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《變化》的作文

時(shí)間:2024-05-05 12:40:39 變化 我要投稿

《變化》的作文【精華8篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的《變化》的作文8篇,希望對大家有所幫助。

《變化》的作文【精華8篇】

《變化》的作文 篇1

  從小學(xué)進(jìn)入了初中,我發(fā)現我所熟悉的事物已經(jīng)變了,不單單是社會(huì )、環(huán)境和人,也包括我自己,而這種變化使我失去了什么,又得到了什么呢?

  片斷1——小學(xué)時(shí):“你們快點(diǎn)往后挪,我這兒都沒(méi)地兒了!薄拔疫@兒也沒(méi)地了,我才不挪呢!绷硪晃煌瑢W(xué)生氣的說(shuō)道!皠e打了,就為了這么點(diǎn)小事,值得嗎?”老師拉開(kāi)了他們。他們也回到了自己的座位上喘著(zhù)粗氣。

  片斷2——中學(xué)時(shí):“各位仁兄,咱商量商量,實(shí)在沒(méi)地了!薄皼](méi)問(wèn)題!差不多了吧?”“嗯,謝謝了!睋Q來(lái)的是相視一笑,各自回到座位上,安靜地等老師到來(lái),順便看著(zhù)手中的筆記,做著(zhù)各科的練習。

  看完這兩個(gè)片斷,我似乎了解到了一些什么,但這種變化究竟是什么呢?

  片斷3——小學(xué)時(shí):“老師,你就讓我們下樓玩兒一會(huì )吧,都學(xué)了一天了,累都累死了,放松放松吧!蓖瑢W(xué)們在一堂改為自習的`體育課上苦苦哀求著(zhù)!安恍,這也是為了減輕你們回家后的負擔!薄鞍,真沒(méi)意思!”

  片斷4——中學(xué)時(shí):“老師,您就讓我們寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)吧。今天作業(yè)那么多,還要為了明天的考試做好復習呢!”同學(xué)們在一堂改為體育的自習課上苦苦哀求著(zhù)!薄安恍,你們都學(xué)一天了,也該放松放松!薄鞍,今天晚上又得開(kāi)夜車(chē)了!

  看完這四個(gè)片斷,我已經(jīng)明白了。我們已經(jīng)由小學(xué)時(shí)的斤斤計較變?yōu)榱舜蠖热套專(zhuān)灰呀?jīng)由小學(xué)時(shí)的稚嫩貪玩變?yōu)榱丝炭喑练;已經(jīng)由一個(gè)整天沉浸在童話(huà)中的小孩變?yōu)榱艘粋(gè)能夠理智客觀(guān)地評價(jià)事物的中學(xué)生了。但這一切一切的變化并不代表我們已經(jīng)失去了天真童心,只代表我們成長(cháng)了。

  成長(cháng),難道不是最大的變化嗎?

《變化》的作文 篇2

  人的一生都會(huì )發(fā)生變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次蛻變讓我們漸漸長(cháng)大。我們一天天變得更懂事,變得更豐富。天天長(cháng)新知,歲歲都進(jìn)步。

  從小到大,我的夢(mèng)想很多。小時(shí)候天天都不想長(cháng)大,可以和伙伴們玩個(gè)痛快,但我還是一個(gè)勁的長(cháng)大,F在,我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了,反而天天盼望著(zhù)長(cháng)大。因為我的理想很多:長(cháng)大當作家,當建筑師,當董事長(cháng),或者當政治家…我的理想變化多端,F在,我最想為政治家的`目標奮斗!長(cháng)大后能為人民服務(wù),做人民的好公仆。

  為了實(shí)現理想,我不充實(shí),提高自己。

  現在的我,學(xué)習越來(lái)越努力,成績(jì)一天天變好。當計算的時(shí)候,從不知從和下手,到現在大腦跟“機器人”的腦子差不多,再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨立性很差勁,F在,我可以一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),看書(shū)和思考。我現在懂事了,不會(huì )亂買(mǎi)玩具,把錢(qián)存在銀行戶(hù)頭上,長(cháng)大讀書(shū)使用。

  我以前的愛(ài)好有很多,剪紙,下圍棋,畫(huà)畫(huà),游泳……現在我的愛(ài)好依然很多,而且又有新的愛(ài)好——吹黑管。原本好動(dòng)的我一次次安靜下來(lái)沉浸在美妙的音樂(lè )中。

  是呀,每個(gè)人的一生都有很多變化,有夢(mèng)想的變化,愛(ài)好的變化,個(gè)性的變化,學(xué)習的變化……人生的道路漫長(cháng),每次變化都讓別人看出——我真的長(cháng)大了!

《變化》的作文 篇3

  在一節科學(xué)課上,我們學(xué)習了物質(zhì)的性質(zhì)變化和形態(tài)變化。這讓我明白了:物質(zhì)的性質(zhì)變化就是物體有了新的物質(zhì)產(chǎn)生;物質(zhì)的形態(tài)變化就是沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生。上完課后,老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是做個(gè)有趣的實(shí)驗,看一看在一個(gè)生雞蛋和裝滿(mǎn)醋的玻璃杯里,雞蛋都有些什么變化?是性質(zhì)變化還是形態(tài)變化?

  放學(xué)回家,我就直奔廚房。首先,我挑選了一個(gè)有光澤的'橢圓形的雞蛋,把它放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯,再將醋到入玻璃杯中要求醋要漫過(guò)雞蛋,然后我就把它放在桌子上,等待明天早上的結果。

  第二天清早,我懷著(zhù)急切和好奇的心情去看我做的實(shí)驗。我頓時(shí)大吃一驚,只見(jiàn)雞蛋周?chē)鷩鷶n了一串泡泡,泡泡又小又密,都快蓋過(guò)雞蛋了。我迫不及待的拿起雞蛋,真可謂是“不拿不知道,一拿嚇一跳”。用手觸摸,一下子就能發(fā)現,雞蛋殼經(jīng)過(guò)一夜的浸泡變軟了,而且還不時(shí)得一會(huì )兒上,一會(huì )兒下。忽然,我又發(fā)現雞蛋從醋里浮起來(lái)了。我好奇地用手按了雞蛋一下,雞蛋又沉到了杯底,但沒(méi)過(guò)30秒,雞蛋又慢悠悠地上來(lái)了。我小心地把雞蛋拿出來(lái),把蛋殼中的氣泡擦去,再放進(jìn)醋中。啊,雞蛋又沉下去了!又過(guò)了好一會(huì )兒,雞蛋再次沾滿(mǎn)氣泡浮起來(lái)!笆鞘裁丛蚰?”我不由得提出了心中的疑惑。

  于是,我帶著(zhù)那些疑問(wèn),到知識的寶庫——電腦中探索奧秘。原來(lái),雞蛋殼變軟是因為:雞蛋殼本身含有很多碳酸鈣,醋是一種弱酸,而碳酸鈣在有水的條件下會(huì )生成氫氧化鈣逐漸和醋中和反應,故使得雞蛋殼碳酸鈣中的含量變少,就軟掉了。而雞蛋反復浮起的原因是:雞蛋在重力作用下下沉,但是雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,會(huì )和醋酸反應產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì )使雞蛋重新上浮,上浮后的雞蛋又會(huì )在重力作用下下沉。

  上課時(shí),我向老師說(shuō)明了實(shí)驗的經(jīng)過(guò),也從中明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行“的道理。只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能在知識的天空自由翱翔,才能求得真知!

《變化》的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,二十年過(guò)去了,長(cháng)年在外工作的我是多么想念昔日和我一起玩的小伙伴,于是我請了兩天假,回到了我的家鄉――山西省運城市。

  我一下飛機,就見(jiàn)我的“小伙伴”費一凡已等在了機場(chǎng)出口。他先和我來(lái)了個(gè)熱情的擁抱,然后接過(guò)我的行李,把我帶到一輛水陸空三用的奔馳汽車(chē)前。他告訴我:“這輛汽車(chē)環(huán)保又經(jīng)濟,發(fā)動(dòng)機依靠的是太陽(yáng)能,不排放尾氣,不污染空氣,坐著(zhù)也很舒服!”果然如他所說(shuō),汽車(chē)里面空氣清新,一點(diǎn)汽油味也沒(méi)有。

  大約十分鐘,汽車(chē)行駛到寬闊的河東東街上。我隔窗看到,大路兩旁綠樹(shù)成蔭,花團錦簇,自動(dòng)機器人正在來(lái)來(lái)回回地清掃大街。以前的三層小樓已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是鱗次櫛比的高樓大廈,上面安裝的.都是超隔音玻璃,外面一萬(wàn)分貝的聲音到了房子里面就只有一分貝了。

  又過(guò)了五分鐘,汽車(chē)停在了一幢三層小別墅前。費一凡說(shuō):“這就是我家,不認識了吧?”走到門(mén)前,費一凡又告訴我:“這門(mén)上裝的都是指紋驗證系統,只有主人才能把門(mén)打開(kāi)!闭f(shuō)著(zhù),他把手指頭放在一個(gè)類(lèi)似電腦一樣的東西上,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,這時(shí),我又發(fā)現家里面來(lái)來(lái)回回干家務(wù)活的竟都是機器人。

  短短一會(huì )兒的所見(jiàn)所聞,讓我不禁感嘆:家鄉的變化可真大啊!

《變化》的作文 篇5

  家鄉在日夜變得繁榮,祖國在日夜變得強盛,我也在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間變化著(zhù)。

  我每天都在變化著(zhù),變得不服輸。月考一過(guò)后,我的心里一直惴惴不安,我知道我這次數學(xué)沒(méi)有考好。試卷發(fā)下來(lái),果不其然——只考了103分;丶业穆飞,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我。

  回到家后,母親一看我垂頭喪氣的樣子,就知道我沒(méi)考好。她并沒(méi)有把我臭罵一頓,只是拉著(zhù)我坐到飯桌前,給我看了一段視頻。視頻中的女生名叫蔡雅茹,是衡水的學(xué)生,她是一位學(xué)霸,也有幾次考試考得很不好,但她沒(méi)有氣餒,而是尋找別的適合她的學(xué)習方法。她說(shuō)過(guò)“考試失敗并不可怕,可怕的是被打倒,一個(gè)人可以失敗,但決不可以被打倒”。

  我聽(tīng)了恍然大悟,對啊,數學(xué)考差了又怎樣,考過(guò)了就是過(guò)去,并不代表我以后數學(xué)就一定差,我只要找到適合自己的學(xué)習方法,數學(xué)成績(jì)一定會(huì )上升的。

  此后我每天花在數學(xué)上的工夫比以前多多了,認真對待每一次作業(yè),不會(huì )的題目就問(wèn)老師。每次測試不只是關(guān)注成績(jì),更要問(wèn)自己是否學(xué)會(huì )學(xué)透了;每次測試不只是關(guān)注成績(jì),更要問(wèn)自己是否已經(jīng)掌握了。果然功夫不負有心人,第二次小測考了120分。

  我每天都在變化著(zhù),變得樂(lè )觀(guān)。小學(xué)時(shí),我特別崇拜蘇軾。一次考試我考得很不理想,就整天被陰云籠罩,每天沉浸在考試失利的悲傷中。一次偶然翻到了一本關(guān)于蘇軾的書(shū),我發(fā)現蘇軾的.一生十分坎坷,被貶了很多次,但他仍樂(lè )觀(guān)向上,不論被貶到哪個(gè)地方,他都能找到生活的樂(lè )趣。

  我看了后茅塞頓開(kāi),我這一點(diǎn)小挫折能跟蘇軾比嗎?自此之后,我不論遇到什么困難,都能以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度面對逆境。

  我每天都在變化著(zhù),變得不服輸,變得樂(lè )觀(guān),變成一個(gè)更好的自己。

《變化》的作文 篇6

  改革開(kāi)放30年,家鄉發(fā)生了巨大的變化。過(guò)去我的家鄉特別臟,下雨的時(shí)候泥濘不堪,坑坑洼洼,車(chē)一過(guò)泥飛濺到人身上。

  晴天汽車(chē)一過(guò)土都迷著(zhù)人的眼睛。

  房子破破爛爛,大白天還得開(kāi)著(zhù)燈,要不就看不見(jiàn),連個(gè)廁所都沒(méi)有。

  現在是平坦筆直的柏油路,也是五彩繽紛的方塊地了,也有路燈了,也有廁所了,夜晚路燈把地面照的跟白天一樣,兩旁拔地而起的高樓大廈,房子也變新了,高樓大廈雄偉壯麗,寬敞明亮,為我們祖國添加光彩。

  我們的.城市也有很大的變化,以后,我要好好學(xué)習把這美麗的家園變得更美麗。

《變化》的作文 篇7

  記得在去年的暑假里,我很喜歡看電視,常?雌痣娨晛(lái)就是一整天。因為常常我著(zhù)迷看電視,所以時(shí)常惹得媽媽生氣。

  有一次,我知道媽媽快回來(lái)了,趕忙關(guān)上電視,跑到自己房里,裝著(zhù)認真看書(shū)的樣子。媽媽回家后,不知在什么時(shí)后,摸過(guò)電視機的后背,原來(lái)電視還是熱呢,媽媽生氣地朝我走來(lái),很不高興地對我說(shuō):“你今天是不是又看了電視?”我怕媽媽批評我,就很小聲地說(shuō):“今天 我還沒(méi)看過(guò)電視!眿寢屄(tīng)后氣得大聲說(shuō):“看了就說(shuō)看了,還說(shuō)沒(méi)看過(guò),不可能吧!電視機還是熱得,你為啥不說(shuō)實(shí)話(huà)呢?”我的臉一下子紅了,低下了頭,說(shuō):“我錯了,以后我一定改正!眿寢寚烂C地說(shuō):“以后不準這樣做了!蔽覐囊巫由险酒饋(lái)說(shuō):“媽媽請相信我,我一定會(huì )改正!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)后,才原諒我。

  今年暑假又到了,我早早地就對這個(gè)假期作了安排,首先我要改掉在假期成天看電視的`壞習慣,利用放假時(shí)間多看些課外書(shū)籍,提高自己的寫(xiě)作水平。在暑假里,我報名參加了青少年宮的暑假書(shū)法班。在這個(gè)假期里,經(jīng)過(guò)我的努力,書(shū)法大有進(jìn)步。

  現在的我和以前的我大不相同,以往的我有壞處,現在多了一個(gè)好處這個(gè)就是我的變化!

《變化》的作文 篇8

  傍晚,我與外公漫步在宛溪河畔:光彩迷離的霓虹燈;高大挺拔的香樟樹(shù);香氣四溢的鮮花;水靈曼舞的噴泉……突然,陣陣優(yōu)美歡快的音樂(lè )傳入我的耳中。我聞聲望去,一群上了年紀的老人正隨著(zhù)音樂(lè )輕快舞蹈。哈,旁邊還有一些年輕人和小孩在歡快地跳著(zhù)拉丁舞、街舞;瞧,那還有人正伴著(zhù)音樂(lè )打太極拳呢!

  “多好!”一個(gè)路人的.話(huà)沖入我的耳際。

  回憶起四年前,我住在外公的老房子里。房子不錯,吃喝不愁,唯一遺憾的是背靠著(zhù)宛溪河。春秋尚可,然而一到夏日,屋后的宛溪河就會(huì )帶來(lái)陣陣惡臭。終于有一天,外公房屋的墻上出現了“拆”字。只聽(tīng)見(jiàn)外公說(shuō)了一句:“太好啦!”

  千盼萬(wàn)盼,現在外公終于搬進(jìn)了新家。小區里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),屋后再沒(méi)有當年那條臭水溝了,取而代之的是改造一新的宛溪河。每當我們在河邊漫步,看著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水,瞧著(zhù)煥發(fā)青春的外公,我和媽媽高興的心情就由衷地匯成了一句:“多好 !”是!一聲“多好!”,給了我們很多的感嘆。

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