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我的初中改變了我作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的初中改變了我作文，希望對大家有所幫助。
我的初中改變了我作文 1
告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。
在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì )批評我，只是報以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競爭更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應初中生活，結果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對我說(shuō)：“紀辰，把咱班的安全責任書(shū)收齊�！蔽矣谑桥艿桨嗬�，讓大家把安全責任書(shū)交到我手里。結果有三個(gè)人把安全責任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責任書(shū)交給老師。老師對我說(shuō)：“讓他們三個(gè)想辦法復印一份�！蔽野牙蠋煹脑�(huà)傳達給他們，便認為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。
過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“紀辰，你收齊那三份安全責任書(shū)了嗎?”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著(zhù)。老師似乎看透了我的.心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因為我信任你，認為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事�！蔽一氐浇淌�，把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著(zhù)錢(qián)，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠(chǎng)復印上三份，事情成功地解決了。
從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。 初中生活教會(huì )了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，一旦受到批評就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責任�，F在遇到批評的時(shí)候，我會(huì )冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認錯誤，并極力改掉它， 從而更加完善自己。
我的初中改變了我作文 2
從小，我就是一個(gè)很自卑的人。也許是我長(cháng)得太丑了吧!同學(xué)們都不愿意和我玩，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話(huà)，自己的快樂(lè )和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。
當我受人欺負時(shí)，只能一個(gè)人躲在落寞的角落里抹眼淚，沒(méi)有人在乎我。沒(méi)有人看見(jiàn)我。不敢刻意去改變什么，只想平平凡凡地走過(guò)。我記住了那句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
當我用顫抖的雙手捏著(zhù)一份意味不幸的試卷，只好拖著(zhù)一顆冰冷的心走到角落里抹眼淚。這時(shí)，一個(gè)年紀比我小，長(cháng)得非常漂亮的女孩，遞給我一張紙巾，那是白色的，她向我微笑著(zhù)，那平和的笑容感染了我。雖然那只是友好地朝我微笑。但是，我卻感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那孤獨黑暗的世界里。
從此，我便擁有了一個(gè)真心的朋友，擁有了那陽(yáng)光般的笑容。同學(xué)們都說(shuō)我變了。我變得開(kāi)朗起來(lái)了，成績(jì)也提高了。每當我遇到煩惱事，那位可愛(ài)的女孩總是微笑著(zhù)開(kāi)導我。于是我又變得嘻嘻哈哈的。
微笑就像那柔柔的'清風(fēng)，在水面上脈默默流淌;微笑就像是春天里的朝陽(yáng)，能照亮你的整個(gè)心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一般的魔力。
朋友，當你遇到那些有煩惱的朋友，你可以輕輕地對他微笑一下，他會(huì )感到所有的煩惱都拋到九霄云外。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，卻可以在一剎那間像某一天所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚吧，快樂(lè )了自己，也感染著(zhù)他人。
我的初中改變了我作文 3
掌聲，是失落的鼓勵，是奮進(jìn)的動(dòng)力，是成功的肯定。掌聲，就是五彩人生中的一道彩虹。
上學(xué)期期中以后，我們的語(yǔ)文老師外出參加培訓了。新來(lái)的'代課老師姓鄭，聽(tīng)說(shuō)還是我們語(yǔ)文老師的得意門(mén)生。鄭老師工作特別賣(mài)力，也深得同學(xué)們喜歡。有一回，鄭老師給我們上作文講評課，她突然說(shuō)：“那我們就以汪虞斌同學(xué)的作文為例子……”
聽(tīng)了這些話(huà)，我的腦海瞬間一片空白，呆若木雞的愣在那。因為我的作文一向都很差。平時(shí)，有個(gè)優(yōu)就不錯了。今天不會(huì )是要出我的丑吧！我的心如十五只吊桶打水——七上八下。再加上同學(xué)們的目光都齊刷刷地注視著(zhù)我，我的臉更是一陣紅一陣白。
當鄭老師仔細的分析完我的作文后，同學(xué)們送了我響亮的掌聲，給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。從此，我更加努力寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平也有了明顯的進(jìn)步!
在人生的大舞臺，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，也為豐富的人生，更為美好的生活，請饋贈你的掌聲！
我的初中改變了我作文 4
“你怎么回事，最近精神完全不對�！�
不要問(wèn)我時(shí)間是什么，時(shí)間的概念是一個(gè)巨大的難題，我被深深難住，隨著(zhù)時(shí)間溜走，我也是進(jìn)入了畢業(yè)班。
記得老師最近多次問(wèn)我的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們認真的態(tài)度。而我，我到底在干什么？玩？發(fā)呆？
該醒醒了!不要活在夢(mèng)里!不要放棄時(shí)間!
最近，我經(jīng)常沒(méi)有完成過(guò)關(guān)任務(wù)。終于，老師把我叫去了辦公室，“你怎么回事，最近精神完全不對�！崩蠋熒鷼獾恼f(shuō)。其實(shí)我自己也不知道怎么了，最近一直不想學(xué)習，就懶了起來(lái)。
時(shí)間是什么？畢業(yè)以后，我要做什么？難道我就這樣放棄學(xué)習的大好時(shí)光？
答案當然是“不”，我不甘心!
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，成績(jì)的退步，老師的失望，父母的擔憂(yōu)，我想要成長(cháng)，我想不讓他們操心。同時(shí)，我漸漸明白時(shí)間不復返，我要珍惜每一分每一秒。我要改變自己!改變我的人生!
我開(kāi)始改掉懶惰，認真學(xué)習，漸漸有了……
有成果的學(xué)習，有秩序的`筆記，有進(jìn)步的成績(jì)，看見(jiàn)他們，我仿佛擁有了整個(gè)世界，不經(jīng)嘴角上揚。
時(shí)間改變了我的生活，讓我的生活有了秩序，有了自己的夢(mèng)想，時(shí)間仿佛讓我看見(jiàn)了未來(lái)。時(shí)間的奧妙也不過(guò)這樣吧……
我的初中改變了我作文 5
我是左撅子，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是天生的。
小時(shí)候，老媽就教我寫(xiě)字，我是一個(gè)小“才女”，寫(xiě)的字多么“好”：寫(xiě)個(gè)“付”，“寸”寫(xiě)反了，調到了左邊；“亻”也反寫(xiě)了，在右邊安了家，其他字兒不用說(shuō)，丑得要命。
老媽一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)啥，時(shí)間一長(cháng)，她發(fā)現我的字兒不僅歪七扭八，還是反的。無(wú)奈之下，送我去了“魔鬼書(shū)法班”。
“魔鬼書(shū)法班”每周都有練字兒作業(yè)，兩張畫(huà)圓圈的，四張練習筆畫(huà)的，五張地畫(huà)豎線(xiàn)兒的`，又有三、四張練字兒的。作業(yè)眼花潦亂，整個(gè)人都要崩了。有n次，我覺(jué)得右手寫(xiě)字都要慢到天際了，在無(wú)可奈合的情況下，我使出個(gè)人的獨門(mén)秘籍——左手寫(xiě)字！那些圈圖畫(huà)畫(huà)的作業(yè)還好，但練字兒的就反了，因此我沒(méi)少挨批。
我慢慢地學(xué)會(huì )了用右手寫(xiě)字，右手與左手一樣靈活了，字慢慢地寫(xiě)快了，在這基礎上又寫(xiě)漂亮了，至于這左手嘛——除了寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)也靠它，別人都老羨慕我的兩只手都可以用，還有同學(xué)請教我，咋用左手畫(huà)畫(huà)呢。
這書(shū)法讓我經(jīng)歷了人生的第一次蛻變，兩只手都能用，“左右開(kāi)工”真是個(gè)好事，讓我很自豪。
我的初中改變了我作文 6
嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針不停的在轉動(dòng)，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，窗臺的樹(shù)苗已發(fā)芽，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，我在成長(cháng)中發(fā)生變化。
以前，媽媽一直在外地工作，爸爸也經(jīng)常出差，所以平時(shí)就請了一個(gè)阿姨來(lái)帶我。
阿姨的晚上都是在電視機前度過(guò)的，而在一旁的我也看得津津有味，我為《宮》里晴川的正義感而拍手叫好，我為《還珠格格之燕兒翩翩飛》里紫薇的悲慘遭遇淚流滿(mǎn)面，我為《美人心計》里林心如扮演的`陰險角色，而害怕。我每天都沉靜于不同的劇片，完全無(wú)心學(xué)習。
有時(shí)我還會(huì )把自己想成劇中的角色，還會(huì )扮演自己編織的童話(huà)，我不在是班干部，學(xué)習也越來(lái)越差。
去年，媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)我變了，變得不思進(jìn)取，媽媽晚上不準我看電視，我只好拿著(zhù)書(shū)裝樣子，而媽媽卻在一旁，看書(shū)，百般無(wú)聊的我也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)靜下心，一晚上還真學(xué)到了不少知識。
慢慢的，我喜歡上了看書(shū)，還叫媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)，叫媽媽給我請家教，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我又做回了班干部，我已經(jīng)6年級了離升學(xué)的腳步越來(lái)越進(jìn)了，我徹底丟掉了那無(wú)聊的電視一心學(xué)習，我要把我浪費的時(shí)間補回來(lái)。
謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
我的初中改變了我作文 7
前幾天媽媽給我看了幾組照片，看著(zhù)一幅幅的畫(huà)面，深深觸動(dòng)了我，使我看著(zhù)看著(zhù)不禁熱淚盈眶。
圖片中有一個(gè)瘦小如柴的小孩子蹲在地上撿別人掉落在地上的一些面包渣，還吃得津津有味，想想我現在每餐吃飯還挑三揀四的，這個(gè)不要那個(gè)不要的。一位17歲的少年礦工，他一次背100多斤的煤走1000多米，每次只能拿到一塊錢(qián)。想想我現在，什么活也不用干，還非要爸爸媽媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)的。最讓我感到慚愧的一幅照片是一群由十多個(gè)人組成的班級，他們在露天的教室上課，桌子是石頭疊成的，椅子是木頭釘成的，看著(zhù)他們非常認真的聽(tīng)老師講課，我不禁低下了頭，我真是太不應該了，想想我們現在的教室，墻壁潔白的像天鵝的`羽毛，現代化設施也一應俱全，在那么好的學(xué)習環(huán)境中，我還不好好學(xué)習，總把學(xué)習當做是父母的事，完成使命似的去完成學(xué)習任務(wù)。我真是太不應該了。
看著(zhù)這幾幅感人的畫(huà)面，現在的我應該清醒了。我要熱愛(ài)生活，我要加倍努力學(xué)習，不辜負父母老師對我們期望。
我的初中改變了我作文 8
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)就是人類(lèi)最好的營(yíng)養品�！泵飨f(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！睍�(shū)，它領(lǐng)著(zhù)人們進(jìn)步，是人生中最結實(shí)階梯。就是因為書(shū)，我的命運才有了改變。
書(shū)，就像一位良師，使我們的知識逐漸豐富；書(shū)，就是精神食糧，能使我們懂得做人的道理。就是因為書(shū)，世界才會(huì )被變得更加美麗。歷史書(shū)讓我知道了五千年的輝煌；數學(xué)書(shū)讓我探測到了奧數的秘密；英語(yǔ)架起了我們與外國人溝通的橋梁。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，就是一位充滿(mǎn)智慧的人，與我們溝通學(xué)習。正是因為書(shū)，我寫(xiě)作文才如行云流水，在班主任李老師的`指導和鼓勵下，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得我第一次作文競賽就站在了領(lǐng)獎臺上，我雖說(shuō)得了階段二等獎，但對我的鼓勵很大。書(shū)，有時(shí)會(huì )帶給我們喜怒悲傷，有時(shí)卻能讓我們吸收其中的養分，培養我們的寫(xiě)作能力書(shū)，就是因為你，才會(huì )有今日的輝煌！書(shū)你就是我們精神的支柱。！
正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_書(shū)就是我們的營(yíng)養品，讀書(shū)改變了我。
我的初中改變了我作文 9
科利爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飲食使人強壯，讀書(shū)使人聰慧�！贝_實(shí)，多讀好書(shū)能是一個(gè)什么也不懂的人變成一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人。我就是這樣的。
記得剛上學(xué)時(shí)，我并不喜歡讀書(shū)，一看到那些密密麻麻的文字，我就頭疼。爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可我就是不喜歡讀書(shū)。
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是有很多題目不會(huì )做，去問(wèn)父母，他們總是說(shuō)：“叫你平時(shí)多看看書(shū)！這些題目書(shū)上都有�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，決定買(mǎi)一本書(shū)來(lái)看。我拿出零花錢(qián)買(mǎi)了一本《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)書(shū)本，我借著(zhù)拼音一字一頓地讀著(zhù)。讀完后我第一次覺(jué)得讀書(shū)是那么快樂(lè )，那么有用。我又買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》。等我長(cháng)大一點(diǎn)，就試著(zhù)去讀一些作文書(shū)、百科書(shū)和歷史書(shū)�，F在，我讀的.書(shū)也越來(lái)越多。
讀書(shū)改變了我。寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì )再幾個(gè)小時(shí)也寫(xiě)不出一個(gè)字了，不會(huì )說(shuō)話(huà)再鬧笑話(huà)了。都市使我明白了要做一些力所能及的事，為父母排憂(yōu)解難，生活不要太依賴(lài)父母，要自強自立，讀書(shū)還使我認識到了自己的不足，駭然我明白了一些日常生活的知識，比如用微波爐時(shí)不要面對微波爐，不使用電器時(shí)要拔掉插頭，減少二氧化碳的排放……
同學(xué)們，讀書(shū)既能豐富我們的知識，也能開(kāi)闊我們的眼界，一舉兩得。讓我們一起讀書(shū)吧！
我的初中改變了我作文 10
老師不慌不忙地從辦公室走進(jìn)教室，對我們說(shuō)的第一件事就是：“同學(xué)們，我們要進(jìn)行軍訓，共五天！”話(huà)音剛落，安靜的教室熱鬧起來(lái)，我也一蹦三尺高，就像吃了興奮藥似的。
“叮叮�！鄙险n了，我們的.軍訓教練慢慢地走進(jìn)教室來(lái)，我心想：今天要訓練什么呢？跑步？蛙跳？還是……？教練先來(lái)了個(gè)自己介紹，然后讓我們到外操場(chǎng)上集合。我們用中速跑到了操場(chǎng)。教練說(shuō)：“我們今天訓練怎樣站好隊！”我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！小菜一蝶。我們松散了。教練嚴肅地說(shuō)：“站不好的去罰站，站好了再歸隊！”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉色嚴肅，挺胸收腹，我的心就像被無(wú)數支箭射中一樣。開(kāi)始了，我們站好隊，因為廖炎峰和劉繼裕在說(shuō)小話(huà)，被教練抓到，去罰站了，他們真是天不怕地不怕��！后來(lái)陳佳璐和羅鈺湘“罰行”輕一些在前面罰站，很快就歸隊了……。
古人說(shuō)得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天只是個(gè)開(kāi)始，還有幾天的軍訓，越來(lái)越難，我們要有梅花這種精神，才能夠做好這一件事情！
我的初中改變了我作文 11
以前，我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小孩子，媽媽硬拉著(zhù)我看書(shū)，我也不愿意看，實(shí)在不能不看的情況下，我就坐在書(shū)桌旁裝模作樣的簡(jiǎn)單翻幾下，簡(jiǎn)單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興，每當媽媽問(wèn)我為什么不想看書(shū)的時(shí)候，我的理由只有一個(gè)，就是讀書(shū)太枯躁，太沒(méi)有意思了！但是，自從那次我從書(shū)柜中無(wú)意間抽出一本書(shū)時(shí)，我改變了對書(shū)的看法。
那本書(shū)叫《小香咕軟軟的心事》當我讀了它的'第一句時(shí)，我就喜歡上了這本書(shū)，我每天都手不釋卷的讀著(zhù)這本書(shū)，我被故事情節深深的吸引了，有了這本書(shū)我就忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，每天廢寢忘食的閱讀著(zhù)…，讀完這本書(shū)，我又在好朋友的推薦下愛(ài)上了《查理和巧克力工廠(chǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)的故事生動(dòng)有趣，引人入勝。我讀的如醉如癡，故事中的查理乖巧聽(tīng)話(huà)，勤勞勇敢，我下定決心生要向查理學(xué)習。讀完這本書(shū)剛好是我的生日，媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答：“我想要一套羅爾德。達爾的書(shū)�！本瓦@樣我有了《女匹》、《獨闖天下》、《魔法手指》等系類(lèi)的圖書(shū)。從此我愛(ài)上了閱讀。
就這樣，閱讀改變了我。閱讀開(kāi)闊了我的視野，拓展了我的知識面并且使我變安靜了，我愛(ài)閱讀。
我的初中改變了我作文 12
從前我是一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jì)不是很好的小女孩，直到有一天，老師要我們讀書(shū)，我才肯拿起書(shū)來(lái)讀，最后……
是閱讀把我改變了。
我以前是一個(gè)，一見(jiàn)到書(shū)，就不想碰書(shū)，而如今，一見(jiàn)到書(shū)，就抱起書(shū)來(lái)看。讓我愛(ài)上讀書(shū)的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，就是這本書(shū)讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我無(wú)意中翻開(kāi)了《笑貓日記》這本書(shū)，看內容簡(jiǎn)介就把我吸引住了，然后一頁(yè)一頁(yè)的讀著(zhù)，時(shí)間也一分一秒的'過(guò)去了，一下子讀了兩個(gè)小時(shí)。這本書(shū)如磁石吸引著(zhù)我，被作者帶入書(shū)中，去感受書(shū)中的歡樂(lè )。最后是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書(shū)中回到現實(shí)，然后在依依不舍的把書(shū)放到桌上。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！钡囊馑际亲鰧W(xué)問(wèn)，最優(yōu)先的是深入探求規律；要想探求規律，關(guān)鍵還在于讀書(shū)。指讀書(shū)與窮理、為學(xué)環(huán)環(huán)相扣。
從書(shū)中，我能知道很多歷史；從書(shū)中，可以讓我的作文水平提高；從書(shū)中……
書(shū)是一位老師，教會(huì )我知識；書(shū)是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛��；書(shū)是一位朋友，伴隨我們一生。
“讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！笔菚�(shū)把我從墮落中拉了回來(lái)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)語(yǔ)文。
我的初中改變了我作文 13
從前的我是個(gè)極其孤僻的人。因此，除了家人，沒(méi)有感情深厚的朋友。但現在的我卻是個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而改變我的人，是她。
剛轉到這個(gè)班時(shí)，我不曾主動(dòng)與他人說(shuō)話(huà)、交流。就在這時(shí)，她出現在我的身邊。她是班上的'好學(xué)生，成績(jì)很好，性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，和班里的同學(xué)都能友好相處。
“我能和你交朋友嗎？”她眼睛里閃爍著(zhù)的真誠的光刺中了我。我心里卻納悶：我有什么優(yōu)點(diǎn)值得你與我交朋友呢？她看我只低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，又開(kāi)口了：“我想讓我開(kāi)朗的性格改變你孤僻的個(gè)性，我想讓你開(kāi)心。你都不怎么和人交談，又愁眉苦臉的，肯定有很多事藏在心里。真讓人心疼，你要像我一樣多笑笑�！币粋�(gè)月后，她用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了我，我開(kāi)始與人交談了。
她發(fā)現我學(xué)習不太好，便主動(dòng)來(lái)教我，我的成績(jì)得以進(jìn)步。在課堂上，老師把我倆都表?yè)P了。當時(shí)我的心里像吃了蜜糖似的，更感激她對我的幫助。
白駒過(guò)隙，我們小學(xué)畢業(yè)了。雖然分隔兩個(gè)校園，但她教會(huì )我的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗卻永遠留在了我的生命里。
我的初中改變了我作文 14
我是一個(gè)充滿(mǎn)活力，陽(yáng)光可愛(ài)的籃球少年。我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)籃球。
有人說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。我們的'學(xué)校是個(gè)健康的校園，有著(zhù)豐富多彩的課余生活，為此我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我們學(xué)校的特色是籃球。一到體育課時(shí)間，同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，自由自在的放飛自己。"砰砰"的籃球聲，這就是籃球的心跳了，籃球和我們一樣是有生命的！我覺(jué)得籃球不僅能鍛煉我們的意志力，還能讓我們的身體更健康。身體協(xié)調能力也能提高。所以我義無(wú)反顧的參加了學(xué)校的籃球隊。
每天下午放學(xué)我們都要練習籃球，這是我最開(kāi)心的時(shí)間了。和同學(xué)們打比賽，教練教會(huì )了我們，遵守球場(chǎng)規則，讓我懂得了團隊中的合作精神，并且勝不驕，敗不餒。并讓我學(xué)會(huì )了制定目標，并為之努力奮斗。自從練習了籃球，我覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了活力，讓以前喜歡玩電子產(chǎn)品的我，愛(ài)上了戶(hù)外運動(dòng)，生活中懂得了什么是真正的友誼。學(xué)習成績(jì)也有所提高。
我們的學(xué)校是健康的校園。我們是一群朝氣蓬勃，充滿(mǎn)陽(yáng)光的活力少年。我們要積極向上滿(mǎn)懷希望的過(guò)好每一天！
我的初中改變了我作文 15
以前的我，是一個(gè)容易發(fā)脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒(méi)有耐心，為這經(jīng)常被爸爸媽媽說(shuō)。我也很想改變自己，可是總不見(jiàn)成效。但自從這個(gè)寒假過(guò)后，是讀書(shū)改變了我，讓我變得安靜了，沒(méi)有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業(yè)寫(xiě)完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實(shí)在太無(wú)聊了，媽媽見(jiàn)到我這樣，對我說(shuō)：你可以去看看書(shū)呀!我心想：對呀，我怎么沒(méi)有想到，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我還沒(méi)開(kāi)始看呢，那就看書(shū)吧。這本書(shū)的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫(xiě)得挺讓我印象深刻。主要寫(xiě)了小燕子為了找到它的媽媽?zhuān)飞嫌龅搅撕芏嗬щy，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯(lián)想到我平時(shí)在學(xué)習和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學(xué)習它的不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現在的我變得愛(ài)看書(shū)了，不用爸爸媽媽每天催著(zhù)我看，因為書(shū)中主人公在感染著(zhù)我，讓我性格和思想也在漸漸地發(fā)生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說(shuō)書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的`金鑰匙，只有多讀書(shū)，才能讓自己知識量越來(lái)越豐富，才會(huì )學(xué)有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書(shū)改變了我，我肯定會(huì )一直堅持下去的。
我的初中改變了我作文 16
在一個(gè)漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉。寒風(fēng)吹在他的臉上。樹(shù)枝在風(fēng)中起舞,"沙沙沙…"帶來(lái)了自己美妙的音樂(lè )，湖面被微波覆蓋。
生活就像一場(chǎng)考試，有起有落�？荚嚲拖褚粓�(chǎng)戰斗。如果你贏(yíng)了，每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。但是如果你失敗了呢？數學(xué)就像一堵堅不可摧的城墻，每當我陷入其中，我就像一只不能吃草的小羊，在沙漠草原上生存。我很容易失敗。
失敗后我失去了信心，我的同桌可以看到這一切。每次他完成考試，他都會(huì )來(lái)安慰我并問(wèn)我:這次考試難嗎？因為我不夠努力，我每次都搖頭。然而，我的同學(xué)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，失敗會(huì )導致成功，只要你不放棄，你會(huì )離成功的日子越來(lái)越近。我的眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了我的悲傷。淚水順著(zhù)我的`襯衫流下來(lái)，就像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭。
我暗暗下定決心要打破數學(xué)的長(cháng)城。在這一次的鼓勵和努力下，我終于失敗了，天堂有了回報。結果就像溫度計上的溫度直線(xiàn)上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你，——同桌，你是我力量的支柱。
謝謝你在風(fēng)雨中幫助我，給我一點(diǎn)安慰，讓我堅持自信，戰勝自己，超越自己。你是我力量的支柱，也是我最好的朋友。
我的初中改變了我作文 17
時(shí)間是無(wú)聲的，它只會(huì )在你的臉上刻下痕跡，但等你長(cháng)大了，你需要自己去體會(huì )。
題詞
今天無(wú)意間打開(kāi)了童年的日記。里面記錄的內容可能是我年輕時(shí)的一件大事，但現在看來(lái)里面的內容根本就是微不足道的東西。
小時(shí)候，我是一個(gè)很喜歡看電視的人。雖然當時(shí)的電視節目比不上現在的電視節目，但是都在。當時(shí)《天線(xiàn)寶寶》，《花園寶寶》，現在看來(lái)，都太幼稚了，沒(méi)有任何想看的沖動(dòng)。
小時(shí)候也是個(gè)會(huì )哭的寶寶。摔倒就哭，丟了橡皮就哭，午休睡不著(zhù)就哭，反正什么都哭�，F在，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了寫(xiě)，學(xué)會(huì )了寬容。摔倒了，沒(méi)事，拍拍土沒(méi)什么大不了的，繼續做你沒(méi)做完的事，反正最后你得站起來(lái)。
小時(shí)候更懵懂。和父母頂嘴，甚至最后把門(mén)扔了，為這場(chǎng)爭吵畫(huà)上了不完美的句號�，F在，我學(xué)會(huì )了思考，也知道父母其實(shí)是在做對我好的事，不要找他們煩躁的理由，什么叛逆期等等。而且都是騙自己的'。
長(cháng)大和成熟看起來(lái)是一樣的，但本質(zhì)上是不一樣的。成長(cháng)意味著(zhù)你的外表成長(cháng)，成熟意味著(zhù)你的內心成長(cháng)。時(shí)間留給我們成長(cháng)，但成熟需要我們認識自己。
小時(shí)候，現在。幼稚的我和成熟的我，這兩個(gè)不同的我，都是被時(shí)間改變的，是時(shí)間造就了我。
我的初中改變了我作文 18
在漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉，寒冷的涼風(fēng)吹向我，樹(shù)枝在風(fēng)中跳舞，薩沙武賈西奇帶來(lái)了自己美妙的音樂(lè )，湖面上覆蓋著(zhù)微波。
人生就像一場(chǎng)考試，有好有壞，有起有落，考試就像一場(chǎng)戰斗。贏(yíng)了就開(kāi)心了。但是失敗了怎么辦？數學(xué)就像一堵堅不可摧的城墻，我每次都卡在里面。我就像一只不能吃草的羔羊，努力在沙漠草原生存。面對失敗，我是如此脆弱。
屢次失敗讓我失去信心，同桌也看得出來(lái)。每次考完，他都會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我：這個(gè)考試難嗎？因為不夠努力，所以總是搖頭。然而，我的同學(xué)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，.失敗是成功之母。如果你失敗了，你就會(huì )成功。只要你不放棄，你就離成功的日子越來(lái)越近了。眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了內心的悲傷。眼淚一滴滴流下來(lái)，像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭。淚水浸濕了我的襯衫。
我暗暗下定決心要打破數學(xué)的'高墻。有了這樣的鼓勵和努力，我終于戰勝了，一切都有了回報。結果就像溫度計上的溫度上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你同桌。你是我的堅強支柱。
謝謝你在風(fēng)雨中幫助我，給我帶來(lái)一點(diǎn)安慰，讓我保持自信，戰勝自己，超越自己。你是我的堅強支柱，你是我最好的知己。
我的初中改變了我作文 19
我這是在哪里，對面坐著(zhù)一位一襲白衣的人，他雖然頭發(fā)花白，但卻在飲酒，大筆一揮就是一篇千古名作。
你滄桑與堅毅的眼神告訴我你是誰(shuí)，李白，你本有天圣之才，卻無(wú)奈仕途坎坷，本有豪情壯志，卻怎敵官場(chǎng)黑暗，你沒(méi)有選擇與那些人同流合污，而是保持本心，游歷于名山大川之間。
面對黑暗的社會(huì )，你雖然無(wú)法改變他們，只能發(fā)出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感嘆，但自己卻并沒(méi)有被他們所改變，
你用筆書(shū)寫(xiě)自己的.傷春悲秋，你用文字捍衛自己的高尚尊嚴，當別人都在追名逐利的時(shí)候你卻遠離世俗，不為他們所動(dòng)。
以犧牲前途為代價(jià)，寧可忘情于山水，也絕不會(huì )對那些高官甜言蜜語(yǔ)，當那些高官沾沾自喜，認為自己一定會(huì )留名青史的時(shí)候，你卻在深山中與山水為伴，以鳥(niǎo)獸為朋。
你我伴燈而坐，相對無(wú)言，你默默飲酒，我在旁靜靜思索，當一切都被物質(zhì)化了以后，需要的就是你的浪漫，你放白鹿于青崖間的淡泊，不為旁人所改變。
我從夢(mèng)中驚醒時(shí)已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，很奇怪，我與李白坐在一起，難道是他在指引我嗎？
是李白改變了我，讓我重新做回了自己，不必在意別人的眼光，做自己想做的，也不會(huì )因為別人，隨隨便便改變自己的決定。
我的初中改變了我作文 20
還記得剛上初中的時(shí)候，對于學(xué)校、同學(xué)等等都是陌生的，根本就沒(méi)有一個(gè)朋友，剛開(kāi)始幾天，使人覺(jué)得十分冷清、寂寞。
但是班里的同學(xué)還是十分熱情開(kāi)朗的`。沒(méi)有幾天，每個(gè)人都找到了彼此處得來(lái)的朋友。但唯獨她卻總是獨自行走�？赡苁且驗樗愿癖容^內向，而且平時(shí)很少說(shuō)話(huà)吧，反正就是沒(méi)有人愿意和她交朋友，我也像大家一樣，離她遠遠的。
但直到那天，我徹底改變了，也改變了對她的態(tài)度。
那是一次美術(shù)課上，老師讓我們完成所有已布置的作業(yè)，并且在下課之前要交上去。我本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我只剩下最后一點(diǎn)兒涂色了。于是，我便邊畫(huà)畫(huà)邊聊天，玩得不亦樂(lè )乎，本來(lái)只需要十分鐘，而我卻用了整整半個(gè)小時(shí)。
正當我準備拿彩鉛上色時(shí)，驚然地發(fā)現自己沒(méi)有帶彩鉛。我頓時(shí)就著(zhù)急了，滿(mǎn)頭大汗，一下子變得不知所措。
就在這個(gè)時(shí)候，突然伸出來(lái)一只放著(zhù)幾只彩鉛的手，我頓時(shí)呆住了，抬頭一看，原來(lái)是她！她小心翼翼地說(shuō)：“你要彩鉛嗎？”我當時(shí)沒(méi)有多想，接過(guò)彩鉛連說(shuō)了幾聲謝謝。
下課后，我按時(shí)交了作業(yè)，之后，來(lái)到她的位置上把彩鉛還給了她，又連說(shuō)了幾聲謝謝。
從那以后，我們倆也成為了好朋友。這都是因為那只彩鉛，是那只彩鉛改變了我。
我的初中改變了我作文 21
在我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)習也很好。表演節目我演的可好了老師夸我是小天才。
我來(lái)到了小學(xué)我來(lái)到這里，一點(diǎn)兒也不愛(ài)哭。到了上一年級，我慢慢的學(xué)習知識。上了二年級比一年級的要難一直到了我要上初中。六年級上冊我們班同學(xué)大家都不跟我玩兒。知道為什么嗎？是游戲把我帶到了惡路我每天都玩游戲一到放學(xué)我跑回家就玩游戲。一直到了上六年級下冊。開(kāi)學(xué)等了一會(huì )兒，我們的老師到這里說(shuō)誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？有我有蘇嘉樂(lè )等。我的數學(xué)老師說(shuō)：“郭中清我再給你一次機會(huì )，你寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)�！蔽覍�(xiě)，我寫(xiě)。我到了第一天我寫(xiě)完了晚上的作業(yè)，我一直都在堅持。我的'內心里已經(jīng)沒(méi)有了游戲這個(gè)念頭。我從現在開(kāi)始，我要開(kāi)始學(xué)習。把以前的補回來(lái)。時(shí)間和老師把我改變了，我開(kāi)始了向好優(yōu)的路走。
我們到了期中考試，我要考個(gè)好成績(jì)來(lái)讓我的媽媽爸爸高興。
在剩下的兩個(gè)月里我要加強奮力努力考個(gè)好的初中，我一定不會(huì )上二中。那里的社會(huì )人很多，我不想去那兒。
他們會(huì )把我帶壞的我一定要。我一定要一直走向人生的成功道路。謝謝您老師！謝謝你時(shí)間。是你們改變了我讓我認識了前面的錯誤有了今天的成績(jì)的提高。
我的初中改變了我作文 22
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。是李白的飄逸灑脫，豪放不羈。安能摧眉折腰事權，使我不得開(kāi)心顏。是李白對朝廷權貴，功名利祿的蔑視，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，反映李白重情重意，與老百姓情深意篤，而我們最熟悉的，舉頭望明月，低頭思故鄉，這是一種多么拳拳赤子之心啊
你是一位浪漫主義的`詩(shī)人，文思如泉涌，酒后，更加妙語(yǔ)連珠，文采飛揚，令我十分敬佩，你想當宰相，就為了這個(gè)不斷努力，不斷奮斗，在前進(jìn)的道路上，你不曾想過(guò)放棄你很高潔，即使犧牲前途為代價(jià)，寧可想忘于江湖，忘情于山上，也不于官僚同流合污，你為堅守自己而快樂(lè )。你性情灑脫自由沒(méi)有束縛堅守自己，堅守自由
現在的我們，早被金錢(qián)，權力束縛，我們需要的是李白自由灑脫的性情，我們的態(tài)度是平和，寧靜，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠
每一個(gè)人都有自己的人生，命運掌握在自己，幸福要靠努力，奮斗，為自己未來(lái)打下基礎
李白你的，自由，灑脫，寧靜，泊淡，深深地改變了我！
我的初中改變了我作文 23
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，它也改變了我……
光陰似箭，歲月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，壓力大了，思想也復雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在卻總擔心學(xué)習成績(jì)；從前天真無(wú)邪，現在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現在卻總牽掛著(zhù)家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現在卻總惦記媽媽說(shuō)要當一個(gè)男子漢……
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我慢慢懂事，知道了讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì )了做人的道理（品行，修養），明白了人情世故。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這意味著(zhù)我將要換個(gè)更大的舞臺，展示更完美的自己，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的`舞臺我也能攀上……
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：月會(huì )圓，人會(huì )變；不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結果。我想這也是一個(gè)自然規律。我愿接受時(shí)間的挑戰，就讓時(shí)間繼續鑄造我美麗的人生吧！
我的初中改變了我作文 24
這次的期中考試就像一場(chǎng)可怕的夢(mèng)魘，在我的腦海里揮之不去。直到幾天后的一個(gè)清晨，它，一盆吊蘭改變了我。
在考試結束的那一天，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，心上似乎壓著(zhù)一塊沉重的石頭，隱隱作痛。成績(jì)卻還是出現在我眼前，刺痛了我的雙眼，淚水像決堤的洪水，奪眶而出。努力了那么久還是沒(méi)有成效，還是放棄吧！我不禁自暴自棄。
回到家中，心情已經(jīng)跌落到谷底。這時(shí)窗臺上奄奄一息的吊蘭吸引了我，葉子已有些泛黃，無(wú)精打采地垂著(zhù)。和我真是同病相憐啊。于是我便拿起水壺，給它帶去幾縷生命力。
沒(méi)想到，幾天后，它竟又長(cháng)出了嫩綠的葉子，它復活了。那我呢？難道我還不如它嗎？我的斗志重新燃起，決定要向它學(xué)習，頑強拼搏，永不言棄。
筆尖在紙張上飛速運轉著(zhù)，形成了一道道完美的曲線(xiàn)。時(shí)間靜靜地流淌著(zhù)，夜色已深，疲憊和困倦溢滿(mǎn)全身，想要放棄的念頭再次萌生，但在我再次看到那充滿(mǎn)生機的吊蘭后，頓時(shí)，疲憊一掃而光，心中再次充滿(mǎn)斗志。
此后，每當我想放棄的.時(shí)候，那株起死回生的吊蘭就會(huì )出現在我的腦海中，激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。一株頑強的吊蘭改變了我！
我的初中改變了我作文 25
表姐是一個(gè)懂得珍惜身邊所有事物的人，她將壞的東西視如珍寶，保管得好好的，甚至也會(huì )想辦法去修它們，并且使用的時(shí)候也非常小心。與我完全相反，以前的`我是一個(gè)不懂得珍惜的人，什么東西壞了碎了，我也不管不顧，重新讓媽媽買(mǎi)新的用。
表姐生活在上海，每次她回來(lái)總會(huì )在我家尋找廢品，然后悄悄拿走，并藏起來(lái)，有時(shí)還會(huì )將廢品重新修好，“變廢為寶”。每當我在家中看不到她的身影時(shí)，總會(huì )第一時(shí)間到樓下，在小區的樹(shù)林中尋覓她。我尋找到她時(shí)，常�？吹剿弥�(zhù)廢品坐在石板凳上修理，她對廢品是多么珍惜，不像我，東西壞了就算了，換個(gè)新的繼續用。
我也問(wèn)過(guò)表姐，為什么要對廢品這么好，她只是抬起頭笑笑說(shuō)：“因為它們已經(jīng)發(fā)揮過(guò)自己的價(jià)值，我只是想讓他們重新閃光罷了�！�
慢慢地，在表姐“變廢為寶”的精神影響下我發(fā)生了改變。
漸漸地，我開(kāi)始不再“喜新厭舊”，而是像表姐一樣，開(kāi)始“變廢為寶”。茶壺的壺嘴裂了，我用膠水粘上；門(mén)把手螺絲掉了，我用螺絲刀擰緊， 重新裝上；筆斷了，我用膠帶粘回去... ...
從珍惜身邊事物，我慢慢學(xué)會(huì )了珍惜生活中的感情，對父母，我不再發(fā)脾氣；對表兄妹，我開(kāi)始與他們分享自己的東西；對爺爺奶奶，我開(kāi)始珍惜與他們相處的每分每秒；對老師同學(xué)，開(kāi)始尊重與善待他們。
我的初中改變了我作文 26
我是一個(gè)不太愛(ài)運動(dòng)的男孩，以前體育課上的兩圈熱身跑就會(huì )跑得我氣喘吁吁。
有一節羽毛球課，碰巧在外面上，一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)我要去跑步，我一開(kāi)始拒絕了，但他不停地邀請我，我最終還是同意了。
一開(kāi)始，我們只跑了兩圈，但我跑得很艱難。沖刺的時(shí)候，我似乎感到喉嚨里有許多“血”積著(zhù)，雙腿異常酸痛。
簡(jiǎn)單地休息過(guò)后，我們開(kāi)始跑第二次。這次跑了三圈，但我的'感覺(jué)甚至比跑兩圈要好很多，雖然喉嚨里仍有血的咸味，但是腿卻絲毫不酸。
后來(lái)，我們兩圈、三圈地跑到了十圈。我越跑越快活，越跑越舒服，要不是陪我跑的同學(xué)想保存點(diǎn)體力上他的下一節籃球課，我再跑五圈也不夠。
后來(lái)，我上體育課，剛好那節課跑長(cháng)跑，五圈。我又和那位帶我的同學(xué)一起跑，跑起來(lái)似乎一點(diǎn)兒也不累，一點(diǎn)兒也不沉重。
以后的每一節體育課，我都輕輕松松地跑完兩百米熱身跑。雖然真正跑四百米時(shí)我跑不過(guò)班級的很多人，但至少每一次跑步時(shí)候都不會(huì )特別累。
由于我的耐力逐漸提升，我也漸漸地愛(ài)上了運動(dòng)。體測時(shí)，我的跑步成績(jì)不再如以前一般難看，連其他的跳繩、肺活量也得到了提升，跳繩從一分鐘142個(gè)到一分鐘158個(gè)，肺活量從2300到2800以上......那次的運動(dòng)給我帶來(lái)了太多的改變。
我的初中改變了我作文 27
“足球”這個(gè)詞語(yǔ)大家一定不陌生吧！說(shuō)起足球我們一定會(huì )想到巴西吧！但是你知道嗎？現代足球運動(dòng)起源于我國古代。
上學(xué)期，我們學(xué)校組建了一只足球校隊，說(shuō)一年要參加上百場(chǎng)比賽。當時(shí)，我還怕耽誤學(xué)習就沒(méi)有參加校足球隊�，F在我后悔了，我后悔沒(méi)有參加足球校隊。每當我聽(tīng)到他們輸掉比賽時(shí)，我就覺(jué)得無(wú)比心痛，當那天我聽(tīng)到他們以13：2和3：0大勝兩場(chǎng)時(shí)我感到無(wú)比的自豪，我激動(dòng)得流下了熱淚。
我覺(jué)得，我雖然沒(méi)有參加足球校隊，但是我卻在另一場(chǎng)足球賽上努力的拼搏，那就是“人生賽場(chǎng)”！
每一個(gè)人的人生都好像是一場(chǎng)足球賽。當你射門(mén)進(jìn)球時(shí)，這便代表你取得了成功，取得了優(yōu)異的成績(jì)。當你成功的抵擋了對方的一次進(jìn)攻，那便代表你抵擋住了一次沉重的`打擊。當你的球門(mén)被對方攻進(jìn)時(shí)，那邊代表你失敗了。但是一次失敗是不要緊的，“失敗乃成功之母”我還可以站起來(lái)繼續進(jìn)攻，直到踢完這場(chǎng)“人生足球賽”。當你即將取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，你變是前鋒。當你要迎接一次打擊時(shí)你便是后衛。無(wú)論怎樣我一定會(huì )堅持踢完我人生的這一場(chǎng)足球賽，我相信堅持就是勝利，我一定會(huì )贏(yíng)的比賽的。
是足球改變了我，是足球讓我明白了許多道理。我要感謝足球，感謝它帶給我的一切一切。我會(huì )努力踢好我人生的球賽的。為我加油吧！
我的初中改變了我作文 28
前一段時(shí)間，媽媽給我講了一本書(shū)——《狼道》。
媽媽說(shuō)：“我們要像狼學(xué)習�！蔽也唤纳苫髥�(wèn)道：“我們怎么能向它學(xué)習呢？它那么野蠻，吃羊，還吃比它弱小的動(dòng)物！”媽媽看著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑又有點(diǎn)氣憤的我笑道：“不是讓你像狼一樣去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物，而是想讓你學(xué)會(huì )狼的生存之道�！眿寢層谑蔷徒o我講狼在遇到困難時(shí)是如何生存下去的。如果狼的后腿被捕獸器夾住了，它不會(huì )像羊一樣乖乖等待厄運的降臨，而是果斷地咬斷自己的腿逃生。它可以用三條腿走路甚至奔跑。它用三條腿奔跑的本領(lǐng)既不是老天爺給它特殊的照顧，也不是造物主的慷慨恩賜，而是在嚴酷的生活中磨練出來(lái)的`技能。
從這本書(shū)中我學(xué)到了幾大生存法則，讓我有所改變。我知道了做任何事都不能急躁，要有耐心。以前我一看見(jiàn)作業(yè)就會(huì )飛快地寫(xiě)起來(lái)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞、慘不忍睹啊�，F在我學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)寫(xiě)，一筆一畫(huà)爭取寫(xiě)到最好；我身體比較弱小，也不愛(ài)運動(dòng)�，F在我每天堅持跑步、做運動(dòng)，還幫媽媽做家務(wù)。因為我知道了要想做一只狼首先要有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)健康的身體是生存下去的基礎和關(guān)鍵；以前我遇到問(wèn)題，我總是第一時(shí)間問(wèn)媽媽�，F在我學(xué)會(huì )了先獨立思考，盡量靠自己完成任務(wù)。
是《狼道》改變了我，我要學(xué)習狼堅韌不拔的意志，我要有一顆不敗的心，以后無(wú)論遇到什么困難，我都要學(xué)會(huì )坦然面對。我要一直努力學(xué)習，不斷地讓自己變強大，只要自己變得越來(lái)越強，生活中的困難就會(huì )越來(lái)越少。
我的初中改變了我作文 29
從兒時(shí)媽媽講的故事到現在一篇篇優(yōu)美的文章，讓我與書(shū)結下了不解之緣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)走進(jìn)了我的生活，也改變了我的生活。
從識字開(kāi)始，我看的第一本書(shū)是《西游記》（兒童版），那時(shí)我只認得一些簡(jiǎn)單的漢字，什么“一”“人”“個(gè)”……我只能看書(shū)的圖畫(huà)，才將書(shū)中的故事略知一二，上了小學(xué)學(xué)了拼音，我又開(kāi)始看兒童拼音版的《三國演義》，可奇怪的是，只要我認識的字都能用拼音拼出來(lái)，有些沒(méi)有學(xué)過(guò)的字，通過(guò)拼音憑著(zhù)感覺(jué)也認識了，這大概是書(shū)帶給我的一個(gè)改變吧！
以前，我是一個(gè)外表堅強，內心卻十分弱不禁風(fēng)的孩子，往往別人一說(shuō)我的不是，我的金豆子就一顆顆的掉下來(lái)。當然，因為這樣我，性格也變得十分固執、十分任性了。關(guān)鍵時(shí)刻，是書(shū)教會(huì )了我堅強，是書(shū)教會(huì )了我接受，每當我手捧一本書(shū)時(shí)，不論我再固執，再難受都能安靜下來(lái)，細細品讀書(shū)中的精華。這就是書(shū)對我的.改變吧！
以前，我是一個(gè)知識淺淺，又不懂歷史的人，我不能像別人家孩子那樣出口成章，每次我只能躲著(zhù)，在暗暗的羨慕著(zhù)，觀(guān)望著(zhù)。是書(shū)，是一本本好書(shū)充實(shí)了我，是一本本好書(shū)改變了我，我不再是知識淺淺，我不用再躲在墻角下，我一樣能出口成章，一樣滔滔不絕。這也是書(shū)對我的改變。
書(shū)改變了我，書(shū)充實(shí)了我。此進(jìn)此刻，我回味著(zhù)迷人的書(shū)香，心中前進(jìn)的目標更堅定了，因為我知道書(shū)就是我的精神糧食，書(shū)將會(huì )伴我成長(cháng)。
我的初中改變了我作文 30
生活是多姿多彩的，同時(shí)，我們也在生活中成長(cháng)，它鞭策著(zhù)我們向更高更遠的地方騰飛！——題記
生活中一件件小事感動(dòng)著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
天空中飄揚著(zhù)雪花，大地一片雪白，這潔白的精靈用她潔白的身體傳達著(zhù)冬天來(lái)臨的急訊，大雪壓低了枝頭，枝頭微微震動(dòng)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)冬天來(lái)臨的喜悅。
我被這優(yōu)美的景色所吸引，推開(kāi)門(mén)，融入了這雪景里，雪把天空映的雪白，我禁不住瞇起了眼，雪花是一名舞蹈家，她在用自己的'方式為人類(lèi)表演著(zhù)，舞蹈著(zhù)。
正當我陶醉在這雪景里時(shí)，“啪”一聲重響，我忍不住回頭看了一眼。一個(gè)中年人倒在雪地里，手里提著(zhù)一個(gè)壺，壺翻了，而旁邊一個(gè)年輕人正在用紙巾擦著(zhù)他的錢(qián)包。
好奇心指引我走了過(guò)去，我向路人問(wèn)這個(gè)事情，他告訴我了整件事情，原來(lái)這位中年人忙著(zhù)給病人送飯，一不小心，將油湯打翻，濺到了年輕人的皮包上，我了解后，不屑的一笑，想：“肯定又要引發(fā)一場(chǎng)舌戰了�！笨沙龊跻饬系氖�，那個(gè)年輕人把中年人扶了起來(lái)，對他說(shuō)：“沒(méi)事，你這里是飯，我的錢(qián)包可真有“口�！彼哪恼f(shuō)道。
這，使我震撼了，也改變了我對生活的看法，我認為生活是殘酷的，而今天這一幕也教會(huì )了握如何去愛(ài)人，去寬容人，是我太大驚小怪了，其實(shí)生活中處處都充滿(mǎn)愛(ài)，這愛(ài)是多么偉大的！是令人震撼的！
其實(shí)，只有多去發(fā)現，推開(kāi)生活的大門(mén)，這個(gè)教會(huì )給我們許多。不要做“井底之蛙”，生活雖然殘酷，可人間的真情可以沖淡一切�！笥�
我的初中改變了我作文 31
涼爽的風(fēng)，寧靜的夜。我獨自在家，趴在床上�，F在才八點(diǎn)多，明明有那么多作業(yè)，明明功課已被落下很多，明明成績(jì)已一落千丈，可我還是裝作若無(wú)其事的樣子，熬過(guò)今晚，熬過(guò)明晚……
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，一小時(shí)、兩小時(shí)……我終于按捺不住了，懶散地打開(kāi)燈，隨意地選一本書(shū)，不耐煩地看了起來(lái)。
“真是無(wú)聊”我自言自語(yǔ)道。剛想把書(shū)扔出去，一張明信片像枯葉一樣散落下來(lái)�！斑@是什么？”我拿起它，仔細地端詳起來(lái)，記憶仿佛一下子浮現在腦海。這是一張清華大學(xué)圖書(shū)館的夜景照片，多美啊，深綠的'爬山虎與街邊的一草一木相結合，夜空中的一輪明月與閃爍的繁星相輝映，顯得格外寧靜。
不知不覺(jué)，我被這明信片吸引住了。獨特的建筑，獨特的環(huán)境，仿佛連地上的一株嫩芽都顯得楚楚動(dòng)人。再往上看，我竟被震撼了！整個(gè)圖書(shū)館燈火通明！
都說(shuō)清華學(xué)子才華橫溢，可有誰(shuí)知道，在一句句贊揚的背后這些莘莘學(xué)子付出了多少努力呢！
我的眼睛漸漸濕潤了，再翻到背面，有一條寄語(yǔ)：“凌晨四點(diǎn)半，清華學(xué)子們都在挑燈夜讀，你呢？”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，卻像針扎一般刺痛了我的心，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。
想想我的所作所為，想想我的懶散，我的心靈受傷了�？捱^(guò)后，開(kāi)始下定決心，“我要努力，我要奮斗�！�
又一夜，大街上已沒(méi)有人。我坐在書(shū)桌前挑燈夜讀，剛想偷懶，一抬頭，看見(jiàn)那張明信片，念頭被打消。感謝明信片，改變了我，讓我遇見(jiàn)努力的自己！
我的初中改變了我作文 32
時(shí)光荏苒，轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生成長(cháng)為一名中學(xué)生。進(jìn)入初中的這幾個(gè)月以來(lái)，很多東西都在改變著(zhù)我，這其中，書(shū)籍對我的改變是最大的。
初一這一年，我看了很多很多書(shū)。我看到書(shū)籍中存在著(zhù)各種各樣的美：古詩(shī)詞的押韻美；散文的文質(zhì)之美；現代詩(shī)歌的抑揚頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識。
除此之外，書(shū)籍還讓我學(xué)會(huì )了為人處世，如何做人。
書(shū)中說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”，讓我學(xué)會(huì )了尊重他人。別人不愿做的事情我不會(huì )去強求他人。另外它還堅定了我當好一名老師的目標。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應該認真讀書(shū)，充實(shí)自己，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣才能做一名合格的老師。書(shū)中還說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣”。它又使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習就是一個(gè)不斷求知的過(guò)程，如果我學(xué)完知識及時(shí)溫習了，那么我的思路會(huì )更開(kāi)拓，知識也會(huì )記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復習舊知識的壞習慣。書(shū)中又說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里”，知識是需要積累的。只有從一點(diǎn)一滴的日常小知識點(diǎn)中進(jìn)行積累，才會(huì )在學(xué)習之路上走得更穩、邁得更遠。
一學(xué)期的初一生活很快就結束了，這期間，書(shū)籍讓我成為了一個(gè)懂事的'豐富的學(xué)生，它不但使我獲得了許許多多的新知識，還讓我學(xué)到了很多為人處世的道理。書(shū)籍，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。
我的初中改變了我作文 33
我的表姐家境不錯，但她卻十分節約，跟我完全相反。
每次表姐到我家玩，或我到表姐家玩時(shí)，我都常常忘記關(guān)燈，關(guān)水，只要表姐一發(fā)現，她就猶如一陣風(fēng)般，跑到我的跟前，將我拉起，也不管我在做什么，就把我拖到廁所，堅決要求我關(guān)燈。關(guān)完后還沒(méi)完沒(méi)了，猶如唐僧般對我“念經(jīng)”道：“李紹涵同志，你這樣的行為是不對的，我們要學(xué)會(huì )節約，不能浪費，否則……”我連忙答應，不然她就會(huì )對你講到你瘋掉為止。
每當我和表姐一起去看電影，購物回家時(shí)，我的腳仿佛變得十分沉重，想要乘出租車(chē)，可表姐對我說(shuō)道：“剛才已經(jīng)花了這么多錢(qián)了，我們要節約，我們一起走路回家吧，走路對身體有很大的益處呢！”我十分想拒絕，可表姐卻一個(gè)勁地推著(zhù)我往家走，我非常無(wú)奈，被表姐的行為而震驚。就這樣一次又一次，慢慢地，我好像有些了領(lǐng)悟，被表姐“節約精神”改變了。
漸漸地，我開(kāi)始節約起來(lái)。不再有忘記關(guān)燈的習慣，再后來(lái)，我發(fā)現別人沒(méi)關(guān)燈，也會(huì )去主動(dòng)關(guān)了。最后，我也常常教導別人去關(guān)燈，不要浪費錢(qián)，多走路，能省則省。讓大家都養成一個(gè)節約心。
現在，由于畢業(yè)際繁忙，我和表姐見(jiàn)面的.機會(huì )也越來(lái)越少了，但是，我已被改變了，我開(kāi)始節約起來(lái)，我被表姐的節約心改變了。
我的初中改變了我作文 34
她，一位耐心而有趣的人，她不僅改變了我對數學(xué)的恐懼，還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級到四年級的數學(xué)老師——老師。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我不是很喜歡數學(xué)，而且還經(jīng)常問(wèn)自己：為什么要學(xué)數學(xué)?學(xué)數學(xué)有什么用處?有時(shí)候甚至還非常討厭數學(xué)。直到老師的出現才改變了我對數學(xué)這門(mén)學(xué)科的看法。
每次在我那絞盡腦汁地思考著(zhù)一道一道數學(xué)難題時(shí)，老師總是能及時(shí)出現，并向我投來(lái)鼓勵的眼神，看到我還不會(huì )做的時(shí)候，就會(huì )不厭其煩、輕言細語(yǔ)地給我講解，直到我完全明白為止。就這樣，第一次考試來(lái)臨了�？纪旰�，我心里七上八下，緊張極了，害怕自己沒(méi)有考好�？墒钱斣嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，九十四分!看到成績(jì)后，我心里樂(lè )開(kāi)了花。更讓我意想不到的是，老師還讓我當了數學(xué)課代表。
老師不僅很有耐心，而且還很愛(ài)心。有一次課外活動(dòng)，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，由于我從小性格靦腆，當時(shí)來(lái)到新的學(xué)校，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友，所以他們在玩游戲時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有辦法融于其中，感覺(jué)很傷心。正當我淚如雨下的時(shí)候，老師拉住我的.手，帶著(zhù)我把整個(gè)操場(chǎng)走了一遍，邊走還邊數一共走了多少步，最后還帶著(zhù)我和我同學(xué)一起游戲。從那之后，我慢慢地有了很多新朋友，每次課外活動(dòng)我都像一只快樂(lè )的小燕子，穿梭于同學(xué)們的各種游戲當中。
最后我想對老師說(shuō)：“謝謝您一直對我的關(guān)心和教導，是您改變了我，辛苦了，老師!”
我的初中改變了我作文 35
現在的世界一切都在改變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或一天到另一天，這些時(shí)間中改變了很多東西，同時(shí)生命也在流動(dòng)著(zhù)，一天天過(guò)去了，時(shí)間是一去不復返的。生命也是如此。
在生命面臨在突發(fā)的災害下，人們如同在深淵中掙扎著(zhù)，可生命就是頑強，始終促使我們對死亡的不畏懼。當停止的那一瞬間時(shí)，那個(gè)就無(wú)情地終點(diǎn)，而恰恰的人在終點(diǎn)，才想起還有事情是沒(méi)有去了解和完成的，可始終是終點(diǎn)，無(wú)法去抵抗它的`，除非奇跡的發(fā)生，生命的最終頑強能抗衡死神的攻擊。
人的生命力最頑強的時(shí)刻總體現在一些自然災害之中。拿個(gè)例子說(shuō)：這次的青海玉樹(shù)地震來(lái)說(shuō)，在房屋倒塌時(shí)，人都會(huì )去拿一些比較軟的東西護住頭，這是人的本能。在巨石下面壓著(zhù)成百上千的男女老少都有，可他們依然頑強地試著(zhù)搬開(kāi)石頭，實(shí)施自救的方法。掙脫萬(wàn)丈深淵和死神的追隨，能在救援人來(lái)到的時(shí)候被活的救出來(lái)都是些頑強的生命力的體現�？蛇@不是最終的，有的人在巨石下被壓一星期都活著(zhù)，這才是生命的終結體，無(wú)法比擬的生命力。生命能使很多人醒悟過(guò)來(lái)，生命也是只有一次，有的人懂得去珍惜，有的人不當回事，等那一天來(lái)的時(shí)候，知道的，他會(huì )后悔莫及。
有很多例子都讓我對生命產(chǎn)生了疑問(wèn)和興趣，最有價(jià)值的生命是在艱難和辛苦下度過(guò)的，一些痛苦給了生命的壓力。
生命讓我更富有意志力和一些無(wú)畏掙扎，生命讓我更加珍惜現在的時(shí)光，生命讓我對未來(lái)抱著(zhù)一個(gè)美好的渴望。
我的初中改變了我作文 36
我是一個(gè)好動(dòng)的女孩，“靜”字從來(lái)是跟我無(wú)緣的，但一次偶然的機會(huì )，讓我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小淘氣變成了“啃書(shū)蟲(chóng)”。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟媽媽一起去逛街，走到新華書(shū)店門(mén)口，我熱得實(shí)在不行了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽你去逛吧，我去里面享受一下冷氣，待會(huì )見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我就跑進(jìn)新華書(shū)店，走到里面一看：哇！怎么這么多人在看書(shū)，有的`靠在書(shū)柜旁，有的坐在地上，一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志……“書(shū)真有這么好看嗎？”我也不好意思光站著(zhù)，就隨手從書(shū)架上抽了一本，這本書(shū)的題目叫《窗邊的小豆豆》。不知不覺(jué)，我看得入迷了，故事中調皮可愛(ài)的小豆豆像磁鐵一樣深深地吸引了我，等我看到小半本的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我了。我嚷著(zhù)要買(mǎi)書(shū)，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了三本。
回到家里，我沒(méi)有出去和小伙伴玩耍，繼續捧著(zhù)《窗邊的小豆豆》，直到媽媽催我睡覺(jué)，我才依依不舍地放下我的“寶貝書(shū)”。這一晚，我睡得特別香，在夢(mèng)里，我還見(jiàn)到了人見(jiàn)人愛(ài)的“小豆豆”、充滿(mǎn)歡樂(lè )的巴學(xué)園和令人尊敬的小林校長(cháng)。
從此，我與書(shū)結下了深厚的情誼，每天晚上做完作業(yè)總要看會(huì )兒書(shū)，《愛(ài)的教育》、《寄小讀者》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……陪伴著(zhù)我漸漸長(cháng)大。書(shū)讓我找到了安靜，書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我們一起都來(lái)看書(shū)吧！
我的初中改變了我作文 37
“幾度思歸還把酒，拂云堆上祝明妃”，一曲哀歌，你踏上征途。
木蘭，你改變了我。
少女時(shí)期，你應“當窗理云鬢”，你應“對鏡貼花黃”。
“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名�！边@突如其來(lái)的戰火，改變了你�？珊裹c(diǎn)兵，弟弟尚小，父親年邁，拿到征書(shū)，人們無(wú)不嘆息。
于是，你卸下紅妝，換上鐵衣，拿起寶劍，就此下定決心。曾經(jīng)嬉戲的伙伴，只能在你的記憶中浮現。
“萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸�！蹦阍竭^(guò)萬(wàn)水千山，是否夜夜思念魂牽夢(mèng)繞的故鄉？在荒蠻之地，你是否懷戀昔時(shí)的繁華？但你依舊堅持下來(lái)，隨著(zhù)軍隊，一步步徘徊在死亡邊緣。你是否害怕？你是否恐懼？你只是一名女子，但你卻擁有男兒般的英雄氣魄！
“策勛十二卷，賞賜百千強�？珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉�！蹦惴艞壛斯傥�，放棄了功祿，只愿騎行千里，回到那個(gè)讓你魂牽夢(mèng)繞的地方。
你回到故鄉，“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳�！彪x別多年的地方，那里曾有你的歡聲笑語(yǔ)，曾有你兒時(shí)美好的`回憶，那曾經(jīng)與你嬉戲的伙伴，曾經(jīng)漫步過(guò)的桃林，都不再是回憶。
木蘭，你是女中豪杰，是巾幗英雄。
你那勇敢、堅強、不慕名利的精神，改變了我！
我的初中改變了我作文 38
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就迷上了書(shū)，整天腦海里浮現出一篇篇感人又精彩的故事，不時(shí)的想捧著(zhù)一本書(shū)看，有時(shí)甚至忘記了吃飯。直到現在，我已經(jīng)上五年級了，對書(shū)里的知識海洋仍然是那樣的.癡迷，因為，書(shū)，它徹底改變了我，使我從狹窄的地方駛向了廣闊的海洋；使我從不懂事變得懂事；使我從性格急燥變成了文質(zhì)彬彬；使我從頭腦簡(jiǎn)單變成了善于思考——總之，書(shū)，徹底改變了我。
記得有一次，我和小伙伴在礦地上玩足球，突然，一個(gè)小伙伴不小心把球踢到了我的頭上，頓時(shí)，我覺(jué)得頭上火辣辣的疼，要是在平時(shí)，我準會(huì )破口大罵，然后再揍他一頓，而自從看了書(shū)的我，懂得了人人都有不小心的時(shí)候，并且，小伙伴畢竟也不是故意的嘛，再說(shuō)啦，傷的又不重，我何必為此而生氣、氣惱呢？開(kāi)心一點(diǎn)吧！我對自己說(shuō)�？粗�(zhù)小伙伴那張驚恐的臉，我笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事，咱們繼續玩吧！”
還有一次，媽媽給姥姥家買(mǎi)了些桃，姐姐和哥哥們都相互爭著(zhù)吃，如果是平常，我總會(huì )把他們推開(kāi)，說(shuō)：“這是我媽買(mǎi)的，你們都別搶?zhuān)屛蚁瘸��！倍戳藭?shū)的我，現在和往常大不一樣了，我笑瞇瞇的站在一旁，因為我懂得：謙讓的心，會(huì )讓一個(gè)人變得完美。等他們都挑完了，我才拿起一個(gè)，津津有味的吃起來(lái)。
這就是讀了書(shū)而被改變的我，你們呢？
我的初中改變了我作文 39
你，就是我生命中的點(diǎn)燈人，讓我在絕望中看見(jiàn)了希望；你，就是我生命中的引路人，讓我在絕境中找到了出路；你，就是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)，告訴了我，我能行！
你是有多普通��！和許多人一樣，你有一雙大眼睛，有會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴和會(huì )呼吸的鼻子。身材也不出眾，胖胖的，圓圓的，只是十四億普通人中的一個(gè)。你怎么會(huì )有那樣的神力，使我鼓起勇氣，重拾那些曾經(jīng)被我丟失的信心，脫胎換骨？
想來(lái)，從我來(lái)到這里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用你那張能說(shuō)會(huì )道的嘴吐出一些人生大道理來(lái)鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我！在我看來(lái)，三十六計，你幾乎通通用過(guò)�？僧敃r(shí)我早已養成了左耳進(jìn)右耳出的“良好”習慣，甚至還為自己擁有這個(gè)能力而感到開(kāi)心！直到有一天……
那是一個(gè)風(fēng)大的上午，同學(xué)們都無(wú)比緊張，都在教室看著(zhù)那些對我來(lái)說(shuō)無(wú)比乏味的課本。唯獨我，無(wú)所事事，對于接下來(lái)的考試根本不放在心上。剛出教室門(mén)，眼睛正好對上你，我發(fā)現，你變了，變得不再霸道，不再和藹。你臉上流露出的情感讓我無(wú)比心痛，那是什么眼神��！那是三月的春風(fēng)對碧水的`溫柔，那是夏日的晚霞對垂柳的輝映，那是秋天的落葉對大地的安慰，卻唯獨沒(méi)有冬日的雪花對臘梅的贊賞……
你憔悴的臉上帶著(zhù)最后一絲絲期盼的眼神，把我心扉沖破了。我不忍心你的眼睛里最后這一絲絲的期盼都被我這頑固無(wú)比的心給撞破，于是，它融化了。
是你，是你改變了我！
我的初中改變了我作文 40
讀書(shū)，是每個(gè)人生命中的陽(yáng)光，我也深?lèi)?ài)閱讀，因為可以從讀書(shū)中獲得快樂(lè )，獲得真知，獲得哲思。在浩瀚如煙的書(shū)海中，使我受益最大的一本書(shū)是《福爾摩斯》，有人認為這是一本閑書(shū)，詩(shī)宇君以為：其實(shí)不然。
這是一本懸疑的書(shū)，書(shū)中的福爾摩斯是位神通廣大的便衣偵探，在眾多案件里，福爾摩斯不停地展現出超高的智慧和本領(lǐng)，福爾摩斯的一個(gè)特殊愛(ài)好是愛(ài)鉆研。越難的案子，他就越有喜歡，比如說(shuō)“會(huì )跳舞的人”里，描繪的就是一件非常難辦的`一件案，他竟然說(shuō)有意思，并且越是難，他就越要解開(kāi)謎團。雖然，也有失望的時(shí)候，但永不放棄，仍然繼續尋覓到真相大白的一天。
看了這本書(shū)之后，我便明白了——鉆研也是很快樂(lè )的，當你獲得成功的喜悅時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到，一切心思都沒(méi)有白費。之前，沒(méi)看這本書(shū)時(shí)，遇到難題就放棄，因為我懶得去思考，去深入研究，自從讀了這本書(shū)后，我遇到難題就會(huì )興奮起來(lái)�？偨Y出答案時(shí)，我還會(huì )想：這個(gè)題目會(huì )不會(huì )有其他的解法呢？當然，也會(huì )有失敗的時(shí)候，試了好幾次都不會(huì )的時(shí)候，我就情不自禁地想到福爾摩斯，我想福爾摩斯遇到了那么多失敗都沒(méi)有放棄，我才試了幾次就想望而卻步，這算哪等英雄豪杰？伴著(zhù)這個(gè)信念，我攻克了無(wú)數的難題，我選擇了一次次挑戰，也獲得了一次次成長(cháng)。
讀書(shū)，不僅告訴我們知識，更改變了我們的成長(cháng)軌跡。我愛(ài)，我堅持！
我的初中改變了我作文 41
我的座右銘是“世上沒(méi)有做不成的事，只有不做事的人�！�
有一次，老師布置我們回家以后做一個(gè)手工作業(yè)，可以自己做，也可以到商店去買(mǎi)。這個(gè)手工作業(yè)自己做起來(lái)很難，也很麻煩。不少同學(xué)掏錢(qián)去商店買(mǎi)。我也想去買(mǎi)，可是老師布置這個(gè)作業(yè)，不就是為了鍛煉我們的手工實(shí)踐能力嗎？如果到商店去買(mǎi)，又有什么意義呢？
一回到家，我就仔細地回想老師教給我們的制作步驟。首先應該拓，然后粘、剪，最后用釘子固定住。思考完了我就開(kāi)始制作了。我認真地做著(zhù)。準備粘時(shí)，我遇到了一個(gè)難題——沒(méi)有膠水，因為我的膠水在搬家時(shí)沒(méi)帶出來(lái)，家距離商店又那么遠，怎么辦呢？這時(shí)，我的決心開(kāi)始動(dòng)搖了：算了，我還是去買(mǎi)一個(gè)吧！這么難做，我肯定做不出來(lái)，即使做出來(lái)了，也不美觀(guān)，去商店買(mǎi)的.還更精美。我抬起頭，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了粘在臺燈上的座右銘：“世上沒(méi)有做不成的事，只有不做事的人�！睂�，我絕對不可以半途而廢，只要我有恒心，肯努力，我一定可以做成這件事的。于是，我繼續埋頭苦思。突然，一個(gè)想法在我腦海中閃過(guò)，那些煮熟了的米粒不是挺有黏性的嗎？我高興地歡呼起來(lái)：我可以用米粒代替脫水……在我的不懈努力下，我終于完成了手工作業(yè)。
我非常感謝我的座右銘，因為它深深地改變了我，讓我決定做個(gè)堅持不懈的人！
我的初中改變了我作文 42
我和絕大多數男孩一樣，天性活潑好動(dòng)，常常搞出一大堆幺蛾子，讓爸媽和老師不省心：在操場(chǎng)上摔倒擦破皮，頭磕到瓦碩堆上，不小心折斷同學(xué)的尺子……就算受了傷，我也不吸取教訓。
直到二年級，一次突發(fā)的事故改變了我的認知。
那是一節音樂(lè )課，下課后我們以50米沖刺的速度直奔教室，準備訂正作業(yè)。跑到樓梯口的`時(shí)候，小林突然竄出來(lái)，嚇了我一大跳。立刻，我就感到右腕一陣疼痛，低頭一瞧，手腕被小林手上的鉛筆劃了一道大約三厘米長(cháng)的口子，有少許的血滲出來(lái)，鉆心的疼。
我回到教室后，第一時(shí)間告訴了老師。老師狠狠地批評了小林，也告訴我要注意安全。老師把小林媽媽叫到教室，放學(xué)后阿姨帶我去打破傷風(fēng)疫苗，打針真的好痛。這次小林惹禍就是一個(gè)極好的反面例子。他喜歡在走廊和樓梯上亂跑，非常容易撞到人，或是跌倒摔傷自己。況且，他手上還拿著(zhù)利器——一支削尖的鉛筆，劃傷手還是小傷，要是戳到眼睛或者重要的動(dòng)脈，那可是要出大問(wèn)題！萬(wàn)一出禍事了，自己得受懲罰，說(shuō)不定一家人都得受牽連。反正，后果很?chē)乐兀?/p>
自此，我不再敢到處胡鬧了。走樓梯一級一級走，不會(huì )四五級跳下；跑操的時(shí)候也不轉圈了；打球、踢球也有了分寸，心中有了安全意識，不會(huì )不顧一切只想得分。從此，我媽被老師私信或直接在群里@的次數少了許多。
小林仍然天天惹事，但我，已經(jīng)被那件事改變了，我要保護自己的人身安全，不讓類(lèi)似傷害再發(fā)生。
我的初中改變了我作文 43
這一夜，月明星稀，又是乘涼的時(shí)刻，意味著(zhù)故事的開(kāi)始。伴著(zhù)滿(mǎn)天星星的笑臉，父親嘆息著(zhù)，意味深長(cháng)的說(shuō)起了他小時(shí)候的事兒。
那時(shí)候家境寒酸，受凍挨餓的生活把父親折磨得十分瘦小，爺爺又得了胃病，終日躺在床上痛苦呻吟，卻無(wú)錢(qián)醫治，奶奶又去世的早，所有的生活壓力和家庭負擔全都加在父親一個(gè)人身上。每天，他仍然堅持上學(xué)，周末又想盡辦法賺錢(qián)，來(lái)維持家計。在這樣慘淡貧窮的日子里，父親不偷不搶?zhuān)肋h都是用自己的雙手和汗水撐起了遍體鱗傷的'家。日復一日年復一年，受盡病痛的爺爺不幸去世了，那時(shí)候，父親只有17歲，也退了學(xué)，在親戚的幫助下，來(lái)到了大上海，并且找到了一份工作，工資不算高，但是卻能夠養活自己，不讓自己再受凍挨餓。
從此，父親在這個(gè)陌生的城市里誠誠懇懇的工作，不久，他就自己做起了生意，而且收入蒸蒸日上，這時(shí)候，他又認識了年輕美貌的母親……
講完了這段崢嶸歲月，父親也松了一口氣，如從艱辛中穿越回來(lái)，但仍然透露著(zhù)那股隱隱的哀傷，也許是因為兒時(shí)的艱酸刻骨銘心吧!雖然故事短暫的不過(guò)五分鐘，卻值得用一生深思熟慮，現在的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
父親的故事，讓我學(xué)會(huì )自強，學(xué)會(huì )勇敢，讓我懂得了世道的艱辛，懂得了一分耕耘，一分收獲，懂得了付出越多，就飛得越高。
父親的故事，改變了我。我已不是當初那個(gè)不懂世事，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩了，而是長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)孝順，上進(jìn)，自信的中學(xué)生。
我的初中改變了我作文 44
以前，我是個(gè)膽小的人，不敢大聲說(shuō)話(huà)，不敢和同學(xué)們玩……但是，后來(lái)我變了，變得勇敢、堅強、活潑開(kāi)朗，遇到問(wèn)題也會(huì )迎難而上。
改變我的，是溜冰。
那一次，我印象深刻，我和朋友們玩溜冰，我們都不會(huì )，但她們都敢嘗試，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
她們玩得很開(kāi)心，還比看誰(shuí)先到遠處的一棵大樹(shù)那里，唯獨我不敢，因為我害怕摔倒。我不敢滑冰，所以只能給她們做裁判，眼巴巴地看著(zhù)她們爭先恐后地向前滑，心里別提有多羨慕了。
當時(shí)，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì )溜冰。
舊學(xué)校，溜冰場(chǎng)，滑板公園，滑雪場(chǎng)，標志，復古，田納西，孟菲斯，舊時(shí)裝，字體，排版，打字機，冒險，活動(dòng)。
于是，我平時(shí)就多加練習，左一滑，右一滑，慢慢地我能滑出三米、四米……漸漸地我又加快速度，摔倒了也不怕。
雖然有時(shí)我會(huì )被摔疼，甚至摔得鼻青臉腫，但是我還是堅持了下來(lái)。加上我每天的練習，朋友的指導，還有媽媽的鼓勵，最后我終于學(xué)會(huì )了溜冰。
于是，我加入了朋友們的'行列，能和她們一起開(kāi)心地玩了。
后來(lái)，我仍每天不斷地練習。熟能生巧、滴水穿石，現在我滑得比她們還要快呢，朋友們都夸我：“你真棒！”
通過(guò)學(xué)習溜冰，不僅讓我感到快樂(lè )，還讓我變得勇敢、堅強，遇到問(wèn)題也不怕了，敢于迎難而上。
我的初中改變了我作文 45
以前的我很調皮，不愛(ài)學(xué)習，處處與老師作對。上課睡覺(jué)是常事，被班主任叫到辦公室更是家常便飯�？山�(jīng)過(guò)那一件事，我變了好多。
一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，一絲風(fēng)都沒(méi)有，天熱得簡(jiǎn)直令人窒息。媽媽拎著(zhù)一大包東西從鄉下趕來(lái)看我，由于恰逢上課時(shí)間，媽媽只好在外面等我，正好被路過(guò)的'班主任看到。是來(lái)看田闖的吧?這邊多熱呀!到操場(chǎng)那邊的樹(shù)下等著(zhù)吧!老師對媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：不了，在這里等，孩子下課一出來(lái)就看到了。班主任與媽媽聊了幾句離開(kāi)了。媽媽仍然在烈日下等我下課。
班主任上了樓，走進(jìn)了班級，叫醒了趴在桌上睡覺(jué)的我。我睡意朦朧的跟她走出了教室，無(wú)精打采的尾隨其后進(jìn)了辦公室，我做好了挨批的準備。想不到老師讓我到窗前向下看。我到窗前，不知老師是何用意，漫不經(jīng)心的看了一眼。老師有點(diǎn)生氣了，吼道：再看看!這一聲吼，我精神了一大半，仔細向下看了一眼。這一次，我怔住了，眼睛立刻濕潤了。我看到了烈日下提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子東西的媽媽。我的心里好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭，我后悔，我自責， 我對不起媽媽?zhuān)夜钾摿藡寢尩钠谕�。我沖下樓，一把抱住了媽媽?zhuān)瑴I如泉涌
正是這一次，媽媽改變了我，我懂得了人應該學(xué)會(huì )感恩。我不再像以前那樣渾渾噩噩，學(xué)習成績(jì)穩步提升。升入初中后我更是加倍努力，上次月考我取得了全班第一名的好成績(jì)，媽媽高興，老師高興，我更高興。
我的初中改變了我作文 46
休閑娛樂(lè )、傳送簡(jiǎn)訊、查詢(xún)數據等，這些功能你通通可以在電腦上找到。電腦就像一本活生生的字典，但是他比字典更好用、更方便也更省時(shí)。電腦現在已經(jīng)成為社會(huì )上不可惑缺的物品，他也在我們的生活中占了很大的地位，你能相信嗎？這世界上如果沒(méi)有電腦的話(huà)，會(huì )有幾百萬(wàn)人口因此失業(yè)呢！
只可惜電腦并不是十全十美的，他也和我們人一樣，有好處也有壞處，好處是你可以不用出門(mén)就可以知道一切你想知道的事，你甚至可以不用搭飛機到外國去，也可以了解外國的風(fēng)俗、文化等各種你想知道的事，可是，壞處是如果你不調整好和電腦之間的距離的話(huà)，那你很有可能會(huì )近視呢！所以如果你不想近視的話(huà)，那我勸你在打電腦時(shí)最好和電腦保持三十公分的距離，這樣就不會(huì )近視了。
電腦讓我的生活有很大的轉變，以前我的休閑活動(dòng)一向都只有看電視，直到有一天我放學(xué)回家，我看見(jiàn)我媽媽一直都窩在房間里不出門(mén)，于是我探頭一看，我看見(jiàn)我媽媽正在為一臺亮晶晶的電腦設定程序，頓時(shí)我心花怒放，以前我要查數據，都一定要大老遠跑到媽媽的公司去查，現在我終于不用跑來(lái)跑去了，因為我有了一臺屬于我自己的電腦�，F在電腦對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)不可惑缺的'好朋友呢！
電腦對我們來(lái)說(shuō)有好也有壞，但是你只要好好的善用他，他一定會(huì )對你的生活有很大的幫助，所以，如果電腦是活的的話(huà)，那我一定要對他說(shuō)一聲：“謝謝你讓我的生活變得那么豐富有趣！”
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隨著(zhù)科技上不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )漸漸來(lái)到了我們的生活，它已經(jīng)改變了我們的生活，也許還會(huì )改變自己。
剛剛學(xué)會(huì )上網(wǎng)時(shí)，我大部分的時(shí)間都是和許多同學(xué)聊天，談?wù)勛鳂I(yè)，將有關(guān)的資料傳來(lái)傳去，這樣，不用聚在一起，也可以集體合作，完成各項的作業(yè)。
網(wǎng)絡(luò )上的游戲可以說(shuō)是數不勝數，各式各樣的游戲，讓你可以玩個(gè)痛快，但是我對游戲并不感興趣，只是偶爾玩玩，在網(wǎng)上，還可以了解你喜歡的任意一個(gè)明星，可以聽(tīng)聽(tīng)他們唱的酷歌，看看他們演的電影或電視劇之類(lèi)的.。
點(diǎn)擊不同的網(wǎng)站，你都會(huì )有不同的新發(fā)現，你在方方面面的任何問(wèn)題都會(huì )得到解答，時(shí)事、信息讓我瀏覽遍了全球的各個(gè)角落，國事、天下事轉瞬間映入眼簾，最新的消息就在家里炸響，真正做到了秀才不出門(mén)，能知天下事。
如果我的信件都要用郵寄或者電話(huà)的方式，我的銀子早就花光了，幸虧有了電子郵箱和網(wǎng)頁(yè)，現在的我都靠電子郵件來(lái)往，十分方便又很快捷，其速度之快，往往以秒為單位來(lái)計算。
展望未來(lái)，路還很長(cháng)，將來(lái)網(wǎng)絡(luò )的應用必然更加廣泛，“e”時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò )給我的生活帶來(lái)全新的感受和體驗。
網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活，網(wǎng)絡(luò )對我的影響是全面的，從思想到感情，從生活到學(xué)習，無(wú)處不在，讓我們更加珍惜網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的機會(huì )，努力使自己的生活因網(wǎng)絡(luò )而變得更加精彩。
我的初中改變了我作文 48
我是一個(gè)吃貨，媽媽經(jīng)常說(shuō)我好吃懶做。但媽媽教會(huì )了我做飯，從蛋炒飯，到咖喱芝士飯，到三明治……這些好吃的，媽媽都教會(huì )我去做。于是，廚房變成了我的樂(lè )園。
在廚房里，我把各種水狀的調料放在窗臺上，把粉狀的調料放在灶臺旁的小架子的第一層，把糊糊狀的調料放在第二層和第三層，把大米、面條放在柜子里，把菜放在外面的籃子里。灶臺在柜子和架子的中間，柜子上面有洗菜池，電飯鍋和微波爐在廚房另一邊。
我經(jīng)常在廚房里“大干一場(chǎng)”。有一天，我要做一盤(pán)“咖喱芝士牛肉飯”。我準備好了牛肉、水、咖喱、芝士、米，還有盤(pán)子。我先把米煮成飯，用花樣造型把米飯擺在盤(pán)子里。然后，我把咖喱切碎，一把把的灑在鍋里，再放入水和牛肉片，開(kāi)小火慢煮，隨意翻一翻，以免粘鍋。慢煮10-20分鐘，就可以了。我煮好后嘗了嘗，嗯——，又咸又有點(diǎn)兒微辣，蠻好吃的`。這時(shí)候，我并沒(méi)有把咖喱汁灑在飯上，而是把芝士灑在了飯上，再放入微波爐里加熱兩分鐘，芝士就融化在飯里了。最后，我用勺子把咖喱牛肉灑在了飯上。
我把咖喱芝士牛肉飯端上桌，配上飲料，開(kāi)始干飯！我用勺子盛了一點(diǎn)兒，好拉絲哦！我嘗了一口：嗯——太好吃了吧！有芝士的香甜，有咖喱的咸鮮，還有牛肉的肉香，太好吃了！
我喜歡廚房這個(gè)樂(lè )園，在這里，我學(xué)會(huì )了做飯，體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，廚房改變了我。媽媽說(shuō)，在廚房里，我變成了一個(gè)“自己動(dòng)手豐衣足食”的人。
我的初中改變了我作文 49
兒時(shí)的我，對未來(lái)有無(wú)限美好的憧憬，有自己簡(jiǎn)單而純真的夢(mèng)想，但卻對于任何事，都沒(méi)有相信自己的勇氣。面對任何事，可能首先想到的就是：我不行。
我不知道自己有多大潛力，也不知道如何發(fā)掘自己的潛力，對自己一直抱著(zhù)另一種思想。自打我與書(shū)交朋友起，我就一直被不相信自己這一問(wèn)題所困擾。
記得有一次，印象很深，教師布置了一項任務(wù)，選了五六個(gè)人來(lái)出黑板報，我也是其中之一，我有點(diǎn)膽怯，主動(dòng)向老師推辭這個(gè)任務(wù)，但老師卻堅持上我去做。我抱著(zhù)試試看的心理接受了任務(wù)，結果把老師交代的任務(wù)很好得完成了，得到老師的贊揚，心里美滋滋的，得到了成功的喜悅的我，恍然大悟：一切只要相信自己，就可成功，因為，每個(gè)人都是最棒的。
于是我改變了自己，懷揣著(zhù)另一種獨特的信念——自信，面對一切。雨后平坦的路，雖然寬闊，但卻濕滑;高聳入云的山峰上一條僻靜的'羊腸小道，雖然冷靜，但卻崎嶇不平……無(wú)論我走寬闊的馬路，還是僻靜的小道，我都不會(huì )害怕，因為我對自己充滿(mǎn)信心。
時(shí)過(guò)境遷，時(shí)光飛逝，我還是從前的我，只是略有不同，比以前多了份自信，遇到問(wèn)題總在心底對自己默許：我能行!
于是在相信自己，擁有自信的過(guò)程中，我插上了理想的翅膀，懷揣著(zhù)自信，在了無(wú)邊際，充滿(mǎn)神秘色彩的天空里遨游，飛呀!飛呀!飛得好高好遠，一直到天的邊緣也不放棄……
我的初中改變了我作文 50
小時(shí)候我得了一種可怕的病——“手足口病”�，F在一想起當時(shí)的情景，我就會(huì )全身起雞皮疙瘩，它讓我終身難忘，也改變了我不講衛生的壞習慣。
上幼兒園時(shí)，我有個(gè)壞習慣，吃東西時(shí)經(jīng)常不洗手，而又喜歡用臟手抓東西吃，就連吃飯也不愛(ài)用筷子，直接用手抓。老爸老媽經(jīng)常提醒我：當心會(huì )生病。我只當是耳邊風(fēng)。有一天，我感覺(jué)喉嚨很痛，嘴里長(cháng)滿(mǎn)了小紅點(diǎn)，痛得直流口水，手上也長(cháng)滿(mǎn)了小紅斑，后來(lái)越來(lái)越痛，連飯都咽不下，水也喝不了。爸媽急忙把我帶到醫院看醫生，結果醫生說(shuō)：這是“手足口病”。這是夏季流行的一種傳染病，是從嘴和手傳染的，沒(méi)有特效藥，只能等時(shí)間。一個(gè)星期后他自己會(huì )慢慢地好起來(lái)。這一星期我可怎么過(guò)呀？我的肚子越來(lái)越餓，而看到大家狼吞虎咽地吃著(zhù)一道道菜，只能流著(zhù)口水。老爸看我一點(diǎn)東西也不能吃，就買(mǎi)了冰淇淋給我吃，因為冰麻醉了我的.嘴痛，才勉強吃了一些東西。
所幸一星期很快就過(guò)去了。我的病終于慢慢地好了。這次生病讓我深深記住了病從口入，以及不良的衛生習慣會(huì )給細菌提供了滋生和傳染的條件。從此，我聽(tīng)從老爸老媽的教導，早上一起床就打開(kāi)窗戶(hù)，讓室內空氣流通。飯前吃東西時(shí)先詵手，吃飯夾菜要用筷子、勺子，不再用手抓了。這次生病雖然讓我痛苦了一個(gè)星期，卻讓我得到了教訓，改掉了以前不良的生活習慣，從此再也沒(méi)得過(guò)類(lèi)似的病，使壞事變成了好事。
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