【精選】《變化》的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《變化》的作文6篇，歡迎大家分享。
《變化》的作文 篇1
我的家鄉在鳳城，這些年它的變化可大了，真是今昔非比。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前鳳城并沒(méi)有那么美，也沒(méi)那么大。最明顯的就是鳳城河畔，之前鳳城河旁樹(shù)木雜亂，小草瘋長(cháng)，河岸兩旁還是泥路，燈光也很少，不能坐船看風(fēng)景。
現在不一樣了，河岸兩旁綠樹(shù)成蔭、鋪上了寬闊的水泥、修上了休息亭，人們可以沿著(zhù)道路邊欣賞風(fēng)景邊休息，到了晚上燈光通明，人們可以在這邊納涼、散步。附近的迎春橋、望海樓、三水灣……在燈光的照耀下，顯得格外更美，游客們可以坐船夜游鳳城看不一樣的風(fēng)景。
以前的鳳城可以看到有人隨地亂扔垃圾，行人闖紅燈、逆向行駛，還有人破壞公物，這些都是不好的行為。
現在的鳳城，到處建了垃圾站，道路上、小區里隨處可看辛苦的保潔工人；寬大的公路上，認真的執法的交警人員，耐心的指導走錯的行人；公共場(chǎng)所到處是警示標志……看到這些辛苦的工作人員，人們的素質(zhì)是越來(lái)越高。
現在的鳳城是多么美好，被評上“省文明城市”是我們的驕傲，我們也要做這個(gè)城市的好市民。
《變化》的作文 篇2
星期六，媽媽帶我去岐江公園玩。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)許多茂盛的大樹(shù)像草原的哨兵挺立在一旁。小草綠油油的，就像一張大大的綠地毯鋪在地上，各色鮮艷的花朵將公園打扮得絢麗多彩，遠遠望去真像一片五顏六色的海洋。
我們往前走，來(lái)到了岐江河邊。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了！人們走在河邊欣賞著(zhù)兩岸的風(fēng)景，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面泛起一層層微波，真美��！
媽媽說(shuō)：“別看現在岐江河那么美，以前的岐江河可差遠了。河面上漂浮著(zhù)一些垃圾，工廠(chǎng)的污水也排到岐江河里，造成河水非常渾濁�！薄澳乾F在怎么變得這么清澈呢？”我不解地問(wèn)�！爸猩绞姓聸Q心把岐江河整治好，就派了很多工人來(lái)清理河上的垃圾。還禁止工廠(chǎng)排放污水，這樣，河水就漸漸地變得干凈、清澈了�，F在還成了旅游景點(diǎn)呢！”我心里想：“政府真好！”
晚上，岐江河變成了燈的海洋、光的世界！我愛(ài)岐江河！
《變化》的作文 篇3
我望著(zhù)湛藍深遠的天空，不知為什么心情十分惆帳，或許，這就是人生的變化吧，曾經(jīng)的我看著(zhù)天空，總會(huì )調皮地說(shuō)‘看，看那天空像不像蔚藍的大�！F在的我看著(zhù)天空卻感嘆道‘哎，世事難料啊，轉眼間我已經(jīng)步入了青春……’
曾經(jīng)的我看到五彩繽紛的彩虹，總會(huì )用手指著(zhù)彩虹，頑皮地說(shuō)‘彩虹真像滑梯呀，總有一天我要飛到彩虹上去滑滑梯……’而身旁的媽媽總會(huì )取笑我，現在的我看著(zhù)彩虹，卻搖搖頭，說(shuō)道‘不經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨如何才能見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹呢？’或許，這就是變化吧。
曾經(jīng)的我看著(zhù)悠悠的白云，會(huì )大聲嚷道‘看，天上有棉花糖呢，真想咬一口，肯定軟綿綿的，十分甜……’現在的我看到白云卻說(shuō)道‘白云就像在外流浪的游子，隨風(fēng)飄動(dòng)……’或許，這就是變化吧。
曾經(jīng)的我看著(zhù)紅丹丹的野花，總會(huì )摘下一朵，然后別在耳朵上，把自己打扮的像個(gè)迎春的小喜神，然后笑道‘這野花真是漂亮啊，不知道有沒(méi)有花蜜……’現在的.我卻說(shuō)‘保護環(huán)境，人人有責，如果我摘了這花，別人還看什么呢？’或許，這就是變化吧。
曾經(jīng)的我看到熒光閃閃的小魚(yú)，非要一把奪過(guò)小魚(yú)，對著(zhù)在一旁干瞪眼的小貓晃晃手里的魚(yú)，再看小貓吞口水，然后吃掉小魚(yú)，然后取笑小貓‘哈哈，饞貓，饞貓……’現在的我看著(zhù)小魚(yú)，卻沒(méi)有心情把它扔給小貓，而是會(huì )說(shuō)‘小魚(yú)也是一條生命……’
曾經(jīng)的我十分頑皮，只知道吃喝玩樂(lè )，根本沒(méi)有那么多的煩惱，現在的我不僅要處處提防著(zhù)別人，還要處理好許多麻煩，哎，我還是喜歡那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
《變化》的作文 篇4
我的家鄉變化我的家鄉變化“噢，好一處美麗的景觀(guān)!這是改革開(kāi)放的春風(fēng)!”我望著(zhù)市府路，情不自禁的贊嘆道�？蛇@原是一片片凹凸不平的山地，荒蕪人煙;這里原來(lái)只有一條臟兮兮的馬路，路過(guò)的人都難以下腳。
人們從未想過(guò)，也從未敢想，家鄉錦州會(huì )換了一個(gè)模樣。然而今天，由于人們心中燃燒著(zhù)進(jìn)取創(chuàng )新的熱情，展現在我眼前的又是另一幅美麗的畫(huà)卷;一條條寬闊平坦的馬路，一座座高聳的樓房，坐在車(chē)上的人無(wú)不笑逐言開(kāi)，一條干凈的馬路，行人車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。
更好的是道路兩旁還安裝了路燈，到了晚上燈火通明，人們再也不用愁天黑看不清路了，在路燈的上面還安裝了彩燈，五顏六色，美麗極了!最值得一提的是東湖森林公園即將全面開(kāi)放，是我們小朋友最?lèi)?ài)去游玩一處場(chǎng)所。
啊錦州，我可愛(ài)的家鄉!如今，你已變得那樣美好，那樣富饒。似祖國一顆璀燦的明珠，像祖國一條正在騰飛的龍!真是“改革開(kāi)放除舊貌，勤勞致富換新顏�！�
《變化》的作文 篇5
風(fēng)是變化多端的。有時(shí)好，有時(shí)壞，有時(shí)在草地上，有時(shí)在荒無(wú)人煙的沙漠上……
風(fēng)是一個(gè)樂(lè )于助人的志愿者。有一次，它來(lái)到了廣場(chǎng)上，那里有一個(gè)孩子，他手里拿著(zhù)一支風(fēng)車(chē)，可風(fēng)車(chē)一點(diǎn)兒都轉不起來(lái)，小孩子東跑西跑的，急的都快哭了。這時(shí)風(fēng)呼——呼——吹了一口氣，風(fēng)車(chē)沒(méi)有動(dòng)彈一點(diǎn)，它又呼——呼——吹了一大口氣，風(fēng)車(chē)立刻轉個(gè)不停，小孩立刻拍手笑個(gè)不停，坐在他旁邊的媽媽也高興地笑了。廣場(chǎng)上還有一個(gè)漂亮的小女孩在放風(fēng)箏，可風(fēng)箏放飛了三次也沒(méi)飛起來(lái)，風(fēng)又呼——呼——吹起來(lái)了，風(fēng)箏只飛起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，風(fēng)又呼——呼——吹了一大口氣，風(fēng)箏降下來(lái)了，風(fēng)又使了全身的力氣，風(fēng)箏飛到了的天空中，小女孩開(kāi)心的笑了。中午，風(fēng)跟著(zhù)小女孩回了家。它發(fā)現涼衣架上的濕衣服，它又呼——呼的吹，把濕衣服吹干了，真是樂(lè )于助人啊。
風(fēng)不但樂(lè )于助人，還是一個(gè)調皮的小學(xué)生，它來(lái)到海上，看到了一條小船，它不懷好意地咯咯笑，呼——呼——一口氣把小船吹的左右搖晃，它覺(jué)得還不夠，又呼——呼——吹了一大口氣，小船差一點(diǎn)就翻到海里，可是，它還是覺(jué)得沒(méi)玩夠，又跑到了農村，來(lái)到一戶(hù)農家的門(mén)口，看著(zhù)門(mén)口正涼曬著(zhù)玉米，它呼——呼——吹了一口氣，把玉米吹灑了一地，真是個(gè)調皮的家伙。
風(fēng)還是一個(gè)壞人，看到路邊高大挺拔的大樹(shù)，臉上露出了邪惡的笑容。呼——呼——吹了一口氣，樹(shù)枝轟隆一聲斷裂了，它又呼——呼——使勁吹了一大口氣，大樹(shù)刮倒了，樹(shù)根都露出來(lái)了。它感覺(jué)還不滿(mǎn)足，又繼續使勁大口大口的吹氣，房屋也被刮倒了，里面的人們嚇壞了，它真是太壞了。
我喜歡變化多端的風(fēng)，它可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
《變化》的作文 篇6
社會(huì )變了，家庭變了，學(xué)校也變了，我們學(xué)校的變化可大了！
以前，我們學(xué)校非常窄小，還記得一年級時(shí)，我們在危房里上課，房頂上鋪的是瓦片，一不留神，就有瓦片掉下來(lái)砸著(zhù)頭。那時(shí)的校門(mén)，是用鐵做的，一摸手上一把銹。
二年級時(shí)，我們學(xué)校拆了危房，于是，我們搬到了校門(mén)口，雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn)，但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。
三年級時(shí)，我們搬到了東興寺分校，教室變寬了，光線(xiàn)也更好了，只是黑板總反光，使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。
四年級時(shí)，我們仍在東興寺上課。我們從三樓搬到了四樓，那時(shí)正值三伏天，四樓十分熱，致使期末復習時(shí)在六年級教室上課。
五年級時(shí)，我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵，又建了三棟教學(xué)樓，大門(mén)也成了自動(dòng)門(mén)了。學(xué)校門(mén)前有一塊大大的牌子，上面刻著(zhù)“自貢市自流井區塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字，教室的黑板一點(diǎn)不反光，坐在最后一排都能看到黑板，墻也變成瓷磚的了，廁所又新修了兩個(gè)，操場(chǎng)從坑坑洼洼的操場(chǎng)變成了平平整整的操場(chǎng)，讓人心情非常愉快。
現在我們學(xué)校只有這些變化，相信我們學(xué)校還會(huì )變化的！
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