童話(huà)故事的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的童話(huà)故事的作文9篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事的作文 篇1
在遙遠的地方，有一個(gè)快樂(lè )的王國，那里沒(méi)有人，只有各種各樣的汽車(chē)，但是他們也有眼，也有嘴，似乎真的是人。
有一天，一輛自行車(chē)進(jìn)了汽車(chē)王國，那輛自行車(chē)是小偷，它聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)國王有很多錢(qián)，所以就進(jìn)了汽車(chē)王國。它怕汽車(chē)會(huì )認出它是自行車(chē)，所以在進(jìn)入汽車(chē)王國的時(shí)候，把自己也打扮成汽車(chē)的模樣，這樣它就不會(huì )被發(fā)現了。但它不知道的是要進(jìn)入汽車(chē)王國的話(huà)，必須要有一張進(jìn)城卡，如果沒(méi)有這張卡，就會(huì )被處死。當它假扮成汽車(chē)，正大搖大擺地準備進(jìn)入汽車(chē)王國的時(shí)候，卻被守城的汽車(chē)侍衛攔住了，它們要求自行車(chē)出示進(jìn)城卡，自行車(chē)沒(méi)有想到這種情況，于是變得特別驚慌，守城的汽車(chē)侍衛發(fā)現了自行車(chē)的異常，就特別詳細地檢查了自行車(chē)，從而發(fā)現了自行車(chē)的偽裝，把自行車(chē)抓進(jìn)了監獄。
經(jīng)過(guò)汽車(chē)侍衛的審訊之后，自行車(chē)交代了自己是一個(gè)小偷，偽裝成汽車(chē)的樣子準備進(jìn)城偷竊，因為自行車(chē)的坦白而且沒(méi)有造成嚴重的后果，所以汽車(chē)侍衛打了自行車(chē)一頓，然后將自行車(chē)趕出了汽車(chē)王國。
童話(huà)故事的作文 篇2
花仙子來(lái)到花精靈王國，花精靈們可高興了。因為大家都知道，花仙子是來(lái)挑選最美麗的花，做最美麗的花裙子，拿到花仙子的城堡售賣(mài)。
花精靈們紛紛趕來(lái)介紹自己有多么美麗，希望花仙子能把自己的花做成美麗的衣裳銷(xiāo)售出去。這樣就可以獲得更多的收入用于購買(mǎi)來(lái)年的肥料。趕來(lái)的花精靈中有春天的迎春花、野薔薇、山茶花、桃花、牡丹花；有夏天的千日紅、睡蓮、荷花；有秋天的菊花、牽�；�、桂花；還有冬天的杜鵑、梅花、君子蘭等。
野薔薇開(kāi)始介紹說(shuō)：“我的花一叢叢一簇簇，盛開(kāi)在仿若絲絨一般格外綠格外厚的葉墻上，遠遠望去猶如艷麗奪目的錦緞。我有紅色、白色、黃色、深紫色、粉紅色可漂亮了，請選我吧！”
牡丹花說(shuō)：“我的花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多，顏色也很漂亮。紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉。而且還有唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城的美句。請選我吧！”
夏季的睡蓮開(kāi)始說(shuō)：“每天清晨7點(diǎn)左右，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，猶如美麗的少女亭亭玉立，請選我吧！”
“春天和夏天你們都見(jiàn)不到我，當秋風(fēng)卷起落葉像一只只黃色的小蝴蝶落在地面上的時(shí)候，我張開(kāi)了美麗的花瓣，我就是菊花，請選我吧！”
梅花說(shuō)：“大地銀裝穿上的時(shí)候，我散發(fā)出淡淡的幽香，迎風(fēng)傲雪，愈冷愈堅強，寒風(fēng)中有著(zhù)別具一格的美，選我！選我！”
花仙子聽(tīng)著(zhù)大家的介紹，大家都非常的美，都非常棒。都不知道要怎么選擇啦，左右為難著(zhù)�；ㄏ勺油蝗混`機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。用魔法一變，把所有的花都鑲嵌到了一條裙子上，成了一條隨著(zhù)不同季節、不同時(shí)辰，會(huì )有不同鮮花綻放的裙子，美麗極了！
花仙子把美麗的裙子掛到了城堡的.櫥窗里。吸引來(lái)了許許多多的花仙子們，大家都爭先恐后地購買(mǎi)會(huì )變化的花衣裳，不一會(huì )兒就銷(xiāo)售一空了�；ㄏ勺咏o花精靈們寄來(lái)一封信，感謝花精靈們的努力付出，來(lái)年她還要來(lái)挑選美麗的花朵。
童話(huà)故事的作文 篇3
李白是唐代大詩(shī)人，但小的時(shí)候，很貪玩，不愛(ài) 學(xué)習。他的父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀 書(shū)，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書(shū)深奧難懂，李白學(xué) 起來(lái)感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的時(shí)候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。
有一天，李白沒(méi)有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著(zhù)一根鐵棍。
李白好奇地來(lái)到這位老奶奶身邊，問(wèn)道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針�！崩夏棠虥](méi)有抬頭，她 一邊磨一邊回答。
“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細細的繡花針。這 不是在開(kāi)玩笑嗎？該到什么時(shí)候才磨得成��！”李白 脫口而出，而老奶奶這時(shí)，抬起頭，停下手，親切地對 李白說(shuō)：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎�！�
李白聽(tīng)了老婆婆的話(huà)，很感動(dòng)，從中也受到了啟 發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅 持做，什么事都能夠做好。讀書(shū)不也是一樣嗎�！崩畎� 轉身跑回學(xué)堂。
從此以后，他刻苦讀書(shū)用功學(xué)習，歷代詩(shī)詞歌 賦，諸子百家，他見(jiàn)到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩(shī)人。
童話(huà)故事的作文 篇4
從前，有一只蝴蝶，名叫小灰，蝶如其名，一身的灰色。有著(zhù)五彩斑斕翅膀的兄弟姐妹經(jīng)常嘲笑她、捉弄她，小灰非常自卑，連門(mén)都不敢出了。
一天，小灰獨自一人在家，看著(zhù)鏡子中丑陋的自己，不禁嚶嚶的哭了起來(lái)。忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：小灰，嫌自己丑嗎？我可以幫你哦。這個(gè)聲音粗糙難聽(tīng)，令人心生厭惡。是誰(shuí)？小灰自言自語(yǔ)。嘭一聲，一只彩色的大青蛙出現在小灰面前。小灰嚇了一跳。是我！魔王大灰，呱呱。大青蛙說(shuō)。魔王大灰？可你一點(diǎn)兒也不灰呀。我叫小灰，我才灰呢……小灰說(shuō)。大灰拿出一根棒子，道：嘿嘿，我本來(lái)也灰的，只是我有了魔法，把自己變得不灰了，你看我現在，帥不？要不要我也把你變漂亮？魔法永久有效哦！真的可以把我變漂亮嗎？不要報酬?當然不要，我一向樂(lè )于助人。那，你變吧！沙一聲，一道刺眼的光從大灰手中的魔法棒中射出，一轉眼，小灰就發(fā)現自己的翅膀變得五顏六色了，臉上浮現出一絲很久沒(méi)有的笑容：謝謝你，大灰！呱，沒(méi)事，不用謝。哦，我還有事，先走了哈，拜拜……大灰跳出了小灰的房間。
小灰迫不及待地飛出了家，去看外面的世界。飛到大街上，行人都被小灰的美麗所吸引了，一個(gè)小男孩還指著(zhù)她對媽媽說(shuō)：媽媽你快看，有一朵會(huì )飛的花！小灰聽(tīng)了，高興極了。飛著(zhù)飛著(zhù)，小灰飛到了一個(gè)滿(mǎn)是藥味的地方，那里的人都穿著(zhù)白大褂，但也有人穿著(zhù)藍白條子相間的衣服，病蔫蔫的，躺在床上。小灰看見(jiàn)了一個(gè)房間，上面寫(xiě)著(zhù)重癥監護室，里面躺著(zhù)一個(gè)小女孩。小灰突發(fā)奇想想飛進(jìn)去看看那個(gè)小女孩，可里面人太多，小灰便離開(kāi)了。
夜晚，小灰從窗縫里飛進(jìn)了重癥監護室，看見(jiàn)小女孩還沒(méi)睡，躺在床上一臉悲傷。你為什么這么悶悶不樂(lè )呢？小灰說(shuō)。小女孩聽(tīng)見(jiàn)了小灰的話(huà)，注意到了她，小蝴蝶，和你說(shuō)了你也不會(huì )明白的。月光透過(guò)窗戶(hù)，照在她清秀的臉上。小灰停在窗臺上，有什么傷心事說(shuō)出來(lái)就不傷心了，你說(shuō)吧小女孩嘆了口氣：我患了嚴重的白血病，醫生說(shuō)治不好了，最多只能活兩年，可能還不到兩年，要看我的造化�？晌疫�不想死，不想這么早離開(kāi)這個(gè)世界……小女孩還沒(méi)說(shuō)完，眼圈就已經(jīng)開(kāi)始泛紅了。好可憐呀！小灰心想，但又無(wú)能為力。那我們做朋友怎么樣，我可以每天來(lái)這里陪你聊天，你以后就叫我小灰吧。小灰笑著(zhù)，飛到了小女孩手心里。好呀！小女孩蒼白臉上的一雙大眼睛，閃現出了一絲希望。我叫本希，我們以后就是朋友了。
此后，小灰每天在本希睡前，都來(lái)找她聊天，風(fēng)雨無(wú)阻……一天，本希倒下了，心跳減弱，只能睜開(kāi)眼看看小灰，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。望著(zhù)她，小灰想到了大灰。小灰飛了好久，終于在一個(gè)水塘邊找到了大灰�？梢詭臀乙粋�(gè)忙嗎？小灰喘著(zhù)粗氣說(shuō)�？梢匝�，什么忙？大灰眨了眨眼睛。救人，救一個(gè)快離開(kāi)這個(gè)世界的人。小灰很相信大灰。��？救人，呱呱，有點(diǎn)難誒。因為我的魔法棒救命的魔力已經(jīng)用盡，如果真要救命，只能犧牲一命換一命……大灰抓抓后腦勺說(shuō)。那……用……用我的生命換你魔法棒的魔力，可以嗎？什么？不是開(kāi)玩笑吧。不開(kāi)玩笑，我已經(jīng)下定決心了。你……好吧，你要救誰(shuí)呀？快帶我去。小灰帶著(zhù)大灰來(lái)到了本希的床前。大灰拿起了魔棒，你真的決定用你的生命救她？她都快死了，不值得你救。聽(tīng)我的，現在后悔還來(lái)得及。不，我不后悔，大灰你快救她吧！好吧。大灰施展了魔法，小灰感到自己的身體漸漸變輕了，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。你要替我好好活下去啊……本希的耳邊想起了那個(gè)熟悉的聲音。嘀一聲，監測本希心臟的心電監測儀上的心跳線(xiàn)突然恢復了正�！�
過(guò)了一個(gè)月，本�？祻统鲈毫�，醫生和親人們認為這是一個(gè)生命的奇跡，只有本希自己知道是誰(shuí)救了她的命。她無(wú)數次地默念：小灰，我一定會(huì )替你活下去，因為你是我心中最美的會(huì )飛的花！
童話(huà)故事的作文 篇5
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報告我明天要上什么課，該帶什么東西。當我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì )疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。 它是長(cháng)方形的，穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙，非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非�？蓯�(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著(zhù)棒球手套，要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢！
從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，以是沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有保持，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠了，沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)辦事員說(shuō)："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著(zhù)，等放假了你在回你的家，'小山羊說(shuō)："可以呀！不外我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎？'辦事員友好的說(shuō)："可以。'就這樣小山羊總算穩固下來(lái)打工了。
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報告我明天要上什么課，該帶什么東西。當我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì )疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。
工夫過(guò)的很快，一晃就一個(gè)月，但是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒(méi)剩多少。
半年已往了，由于小山羊工作出高興，非常仔細。工資不停的上升，年底該放假了。小山羊積累了不少錢(qián)，小山羊用勤勞失掉了回報。內心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用本身的勤勞來(lái)贏(yíng)得財產(chǎn)。
我愛(ài)我的鉛筆盒，當我考得欠好的時(shí)候，它便會(huì )勉勵我，我上課開(kāi)小差的，它都市提示我。謝謝你，可愛(ài)的鉛筆盒。
當我字寫(xiě)錯時(shí)，鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái)，極不甘心地幫我擦掉了錯字，雖然他可以幫我把字根本擦掉了，但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈，我只好請膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候，紅筆姐姐連忙跑出來(lái)，她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞，一邊疾速地找到這個(gè)詞，并用括號括起來(lái)。當我寫(xiě)錯時(shí)，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái)，幫我把字擦得干潔凈凈。當我要劃線(xiàn)時(shí)，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái)，幫我把線(xiàn)劃得直直的。
童話(huà)故事的作文 篇6
這天，我在整理書(shū)桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫(xiě)了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個(gè)上午，數學(xué)老師在講臺上布置著(zhù)一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著(zhù)白色星星的筆收進(jìn)了書(shū)包。
下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著(zhù)。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書(shū)包里偷著(zhù)樂(lè )。謝婧沮喪地對我說(shuō)：“算了，別找了，我就當這支筆壞了吧�！�
三天后，我在家里收拾書(shū)包，猛然瞥見(jiàn)書(shū)縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì )跑進(jìn)自己的書(shū)包的。只能猜想那天忙中出錯，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......
為了彌補我的過(guò)失，我拉著(zhù)媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
童話(huà)故事的作文 篇7
在一座美麗的花園中，成千上萬(wàn)的花朵在開(kāi)放著(zhù)。
花園中的花品種繁多，從高雅的玫瑰到樸素的向日葵，從漂亮的茉莉到不起眼的野花……
其中，最傲氣的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗，多么高貴。
“瞧吧！”她撇撇嘴對一株杜鵑說(shuō)：“那玫瑰是那么沒(méi)特色，那鳳仙花顏色單調，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的顏色太土，向日葵呢，更是丑得無(wú)話(huà)可說(shuō)。我呢？顏色鮮艷，富有特色，我才是花中之王！”
一天，一群蜜蜂路過(guò)花園，準備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂，而菊花則厭惡地縮起身子，說(shuō)：“這堆發(fā)黃的東西休想盜走我寶貴的花粉！”蜜蜂氣憤地離開(kāi)了。
花兒們都不知如何勸說(shuō)她，只能袖手旁觀(guān)。
舒適的日子過(guò)得飛快，菊花仍自負地生活著(zhù)。她拒絕蜜蜂為自己采蜜，也拒絕園丁幫助她修理枝條，慢慢地變得丑陋了。
幾個(gè)月后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，菊花一點(diǎn)也不緊張�；▋簜儎袼蠑n花瓣，這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽(tīng)，花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪，她還是不聽(tīng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，菊花獨自忍受著(zhù)冰冷的雨水與呼嘯的狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將她的腰桿吹折了。而其他的花兒經(jīng)過(guò)修剪，變得更強壯了。
菊花后悔莫及，她不該如此自負傲氣。要是當初聽(tīng)了同伴們的話(huà)該多好呀！可是，時(shí)光不能倒流，她得永遠駝背了。
過(guò)分的自負是沒(méi)有好結果的。
童話(huà)故事的作文 篇8
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著(zhù)頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著(zhù)這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱(chēng)贊。這篇童話(huà)的情節生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng )造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì )浮現出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現的幻想就是創(chuàng )造想象。
在童話(huà)世界里，牛羊會(huì )說(shuō)話(huà)，木偶能旅行，人死能復生，咒語(yǔ)會(huì )出現金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話(huà)還是科學(xué)童話(huà)都擔負著(zhù)啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話(huà)時(shí)，不僅要認清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話(huà)中蘊含著(zhù)的深刻的人文內涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話(huà)世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。
書(shū)，成為了我最好的朋友，現在每天做完作業(yè)，我都會(huì )捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè )之中。
童話(huà)故事的作文 篇9
在一個(gè)遠離城市的樹(shù)林里，有一座小房子。這座小房子蓋著(zhù)紅瓦，遠遠望去，顯得很好看。房子里住著(zhù)一位老奶奶，她已經(jīng)上了年紀，皺紋已經(jīng)開(kāi)始爬到了她的臉上。她年輕時(shí)，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有許多人都羨慕她。
樹(shù)林里有許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們很喜歡這位老奶奶，老奶奶也很喜歡小動(dòng)物們。在夏天時(shí)，她常常搬來(lái)一個(gè)小凳子，坐在小樹(shù)下，給它們講動(dòng)聽(tīng)的故事。過(guò)了幾年，老奶奶越來(lái)越憔悴了，在一次大病后，她就再也不能講話(huà)了，也不能給小動(dòng)物們講故事了。
可聰明的老奶奶想出一個(gè)好辦法，把故事包在粽子里，讓動(dòng)物們吃下去，這樣它們自己就會(huì )講故事了。她坐在椅子上，邊包粽子，邊在心里講故事，就這樣一個(gè)個(gè)故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了，陣陣香味引來(lái)了正在玩耍的小動(dòng)物們，它們爭先恐后地搶著(zhù)粽子，大口大口地吃了起來(lái)。等一個(gè)個(gè)粽子吃完了，一個(gè)個(gè)故事就從它們口中講了出來(lái)，老奶奶聽(tīng)得樂(lè )滋滋的。動(dòng)物們圍著(zhù)老奶奶，唱起了歌，跳起了舞，熱鬧極了。
從此，老奶奶和動(dòng)物們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活！
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