柏柏爾人沉默了好久，然后問(wèn)：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們在三個(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢？”
努比亞人又笑了起來(lái)，解釋說(shuō)：“你看棕櫚樹(shù)的影子，在這樣的大熱天，你總不會(huì )認為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的�？梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿�(dòng)到現在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右�！�
聽(tīng)完努比亞人的這一番話(huà)，柏柏爾人還是半信半疑，不過(guò)他抱著(zhù)試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn)，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開(kāi)始對努比亞人敬佩不已。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
小烏龜綠綠整天懶洋洋地在海邊的大石頭上曬太陽(yáng)，做著(zhù)各種各樣奇怪的夢(mèng)。這不，他又幻想著(zhù)自己變成了一位烏龜宇航員。
他是世界上第一位烏龜宇航員，以前烏龜是慢的象征，但因為上次他與兔子賽跑贏(yíng)了，所以他便為烏龜在航天事業(yè)爭出了一番天地�，F在他正悠閑的坐在椅子上，喝著(zhù)可口的橙汁，在太空上做一些高難度動(dòng)作，在宇宙里橫沖直撞，他感到十分快樂(lè )。不一會(huì )兒飛船降落在預訂的平臺（冥王星六號）艙位。他十分熟練地給飛船和平臺之間搭起了梯子，用史上烏龜最快的速度（4小時(shí)）爬下了十個(gè)臺階，開(kāi)啟對講模式，準備通話(huà)。
開(kāi)始通話(huà)了，上級讓他把所有礦物開(kāi)采出來(lái)，運回地球，時(shí)間期限：一年。小烏龜綠綠聽(tīng)后，頓時(shí)一陣眩暈，不過(guò)他還是答應了。從此，綠綠開(kāi)始了不眠的一年。整天他都開(kāi)著(zhù)礦物開(kāi)采車(chē)，開(kāi)采各種各樣的稀有礦物，再以龜速把它們放上了傳送帶，運回飛船。終于綠綠不眠不休，不辭辛勞，龜不停腳地開(kāi)采了1億3000萬(wàn)種礦物�？伤豢从嫊r(shí)器，已經(jīng)過(guò)去了整整五年，旁邊指令表上又有了新的指令：礦物需要提純，時(shí)間“一個(gè)月”的'字樣格外的醒目。他大叫一聲：“噢，不！”他之前的驕傲與僥幸完成任務(wù)的喜悅全沒(méi)了。他心想：這些任務(wù)還是應該交給速度快的兔子，烏龜是當不好宇航員的。
突然間，一陣浪花拍來(lái)，小烏龜綠綠又回到了現實(shí)。天還是那么藍，大海還是那么寧靜，海邊的礁石上趴著(zhù)一只烏龜，什么也沒(méi)有變，不過(guò)他再也不想當宇航員了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
從前，有一個(gè)水果姑娘，她梳著(zhù)歪馬尾辮，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，這眼睛如秋水、似明星，又仿佛白水銀里滾動(dòng)著(zhù)的兩丸黑水銀。她那紅紅的嘴唇，笑起來(lái)很迷人，像一只紅紅的蘋(píng)果；她有一顆善良的愛(ài)心。她活潑、樂(lè )觀(guān)、不屈、向上……
水果姑娘住在一間水果屋里，什么東西都是水果做的。有香蕉床、葡萄鐘、蘋(píng)果桌等。她屋里布置的可漂亮了！水果屋在一座水果樹(shù)林里，水果姑娘和樹(shù)林里所有動(dòng)物都是好朋友。她能聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)，問(wèn)她為什么，她準會(huì )回答：“我天生就能聽(tīng)懂動(dòng)物們的話(huà)！”
一天，水果姑娘和小動(dòng)物們正玩得盡興，突然，“轟隆隆”，接著(zhù)“嘩啦啦”下雨了。小動(dòng)物們約好天晴的時(shí)候再一起玩，水果姑娘也答應了�？墒�，這雨下了1個(gè)月了，還沒(méi)停。樹(shù)林里再也結不出香甜的果實(shí)了，怎么辦，小動(dòng)物們就要餓死了！小動(dòng)物們覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，便又聚在一起�！斑@有點(diǎn)反�！毙∷墒笳f(shuō)，“可能是雨神怪在搗亂�！彼媚飭�(wèn)：“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你們說(shuō)過(guò)呀”兔子回答：“雨神怪，是一個(gè)無(wú)惡不作的'妖怪，一百萬(wàn)年前，它已被風(fēng)神收服，可現在大概是逃出來(lái)了吧�！毙⊥米幽樕巷@出了無(wú)奈的表情�！敖酉聛�(lái)我們就遭殃了�！薄鞍�！”“這可怎么辦呢？”動(dòng)物們都嘆著(zhù)氣，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的�！半y道就沒(méi)有辦法了？”水果姑娘焦急地問(wèn)�！坝小�，一個(gè)沉重的聲音響了起來(lái)，原來(lái)是一棵老云杉，“就是用一個(gè)人心臟的血去滴在雨神怪的肚臍眼上，必須是生活在水果樹(shù)林的人，雨神怪就會(huì )形神俱滅�！闭l(shuí)去呢？“哈哈哈……”這時(shí)，一陣妖風(fēng)吹過(guò)，雨神怪來(lái)了，動(dòng)物們驚恐萬(wàn)分，現在必須抓緊時(shí)間。在這個(gè)危急的時(shí)刻，只見(jiàn)一個(gè)身影倒在了地上，是誰(shuí)？是水果姑娘！只見(jiàn)水果姑娘身上插著(zhù)一把刀，姑娘還握著(zhù)刀柄。水果姑娘說(shuō)：“快，快用我的心臟血去……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，水果姑娘就死了。小動(dòng)物們悲痛欲絕，用水果姑娘的心臟血殺死了雨神怪。
從此，大家又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了，可水果姑娘永遠閉上了那一雙秋水般的大眼睛。作文
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
在阿爾的文具盒里住著(zhù)三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著(zhù)桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們三個(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們在那里生活的很快樂(lè )。
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我幫小主人的忙最大，因為沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字，畫(huà)那么美的畫(huà)呀！”橡皮說(shuō)：“不對，不對，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯了，畫(huà)畫(huà)不好了，不都是我幫你擦的'嗎？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字，畫(huà)這么美的畫(huà)呢？
小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯、畫(huà)錯的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話(huà)音剛落，它們三個(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫(xiě)錯了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
森林里有很多小動(dòng)物因沒(méi)有藥品而死，善良的小狐貍欣欣看見(jiàn)了，十分傷心，就在森林里開(kāi)了一家藥品店。
牧羊犬汪汪看見(jiàn)了，就對小動(dòng)物說(shuō)：“各位動(dòng)物朋友們，狐貍是陰險狡詐的，所以請大家千萬(wàn)不要去欣欣的藥品店買(mǎi)藥，說(shuō)不定他在藥里面投了毒呢！”大家聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得看見(jiàn)欣欣的藥品店就繞路走。
有一年冬天，因為在豐收的季節里天天下大雨，本來(lái)過(guò)冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了，不能吃了，僅剩一點(diǎn)糧食留了下來(lái)。剛進(jìn)入冬天不久，糧食便吃完了。許多動(dòng)物都餓死了，幸存下來(lái)的.也生病了。
有一天，欣欣出去散步。突然，他看見(jiàn)了一個(gè)手腳都凍得發(fā)紫的小貓子，他急忙把小貓子抱回家放在床上，正想準備藥品，一看，草藥因為長(cháng)期不用，再加上放的時(shí)間太長(cháng)了，都爛了。欣欣只好去山上采藥，呦！懸崖上有一株草藥，剛放進(jìn)背包，便狠狠地摔了下來(lái)……欣欣采齊了草藥，給小貓子熬了藥湯，喂她喝了下去，喝完藥湯，小貓子的病全好了。小貓子非常感謝欣欣，對他說(shuō)：“欣欣，你不用擔心，我會(huì )讓大家都來(lái)你的藥品店的�！�
第二天，藥品店里便擠滿(mǎn)了人，當然，汪汪也來(lái)了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小雞看見(jiàn)朋友小鴨在游泳，只見(jiàn)它縱身一躍跳到河里，用腳蹼輕輕一劃就游了起來(lái)，翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著(zhù)，開(kāi)心極了！
小雞心想：游泳這么簡(jiǎn)單呀，我也要學(xué)！于是它就學(xué)著(zhù)小鴨的樣子先跳下河，再用腳使勁地前后劃動(dòng)�？墒�，不知怎么的，它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了，一邊用翅膀撲打著(zhù)水，一邊流著(zhù)眼淚喊：“救命��！救命��！”小鴨看見(jiàn)了，連忙游過(guò)來(lái)把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說(shuō)：“小雞，你還是學(xué)點(diǎn)別的'本領(lǐng)吧！”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)小雞學(xué)到本領(lǐng)了嗎？你聽(tīng)，喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀！
點(diǎn)評：
好可愛(ài)的小文章，讀著(zhù)文章，似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇7
小熊過(guò)生日了，媽媽送給它一串五顏六色的氣球，小熊特別高興，媽媽說(shuō)：“小熊，祝你生日快樂(lè )！”小熊說(shuō)：“謝謝媽媽�！辈⒔舆^(guò)了這串好看的.氣球。
突然，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，氣球把小熊也拽了上去，小熊忙喊：“救命��！”媽媽說(shuō)：“小熊你自己跳下來(lái)吧�！笨尚⌒苣母疫@么做，所以越飛越高。
這時(shí)來(lái)了一只長(cháng)頸鹿，它伸著(zhù)長(cháng)脖子去夠小熊，可惜小熊飛得高了，都高過(guò)了樹(shù)尖，怎么也夠不著(zhù)，眼看離媽媽越來(lái)越遠了，小熊?chē)樀妹嫒缤辽?/p>
正巧，一只小猴子在樹(shù)頭玩耍，它連竄帶跳的爬上了樹(shù)尖上，伸著(zhù)短短的手臂想拉住小熊，可怎么夠還是夠不著(zhù)。飛得更高的小熊驚恐萬(wàn)狀，害怕得都哭了。
眼看小熊就快飛到云里去了，說(shuō)是遲那時(shí)快，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄起了氣球，“嘭嘭嘭”地氣球都爆了，小熊慢慢地從天空中落下來(lái)，熊媽媽這才放心，她抱著(zhù)小熊快快樂(lè )樂(lè )地回家去了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇8
在陽(yáng)光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進(jìn)洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了問(wèn)：“小熊貓你為什么要哭��？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了�！毙『镎f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì )要樂(lè )于助人。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者抓住的細節部分進(jìn)行描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
巧取乒乓球
陽(yáng)光明媚的早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細節，將取乒乓球的'過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標點(diǎn)正確。棒！
巧取乒乓球
在一個(gè)春光明媚的上午，小熊貓在竹林里玩乒乓球。
玩著(zhù)玩著(zhù)，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時(shí)，小猴子來(lái)了，它問(wèn)：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來(lái)了！”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來(lái)了一桶水，它把水倒進(jìn)洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說(shuō)。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇9
從前，有一只小鳥(niǎo)和小狗它們兩個(gè)一直發(fā)生矛盾，小鳥(niǎo)一只捉弄小狗。
有一天小狗在樹(shù)底下休息小狗正呼呼大睡，下鳥(niǎo)飛來(lái)吧狗叫醒了，小狗急的.嚇跳了起來(lái)。正在四周搜尋小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)忽然從樹(shù)上飛下來(lái)，用鋒利的爪子抓住小狗的尾巴下狗痛得哇哇叫，扭過(guò)頭來(lái)準備抓住小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)飛走了，小狗又在四處尋找小鳥(niǎo)這次小鳥(niǎo)并沒(méi)有出來(lái)，小狗在那等了很久，一想肯定走了。
第二天綿羊在宣告讓小狗和小鳥(niǎo)比賽跑步，綿羊叔叔說(shuō)；只要小狗能贏(yíng)得了小鳥(niǎo)，就讓它倆和好做朋友！
比賽開(kāi)始了，跑了一段時(shí)間小狗累得氣喘吁吁，還說(shuō)小鳥(niǎo)飛得太快，小鳥(niǎo)自以為是想著(zhù)自己飛得快了點(diǎn)，就躺在樹(shù)下呼呼大睡，睡了一會(huì )兒醒來(lái)一看，小狗快到了終點(diǎn)，起來(lái)就拼命地飛到了最后還是小狗贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，最后冠軍是小狗，綿羊叔叔說(shuō)；讓它倆從新做朋友日后它倆就一直是好朋友了。作文
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