有關(guān)童話(huà)故事作文集合九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
自從上一次淳于尊喝醉酒，在槐樹(shù)的最南邊的一根枝條下做了噩夢(mèng)后，他就決心不倒在最南邊的那根枝條下睡覺(jué)了。又一次喝醉酒之后，他就迷迷糊糊地倒在槐樹(shù)的最北邊的一根枝條下睡著(zhù)了。一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
他來(lái)到了極其寒冷的'北極，搭建了一個(gè)帳篷，為了取暖，他點(diǎn)燃了自帶的柴火。這時(shí)一只小海豹走進(jìn)帳篷，說(shuō)：“請你不要傷害我，讓我取取暖吧！”淳于尊嚇了一跳，連忙給它取暖。過(guò)了一會(huì )兒，小海豹走了。它臨走之前說(shuō)：“你心真好，我會(huì )報答你的！”淳于尊想：北極動(dòng)物也這么重情義呀。他覺(jué)得身子暖和多了，便穿上一件大衣就出去捕魚(yú)。他到了海邊，只見(jiàn)一只露脊鯨在呼救，淳于尊連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)一只露脊鯨被魚(yú)網(wǎng)給網(wǎng)住了。他連忙拿來(lái)剪刀，把魚(yú)網(wǎng)剪斷，救出了露脊鯨。露脊鯨感激地說(shuō)：“你下次有難，我一定會(huì )效犬馬之勞�！闭f(shuō)完露脊鯨就游進(jìn)了大海。露脊鯨走后，天突然刮起了暴風(fēng)雪，淳于尊便找了一個(gè)山洞躲了進(jìn)去，他緝拿洞邊有一個(gè)白色的“毛毯”，就躺在上面想睡覺(jué)。他剛躺下去，“毛毯”就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)，這個(gè)“毛毯”是北極熊的背。北極熊張牙舞爪想吃淳于尊，淳于尊飛奔出洞，為了逃命，他跳進(jìn)了大海。北極熊兇狠地追趕下海。這時(shí)，那只曾經(jīng)在帳篷里取過(guò)暖的小海豹看到了北極熊正追趕著(zhù)淳于尊，急忙向海豹爸爸報告，并向爸爸介紹了被追趕的人正是那次讓它取暖的淳于尊，于是海豹爸爸召集了精兵強將，隨小海豹一起去與北極熊戰斗。一會(huì )兒，北極熊戰敗了，夾著(zhù)尾巴逃走了。淳于尊被救了。告別了海豹群，神情恍惚不定的淳于尊急匆匆地趕回帳篷，正走著(zhù)，忽然腳一滑，掉進(jìn)了海里。這時(shí)，他感覺(jué)到海下伸出一個(gè)圓球，把他托出水面。原來(lái)，它是上次被救過(guò)了露脊鯨，露脊鯨對他說(shuō)：“你不用怕，在我背上是很安全的，我帶你去海上觀(guān)光吧�！�
突然，淳于尊被搖醒了，自己還是躺在槐樹(shù)下。但淳于尊明白了幫人就等于幫己的道理。
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)寧靜的夜晚，月亮爬上了自己的崗位，星寶寶們也來(lái)到了天空。我躺在我的小床上數著(zhù)星星，眼皮越來(lái)越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。老師的'講臺飄浮在白云上，我們的座位也在星星上。老師在講臺上神采飛揚地講課，我們聽(tīng)得津津有味，真是太開(kāi)心了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。
我打開(kāi)教室門(mén)，發(fā)現我來(lái)到了獅子森林，那里的樹(shù)不是綠色，是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味，正當我感到好奇，一頭獅子向我走了過(guò)來(lái)，它用爪子摸摸我的臉，扯扯我的頭發(fā)，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，推開(kāi)它拼命的向前跑去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我摔倒了……這時(shí)，我發(fā)現我從床上滾到了地上，摸摸冰冷的地板，再摸摸額頭上的汗珠，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋，它好像在笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，該起床了�！�
童話(huà)故事作文 篇3
有一個(gè)小豬家庭，豬爺爺叫“為什么”，豬爸爸叫“什么”，豬小弟叫“誰(shuí)”， 豬小妹叫“那”，他們每天都安居樂(lè )業(yè)的生活，大家日子都過(guò)的非常的開(kāi)心。
有一天大野狼肚子餓了，這時(shí)候碰巧看到小豬們的家，大野狼走呀走，走呀走，終于是來(lái)到了小豬們的家門(mén)前，小豬爸爸正在忙著(zhù)修理屋頂，豬爺爺在屋里休息呢！而豬弟弟和豬妹妹正在家門(mén)前的空地上玩。
大野狼看到肥肥的小豬們時(shí)，口水早已垂涎三尺，于是他先對豬小弟大叫：“我要吃你了！你是誰(shuí)？”豬小弟回答到：“你說(shuō)對了！”
大野狼覺(jué)得很奇怪，又說(shuō)：“什么？”豬小弟回答它：““什么”在屋頂上�！�
大野狼又說(shuō)：“我是說(shuō)你的名字是什么？”豬小弟不耐煩的說(shuō)：“我是“誰(shuí)”，“什么”在屋頂上�！�
大野狼還是聽(tīng)不懂，于是改問(wèn)豬小妹：“你是誰(shuí)�！必i小妹說(shuō)：“我不是“誰(shuí)”，他才是“誰(shuí)”！”
接著(zhù)大野狼用懷疑的口氣問(wèn)豬小妹：“你認識他？”豬小妹有禮貌的說(shuō)：“是的�！�
大野狼又問(wèn)：“什么？”豬小妹不耐煩的對大野狼叫說(shuō)：““什么”在屋頂上！”
大野狼顯的有些吃驚，驚嚇過(guò)度就結結巴巴的說(shuō)：“那……”豬小妹高興的說(shuō)：““那”就是我！”
大野狼被搞的'暈頭轉向了又問(wèn)：“誰(shuí)？”豬小妹生氣的叫：“他是“誰(shuí)””，
緊接著(zhù)豬小妹用和藹的口氣問(wèn)他：“請問(wèn)你找誰(shuí)？”大野狼回答說(shuō)：“什么”豬小妹說(shuō)：“在屋頂上�！�
大野狼又問(wèn)：“那……”豬小妹又說(shuō)：“就是我！”
大野狼就接著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)？”豬小妹接到就說(shuō)：“我不是“誰(shuí)”，他才是“誰(shuí)”！”大野狼迷糊的問(wèn)到：“什么？”，這時(shí)豬小弟也加進(jìn)來(lái)，于是豬小妹、豬小弟就說(shuō)：“在屋頂上！”
大野狼又說(shuō)：“啊，為什么？”這回豬爸爸也加入了討論，他們一起說(shuō)：“你認識我爺爺”
大野狼說(shuō)：“是什么？”，豬爸爸糾正他說(shuō)：“不！是為什么�！�
大野狼終于撐不下去昏倒了，小豬一家人終于逃過(guò)一劫了！
于是小豬們請來(lái)了史瑞克里的美麗公主，公主親了大野狼一下，沒(méi)想到大野狼竟然沒(méi)有變成王子，反而變成一只可愛(ài)的小豬，原來(lái)中毒的有效日期過(guò)了，也因為大野狼豬的父母不再愛(ài)他，所以他沒(méi)地方住，如此他便和小豬家庭一起住，從此過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
童話(huà)故事作文 篇4
太陽(yáng)當空照，雄赳赳氣昂昂的公雞正伸著(zhù)懶腰，做著(zhù)早操，不急不慢地為自己梳妝。突然，一道刺眼的光模糊了公雞的視線(xiàn)，緊接著(zhù)，眼前出現了一個(gè)與自己長(cháng)得一模一樣的公雞，它心里納悶，這到底是怎么回事呢?難道家里進(jìn)小偷啦?
公雞抱著(zhù)試探的心里，叫了一聲，對面的公雞也叫一聲;公雞撲騰一下翅膀，對面的公雞也撲騰一下翅膀;公雞琢它一下，它也反過(guò)來(lái)琢公雞一下;公雞很努力地去拍打對方，可都無(wú)濟于事，氣喘吁吁的公雞累了，站著(zhù)不動(dòng)，眼珠子不停地轉動(dòng)，忽然，公雞身子一抖，感覺(jué)自己想出辦法來(lái)對付與自己長(cháng)得一模一樣、又能做著(zhù)同樣動(dòng)作的“小偷”了。
公雞很生氣，它開(kāi)始放肆地拔著(zhù)自己的毛，它身上的毛像下雨一樣從空中落下來(lái)，對面的'公雞也在放肆地撕扯著(zhù)自己的毛，公雞每拔完一根毛就會(huì )慘嚎一聲，對面的公雞也一樣，公雞還在絞盡腦汁地想辦法時(shí)，家里的門(mén)突然被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是公雞媽媽?zhuān)u媽媽用奇怪的眼神看著(zhù)凌亂的公雞，問(wèn)：“你在干嘛呢?你是不是跟別的公雞打架了?”公雞認真地跟媽媽描述著(zhù)剛剛經(jīng)歷的一切，指著(zhù)對面的公雞說(shuō)：“那里有一個(gè)小偷，我要把它打敗�！惫u媽媽捂著(zhù)肚子仰天大笑，走過(guò)來(lái)與公雞并排站一起，指著(zhù)對面的公雞，溫和地說(shuō)：“孩子，這是一面鏡子，你所看到的就是你自己�！惫u走上前去，輕輕地碰了一下鏡子，低頭不語(yǔ)。
看到公雞的舉動(dòng)，讓我連想到自己，做任何事情首先要觀(guān)察仔細，保持清醒的頭腦，不要盲目地往前沖，在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的難題，沉下心來(lái)，所有復雜的事都會(huì )變的簡(jiǎn)單。
童話(huà)故事作文 篇5
同學(xué)們，每當我無(wú)聊的時(shí)候，知道我想干什么嗎？猜不出來(lái)吧！是看“童話(huà)故事”。
出門(mén)吃飯的時(shí)候，我會(huì )帶上我形影不離的“好朋友”。當爸爸媽媽排隊點(diǎn)餐時(shí)，我就會(huì )認真地看著(zhù)它，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)我皺起眉頭。它的`圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。
每當我覺(jué)得非常無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)書(shū)，走到陽(yáng)臺，坐在座位上，看起書(shū)。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)我的臉頰，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，喝著(zhù)冰涼的橙汁，那種感覺(jué)多好��！
還有出去玩時(shí)，爸爸媽媽催我快點(diǎn)啦！來(lái)不及啦！我也會(huì )不知不覺(jué)地拿著(zhù)書(shū)去坐車(chē)。當它從我身上掉下來(lái)時(shí)，我就會(huì )連忙撿起來(lái)，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。
趁媽媽做飯的時(shí)間，我也會(huì )愛(ài)不釋手地捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，仿佛書(shū)已經(jīng)永遠粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。
時(shí)間就像金錢(qián)，我是不會(huì )浪費它的每一分每一秒，我會(huì )做完一件事情，剩下的時(shí)間我就用在看書(shū)上。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀童話(huà)故事，它成了我生命中的一部分，伴著(zhù)我成長(cháng)！
童話(huà)故事作文 篇6
一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹(shù)林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺(jué)得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說(shuō)道：”可以的，大熊�！靶∨Ⅺ慃愡�說(shuō)：“我最會(huì )化妝了，讓我當化妝師吧�！贝笮苷f(shuō)道：“可以的，麗麗�！比缓�，小女孩麗麗開(kāi)始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫(huà)的讓大家都不認識他了。然后，大熊給大家說(shuō)：“我的好朋友們，接下來(lái)我要給你們表演我的雜技�！坝谑�，大熊給大家先表演了一個(gè)猴子倒立，還有各種各樣的驚險動(dòng)作。
最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候，鴨子說(shuō)道：”大熊，你表演的雜技好驚險，現在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說(shuō)到：“這次大熊表演得不夠驚險，大熊應該還可以表演的更驚險�！贝笮苈�(tīng)到了鴨子的夸贊和狐貍說(shuō)他的'不足點(diǎn)，于是對鴨子和狐貍說(shuō)道：“下一次的時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險的，再給狐貍表演更驚險的�！焙偤网喿佣颊f(shuō)道：“好的�！�
到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。
童話(huà)故事作文 篇7
在森林里，有一只叫浩浩的小豬，他可是一只聰明、活潑、頑皮的小豬，整天在森林里自由自在地玩耍，生活?lèi)芤鈽O了！
有一天，浩浩走在路上，看到地上有一個(gè)大蘋(píng)果，紅紅的顏色真誘人，而且聞起來(lái)還很香，浩浩想彎腰撿起來(lái)吃，但是他的肚子實(shí)在太大了，一不小心，摔倒滾了出去，摔得他頭昏眼花。大家見(jiàn)了，都捂著(zhù)嘴笑了，浩浩羞得無(wú)地自容，他下定決心要減肥。
他來(lái)到醫院，找醫生幫忙，醫生說(shuō)：“減肥的方法有三種，你可以自己選擇，第一種是運動(dòng)，見(jiàn)效慢，但最管用，第二種吃減肥藥，見(jiàn)效快，但有副作用，第三種就是節食，只要少吃東西就行了�！焙坪埔宦�(tīng)想：運動(dòng)太累了，吃減肥藥傷身，我還是選節食好了，這個(gè)最簡(jiǎn)單。
第二天浩浩就按照醫生說(shuō)的開(kāi)始減肥。早餐是一杯溫開(kāi)水，但是浩浩一喝，覺(jué)得太沒(méi)味道了，于是往里面加了幾勺蜂蜜，到最后，溫開(kāi)水變成了濃稠的`蜂蜜。中午醫生讓他吃一根黃瓜，他覺(jué)得一根黃瓜太少了，一口氣吃了四五根黃瓜才罷休。到了晚上，醫生讓他吃一個(gè)蘋(píng)果，他卻把蘋(píng)果做成了蘋(píng)果派，吃得心滿(mǎn)意足。一個(gè)星期過(guò)去了，他不僅沒(méi)有瘦下來(lái)，反而還胖了幾斤。
他去找了醫生，醫生對他說(shuō)：“你管不住自己的嘴，節食是不可能成功的�！庇谑呛坪朴仲I(mǎi)了很多減肥藥，并對自己說(shuō)：“這次我一定要瘦下來(lái)�！鼻皫滋�，他都非常準時(shí)地吃減肥藥，果然，有瘦下來(lái)，他開(kāi)心極了，但是接下來(lái)他就想起來(lái)了吃一下，想不起來(lái)不吃。結果一個(gè)星期后，他又胖了。
他又去找了醫生，醫生說(shuō)：“你還是運動(dòng)吧，而且你要找個(gè)人監督你�！焙坪葡肓讼�，覺(jué)得醫生說(shuō)的很有道理了，于是他找到了森林里最會(huì )運動(dòng)，而且最嚴格的的豹子，讓他監督自己。接下來(lái)的每一天，森林里都能看到豹子拖著(zhù)浩浩鍛煉的場(chǎng)景。一個(gè)星期后，浩浩果然瘦了。
他感激地對醫生和豹子說(shuō)：“謝謝你們，幫我找到了最適合自己的減肥方法，而且還監督我堅持下來(lái)，如果沒(méi)有你們，我肯定會(huì )越來(lái)越胖的�！�
童話(huà)故事作文 篇8
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話(huà)世界里，描寫(xiě)要細致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
4、通過(guò)對話(huà)和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。
5、合理想象，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話(huà)，如能把對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。
7、標點(diǎn)符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。
二、結尾：
1、結尾同樣有趣。
2、結尾呼應開(kāi)頭,結構完整。
3、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。
4、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應。
5、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心。
6、結束得有點(diǎn)突然,夸張了。
三、書(shū)寫(xiě)：
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認真書(shū)寫(xiě)，堅持 不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字! 五總評：
1、文章用擬人的'手法和豐富的想象寫(xiě)出了：
——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對話(huà)描寫(xiě) 特別好!從你巧妙的構思中，我們明白了一 個(gè)道理：——————
2、 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。
2、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話(huà)故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
童話(huà)故事作文 篇9
一天，爸爸帶著(zhù)兒子杰林去樹(shù)林里砍樹(shù)，當杰林要砍一棵樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現樹(shù)下有一個(gè)小瓶子，他拿起來(lái)看了看，聽(tīng)見(jiàn)里面有一個(gè)喊救命的聲音，他把瓶子打開(kāi)了，一個(gè)巨大的妖怪從瓶子里出來(lái)了，妖怪說(shuō)：“我現在要扭斷你的脖子�！苯芰终f(shuō)：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進(jìn)到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說(shuō)：“好的.�！把肿冃】s回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個(gè)瓶子扔到了海里面。
從此，再也沒(méi)有人找到那個(gè)瓶子。
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