新學(xué)期變化的作文600字

　　新的學(xué)期新的開(kāi)始，新的變化。這一切都是新的，我們也要變得更加好。小編整理了相關(guān)的作文，快來(lái)看看吧。

　　新學(xué)期變化的作文600字【篇一】

　　時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息和放松，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。很高興我們又迎來(lái)了金濤小學(xué)一年級的新生，和他們在這個(gè)美麗的季節里相聚在綠茵如畫(huà)的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開(kāi)始的喜悅。

　　回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

　　革命家李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

　　有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個(gè)——就是奮斗!

　　在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng )造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng )造。

　　新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!( 蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù) -

　　新學(xué)期變化的作文600字【篇二】

　　隨著(zhù)美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門(mén)口，一窩蜂地擁進(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。

　　我坐在位子上，聽(tīng)數學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說(shuō)讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數學(xué)老師就用他那雙充滿(mǎn)力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來(lái)，像一個(gè)力大無(wú)比的超人一樣。我還聽(tīng)到有人說(shuō)數學(xué)老師當搬運工，一定很厲害。

　　老師把我的桌子抬到靠窗戶(hù)邊上。我從這個(gè)角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。

　　我突然發(fā)現，我的同桌沒(méi)有換，后面兩位也沒(méi)換，我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒(méi)有分開(kāi)!我臉上當然是非常驚嘆和歡喜。

　　新年新氣象，我們這個(gè)堅不可摧的四人小組要向著(zhù)最高峰努力攀爬。加油!

　　循環(huán)日記

　　新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了!

　　語(yǔ)文老師拿著(zhù)兩個(gè)循環(huán)日記本進(jìn)了教室，我們都十分驚訝。老師說(shuō)，今年我們要分成兩個(gè)小隊，一起寫(xiě)循環(huán)日記。規則是這樣的：老師讀日記，并說(shuō)出誰(shuí)贏(yíng)，贏(yíng)的一方加1分，輸的一方不加也不減，最后看那個(gè)小隊分多，那個(gè)小隊就獲勝。

　　語(yǔ)文老師還說(shuō)今年還要選出兩名旗手，帶領(lǐng)各自的小隊獲勝。競選旗手的有四名同學(xué)：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說(shuō)每人只能舉兩次手。經(jīng)過(guò)投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。

　　老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個(gè)我一個(gè)”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊的(紅隊)同桌和他后面的是李毅隊的(藍隊)。這是巧合嗎?

　　我也要為我們隊掙分，絕對不會(huì )讓藍隊領(lǐng)先的!

　　這就是我們新學(xué)期里的新變化，你體驗過(guò)嗎??

　　新學(xué)期變化的作文600字【篇三】

　　隨著(zhù)美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門(mén)口，一窩蜂地擁進(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。

　　我坐在位子上，聽(tīng)數學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說(shuō)讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數學(xué)老師就用他那雙充滿(mǎn)力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來(lái)，像一個(gè)力大無(wú)比的超人一樣。我還聽(tīng)到有人說(shuō)數學(xué)老師當搬運工，一定很厲害。

　　老師把我的桌子抬到靠窗戶(hù)邊上。我從這個(gè)角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。

　　我突然發(fā)現，我的同桌沒(méi)有換，后面兩位也沒(méi)換，我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒(méi)有分開(kāi)!我臉上當然是非常驚嘆和歡喜。

　　新年新氣象，我們這個(gè)堅不可摧的四人小組要向著(zhù)最高峰努力攀爬。加油!

　　循環(huán)日記

　　新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了!

　　語(yǔ)文老師拿著(zhù)兩個(gè)循環(huán)日記本進(jìn)了教室，我們都十分驚訝。老師說(shuō)，今年我們要分成兩個(gè)小隊，一起寫(xiě)循環(huán)日記。規則是這樣的：老師讀日記，并說(shuō)出誰(shuí)贏(yíng)，贏(yíng)的一方加1分，輸的一方不加也不減，最后看那個(gè)小隊分多，那個(gè)小隊就獲勝。

　　語(yǔ)文老師還說(shuō)今年還要選出兩名旗手，帶領(lǐng)各自的小隊獲勝。競選旗手的有四名同學(xué)：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說(shuō)每人只能舉兩次手。經(jīng)過(guò)投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。

　　老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個(gè)我一個(gè)”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊的(紅隊)同桌和他后面的是李毅隊的(藍隊)。這是巧合嗎?

　　我也要為我們隊掙分，絕對不會(huì )讓藍隊領(lǐng)先的!

　　這就是我們新學(xué)期里的新變化，你體驗過(guò)嗎??

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