萬(wàn)物的變化作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)物的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當你領(lǐng)略世間事物的新形態(tài)各異，你會(huì )發(fā)現，他不是你所想到的，而要親眼去看到；但我們也不要輕易相信，要便于是非善惡�！}記
有人說(shuō)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，人要相信自己的眼睛；也有人說(shuō)，是世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛。令我記憶猶新的一件事，在我初中那年，我想選擇考取其他學(xué)校，可令我想不到的是，沒(méi)有一個(gè)人支持我，就連我最至親的媽媽都反對我；直到后來(lái)，我才發(fā)現他們的良苦用心。那是因為鄰居家的一個(gè)孩子，學(xué)習不是怎么好，她也想進(jìn)更好的學(xué)校，可她的家庭條件不允許，經(jīng)濟出現問(wèn)題，正當這時(shí)，她告訴我的爸媽?zhuān)渌膶W(xué)校也別考了，考了也考不上去，別白費勁了。媽媽很驚訝的反問(wèn)，不試試哪知道結果。從那以后，每次見(jiàn)到我都異樣的眼光看我，最可氣的是，在我和她最后一次相見(jiàn)時(shí)，她拿走了我最可愛(ài)的鉛筆帶，我也沒(méi)多想，反正即將離別了，就當做離別禮物了�？伤齾s不這樣想，她告訴我的小伙伴說(shuō)我拿了東西，讓他們遠離我，然而，我和他們的距離逐漸變遠，從一天天地形影不離到現在的一見(jiàn)面就爭吵。
讓我和他們和解的那一天終于來(lái)到了，體育課上，我聽(tīng)到有人在講，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿了別人的東西，我轉身回頭，看到他們拿著(zhù)我的鉛筆帶向我走來(lái)，悄悄對我說(shuō)：“我們都有眼睛，可以看到是世間萬(wàn)物的'千變萬(wàn)化，也可以辨別一個(gè)人的善與惡�！�
不要盲目的去看別人，也不要輕易地去相信誰(shuí)，自己所看到的不一定是真的，而你所聽(tīng)到的更不要相信；有時(shí)候，你所看到的真相，或許不是你想要的結果。所以，眼睛也具有欺騙性，不是任何事物都能決定。
相信自己心靈上的感覺(jué)，讓它指引你前進(jìn)的方向，只有心在的地方，他才知道你最想要的什么，而不是你看到或看不到的真相，更不是別人嘴里的花言巧語(yǔ)進(jìn)入自己的耳朵，要學(xué)會(huì )辨別世間萬(wàn)物的真真假假，用心去感受。
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