童話(huà)故事作文8篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，在動(dòng)物王國里有一只可愛(ài)的小白兔，它叫亮亮。
小白兔亮亮，有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵、它有一件衣裳，白得像雪一樣，還有一對寶石般的眼睛�？墒�，亮亮的.眼睛一生下來(lái)就看不到美麗的花朵、綠色的小草……等五彩繽紛的世界。所以，白兔媽媽就給孩子取名叫亮亮，希望亮亮的眼睛可以好起來(lái)。
這一天，白兔媽媽正在給亮亮講秋千的故事，亮亮撒嬌地說(shuō)：“我要坐秋千！我要坐秋千！”正當白兔媽媽沒(méi)有辦法時(shí)，猴哥哥來(lái)了。亮亮說(shuō)：“猴哥哥！猴哥哥！我要玩秋千！我要玩秋千！”猴哥哥說(shuō)：“亮亮乖，哥哥這就給你去做秋千�！闭f(shuō)完就走了，亮亮說(shuō)：“一定要做，一定要做�！卑淄脣寢屨f(shuō)：“猴哥哥一定會(huì )做的�！�
猴哥哥找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的藤條，把兩頭綁在森林結實(shí)的樹(shù)干上，再拿來(lái)軟綿綿的墊子固定住，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單、漂亮的秋千完成了。猴哥哥把亮亮抱到墊子上，叫：“亮亮抓緊兩邊的繩子�！焙锔绺缤埔幌�，秋千就蕩一下。亮亮剛開(kāi)始很害怕，玩的時(shí)間長(cháng)了。就一點(diǎn)也不害怕了�，F在的亮亮很勇敢了。
這架秋千一直在森林里最大的樹(shù)上，亮亮雖然看不到秋千，但能體會(huì )到玩秋千的快樂(lè )。
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)小村里，有一個(gè)以砍樹(shù)為生的小家庭，房子里住著(zhù)三個(gè)兄弟，最大的那個(gè)叫艾凸，老二叫艾瓦，最小的叫艾比。艾凸和艾瓦整天無(wú)所事事，無(wú)惡不作，游手好閑,還天天吩咐艾比做事。但艾比和他們哥倆恰恰相反，勤勞、善良。
這一天，艾凸和艾瓦又出去外面喝酒，并吩咐艾比在家里打掃，還說(shuō)：“如果我們回來(lái)看見(jiàn)家里有一點(diǎn)兒垃圾，我就把你打得臥倒在地，哼！”說(shuō)完他們倆轉身就走。艾比掃著(zhù)掃著(zhù)，一不小心把放在窗戶(hù)上的金杯打碎了，他想：怎么辦？怎么辦呀？這金杯可是哥哥的啊，我現在把它打碎了，待會(huì )我可怎么向哥哥解釋啊。過(guò)了一會(huì )，門(mén)外傳來(lái)兩個(gè)哥哥的笑聲。兩個(gè)哥哥一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)地上七零八落的金杯碎片，拳腳相加，把艾比打得生不如死。打完就進(jìn)房去了。
當艾比把摔碎的金杯捧在一起的.時(shí)候，金杯竟然奇跡般恢復了原狀，接著(zhù)從金杯里跑出一個(gè)幽靈，幽靈對他說(shuō)：“我知道你不是故意把我打碎的，我也知道你是一個(gè)善良的孩子。告訴你個(gè)秘密，這個(gè)秘密只有善良的人才能知道，只要你從牧場(chǎng)那邊拿一瓶圣水，然后倒在村子旁的小河里，就可以獲得很多財富，記住倒的越多，得到的就越多�！闭f(shuō)著(zhù)，幽靈化作一道青煙，不見(jiàn)了。兩個(gè)哥哥從房里出來(lái)，看見(jiàn)奇跡般復原的金杯，情不自禁的問(wèn)起來(lái)。艾比只好如實(shí)的告訴他們。兩個(gè)哥哥聽(tīng)后就狂奔向牧場(chǎng)。
艾凸和艾瓦拿到圣水后又向小河奔去，在路上他們遇到了一個(gè)老人，老人說(shuō)他快渴死了。他倆也沒(méi)理，繼續跑向小河。跑著(zhù)跑著(zhù)，他們又遇到了一只因口渴而到在地上的小狗，他們還是不理。到了小河，兩兄弟把圣水投到小河里�！巴蝗婚g”兩人感覺(jué)身子在變小，不一會(huì )兒，兩人就變成了一塊石頭了。艾比見(jiàn)兩個(gè)哥哥沒(méi)回來(lái)，自己就在牧場(chǎng)拿了一瓶圣水向小河走去，路上艾比也看見(jiàn)了一個(gè)老人沒(méi)水喝，把圣水給了他，老人喝完就不見(jiàn)了，走著(zhù)走著(zhù)，艾比又看見(jiàn)一只小狗因為沒(méi)水喝而暈倒在地，艾比看了看圣水又看了看小狗，心想：生命總比財富重要，生命是財富買(mǎi)不回來(lái)的。接著(zhù)艾比又把圣水給小狗喝，小狗喝完又不見(jiàn)了。艾比嘆了口氣，突然間,幽靈又出現在艾比面前對他說(shuō)：“我看出你善良的心了，巴斯馬卡，紅比魔其，圣水召來(lái)！”一瞬間，水瓶里的圣水又滿(mǎn)了。艾比小心的把圣水倒到小河里。突然間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，把艾比吹到了金庫里了。
從此艾比過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
童話(huà)故事作文 篇3
陽(yáng)春三月，你常帶我去那山野賞花，你說(shuō)，鮮花叢中住著(zhù)花仙子。
炎炎夏日，你常帶我去那山林聽(tīng)水聲，你說(shuō)，河水在高興的唱歌。
裊裊秋風(fēng)，你常帶我去那花園品桂花，你說(shuō)，那是秋仙子的味道。
白雪飄落，你常帶我去那門(mén)前堆雪人兒，你說(shuō)，雪人會(huì )陪我成長(cháng)。
春天的童話(huà)桃花漫漫，那粉嫩的桃花布滿(mǎn)了枝丫，陣陣的花香撲鼻而來(lái)。大手拉著(zhù)小手，漫步在桃花里。正巧別家孩子簪著(zhù)一朵桃花，美麗極了。我十分羨慕地對你說(shuō)：“爸爸，我也要�！蹦憧粗�(zhù)我，眼神中滿(mǎn)是寵溺：“摘下來(lái)的話(huà)那花仙子可就沒(méi)地方住咯�！闭f(shuō)著(zhù)，還伸手做出一副要摘的樣子�！安灰�，爸爸，我不要了�！蔽壹鼻械��！罢婀�，記住爸爸的話(huà)，我們不能隨便摘花、拔草，不然那些小仙子可就沒(méi)地方住了，知道嗎？”“恩�！蔽掖饝�(zhù)。此后我便在春天的童話(huà)中學(xué)會(huì )了善待身邊的“小仙子”。
夏天的童話(huà)略顯枯燥，猛烈的陽(yáng)光使我變得浮躁，周?chē)氲南s不斷嚷叫著(zhù)，我緊皺著(zhù)眉頭。你牽起我的小手，撐起遮陽(yáng)傘，無(wú)奈傘太小，盡數陽(yáng)光傾瀉到你半邊身子，你不禁大汗淋漓。我們走進(jìn)一片綠蔭，你合上了遮陽(yáng)傘，帶我穿梭在綠蔭里，沒(méi)有夏日的燥熱，一絲絲的涼爽讓我漸開(kāi)笑顏。我們臨著(zhù)河岸坐下，脫下鞋子，將裸露的腳丫泡在冰冷的河水里，笑聲中夾雜著(zhù)流水聲，寂靜的山林因此顯得熱鬧，你的大手寵溺的摸著(zhù)我的頭：“丫頭，河水姐姐讓我告訴你，你要學(xué)會(huì )讓自己開(kāi)心，不要因為外界因素而影響了你的心情�！薄岸��！蔽夜怨缘攸c(diǎn)頭，于是我就在夏天的童話(huà)中學(xué)會(huì )了善待自己。
秋天的童話(huà)吹著(zhù)風(fēng)，我為外婆執意要回鄉下干繁重的農活而苦惱著(zhù)。默默地坐在窗前，目空發(fā)呆。你沒(méi)說(shuō)什么，又拉起我的手，走到小花園，淡淡的'桂花香沁人心脾，金黃的花朵鑲在枝上，稍有風(fēng)吹，香味入鼻的同時(shí)，花兒也落地了，輕輕地嘆了口氣。你彎下腰撿起那些落花說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)落下的花兒就沒(méi)有價(jià)值了呢，你聞聞，它也一樣散發(fā)著(zhù)香氣�！薄八鼈冎皇翘B皮了，和秋仙子打鬧時(shí)不小心落下了呢�！蔽覔u搖頭：“可是它們一旦落下，就有可能被人踩啊，而且它們也會(huì )慢慢腐爛�！蹦氵�是用寵溺的眼神看著(zhù)我：“丫頭，落葉要歸根，落花也要歸根啊�！笔前�，畢竟外婆的根不在這兒。于是我便在秋天的童話(huà)中明白了，人不能忘本。
冬天的童話(huà)下著(zhù)雪。那個(gè)假期下起了小雪，雖是小雪，一晝夜之后，卻也足以堆小雪人。你就拉起我的手，走到門(mén)前，用那略顯粗糙的大手攬過(guò)一堆又一堆的雪，然后玩性十足地朝我扔來(lái)一個(gè)雪球：“快，來(lái)堆雪人�！比缓缶统霈F了這樣一幅畫(huà)面：一對臉被凍得通紅卻洋溢著(zhù)不可言狀的笑容的父女，用紫紅的雙手堆雪人。不一會(huì )兒，一個(gè)體態(tài)臃腫而潔白的雪人兒就誕生了�？删鸵粫円�，雪人就融化了大半截，不禁又暗暗地啜泣。又是那雙寵溺的雙手，輕輕地搭在我的肩上：“雪人說(shuō)它要去陪其他小朋友了，它也舍不得離開(kāi)你，但是它必須要走。它還說(shuō)你長(cháng)大了，要自己成長(cháng)，沒(méi)有人能夠陪你一輩子，只有你自己，它希望下次能看到一個(gè)長(cháng)大了的你。明白嗎？”輕輕揩去淚水重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我在冬天的童話(huà)里學(xué)會(huì )了靠自己成長(cháng)。
爸爸，你就像我生命的書(shū)簽，標出了每一個(gè)永恒的瞬間。感謝你在四季的童話(huà)里給了我一個(gè)又一個(gè)的美好回憶，一個(gè)又一個(gè)的人生道理，一個(gè)又一個(gè)的親情果實(shí)。
童話(huà)故事作文 篇4
在一片古老的森林里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵巨大的松樹(shù)，就好像兩個(gè)巨人一樣守衛著(zhù)森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著(zhù)農夫和他的妻子。這對夫婦有兩個(gè)孩子，兒子叫塞爾萬(wàn)斯特，女兒叫塞爾維亞。
這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥(niǎo)，兩只小動(dòng)物都活著(zhù)，在捕獸器里可憐的叫喚著(zhù)。當兩兄妹走近它們時(shí)，它們一起說(shuō)道放了我們吧，他們驚訝地看著(zhù)兩只小動(dòng)物打開(kāi)了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥(niǎo)對他們喊道你們去求托天松和斗云松，他們能辦到一切，說(shuō)完兩只小動(dòng)物就消失了。
兩兄妹感到很奇怪，這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，他們清楚地聽(tīng)到了松樹(shù)說(shuō)話(huà)的聲音，你還頂著(zhù)天難怪被稱(chēng)為托天松，其中一棵松樹(shù)說(shuō)是啊 頂著(zhù)，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。
說(shuō)完老松樹(shù)嘆了一口氣，別感慨了我們來(lái)和這兩個(gè)孩子聊聊吧，松樹(shù)說(shuō)著(zhù)，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，果然爸爸走了過(guò)來(lái)肩上扛著(zhù)斧頭，啊，這棵樹(shù)正是我需要的，農夫停在松樹(shù)前舉起了斧頭，塞爾萬(wàn)斯特說(shuō)爸爸不要砍，他在和我們說(shuō)話(huà)呢，農夫聽(tīng)了孩子們的話(huà)笑著(zhù)說(shuō)，好吧我去別處看看。
見(jiàn)農夫走遠了松樹(shù)說(shuō)，你們救了我們說(shuō)吧有什么愿望我們都可以滿(mǎn)足。兩兄妹聽(tīng)完認真的.想了起來(lái)，最后哥哥希望太陽(yáng)永遠照耀著(zhù)他，妹妹希望春天快來(lái)，雪快點(diǎn)融化。
兩棵松樹(shù)揮動(dòng)樹(shù)枝滿(mǎn)足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽(yáng)出來(lái)了，他剛說(shuō)完地上的雪就開(kāi)始融化了，樹(shù)上也長(cháng)出了新的樹(shù)枝，天空中傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。
不久國王和王后來(lái)了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農夫帶著(zhù)妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿(mǎn)了人，國王站在雪橇上看看四周轉身對王后說(shuō)，太陽(yáng)照得多么溫暖啊。
我要在這里建造宮殿，王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周?chē)?yáng)光普照，竹籬笆上長(cháng)滿(mǎn)了新葉，國王和王后看見(jiàn)他們倆覺(jué)得又溫暖又高興。
宮殿建造起來(lái)了，賽爾萬(wàn)斯特被任命為皇家林務(wù)員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來(lái)兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪(fǎng)那兩棵松樹(shù)，直到它們老去。而兩棵松樹(shù)還是像巨人一樣繼續守衛著(zhù)森林。
童話(huà)故事作文 篇5
水果大王缺一位王后，便發(fā)了通知：請美麗的姑娘前來(lái)報名。
第二天，國王睡醒了，發(fā)現自己皇宮門(mén)口，已經(jīng)被堵的水泄不通。只有甘蔗姑娘最謙虛。
甘蔗姑娘知識淵博，也會(huì )隨時(shí)給人端茶，沒(méi)有人能比過(guò)她。國王問(wèn)了在坐每位美麗姑娘十道題，大家爭先恐后回答，可沒(méi)有一個(gè)讓國王滿(mǎn)意。這時(shí)國王發(fā)現甘蔗姑娘靜靜坐在那，于是，國王請甘蔗姑娘回答，甘蔗姑娘回答讓國王十分滿(mǎn)意。見(jiàn)到甘蔗姑娘貌色驚人，實(shí)在太美了。國王趕緊下命令，馬上發(fā)生舉行重大婚禮。
甘蔗姑娘就跟國王一起朝政，為水果王國攢很多很多錢(qián)，一天就能攢一萬(wàn)，國王喜歡她，就把她當成一塊寶一樣。
從這以后，甘蔗當上了王后，王后和國王過(guò)著(zhù)幸福的`日子。
童話(huà)故事作文 篇6
我在上一年級的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)小雞的，它們那毛茸茸的.樣子很討人喜歡，于是我要求媽媽給我買(mǎi)了幾只讓我養。
一天，我看見(jiàn)隔壁人家的小鴨子在河里游泳，我就想，我家的小雞怎么不下去游呢？它肯定是不會(huì )游泳，為什么不會(huì )呢？肯定是因為它沒(méi)學(xué)啊。于是我決定教給小雞游泳。
趁著(zhù)爸爸媽媽不在家，我為小雞準備了一個(gè)小的游泳池，一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子，我把小雞放進(jìn)去�？伤坏剿锞屯馓�，我試了好幾次都是這樣。我想，是小雞太調皮了，不想學(xué)吧，于是我靈機一動(dòng)，想了個(gè)辦法，我拿來(lái)一個(gè)鍋蓋，然后我把小雞放進(jìn)去給它蓋上。一開(kāi)始，小雞還是亂動(dòng)，我使勁壓著(zhù)鍋蓋，過(guò)了一會(huì )兒，終于沒(méi)動(dòng)靜了，我想，他們肯定在聽(tīng)話(huà)的學(xué)游泳呢，結果，打開(kāi)一看，他們都溺水了，我傷心的哭了起來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我小雞是不會(huì )游泳的，不是他們不學(xué)，是他們根本不能游泳，我知道了，以后再買(mǎi)了小雞，我不會(huì )強迫他們學(xué)游泳了。
童話(huà)故事作文 篇7
詞語(yǔ)蠟燭打仗了
“放屁”，“發(fā)財”，“炮彈”，作文班里傳來(lái)一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語(yǔ)吃蠟燭大賽”，規則是請兩個(gè)同學(xué)，每個(gè)人五個(gè)蠟燭，說(shuō)五個(gè)詞，說(shuō)出詞語(yǔ)時(shí)要把蠟燭吹滅，用時(shí)最短的人勝利。
兩位同學(xué)是用抽簽來(lái)決定的，快抽簽了，只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學(xué)覺(jué)得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開(kāi)始了，顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的就被選上了。果然，皇天不負有心人，祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒(méi)有，于是當起了啦啦隊，為自己認可的同學(xué)加油。
顏老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，選手1號，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長(cháng)脖子，鼓著(zhù)腮幫子，用力地吹著(zhù)蠟燭�？上灎T的.火苗，像個(gè)不倒翁似的，倒來(lái)倒去，仿佛在說(shuō)：“想吹滅我，沒(méi)那么容易�！庇^(guān)眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來(lái)。他卻擺擺手說(shuō)：“低調、低調�！�
��！看來(lái)，以后還得好好看書(shū)，多積累詞語(yǔ)��！
童話(huà)故事作文 篇8
小灰羊一生下來(lái)就遭到其他小羊的歧視，因為其他小羊都是白色的，唯獨他是灰色的，而且他長(cháng)得很丑。
雖然小灰羊長(cháng)得很難看，但他非常孝順爸爸媽媽。他一會(huì )兒幫媽媽洗衣服，一會(huì )兒幫正在做飯的爸爸切菜，爸爸媽媽都夸他真孝順�？墒瞧渌“籽蚩匆�(jiàn)爸爸媽媽都夸獎他，心里就不服氣了，心想：哼，被夸獎了，有什么了不起！于是，小白羊想聯(lián)合起來(lái)捉弄他。
一天，他們趁小灰羊不注意，把小灰羊已經(jīng)洗好了的.衣服都踢倒在地上。小灰羊并沒(méi)有生氣，只是默默地把那些弄臟的衣服再洗一遍。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃五六年過(guò)去了，小羊們都已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)健壯的小伙子，該分家了，爸爸媽媽讓小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他倆找到一塊空地，用堅硬的石頭造了一座小屋，小灰羊用木頭造了門(mén)、梯子、桌子、床等生活用品，并在院后開(kāi)辟了一片田地，種些菜。兩人就這樣過(guò)上了簡(jiǎn)單的生活。
起初，他倆一起相安無(wú)事地生活著(zhù)，時(shí)間長(cháng)了，小可懶惰的本性暴露出來(lái)，心想：他比我丑，本來(lái)就應該他來(lái)干活，讓我好好享受才對呀！每次出工時(shí)，小可總是找種種借口逃避勞動(dòng)，而善良的小灰羊不與他計較。就這樣，小可每天在家里好吃懶做睡懶覺(jué)。后來(lái)，他越長(cháng)越胖，連走路都吃力了。
一次，小灰羊又出去干活。小可正在睡懶覺(jué)，家里來(lái)了一只狼，小可想拿起工具抵抗，因為長(cháng)期不勞動(dòng)手沒(méi)有一點(diǎn)力氣；他想逃竄，又因為身體太胖跑得慢，結果被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們：伙伴之間要互相尊重，如果你要占別人的便宜，可能會(huì )失去更大的東西。
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