精選《變化》的作文匯總八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的《變化》的作文8篇，希望對大家有所幫助。

《變化》的作文 篇1

　　從一年級到現在，我們得校園生活有了很大的變化。我們的校園更加美麗了，小草一天比一天綠了，小花一天比一天嫩了，我們的變化一天比一天大了，我們每個(gè)人都變得更快、更好。

　　一年級剛入學(xué)的時(shí)候，我們班最高的同學(xué)，關(guān)云天，他要踩那個(gè)小板凳，才可以夠到黑板的最高處。隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我們只用跳一下就可以夠到黑板的最高處。從一年級到四年級，我們有三次調過(guò)桌椅，每一次動(dòng)，都要向上調，感謝幫我們調桌椅的叔叔阿姨和老師們。我們跑步速度變得也更快了，一年級的時(shí)候兒我們跑50米，用了12秒，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的跑五十米只用九秒。偶爾我們和一年級的小豆包一起上體育課，在跑步的時(shí)候我看見(jiàn)我們比弟弟妹妹們快很多。原來(lái)我們也曾經(jīng)很慢，年齡越來(lái)越大，速度也越來(lái)越快了。我們學(xué)習的分數似乎也有變化，記得一年級的時(shí)候有不少得100分的，升入四年級了，我們幾乎很難得100分了，雖然100分少了，但是我們的學(xué)習的知識點(diǎn)多了，我們也很驕傲。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江河，”我們就像小樹(shù)苗一樣，孜孜不倦地吸取知識的甘露，我已經(jīng)長(cháng)大了，我要感謝我的爸爸媽媽和我的老師們。

《變化》的作文 篇2

　　“起床啦，今天你小表妹要來(lái)，還不打掃打掃房間？”一大早爸爸就開(kāi)嗓了，而且一開(kāi)口就是一個(gè)驚天動(dòng)地的壞消息，“什么！她又來(lái)��！”看見(jiàn)我這般情緒你應該猜到我表妹是個(gè)什么人了吧？她就是“宇宙無(wú)敵超級調皮搗蛋鬼”

　　上次她是在我放假的時(shí)候來(lái)的，一個(gè)星期有五天闖禍，在我本子上又涂又畫(huà)，在我家墻上大開(kāi)畫(huà)工，垃圾滿(mǎn)地都是，洗個(gè)手都能洗一個(gè)半小時(shí)，準確的說(shuō)是在玩水。

　　啊這個(gè)小惡魔又要來(lái)了，OMG，救命��！

　　“叮咚”啊，可怕的還是來(lái)了。我一步一步小心的'往門(mén)的方向走去，“來(lái)了來(lái)了�！遍_(kāi)門(mén)后發(fā)現妹妹還是那樣，只不過(guò)沒(méi)有在門(mén)外大喊“姐姐你真慢，快點(diǎn)啊，我要吃東西！”

　　走到客廳之后妹妹坐下來(lái)，“姐姐，我餓了�！蓖�，她居然會(huì )告訴我一聲，平常不是二話(huà)不說(shuō)就拿起桌上的零食啃了么？她這是怎么了？“你先吃桌上的老零食吧，一會(huì )舅舅回來(lái)會(huì )帶我們去飯店吃東西的�！蔽夜首髌届o地說(shuō)，“哦，知道了�！笔裁�！她居然沒(méi)有大聲說(shuō)“啊哈哈哈太好啦......”

　　沒(méi)想到妹妹這次回來(lái)變化那么大，真了不起！

《變化》的作文 篇3

　　昨天下午，全校召開(kāi)了教師會(huì )。會(huì )上各位領(lǐng)導分別傳達了12月份的工作任務(wù)，我們每個(gè)老師認真聽(tīng)著(zhù)，記著(zhù)，唯恐遺漏一件事。這次會(huì )議的內容與以往有所不同，開(kāi)得人輕松，開(kāi)得人興奮。

　　學(xué)校以后檢查學(xué)生作業(yè)的`方向改變。作業(yè)的工整程度，作業(yè)是否分層布置，再不以批改次數為主了！學(xué)校每月檢查作業(yè)，都以學(xué)號為主。如果抽到的學(xué)生優(yōu)秀，那心中的一塊石頭落地；如果抽到了習慣 差的孩子，那就等著(zhù)批評吧，沒(méi)辦法！這次改變，雖然不能從本質(zhì)上改，但最起碼老師有精力照顧那些學(xué)困生的作業(yè)了，要知道每班幾乎六，七十人，哪有那么大的精力呀！

　　班會(huì )記錄按班級輪流上交，每雙周一次。本周從各年級三班開(kāi)始。這無(wú)形中減輕了班中任的負擔。每周都有班會(huì )，每位班主任老師在開(kāi)之前都要準備班會(huì )內容，并記錄在班主任工作手冊上，如果再教班 會(huì )記錄，等于寫(xiě)兩遍。說(shuō)心理會(huì )，大家都不愿意。

　　開(kāi)完會(huì )，大家就這兩件事談?wù)撟疃�，也最開(kāi)心。我們學(xué)校在變。

《變化》的作文 篇4

　　農歷的八月十五這一天，被人們稱(chēng)為中秋節。

　　奶奶告訴我，她小時(shí)候很期盼過(guò)中秋節。因為過(guò)節的時(shí)候才可以吃頓好飯，才舍得用油票、糧票領(lǐng)來(lái)食材，做很少的月餅，所以奶奶是舍不得吃的。奶奶小時(shí)候的中秋節是辛酸的。

　　媽媽告訴我，她小時(shí)候也很期盼過(guò)中秋節。因為那一天能吃到平時(shí)吃不到的好飯菜，還有香甜的月餅。老人會(huì )給孩子們講“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。媽媽小時(shí)候的中秋節是快樂(lè )的。

　　我的`中秋節過(guò)得可熱鬧了。我們家里來(lái)了很多的客人，滿(mǎn)桌的美味佳肴，各種新鮮的水果。電視里面播放著(zhù)精彩的節目，電腦里面放著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。走在大街上，大路兩旁的華燈閃爍，人群川流不息。商場(chǎng)里各種各樣的月餅讓人眼花繚亂。有豆沙餡的、有蛋黃餡的、有肉松餡的、還有水果餡的……我抬起頭看見(jiàn)天空中月亮又大又圓，像人們甜甜的笑臉。我們現在的中秋節是幸福的。

　　中秋節是個(gè)收獲的季節，是個(gè)品嘗果實(shí)的季節，是個(gè)家人團圓的季節。中秋節的變化真大呀！

《變化》的作文 篇5

　　朋友們，你們是否注意到了文具盒里文具的變遷呢？我們從上了學(xué)后，就認識了不少的文具和書(shū)，還有很多的書(shū)包和輔助的工具，可是到了現在，我們很多的文具都變了吧！大家還記得嗎？

　　我們一開(kāi)始最先遇到的鉛筆和橡皮。鉛筆讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，橡皮在我們寫(xiě)錯字時(shí)給予我們改正錯誤的機會(huì )�？墒钱斘覀兊墓P在寫(xiě)禿的時(shí)候，老師又讓我們認識了一位新朋友：轉筆刀。是它，幫助鉛筆理發(fā)，讓鉛筆可以正常發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)。

　　二年級的時(shí)候，我們的老師交我們畫(huà)圖，有各種的圖形，用不同的尺子，有直尺，三角尺。是它，讓我們把原本畫(huà)不直的線(xiàn)條變得直了

　　三年級的時(shí)候，老師為了讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)鋼筆字，教我們認識了鋼筆，是它，讓我們會(huì )寫(xiě)了鋼筆字，在鋼筆沒(méi)有能量的時(shí)候，鋼筆墨水幫助鋼筆恢復了能力，讓它寫(xiě)出強而有力的字體。

　　四年級的'時(shí)候，為了畫(huà)角，老師又教我們認識了另一位新朋友，量角器和自動(dòng)鉛筆，在自動(dòng)鉛筆肚里空了沒(méi)有能量的時(shí)候，它無(wú)私的鐵哥們就會(huì )為它打一針幫助它恢復力量呢！

　　我想，將來(lái)我們一定還會(huì )認識更多的文具朋友，因為是它們讓我們大家懂得了更多更多的知識，所以一定要期待我以后的講解��！

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《變化》的作文 篇6

　　報名那天，一到校門(mén)口，我就覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)煥然一新了，我還以為走錯地方了呢！

　　一眼望去，學(xué)校大樓像一所溫馨的別墅一樣，白白的墻上鑲嵌著(zhù)五彩繽紛的圓形圖案，看上去很有特色，十分美麗。走進(jìn)教室，教室的面積顯然比以前寬敞多了，比以前那擁擠的位子也大多了，我們的書(shū)包柜。桌子和椅子都煥然一新，教室里還養起了綠蘿和虎皮蘭，還有金魚(yú)呢！他們?yōu)榻淌姨砩狭嗽S多色彩。我們就像搬進(jìn)了新家一樣，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　走到操場(chǎng)，操場(chǎng)顯然比以前大多了，尤其做早操時(shí)，再也不會(huì )感到擁擠，新的橡膠跑道，我們跑起來(lái)會(huì )更快更有激情。

　　看看那老教學(xué)樓，以前那蒼老的.面貌也貿然不同了，樓梯也全部涂上油漆了，墻也刷白了，地面也光滑了，看上去十分整潔。

　　我們還多了一個(gè)新食堂，走進(jìn)一看，食堂可真寬敞，真整齊��！足足可以容下兩千多人��！在嶄新的食堂吃飯，相信同學(xué)們的胃口都要比以前增大。

　　再看看我們學(xué)校的綠化，到處都是樹(shù)木。竹子。草坪，雖然樹(shù)還小，沒(méi)有茂盛，但是我相信到了一定的時(shí)候，它會(huì )枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭的。

《變化》的作文 篇7

　　今天，媽媽帶我們去奶奶家吃晚飯。吃完晚飯，火燒云上來(lái)了，我們都蹦蹦跳跳地跑到院子里觀(guān)察火燒云。

　　天邊的顏色可真多��！有金色的、紅色的、半紫半黃的'……還有一些我說(shuō)也說(shuō)不出名字，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色。整個(gè)天空真是五彩繽紛！

　　突然天空出現了一條龍。這是一條有著(zhù)強壯的爪子和長(cháng)長(cháng)胡須的五彩龍，它昂著(zhù)頭，似乎在噴出熊熊大火，首尾相連，圍成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圈。我看得目瞪口呆�！巴邸�…”還沒(méi)來(lái)得及閉上嘴巴，這條威猛的龍就慢慢地消失了，走來(lái)了一群可愛(ài)的黃鴨子。大鴨子在前面威風(fēng)凜凜地走著(zhù)，后面跟著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子，一搖一擺的�！翱�，鴨媽媽正帶著(zhù)小鴨子們在玩老鷹捉小雞呢！”我笑呵呵地對大家說(shuō)。

　　火燒云一會(huì )兒這個(gè)形狀，一會(huì )兒那個(gè)形狀，我都看得眼花繚亂了。這只小兔子在草地上蹦蹦跳跳，跳著(zhù)跳著(zhù)忽然就消失了，變成了了活潑的小綿羊；小綿羊悠閑地吃著(zhù)草，啃著(zhù)啃著(zhù)就變成了可口的棉花糖……

　　我正看得津津有味。沒(méi)一會(huì )兒，火燒云下去了，我們還站在原地抬頭望著(zhù)天空，希望它能持續地再久一些……

《變化》的作文 篇8

　　星期六，望著(zhù)前面的小湖，不禁浮想聯(lián)翩。還記的奶奶說(shuō)過(guò)，十年前，這里蝦蟹成群，魚(yú)兒歡呼雀躍，在溪里不斷嬉戲。十年前，樹(shù)邊綠樹(shù)成蔭，蒼蒼涼涼。柳樹(shù)姑娘的辮子打落河面，隨風(fēng)舞動(dòng)，陽(yáng)光普照著(zhù)那柳樹(shù)，倒映在湖里的影子金光燦燦！孩子們也都坐在柳樹(shù)下，望著(zhù)湖，見(jiàn)魚(yú)兒抓，見(jiàn)小蝦耍。夏天湖邊人特多，漫步在花草間，輕輕坐下，撈起湖水，隨意轉個(gè)圈，便將湖水灑落在地，澆灌了那花花草草。

　　還記得五年前，柳樹(shù)被人砍伐了，沒(méi)了，小魚(yú)小蝦兒被捕了。漸漸地草被除了，來(lái)散步的人越來(lái)越少了，花兒謝了，小貓小狗們也都散了，不來(lái)喝水、散步了！只剩下那一水，圍著(zhù)水中央的荷花群不停地，不停地轉了。

　　還記得兩年前，河，河它變黑了！原來(lái)純凈的水被污染了，黑了，渾濁了。不僅如此，荷花伴著(zhù)垃圾漂啊漂，漂走了，只剩下堆荷花瓣。周邊的工廠(chǎng)依然還在排放著(zhù)污水。黑，黑，黑，望著(zhù)前面的湖，仿佛一切都黑下來(lái)了，可怕，令人害怕，惡心，不堪入目。

　　如今，20xx年，政府醒了。前面的湖清澈見(jiàn)底，水平如鏡。小魚(yú)兒小蝦凱旋而歸，荷花伴著(zhù)水葫蘆、水花生、浮萍姐妹們都回來(lái)了。湖里又充滿(mǎn)了生機。人多了，花草多了，動(dòng)物們都回來(lái)了，合著(zhù)人們在湖邊嬉戲著(zhù)，真和諧！

　　想想十年，變化太大，好變壞，壞變好。多多少少也有政府的支持、努力。不錯了，中華人民共和國成立快六十三年了。中國這條龍發(fā)生了很大的變化。你們還記得以前嗎？公共廁所不多，人又多，隨地大小便的人也多，這對環(huán)境造成了很大、很?chē)乐氐腵污染�；ú菟劳�、無(wú)法處理等各種現象不停顯現。如今，每個(gè)公園都設有眾多公廁，許多路邊也有廁所。政府的措施減少了一大環(huán)境污染的首級。以前，許許多多的小河、小溪、湖邊都沒(méi)有設有防護設施，這對人身安全沒(méi)有保障，小孩子一不小心就會(huì )掉落河�，F在呢!小河邊都有防護措施，不用再擔心小孩會(huì )因為玩耍而掉入河中。以前，大部分農村都沒(méi)有娛樂(lè )設施，許許多多兒童因為沒(méi)有運動(dòng)，而健康沒(méi)有保障，可如今，各個(gè)村莊都有小公園，里面娛樂(lè )、運動(dòng)設備數不勝數。

　　以前與現在的變化，不能相提并論，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量大大提升。許多人民在政府的措施下得到了許多好處！

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