【實(shí)用】動(dòng)物童話(huà)故事作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物童話(huà)故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇1
森林中，有著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)。每一只小鳥(niǎo)都覺(jué)得自己是最美的。因此，小鳥(niǎo)們舉行了選美大賽。
比賽的場(chǎng)地設在森林中心，這里是森林最寬闊的地方。評委是百獸之王——老虎，森林之王——獅子和鹿，還有一只小獅子�！拔倚歼x美大賽正式開(kāi)始！”老虎大聲說(shuō)。一個(gè)個(gè)選手輪流上臺，有許多選手進(jìn)入了復賽：孔雀、白鷺、蜂鳥(niǎo)……
復賽開(kāi)始了，這次難度來(lái)了。每一位選手都必須表演一個(gè)節目。因為這個(gè)，許多選手落選了。有的因為太著(zhù)急，沒(méi)有將所有動(dòng)作做好；有的動(dòng)作都沒(méi)有記��；還有的壓根沒(méi)有準備節目。進(jìn)入決賽的只有兩位選手：孔雀和白鷺。
決賽是最重要的，但是只有一個(gè)問(wèn)題：你心目中的最美森林小姐應該是怎樣的？孔雀驕傲地說(shuō)：“我心中的森林小姐應該是最美麗的，就像我！”白鷺婉轉地說(shuō)：“我心中的森林小姐應該是心中有他人，不愛(ài)慕虛榮，樂(lè )于幫助他人的人�！彼性u委聽(tīng)了，都覺(jué)得白鷺是最美森林小姐。于是，老師清清嗓子說(shuō)：“我宣布，白鷺是本屆的森林小姐！”說(shuō)完，獅子大王把刻著(zhù)“森林小姐”的王冠戴在白鷺的頭上。
比賽結束后，孔雀不服氣地問(wèn)老虎：“為什么我不能成為森林小姐？”老虎告訴它：“因為你心中只有自己�！�
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇2
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀，可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里�？吹叫�(dòng)物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。 哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿(mǎn)天里霧氣騰騰，出去幾步就見(jiàn)不到人影，大楊樹(shù)上麻雀不叫，白色的樹(shù)掛向下垂著(zhù)，到處銀裝素裹，樹(shù)上掛滿(mǎn)了玲瓏剔透的冰條。這會(huì )兒，看著(zhù)早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到細細的吸水聲。
他止住歌聲舉目四望，啥都沒(méi)看見(jiàn)，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著(zhù)。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只口細細的大瓶子。小烏鴉叼著(zhù)一根小草管在吸水喝。 此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦?!為什么我當時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前，只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。原來(lái)，小烏鴉口渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景，不禁感到內疚：成績(jì)只能代表過(guò)去，我不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，后悔極了。 他看了看小烏鴉，“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀，飛走了……
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇3
小白兔家的地里種了許多南瓜，秋天到了，南瓜成熟了。小白兔要到地里收南瓜，一看南瓜長(cháng)得又大又圓，高興極了，就摘下來(lái)一個(gè)，它想這么大的南瓜怎么抬回去呢?
這時(shí)有一只小猴騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小白兔一看有辦法了，我的南瓜也是圓圓的多像個(gè)車(chē)輪啊!不是也可以轉動(dòng)的嗎?就這么辦了。
小白兔用力把南瓜立起來(lái)，南瓜就像車(chē)輪一樣滾起來(lái)了，不一會(huì )兒工夫就到家了。媽媽問(wèn)它：“你怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的?小白兔就把運南瓜的事情告訴了媽媽。媽媽夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇4
森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著(zhù)玩著(zhù)，發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路了，他想再玩一會(huì )，媽媽回來(lái)找我的，于是他就去玩，可是玩了很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著(zhù)媽媽。
它想起媽媽的.話(huà)，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好了。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲(chóng)，施肥，苗長(cháng)得很快，秋天結果了。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽了，喝足了，去買(mǎi)菜，賣(mài)了一點(diǎn)錢(qián)，它就去森林商店買(mǎi)了幾根胡蘿卜吃。
過(guò)了幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完了，小熊貓說(shuō)：“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝!”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標兵評選活動(dòng)終于開(kāi)始了。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意了，所有的動(dòng)物都歡呼著(zhù)，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成了大家學(xué)習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇5
在大森林里，有這么一對好朋友：小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學(xué)�！弊x書(shū)。每天上學(xué)放學(xué)都結伴而行，時(shí)間一長(cháng)便像一對形影不離的好姊妹。
可是最近發(fā)生了一件事情，讓她們的關(guān)系漸漸疏遠了。
那天放學(xué)后，乖乖和花花又像往常一樣結伴回家。一路上，她們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到家了。臨別時(shí)，乖乖對花花說(shuō)：“明天早上要等我一起上學(xué)哦！”花花爽快地點(diǎn)頭答應了。
第二天早上，花花卻只記得跟小猴子皮皮有約，把乖乖昨天的話(huà)忘得一干二凈。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再來(lái)喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖來(lái)到花花家里，可是花花的媽媽說(shuō)花花早已上學(xué)去了。當時(shí)乖乖很生氣，她覺(jué)得花花不應該言而無(wú)信，答應她的話(huà)不做到。
乖乖急匆匆來(lái)到學(xué)校里，看見(jiàn)花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時(shí)乖乖更加生氣了。她走到花花跟前，說(shuō)：“花花，你今天怎么不等我獨自來(lái)學(xué)校呢？真是言而無(wú)信，不害臊！”花花的臉“刷”地紅起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘了……�！�
“丁鈴鈴……”，隨著(zhù)清脆的鈴聲，乖乖和花花各自懷著(zhù)沉重的心緩緩地走進(jìn)教室。上課時(shí)，她們倆心不在焉，連山羊老師上課所講的內容，她倆一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上，花花躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。她深深地認識到自己錯了，不應該言而無(wú)信，答應別人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答應別人。今天，假如不是我的錯，乖乖也不會(huì )生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。
第二天一大早，花花剛走到乖乖家門(mén)口，迎面正碰見(jiàn)乖乖，她倆不由地一愣，原來(lái)乖乖也正準備去花花家道歉呢！這時(shí)花花連忙迎上去：“乖乖，對不起！昨天的事是我錯了，我不應該言而無(wú)信的�！惫怨砸舱f(shuō)：“昨天我也有不對的地方，我不該那樣責怪你�！薄澳隳茉徫覇�？”“看你，我們不是好姐妹嗎？……”兩雙小手又握在了一起。
后來(lái)，這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個(gè)故事告訴了小伙伴們。最后，山羊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“希望大家以后要像乖乖和花花一樣，知錯就改，做一個(gè)忠誠老實(shí)，言而有信，言行一致的森林好公民�！闭Z(yǔ)音剛落，小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍，激動(dòng)地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠，在美麗的森林里久久回蕩……
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