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學(xué)習變化的作文

時(shí)間:2021-05-02 19:39:03 變化 我要投稿

關(guān)于學(xué)習變化的作文范文(精選3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習變化的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習變化的作文范文(精選3篇)

  學(xué)習變化的作文1

  水是靈動(dòng)的,從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來(lái),奔向大海,很少有水停滯不前,滯留——意味著(zhù)沉寂與死亡,可是他卻在到達大海時(shí)后平靜下來(lái)。

  而大山,沉穩是它的品格,敦厚的它是剛毅不屈的,寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗,可是敦厚的它卻在不同的天氣時(shí)令中綻放出不同的色彩,沒(méi)有色彩的它卻充滿(mǎn)了寂寞與荒涼。

  生命中或許就是這樣,靈動(dòng)的你要學(xué)習它的沉穩,穩重的它卻也不得不學(xué)習你的靈動(dòng),每個(gè)人都要變化,不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。

  每個(gè)人都想要保持原來(lái)的自己,可是競爭是殘酷的,每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái),就需要變化,而所謂變化,就是要面對事件做出適應,應對各種突發(fā)事件,不僅是競爭,也是生存的不二法門(mén)。

  有的時(shí)候,變化就是自身晉級的保障,記得有一則笑話(huà)就充分的體現了這種事實(shí);有一個(gè)人問(wèn)上司;‘這個(gè)職員那么聰明,為什么不選用他呢’上司回答他;‘我看他就不老實(shí)’而這其中的老實(shí)就是沉穩之意。

  現實(shí)中就有很多這樣的問(wèn)題假如有一個(gè)人夸你;‘’你真聰明!苍S你會(huì )沾沾自喜,但是,更聰明的人會(huì )意識到:我會(huì )不會(huì )有一些地方不好?是不是不夠踏實(shí)?這,其實(shí)也是一種變相的聰明。

  沉穩的大山知道無(wú)人喜歡單一的色彩,于是他利用天氣時(shí)令來(lái)改變自己,靈動(dòng)的水知道自己要靜下心來(lái)才能真正的古井無(wú)波,沉穩的人變得聰明的不在少說(shuō),而在許多電影中,敦厚的人變聰明卻總是失敗,事實(shí)上,真正的變聰明是還要保持自身的沉穩的,而變得沉穩更重要,只有變的沉穩才能真正的靜下心來(lái)。改變自身,這才是變化的生存之道。

  所謂物競天擇,適者生存。這個(gè)道理,就是讓我們學(xué)習變化。

  學(xué)習變化的作文2

  當我們還剛踏入德愛(ài)大家庭的時(shí)候,我們可曾想過(guò),今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過(guò)當時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到德愛(ài)?

  我來(lái)德愛(ài)的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現在呢?我在這恨不得,這五天趕快過(guò)去,趕緊回到家中,享受生活,玩個(gè)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?

  一年了,一年下來(lái),我還懷著(zhù)貪圖玩樂(lè )的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當初的那份決心在哪里?現在好好地停下來(lái),想一想,我一年來(lái)干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒(méi)有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來(lái),去看美麗的.藍天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽(yáng)光。

  我的一位朋友說(shuō)過(guò):“暑假是你用來(lái)趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著(zhù)別人在奮力追趕著(zhù),自己卻連基本的堅持都沒(méi)有做到。同學(xué)們都在向著(zhù)成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著(zhù)玩樂(lè )。

  站在九年級沖刺中考的跑道上,我的變化應該從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始。過(guò)去沒(méi)做好的事,我應該努力彌補,這世界沒(méi)有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。

  人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費,但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現在時(shí)間,不可能被浪費,我要讓現在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲(chóng),但我堅信,總會(huì )有一天,我會(huì )成為蝴蝶,在天空自由飛翔。

  人生就是一場(chǎng)書(shū)法,不在于寫(xiě)的多少,而在于你寫(xiě)的多好。

  學(xué)習變化的作文3

  《我們的蛻變》一文中小作者通過(guò)自己步入初三,自己態(tài)度上的改變,領(lǐng)悟出:放下心中原有的任何事,以最好的精神,最認真的自己。下面就讓我們一起來(lái)欣賞小作者這篇佳作吧。

  新的學(xué)期伊始,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,即將面對的就是中考,這也是初中的最后一年。面對初三必須用全新的自我去迎接,因為這是一種態(tài)度。

  步入初三的我,所認識的不僅僅是知識,自己的目標也越來(lái)越清晰。沒(méi)錯,那就是中考,中考將是我們要面對的第一個(gè)人生挑戰。

  回首過(guò)去的兩年,我還記得當初踏進(jìn)校門(mén)的第一步,那時(shí)我就知道我已經(jīng)是個(gè)初中生了,進(jìn)入教室的時(shí)候,我還記得黑板上的幾個(gè)大字“拼三個(gè)春夏秋冬,贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)悔”。盡管我的初一生活并沒(méi)有像那就話(huà)一樣所說(shuō)的,我在初一只是想著(zhù)怎么讓自己更輕松地度過(guò),并不知道什么是中考。雖然初一是很輕松地度過(guò),但也認識了一些對我意義重大的朋友,接觸了許許多多的事,我并不后悔。

  初二的我已經(jīng)開(kāi)始對中考有感覺(jué),慢慢地知道自己應該做什么,自己應該去哪,心里已經(jīng)埋下了種子,但是我還是無(wú)法立刻從初一調整回來(lái),我時(shí);叵胫(zhù)曾經(jīng),所以我的意志也不是很堅定。

  但是,現在已經(jīng)是最后一年了,同時(shí)也是最關(guān)鍵的一年,我不再像初一一樣整天享受,不像初二一樣放縱。收起自己那顆放蕩不羈的心,回望當初自己暗暗許下的諾言,究竟是實(shí)現還是回避。這個(gè)選擇可能伴隨著(zhù)自己的一生,也可能改變一生。就像曾經(jīng)初一三班黑板上的那句話(huà)“拼三個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”,但是我只有機會(huì )“拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”。

  從各個(gè)方面來(lái)調整自己,讓自己達到最佳狀態(tài),放下心中原有的任何事,以最好的精神,最認真的自己,最好的心態(tài)面對這一年。

  “不讀書(shū),不吃苦,你要青春干嘛?”想想這句話(huà),就有潛在的力量等著(zhù)我向前去。

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