安徒生童話(huà)故事讀后感（通用23篇）
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的安徒生童話(huà)故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安徒生童話(huà)故事讀后感 1
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》故事書(shū)。其中〈踩著(zhù)面包的姑娘〉這個(gè)故事讓我記憶最深。
從前，有一個(gè)小姑娘，她很漂亮，可家里很窮，性格也很任性。經(jīng)過(guò)別人介紹，這小姑娘來(lái)到一位有錢(qián)人的家里做傭人。一年過(guò)去了，女主人讓小姑娘回家看看久別父母，便宜給一她一條長(cháng)長(cháng)的面包。
路上，經(jīng)過(guò)一片沼澤地，小姑娘為了不弄臟鞋子而又不用走更遠的路，就把面包扔進(jìn)沼澤地面上，然后企圖踏著(zhù)面包走過(guò)沼澤地。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這一踏便掉進(jìn)了沼澤地里面。魔鬼的祖母是一個(gè)很惡毒的女人，她把小姑娘變成了一個(gè)雕像，小姑娘從此再也不能出來(lái)了。后來(lái)，人們都知道了姑娘的.事情，開(kāi)始說(shuō)她的壞話(huà)，小姑娘聽(tīng)到了人們對她的評價(jià)，越來(lái)越憎恨人們。
有一天，一個(gè)小朋友看到小姑娘雕像，便向上帝乞求，她愿意用自已所有的玩具和心愛(ài)的物品來(lái)?yè)Q取小姑娘一個(gè)重生的機會(huì )。聽(tīng)完小朋友向上帝的乞求，小姑娘慢慢地開(kāi)始懺悔自已做過(guò)的錯事，慢慢地覺(jué)悟了。上帝看到了小姑娘的轉變，于是把她變成了一只小鳥(niǎo)，自由地飛翔于天空。
通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了做人做事不要驕傲自負，更不能浪費食物，知錯要改的道理。
安徒生童話(huà)故事讀后感 2
最近幾天，我讀了《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，《安徒生童話(huà)》是開(kāi)放在現實(shí)土壤上的浪漫之花，它飽浸著(zhù)安徒生感人肺腑的激情，也蘊含著(zhù)安徒生發(fā)人深省的思考。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事組成的`，我小時(shí)候雖然聽(tīng)媽媽講過(guò)，但是自己讀起來(lái)另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。
《海的女兒》這個(gè)故事，小美人魚(yú)為了一對愛(ài)人，卻愿意犧牲自我，她的善良、美麗、勇敢、堅忍以及自我犧牲的品質(zhì)讓我深深地佩服和感動(dòng)。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，第五粒豆毫無(wú)奢求，只愿隨遇而安，結果卻拯救了一個(gè)病懨懨的小女孩，使她不再孤獨、寂寞。
《安徒生童話(huà)》里我最喜歡的故事就是《丑小鴨》了，這個(gè)故事主要講了：一只鴨子生出來(lái)就長(cháng)得又灰又丑，它的親朋好友都討厭她，鄙視它，嘲笑它，連它的媽媽也叫它離遠一點(diǎn)兒，但丑小鴨在傷心的同時(shí)勇敢地向命運挑戰，勇敢的生活，最后長(cháng)成一只美麗的天鵝，但是它一點(diǎn)兒也不驕傲�！冻笮▲啞愤@個(gè)故事讓我懂得了外表美不是真正的美，只有內心美才是真正的美。
《安徒生童話(huà)》童年的最?lèi)?ài)，一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì )了我許多做人的道理。親愛(ài)的朋友，如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，那就趕快去看吧！
安徒生童話(huà)故事讀后感 3
《安徒生童話(huà)》里的《白雪公主》，故事里的公主因為過(guò)于善良多次上當受騙，甚至有生命危險。這個(gè)故事告訴了我們不能隨便相信陌生人的話(huà)，更不能吃陌生人給的東西。 也告訴了我們外表再美麗，心中不善良也不是最美的。
假期里我讀了《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)里有很好有趣的小故事。故事里有很多人物我都很喜歡。我發(fā)現有的人物很善良，比如有海的女兒，珈倫，鸛鳥(niǎo)等；有的人物很勇敢，比如有英格爾，格爾達等；也有的人物很壞，比如惡毒的王子，海巫，還有織布高手。我一定要做個(gè)善良，勇敢，樂(lè )于助人的好孩子。 去幫助同學(xué)和好朋友們。去幫助那些需要幫助的人。
寒假爸爸陪我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，這本書(shū)上的一個(gè)個(gè)小故事很有意思，也通過(guò)小故事教我們做人和做事的道理。
有的.小故事教我們要誠實(shí)，有的教我們要守信，有的教我們不要驕傲，有的教我們要團結……，這本書(shū)我現在讀的還不是很熟練，爸爸叫我還要讀讀，還會(huì )有新的收獲的，我再有新的收獲時(shí)再和大家分享！
安徒生童話(huà)故事讀后感 4
放下手中的《安徒生童話(huà)》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著(zhù)我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著(zhù)屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的.東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛(ài)與快樂(lè )！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著(zhù)她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現的。
我已是淚流滿(mǎn)面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著(zhù)，朝我招手……
安徒生童話(huà)故事讀后感 5
讀完安徒生老爺爺的童話(huà)故事——《丑小鴨》的故事，我似乎看到了人生的一些道理。丑小鴨它一生下來(lái)，因為生得很丑，所以人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。但是后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)了，它變成了一只美麗的天鵝。
我覺(jué)得如果做人做事總是開(kāi)頭美好，而結局潦倒，就沒(méi)有什么意思。就像杏花一樣，花朵固然美麗，可結出的果子極酸，杏仁更是苦澀。倒不如像松柏，四季常青，沒(méi)有花沒(méi)有果子也就罷了。
丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì )成功的。
美國第16任總統亞伯拉罕。林肯最開(kāi)先不也是一只“丑小鴨”嗎?他出身于一個(gè)普通的農民家庭，誕生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的.小屋。出身并不高貴的林肯，當上了美國總統，并被公認為美國歷史上最偉大的三位總統之一，而且排名第一�？墒�，在當選總統的道路上有過(guò)多少的困難，多少嘲笑，多少鄙視……他都一一的克服了。
丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝，那就不能被困難打倒。要我說(shuō)呀，“在哪跌倒就在哪爬起!”
安徒生童話(huà)故事讀后感 6
今天我讀了丑小鴨的故事，它的作者是安徒生，這個(gè)故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的故事。
故事里出現了一只老鴨子給鴨媽媽說(shuō)：這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑，為了驗證然后帶孩子們去游泳，結果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺(jué)得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著(zhù)孩子們一起生活了。但是在生活中，他的與眾不同使得它的`兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說(shuō)：你走的越遠越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。丑小鴨在后來(lái)的日子里又克服種種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)寓言故事告訴了我不能以貌取人嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而氣餒。只要堅持不懈的努力就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
安徒生童話(huà)故事讀后感 7
我閱覽過(guò)許多書(shū)，如《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》……但我最?lèi)?ài)看的還是那本《安徒生童話(huà)選集》。
記得在寒假的時(shí)候，我的爸爸跟我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選集》至今還珍藏著(zhù)，記得剛看得時(shí)候，它便把我深深地吸吲住了。
看了一篇又一篇，當看到《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，就被它深深地迷住了。那是下著(zhù)鵝毛大雪的夜晚，周?chē)淅淝迩�，一個(gè)小女孩披著(zhù)金黃色的頭發(fā)，她的衣裳破破爛爛，臉和嘴凍得發(fā)紫，還有那雙小腳也凍得發(fā)紅發(fā)青，凍僵的小手上拿一束火柴，嘴里不停地喊著(zhù)：“賣(mài)火柴、賣(mài)火柴……”可沒(méi)有人回答她。她赤著(zhù)腳在雪地中走，終于走到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因為她不能賺到一分錢(qián)，她用手抱著(zhù)手腳，縮得緊緊的，幻想著(zhù)她的外婆婆帶她到天堂上吃烤鴨……最后她嘴角帶著(zhù)微笑，被寒風(fēng)給剝奪了生命，就那樣笑著(zhù)悄然遠去了。
如今，我們的生活富裕了，衣食住行都妥帖了，而賣(mài)火柴的小姑娘始終讓我們引以為鑒，她的生活是困苦的.，但是留給我們的是：在困難面前，決不輕易求饒，不僅如此，在以后的將來(lái)，我一定要好好讀書(shū)，建設我們的祖國，讓祖國和諧發(fā)展，讓祖國沒(méi)有饑餓受災的孩子，我將帶著(zhù)這遠大的抱負，勇往直前……
安徒生童話(huà)故事讀后感 8
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給我的感受特別深，今年寒假里，我一口氣把它讀完了。
先說(shuō)說(shuō)作者安徒生，讀安徒生的童話(huà)，是一種莫大的精神享受，當我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的.故事中時(shí)，都會(huì )被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動(dòng)，使人流連忘返。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！主人公小人魚(yú)與其他公主不同，她的身體下面是以條魚(yú)尾，為追求不滅的靈魂，與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚(yú)救了一命，可他卻與一位長(cháng)相像救命恩人的女子結婚了，最終小人魚(yú)肝腸寸斷，靈魂升空。
讀完了這個(gè)故事，我不禁被小人魚(yú)善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴，善良的心。在任何事情面前都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它，就可以戰勝一切困難。在事情來(lái)臨之際，要時(shí)刻為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量。小人魚(yú)就是有這種替他人著(zhù)想的善良品質(zhì)，才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”，也永久的銘刻在讀者的心中。
安徒生童話(huà)故事讀后感 9
安徒生是一個(gè)偉大的丹麥詩(shī)人，他寫(xiě)了許許多多的童話(huà)故事，已經(jīng)創(chuàng )作了170余童話(huà)，每個(gè)故事都有一個(gè)感人的事情。臺已經(jīng)去世整整一百二十年了，在近一百五十年中，他的童話(huà)被翻譯成一般四十多種文字，從丹麥傳向全世界。世界各國的孩子讀了他的童話(huà)，世界各國的成年人也讀了他的童話(huà)，孩子和大人都深深地被他的童話(huà)感動(dòng)，他的童話(huà)故事被改編為話(huà)劇、電影、電視劇、連環(huán)畫(huà)和舞蹈，在世界各地上演或印行。安徒生遺留給后世的作品成了世界寶貴精神財富的'一部分。
安徒生一生中寫(xiě)過(guò)很多好聽(tīng)的故事，又丑小鴨、飛箱、賣(mài)火柴的小姑娘等等。
《安徒生童話(huà)故事》是一本百科全書(shū)，世界著(zhù)名的童話(huà)故事在這本書(shū)都有，讀完一篇故事，就能學(xué)到知識，我一定要辦這本書(shū)都讀完，學(xué)更多的知識!
我喜歡這本書(shū)。
安徒生童話(huà)故事讀后感 10
今天我讀了安徒生童話(huà)《白雪皇后》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)魔鬼不小心把一面邪惡的鏡子跌成了無(wú)數的碎片。這些碎片飛到人的眼睛里，這個(gè)人看到的就會(huì )全是事物壞的一面。飛到人的心里，心就會(huì )變得像冰塊一樣冷了。在一個(gè)大城市里住著(zhù)兩戶(hù)人家，男孩叫凱，女孩叫格爾達，像兄妹一樣親密。有一天，碎片落進(jìn)了凱的'眼睛里，還有一片落進(jìn)了可憐的凱的心里。凱變得非常挑剔，甚至開(kāi)始譏笑格爾達，外面又下起了大雪，沒(méi)有人知道凱去了哪里，格爾達哭得非常傷心。在去找凱的路上，碰見(jiàn)了一個(gè)強盜，強盜想殺死格爾達，卻被女兒攔住了。強盜的小女孩決定幫助格爾達離開(kāi)這里，馴鹿帶著(zhù)格爾達奔跑雪原上。
最后格爾達找到了凱，然后他們就回了家。
安徒生童話(huà)故事讀后感 11
最近，媽媽獎勵了我一本《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)外表精美，插圖漂亮，深深地把我吸引住了。它像一個(gè)神奇的海洋，里面有可愛(ài)的拇指姑娘、嬌氣的豌豆公主、善良的海的女兒、還有受盡欺負的丑小鴨……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后，我真想把我漂亮的`棉襖和靴子送給這個(gè)可憐的小姑娘，我想：我們的生活太幸福了，我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有用的人。讀了《皇帝的新裝》，我懂得了：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句話(huà)的道理，我們應該做個(gè)誠實(shí)的人。據說(shuō)《丑小鴨》這篇故事就是描寫(xiě)安徒生自己小時(shí)候的經(jīng)歷，不信的話(huà)，你一定要讀一讀喲！
安徒生出生于 1805 年，他是丹麥人。他的父親是名鞋匠，在他很小的時(shí)候父親就去世了。安徒生從小熱愛(ài)寫(xiě)作，他沒(méi)有被生活的磨難壓垮，他寫(xiě)了 160 多篇童話(huà)和故事，全世界的小朋友都喜歡讀他的作品，安徒生真是一個(gè)偉大的童話(huà)作家。
我很喜歡安徒生的童話(huà)故事，對我有很大的啟發(fā)。他的文章有很多好詞佳句，我們可以用到自己的作文里去。他告訴我們要學(xué)會(huì )勤勞勇敢，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )做事情要有始有終，不能半途而廢。
安徒生童話(huà)故事讀后感 12
今年寒假，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣(mài)火柴的小女孩，她非�？蓱z，在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運，有善良而樂(lè )于助人的拇指姑娘。有堅強不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話(huà)，而它身邊的'大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長(cháng)得非常丑，它沒(méi)有因為別人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過(guò)努力實(shí)現了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們在學(xué)習上不能一遇到困難就退縮，一定要堅持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅強的人，更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，要做個(gè)誠實(shí)的人，更要懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去幫助別人。
安徒生童話(huà)故事讀后感 13
我最喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè )、幸福的書(shū)，每一篇都引人入勝，富有哲理。
讀安徒生的童話(huà)，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話(huà)人物，愚蠢的國王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩。他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的.五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。
在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中，五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著(zhù)豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，身體也慢慢好起來(lái)了，性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動(dòng)溫暖他人，快樂(lè )他人。
《安徒生童話(huà)》不僅給了我快樂(lè )，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話(huà)》——我的朋友！
安徒生童話(huà)故事讀后感 14
“從前??”，我安靜地看著(zhù)手上的《安徒生童話(huà)》，思緒隨著(zhù)安徒生老人的細膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等流傳已久的名篇??
我一直很崇拜安徒生老人，因為他所寫(xiě)的童話(huà)豐富了多少代。
人的精神，令多少人的童年更加幸福��！他的童話(huà)一直伴隨我的成長(cháng)?
小時(shí)候讀安徒生老人的童話(huà)，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話(huà)，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(cháng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫(xiě)美麗的童話(huà)。漸漸長(cháng)大的我，讀安徒生老人的童話(huà)，也懂得同情弱者，憎恨童話(huà)中丑惡的人和現象，會(huì )為可憐的賣(mài)火柴的`小女孩哭泣；會(huì )為美人魚(yú)的犧牲傷心；會(huì )為丑小鴨長(cháng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節和感人的氣氛中對現實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現在的我，讀安徒生老人的童話(huà)，開(kāi)始領(lǐng)悟他對我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對當時(shí)統治者和貴族們的不滿(mǎn)。從童話(huà)中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統治者的愚蠢可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì )提出了血淚的控拆！我相信，未來(lái)的我依然會(huì )看《安徒生童話(huà)》。因為，安徒生老人的作品永遠值得我去閱讀、研究。
安徒生童話(huà)故事讀后感 15
最近幾天，我讀了《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，《安徒生童話(huà)》是開(kāi)放在現實(shí)土壤上的浪漫之花，它飽浸著(zhù)安徒生感人肺腑的激情，也蘊含著(zhù)安徒生發(fā)人深省的思考。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事組成的，我小時(shí)候雖然聽(tīng)媽媽講過(guò)，但是自己讀起來(lái)另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。
《海的女兒》這個(gè)故事，小美人魚(yú)為了一對愛(ài)人，卻愿意犧牲自我，她的善良、美麗、勇敢、堅忍以及自我犧牲的品質(zhì)讓我深深地佩服和感動(dòng)。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，第五粒豆毫無(wú)奢求，只愿隨遇而安 ，結果卻拯救了一個(gè)病懨懨的.小女孩，使她不再孤獨、寂寞。
《安徒生童話(huà)》里我最喜歡的故事就是《丑小鴨》了，這個(gè)故事主要講了：一只鴨子生出來(lái)就長(cháng)得又灰又丑，它的親朋好友都討厭她，鄙視它，嘲笑它，連它的媽媽也叫它離遠一點(diǎn)兒，但丑小鴨在傷心的同時(shí)勇敢地向命運挑戰，勇敢的生活，最后長(cháng)成一只美麗的天鵝，但是它一點(diǎn)兒也不驕傲�！冻笮▲啞愤@個(gè)故事讓我懂得了外表美不是真正的美，只有內心美才是真正的美。
《安徒生童話(huà)》童年的最?lèi)?ài)，一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì )了我許多做人的道理。親愛(ài)的朋友，如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，那就趕快去看吧！
安徒生童話(huà)故事讀后感 16
有一個(gè)小女孩，在過(guò)圣誕節時(shí)，在外游蕩，最終懷著(zhù)美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么？
當時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì )那么冷酷無(wú)情？雖然他們都從小女孩的身邊走過(guò)，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩��！
如果當時(shí)有一個(gè)人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會(huì )去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì )”還不懂的知足么，還不好好學(xué)習么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來(lái)我們真的是比他們好多了，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達我對他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習��！
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的'疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
安徒生童話(huà)故事讀后感 17
不知你是否讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，如果你沒(méi)讀過(guò)，我想，這將是你人生的一大憾事。
初識《安徒生童話(huà)》，是在我四五歲的時(shí)候，每晚我都在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉。八歲那年，媽媽送給我一本精裝的《安徒生童話(huà)》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了�，F在，它已變得破舊不堪，但它永遠是我心中最珍貴的禮物。它是一個(gè)閃光點(diǎn)，凝聚了我兒時(shí)的夢(mèng)想。如果我是滴水，那它便是整個(gè)池塘；如果我是片云，那它便是湛藍的天空。它為我的夢(mèng)插上了翅膀，任我在天空中翱翔。
這本書(shū)，有時(shí)讓我歡呼雀躍，有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面，有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千，深感欣慰。因為丑小鴨歷經(jīng)磨難，終變成讓人羨慕的天鵝；因為海的女兒永遠化成了浮沫，與王子永世相隔；因為賣(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭，卻無(wú)人相助。
它就像五光十色的彩石，深深地吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。夜幕悄悄降臨，月亮緩緩地爬了上來(lái)，將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親。我坐在床邊，捧著(zhù)這本《安徒生童話(huà)》，靜靜地看著(zhù)。當讀到拇指姑娘的.圓滿(mǎn)結局，我的淚水像泉水一般，奪眶而出，我為她而感動(dòng)，為她而喜悅。
《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)暑假。它像是一個(gè)精靈，又像是我的伙伴。這本書(shū)將詩(shī)意融入童話(huà)之中，讓我處于一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界，把寓意隱形于文字之中，讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動(dòng)。它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，磨難后見(jiàn)真情，只有真心付出，才會(huì )有忠實(shí)回報，才有真正的幸福。我們只有真心付出，才會(huì )得到回報，我們只有精心施肥，才會(huì )得到累累碩果。
《安徒生童話(huà)》我暑假的夢(mèng)。
安徒生童話(huà)故事讀后感 18
今天，我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)，這本書(shū)非常有趣，能讓人們看得哈哈大笑，能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng )作可分早、中晚三個(gè)時(shí)期。早期童話(huà)多充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè )觀(guān)的精神，體現現實(shí)主義相結全的特點(diǎn)。中期童話(huà)，幻想成分減弱，現實(shí)成分相對現實(shí)成童話(huà)童話(huà)增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執追求，也流露了缺乏信心的'憂(yōu)郁情緒。晚期童話(huà)比中期更加面對現實(shí)，著(zhù)力描定底層民眾的悲苦命運，揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
我最喜歡的童話(huà)是《冰姑娘》這部童話(huà)，它描定了冰姑娘的冷漠無(wú)情。冰姑娘喜歡毀壞生命，她要擁抱誰(shuí)，誰(shuí)就得死。她還有幾個(gè)助手，她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設法讓人昏迷，冰姑娘就來(lái)?yè)肀н@個(gè)人，將他弄死，永遠睡在冰堆下面。有一天，一位母親抱著(zhù)才一歲的孩子，忽然腳下一滑，掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來(lái)的時(shí)候，母親已死，只有孩子活著(zhù)，他叫洛秋。
現在他成了一個(gè)孤兒，因為他的父親不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個(gè)雕刻工匠，他很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)細心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認真地教他爬行技巧，它說(shuō)：“你要用前爪探路，用眼睛看準，只要發(fā)現空隙就跳過(guò)去緊緊抓��！”小洛秋照著(zhù)貓產(chǎn)的話(huà)每天練習爬行，到后來(lái)他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長(cháng)到五六歲的時(shí)候，洛秋就去最高的懸崖上放羊，太陽(yáng)的女兒保護洛秋，不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個(gè)頭等獵手，他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德，但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹，洛秋把種種困難頂了出去，娶了巴貝德，過(guò)上了幸福的生活。 《安徒生童話(huà)》真好看！
安徒生童話(huà)故事讀后感 19
有一位人的童話(huà)點(diǎn)亮了地球上的童話(huà)世界，讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話(huà)世界，當他離去后，整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話(huà)大王――安徒生爺爺。
《安徒生童話(huà)故事全集》共四本書(shū)，是人類(lèi)文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚著(zhù)一個(gè)國家，一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時(shí)，折射著(zhù)人類(lèi)思想中最為美好、純凈的希望和企盼，一些可愛(ài)的理想。
書(shū)中由一個(gè)個(gè)小故事組成，有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚(yú)》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》
《丑小鴨》真實(shí)地描寫(xiě)了窮苦人的悲慘生活，寄托了對他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。
《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。
《紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
我喜歡《美人魚(yú)》的故事：在大海里面住著(zhù)海國國王和他的女兒們――美人魚(yú)，國王最喜歡他最小的女兒：小美人魚(yú)，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的`風(fēng)暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛(ài)上了人類(lèi)的生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過(guò)了幸福的一天，最后，她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。
《安徒生童話(huà)故事全集》格調樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，滋養，熏陶著(zhù)我們地頭腦，讓我們從中學(xué)習做人的道理，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。安徒生用童話(huà)中的虛假的人物來(lái)體現當今社會(huì )同樣的人類(lèi)，以童話(huà)這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現社會(huì )上一些同樣的事件，讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì )上的某些點(diǎn)滴的事，人與人之間的關(guān)系。
對于童話(huà)，我是非常喜歡的，因為在現實(shí)中難以體驗到的一些美好的事物，都可以在童話(huà)中得以體驗。
安徒生童話(huà)故事讀后感 20
天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣(mài)火柴的小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地在電視臺門(mén)前的大街上走著(zhù)。一輛輛豪華的進(jìn)口小轎車(chē)在她身旁飛馳而過(guò)。孩子們、大人們、老人們都穿著(zhù)鮮艷的衣服，說(shuō)說(shuō)笑笑的`，他們都要去電視臺參加聯(lián)歡晚會(huì )。
可憐的小女孩！她實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好在墻角坐了下來(lái)。她擦著(zhù)了一根火柴，用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時(shí)火柴滅了，她抬起頭來(lái)。一個(gè)保安站在她面前，惡狠狠地罵到：“這年頭還拿個(gè)火柴坐路邊，自己趁早滾開(kāi)，滾遠點(diǎn)！”小女孩很委屈地哭了，她多傷心��！但她無(wú)能為力，只好趴在地上，吃力地，緩慢地，一步一步地向前爬著(zhù)……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看見(jiàn)唯一疼她的奶奶正向她走過(guò)來(lái)，奶奶是這樣和藹，這樣美麗�！澳棠�！奶奶！”小女孩叫起來(lái)，“您再也不要離開(kāi)我了，我求您了！”小女孩把眼睛睜得大大的，她希望奶奶能抱起她，摟在懷里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)行人在這個(gè)不起眼角落發(fā)現了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫院，醫生精心的護理，熱心人細心的照顧。同時(shí)，正在現場(chǎng)直播的晚會(huì )上，觀(guān)眾們、演員們都已知道此事，他們都在心里默默地祝福著(zhù)她。正在零點(diǎn)整，新年鐘聲敲響時(shí)，小女孩在愛(ài)的呼喚中醒來(lái)，她開(kāi)心笑了，笑得那么甜，可惜，她還是死了。她仍然笑著(zhù)，她是多么快樂(lè )��！因為她臨死前擁有了溫暖、快樂(lè )和關(guān)心，她實(shí)現了自己的心愿。
安徒生童話(huà)故事讀后感 21
童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候就應都讀過(guò)童話(huà)吧！《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜愛(ài)讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著(zhù)我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，回到我們小時(shí)候吧。
丑小鴨是我們當時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(cháng)得丑，沒(méi)人喜愛(ài)他，都欺負他，丑小鴨覺(jué)得很悲哀，決定一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后最后變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習呢？他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎？
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎？
回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著(zhù)你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么；你想要什么，爸爸媽媽就給買(mǎi)什么；晚上睡覺(jué)還要有人哄著(zhù)，害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著(zhù)睡；每一天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不能夠向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢？雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但我們是不是就應幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活？或者用優(yōu)異的成績(jì)回報父母呢？
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的`是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著(zhù)衣服。之后有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服�！被实鄄判盐�，灰溜溜的走了�？梢�(jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加思考再決定同不一樣意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加思考再做決定。
童話(huà)是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸……
安徒生童話(huà)故事讀后感 22
五彩童話(huà)繪青春
——跟安徒生感悟光陰
白雪公主用純潔贏(yíng)得甜蜜的生活；灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗，丑小鴨用真誠打動(dòng)了美麗的天使。安徒生的童話(huà)告訴我們，只要經(jīng)歷了一番考驗，才能伸展出最美麗的羽毛。
藍色童話(huà)——童年
每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍色打的是主色調。
小時(shí)候的我天真爛漫，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話(huà)"故事。每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事，我都會(huì )做上一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成的公主，變成了丑小鴨，變成仙度瑞拉。充滿(mǎn)糖果味的童話(huà)在我童年的記憶里著(zhù)上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，就像藍色的天，藍色的海，讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望。藍色向往著(zhù)明天與神秘，童年的我渴望成長(cháng)，渴望明天，所以我的童年涂上了藍色，并種上了一顆顆希望的種子。
安徒生爺爺的`故事讓我的童年更加多姿多彩，他的故事教會(huì )了我對生活充滿(mǎn)希望。
粉色童話(huà)——青年
不知不覺(jué)，安徒生的童話(huà)已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年，眨眼間，我長(cháng)在了一個(gè)成熟懂事的少女，懷惴著(zhù)少女最真誠的思念。
重新回味安徒生的童話(huà)故事，我感受到了信念的力量，只有對成功充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信念，才能真正地獲取到它，而檢驗信念的就是無(wú)休止的困難。小紅帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄。但是最終那些轉折性的美好結局都揭示了只有擁有善良，真誠的信念，才能被成功所認可，無(wú)論現在面臨多少困難，堅持才能成功。
粉色不是軟弱的顏色，是堅強地擁有少女情懷的顏色，預示著(zhù)我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想。
我漸漸成長(cháng)，可唯一不變地是對童年的熱愛(ài)，沉醉于童話(huà)，我獲得了希望；回味于童話(huà)，我獲得了堅強。未來(lái)的我不知會(huì )被涂上什么顏色的童話(huà)，但我堅信，我會(huì )像童話(huà)主人公一樣充滿(mǎn)善良并堅強面對希望人生！
安徒生童話(huà)故事讀后感 23
安徒生不是上帝，所以我們其實(shí)不必在意他的誕辰日�？墒且驗樗耐�(huà)太偉大了，結果我們便確信，他的降生也是一個(gè)童話(huà)，我們便連帶著(zhù)他的生命的開(kāi)始日一起紀念。這是我們人類(lèi)對于自己喜歡的杰出者一向的做法，這是人類(lèi)的一個(gè)非常天真和詩(shī)意的思路，人類(lèi)的杰出就這樣被維護了，人類(lèi)的`努力也就這樣天天堅持。
——梅子涵
看著(zhù)一個(gè)個(gè)想象豐富，意境優(yōu)美的生動(dòng)故事，再配合故事后面童話(huà)家的點(diǎn)評，對安徒生童話(huà)以及安徒生本人有了更深一步的理解和認識，并被他們深深打動(dòng)。安徒生用他的鵝毛筆、用童話(huà)寫(xiě)出了多少快樂(lè )、多少傷情、多少詩(shī)意的惦記和感恩、多少生命的耽誤和安慰，還有多少多少的希望……把我們從狹隘和黯淡帶到高處的無(wú)限和明亮。告訴我們真善美的內涵并打動(dòng)我們。
就像《豌豆上的公主》，真正的公主能透過(guò)二十張床墊子、二十條鴨絨褥墊，感覺(jué)到豌豆的存在�？梢�(jiàn)，真實(shí)的一面始終是可以讓人察覺(jué)到的，不會(huì )被外在的現象掩蓋。
像《賣(mài)火柴的小女孩》，一個(gè)小女孩不得不在除夕夜，走上街頭，赤著(zhù)腳，走在雪地里。這個(gè)不幸的剪影作為那個(gè)不公平時(shí)代最好的見(jiàn)證，讓我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
像《小伊達的花》，真正讀懂它的孩子不會(huì )傷心，因為成長(cháng)的歷程本就如此。童話(huà)詩(shī)人還說(shuō)，明年夏天生命又可以生長(cháng)，比以往任何時(shí)候都來(lái)得美麗。
透過(guò)故事，我們仿佛可以觸摸到作者詩(shī)意的靈魂，也看到了作者的夢(mèng)想和情感，甚至從小人魚(yú)的身上看到了作者�？吹搅诉@位戴著(zhù)高高禮帽，羈旅漂泊的丹麥人，追求的不朽的靈魂。他甘心化為泡沫，為的是擁有一份“純”——純藍海里的純美歌聲，像靈魂一樣無(wú)影無(wú)蹤，也如同靈魂一樣，并非每個(gè)人都能擁有。生活中，完美主義者不多，然而，安徒生的故事里，經(jīng)常會(huì )有一種意境，感染著(zhù)讀者，使完美成為一種自身的需要和追求。
讀安徒生童話(huà)故事有感
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