【實(shí)用】《變化》的作文匯編5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的《變化》的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《變化》的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，那個(gè)過(guò)去被人稱(chēng)為“小樂(lè )樂(lè )”的我就要到鄰縣上學(xué)了，我很是興奮，心中充滿(mǎn)了對學(xué)校的憧憬：高高的教學(xué)樓，整齊的課桌椅，活潑可愛(ài)的同學(xué)，慈祥和藹的老師……這一切的一切都令我著(zhù)迷。

　　但是，美中不足的是，那所學(xué)校離家太遠。

　　每次上學(xué)，我都要坐很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，路雖不坎坷，但車(chē)子走走停停，這令本來(lái)就暈車(chē)的我更加吃不消，每次坐車(chē)都頭暈腦脹，臉色蒼白，如大病了一般。

　　但沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)宏偉藍圖被小鎮的人傳述著(zhù)：這里要修一條高速公路。這樣一來(lái)，運輸成本會(huì )大大降低，這是一條正通向現代化的路。

　　冬去春來(lái)，一個(gè)年頭過(guò)去了，一條氣勢非凡的高速公路呈現在小鎮人的眼前，小鎮沸騰了。

　　通車(chē)典禮那天，每個(gè)人臉上寫(xiě)著(zhù)的都是興奮、自豪。南來(lái)北往的車(chē)輛呼嘯而過(guò)，小鎮正以開(kāi)放的心胸迎接著(zhù)四方賓朋。

　　上學(xué)，終于方便了。

　　我就這樣在這條路上奔波著(zhù)，由小樂(lè )樂(lè )變成了樂(lè )樂(lè )，直到現在，我仍然在這條路上往返，在這條通向知識殿堂的路上走著(zhù)。

　　夏季的`夜晚，我、母親、奶奶在樹(shù)下乘涼，講述著(zhù)路的故事，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。

　　在世紀之交的今天，駐足在城市寬敞的馬路上，看車(chē)流如潮滾滾前進(jìn)，我深信家鄉的明天會(huì )更加美好！

　　簡(jiǎn)評：文章題目新穎，主體部分講了三段故事，這三段故事都是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)的，寫(xiě)了改革開(kāi)放后小村子翻天覆地的變化，在每一事例后都交代了路上的人的變化，從一個(gè)側面反映了祖國日新月異的發(fā)展。全文分段明朗，而且故事與故事之間層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，兩條線(xiàn)索“路”“人”并行，首尾呼應，卒章顯志。

《變化》的作文 篇2

　　這次寒假 ，我去了我奶奶家上補習班，但是哪里卻有了很大的變化。

　　以那里幾乎什么玩具店，文具店，地鐵，都沒(méi)有，就連買(mǎi)個(gè)飯也走半天。路也是坑坑洼洼，窄窄的，開(kāi)車(chē)去都很顛簸，而且灰塵很大，路燈也沒(méi)幾個(gè)，對面還有很多五六年沒(méi)人住的破房子，每次去那里我都要住瘋了。

　　但是這次來(lái)的晚上我跟奶奶散步時(shí)發(fā)現，路寬廣了很多，因為把對面很多五六年沒(méi)人住的破房子都拆了，還增加許多路燈，而且還有許多賣(mài)吃的東西的店，種類(lèi)豐富多彩。有好吃的甜品店，有香噴噴的'燒烤，有牛肉七家灣鍋貼，有南京特色金陵湯包，還有常見(jiàn)的餛飩·水餃和面條還有包子······一看見(jiàn)那么多美味，我可真是口水直流，沒(méi)想到奶奶沒(méi)帶錢(qián)，我也只能望梅止渴了。

　　繼續向前，已經(jīng)6：30了，奶奶帶我通過(guò)了地下通道，到了南京站新的北廣場(chǎng)。那里非常的大，可是沒(méi)多少人，奶奶說(shuō)，這兒7：00才會(huì )有很多人跳舞，于是我們去了地下，那里很大，人也很多，那里有地鐵，有商場(chǎng)，有火車(chē)，還有售票廳。參觀(guān)完了地下，我奶奶又帶我去看雕塑。

　　在路上我想：“那雕塑會(huì )是什么樣呢？船？人？或者是動(dòng)物？”我滿(mǎn)懷希望，走呀走。到了，結果看見(jiàn)了個(gè)四不像，連頭和尾都分不清，真是讓我失望透頂。

　　這時(shí)已經(jīng)7：14，我們開(kāi)始回頭，我心想：“阿，奶奶家變化真大！”

《變化》的作文 篇3

　　我們六（3）班有一位風(fēng)趣但也變化無(wú)常的老師，他的鼻子上總是有一副黑白結合體的眼鏡，每次對人都是笑瞇瞇的�？墒�，當我們犯下錯誤時(shí)，這位老師變臉比翻書(shū)還快。前一秒他還是陽(yáng)光明媚，下一秒立刻烏云密布，表情很真是豐富。

　　每天，他的襯衣口袋里總要別一支紅筆，一有同學(xué)遞上作業(yè)來(lái)，他隨時(shí)抽出那支紅筆來(lái)批改。他的嗓門(mén)可不比獅子小，見(jiàn)識過(guò)他河東獅吼的人三天都起不了床。他是誰(shuí)呢？他就是我們班鼎鼎有名，自稱(chēng)自己是“米老鼠”的曾老師。

　　每天上課，曾老師在課前好像都要給我們看一個(gè)故事，悟一個(gè)道理。記得有一次，我們在學(xué)課文《為人民服務(wù)》，曾老師要求我們這節課好好聽(tīng)講，然后給我們看電影。這可把我們樂(lè )壞了，這節課果然沒(méi)人講話(huà)。課一講完，我們鴉雀無(wú)聲等著(zhù)看電影。我們以為是《喜羊羊與灰太狼》之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)想到曾老師放的電影是《張思德》，就是《為人民服務(wù)》這篇課文里張思德。

　　雖然，我們被曾老師“騙”了，但我們卻不記“仇”，依然和他樂(lè )呵呵的。

　　當我們考完試之后，曾老師總會(huì )笑瞇瞇地問(wèn)我們：“考得怎么樣？”這時(shí)，全班就像地震一樣，你一言我一語(yǔ)的.，吵得不可開(kāi)交。曾老師不理會(huì )我們，揚長(cháng)而去。

　　我還記得六年級剛開(kāi)學(xué)，大家對曾老師還不熟悉，總是“曾老師，曾老師”地叫。后來(lái)，我們就一個(gè)勁地給曾老師取外號，“米老鼠，番薯爺爺……”可是，曾老師卻不介意，人品我們怎么夸張地叫。

　　可是，曾老鼠發(fā)起火來(lái)，就不像“米老鼠”，可兇了。只見(jiàn)他把桌子一拍，全班鴉雀無(wú)聲，陷入死一般的沉寂。然后，他一個(gè)一個(gè)地數落，教訓我們，直把我們批得天混地轉，日月無(wú)光。

　　這是一個(gè)風(fēng)趣的老師，在他帶領(lǐng)下，我們的日子一會(huì )兒喜羊羊，一會(huì )兒灰太狼……但也讓我們享受到了學(xué)習的樂(lè )趣。這就是那個(gè)變化無(wú)常的老師，我們都稱(chēng)他為“番薯爺爺”的曾老師。

《變化》的作文 篇4

　　“今年發(fā)了什么啊?”爸爸剛下班回到家,媽媽就側過(guò)身子來(lái)問(wèn)。爸爸狡猾地說(shuō)：“你猜！”“水果？海鮮？？干貨”我也湊了過(guò)來(lái)，心想：往年，爸爸公司總是兩箱兩箱的.發(fā)爛水果，要么就是什么陸龍兄弟，或者小核桃……今年爸爸竟然一箱東西都沒(méi)拎！我跟爸爸開(kāi)玩笑，說(shuō)：“今年公司節儉，每人發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果？”爸爸聽(tīng)出了我的意思，笑著(zhù)說(shuō)：“想地倒美！”媽媽等不及我們兩個(gè)的談話(huà)，直接問(wèn)：“到底是什么？別賣(mài)關(guān)子了！”爸爸看著(zhù)媽媽?zhuān)�說(shuō)：“你要有心里準備哦！”“什么心里準備不心里準備的，快點(diǎn)兒說(shuō)！”媽媽好像生氣了。爸爸滑稽地兩手一攤，說(shuō)：“沒(méi)有！”媽媽松了口氣，說(shuō)：“也好，以往都要發(fā)很多東西，又不好吃，回回送給垃圾桶�！�

　　今年變化好大��！

《變化》的作文 篇5

　　新的一學(xué)期終于到了，走進(jìn)校園，校園里的變化可真多啊!讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

　　春天到了，花香彌漫在校園里的每個(gè)角落，春姑娘為我們脫下了厚厚的棉衣，我們聞著(zhù)花香在教室里背著(zhù)課文，似乎以前難背的課文已不在是一件難事了，樓下的池塘里長(cháng)滿(mǎn)了青苔，青苔軟軟的，許多人輕輕的走到青苔的身邊，來(lái)看看春的氣息。

　　夏天的校園，蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂忙碌地來(lái)回采著(zhù)蜜，清脆的讀書(shū)聲從每間教室里發(fā)出，許多人用樓下假山旁瀑布里的水拍打著(zhù)臉頰，為我們迎來(lái)了一絲清爽。

　　漸漸地，秋姑娘來(lái)到了我們的身旁，讓農民伯伯的雙手勞動(dòng)了起來(lái)，桂花的香氣彌漫著(zhù)整個(gè)校園，仿佛讓我們置身于花的海洋之中，魚(yú)兒們也在池塘里歡快的戲水。

　　盼望已久的冬天也來(lái)臨了，它刮著(zhù)寒冷的風(fēng)，我們不得不穿上了厚厚的棉衣。漫天的`雪花，把我們的校園裝扮得多姿多彩，樓頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，都被雪姑娘披上了一層雪白的白紗，池里的水冰涼冰涼的，操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè )的身影。

　　一年四季的學(xué)校都在變化，只要你認真觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現它的美好!

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