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貝殼作文(通用)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的貝殼作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文 篇1
我是幾萬(wàn)年前的一只幸福的貝殼。我每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。早晨,我和弟弟一起在大海里做著(zhù)早操,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。中午吃過(guò)午飯,睡一會(huì )兒午覺(jué)后,我們一起在海邊玩羽毛球,一起嬉戲玩耍。
有一天,地球突然發(fā)怒了,山崩地裂,山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來(lái),我的家鄉變成了高原。我沒(méi)來(lái)得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不斷的呼喊,可是沒(méi)有親人發(fā)現我,我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想:我是不是活不了多久了?是要死了嗎?從此之后我就只有和泥土為伴嗎?想想這里讓我窒息的空氣,窒息的空間,我不由更加害怕。每天,我都等待著(zhù)太陽(yáng)的升起,星星掛滿(mǎn)天空,可是一天天過(guò)去了,我始終沒(méi)有看到它們的身影,我知道我從此要過(guò)上沒(méi)有光彩的生活,F在我能做的就是等待,等待,再等待。
又過(guò)了幾萬(wàn)年,經(jīng)過(guò)幾次地殼運動(dòng)后我終于被帶到了一片曠野。一天,一位旅行者來(lái)到這里,他疲憊的坐在石頭上休息,隨手從路邊的巖石中抓起了我玩賞!鞍!”他吃驚的發(fā)現了我,“我一定要拿回去好好看看,真是太奇怪了!蔽冶恍⌒囊硪淼匮b進(jìn)了背包。我心里想:他會(huì )怎樣對我呢?會(huì )讓我過(guò)上幸福的生活嗎?我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。
經(jīng)過(guò)對我多方面的`的研究,他終于認識到了我,把我帶到了博物館保護了起來(lái),我從一只幾萬(wàn)年前普普通通的貝殼開(kāi)始變得價(jià)值連城。每天都有很多人從各地趕來(lái)觀(guān)賞我,我從此過(guò)上了快樂(lè )的生活。
人們看著(zhù)我不住地贊賞:“這是一只可憐的貝殼,也是一只可敬的貝殼,一只幸運的貝殼。它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的變遷,仍是那樣的堅韌、頑強!蔽矣X(jué)得我非常的幸福、快樂(lè )。
貝殼作文 篇2
如果有人問(wèn)我的最?lèi)?ài)是什么,我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“貝殼風(fēng)鈴!”不為什么,只為里面含著(zhù)的濃濃友誼,只為心里的那份溫暖和感動(dòng)。
記得那天,我逛進(jìn)飾品店,看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的貝殼風(fēng)鈴,在燈光的照耀下現出柔和的光芒。漸漸地我被吸引住了,伸手想要拿它,誰(shuí)知竟碰到了別人的手。抬頭一看,才發(fā)現是一個(gè)和我差不多大的女孩兒。她扎著(zhù)雙馬尾,笑起來(lái)的時(shí)候露出了兩個(gè)淺淺的梨渦,一雙如墨般的'黑眸看著(zhù)我,問(wèn):“你也想要這個(gè)風(fēng)鈴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中對這個(gè)女孩兒涌起了莫名的好感!昂呛恰彼y鈴般的笑聲在我耳邊響起。隨即她小心翼翼地取下風(fēng)鈴,然后放在我的手上,輕輕地握著(zhù)我的手說(shuō):“我不想和別人搶同一件物品,很傷感情,所以,這個(gè)風(fēng)鈴就當是我送給你的,我們相逢也是一種緣分啊!蔽殷@訝之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一個(gè)像她這樣的人真幸運,就讓我留住幸運吧!庇谑,我微笑著(zhù)說(shuō):“我們做朋友吧,請問(wèn)你的名字是……?”她爽快地回答:“當然可以,我叫韓曉星!庇谑,在天空下,在大地上,在陽(yáng)光的沐浴中,一對好朋友手拉著(zhù)手,歡笑著(zhù)走在馬路上,她們的微笑使天地黯然失色。
現在,每當貝殼風(fēng)鈴與風(fēng)擁抱時(shí),就會(huì )奏出一曲友誼之歌,“叮叮當當”的聲音恍若曉星那銀鈴般的笑聲,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),又會(huì )想起曾經(jīng)美好的初遇,又會(huì )想起一個(gè)現在不在這座城市的朋友,又會(huì )想起一個(gè)如星星般耀眼,如風(fēng)鈴般美好的朋友……
貝殼風(fēng)鈴,裝滿(mǎn)了我的回憶和寄托,它是我的最?lèi)?ài),亦點(diǎn)綴著(zhù)我的人生。
貝殼作文 篇3
海螺和貝殼是形影不離的鐵哥們兒,它們曾一起被沖上岸,沖下岸。再過(guò)幾天,就是海螺的生日了,貝殼準備送一條項鏈給海螺。
第一天,貝殼夾住了幾條漂亮的小魚(yú),裝了一些干凈的細沙,就在家里孵珍珠。孵啊孵啊,日子一天又一天過(guò)去了,離海螺的生日越來(lái)越近,這可把貝殼急壞了,因為貝殼還沒(méi)有孵出珍珠來(lái),它想:如果到了海螺的生日,我還沒(méi)有孵出珍珠,那就不能做項鏈了,如果做不成項鏈,海螺兄弟會(huì )責怪我嗎?貝殼想到這傷心極了,就在這時(shí)貝殼覺(jué)得自己的身體里有一個(gè)硬硬的'東西在滾動(dòng),它輕輕地打開(kāi)了殼,驚喜地發(fā)現里面有一對晶瑩剔透、飽滿(mǎn)圓潤的珍珠,貝殼開(kāi)心極了,便用細細的絲線(xiàn)把珍珠串起來(lái),做成了兩條精美的項鏈,貝殼笑瞇瞇地看著(zhù)項鏈,小心翼翼地把項鏈放進(jìn)漂亮的盒子里,便睡了。
第五天,當貝殼再次打開(kāi)盒子時(shí),驚訝地發(fā)現:項鏈不見(jiàn)了!貝殼急得哭了起來(lái),說(shuō):“明天就是海螺的生日了,但項鏈卻在這時(shí)候丟了,哎!該怎么辦呀?”貝殼決定去尋找項鏈。它來(lái)到珊瑚面前,問(wèn):“珊瑚姐姐,你看見(jiàn)我的項鏈了嗎?”珊瑚搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)什么項鏈!必悮ぶ缓媚刈唛_(kāi)了。它又來(lái)到礁石面前問(wèn):“礁石大叔,你看見(jiàn)我的項鏈了嗎?這可是我給海螺的生日禮物呀!”礁石一臉無(wú)奈地回答:“孩子,我沒(méi)看見(jiàn)你的項鏈!必悮び謫(wèn)了海龜、白化魚(yú)、?蠹叶疾恢。貝殼只好垂頭喪氣地回家了。這時(shí),一條小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái),脖子上掛著(zhù)兩條項鏈,貝殼眼前一亮,攔住小丑魚(yú)問(wèn):“你從哪里來(lái)的兩條項鏈?”小丑魚(yú)看了看自己脖子上的項鏈,說(shuō):“哦,你說(shuō)這個(gè)呀,我是從離那邊珊瑚十米遠的石頭上撿到的!必悮じ吲d極了,急忙說(shuō):“這是我的,是我的!”小丑魚(yú)疑惑地問(wèn):“真的是你的?”貝殼使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,要回了項鏈,當它回到家時(shí),已經(jīng)很晚了,貝殼重新把項鏈裝回了盒子里,并放在了枕頭下面睡覺(jué)了,貝殼還夢(mèng)見(jiàn)海螺看見(jiàn)了它的禮物很開(kāi)心。
第六天,到了海螺的生日,貝殼換上盛裝,提著(zhù)盒子來(lái)到了海螺家,果然,正如夢(mèng)里所見(jiàn),海螺真的很開(kāi)心。貝殼把一條項鏈掛在了海螺的脖子上。這時(shí),有許多小魚(yú)拼成了七個(gè)大字——友情是最美好的。
是!友情是最美好的。如果你遇上了它,就一定要好好珍惜。因為它是金錢(qián)買(mǎi)不到的,一旦錯過(guò)了,就不會(huì )再有。
貝殼作文 篇4
我是一只幾萬(wàn)年的貝殼,我在海里過(guò)著(zhù)幸福生活,我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和海里的朋友們玩耍,打水仗,捉迷藏,每天早餐午飯餐都是美味佳肴。
有一天,地球媽媽發(fā)燒了,她翻滾了一下身子,于是世界山崩地裂,我美麗的家園猛然上升,在天旋地轉中,我暈死了過(guò)去。等我醒了,發(fā)現我的家園已經(jīng)完全改變了面貌,塵土飛揚,有人說(shuō)這叫高原。我不幸地成為了高原上的一只干貝殼。幸運的是一場(chǎng)大暴雨過(guò)后,我被瀑布沖了下來(lái),原本以為可以回到我渴望的水中生活了,可不曾想到,巨大的沖擊力把我死死地塞到一個(gè)石縫里,根本就逃脫不出,更可怕的是天晴以后,石縫露出了水面,就這樣我一直卡在石縫中,風(fēng)吹日曬、雪電挑戰,不知過(guò)了多久,我又慢慢地沉睡了下去。
突然,周?chē)鷣y糟糟的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒,我發(fā)現我置身于透明的玻璃柜中,一群戴著(zhù)眼鏡的人圍著(zhù)我,他們用白凈的手來(lái)?yè)崦,然后,又把我放在耳旁,?tīng)海的.聲音。
雖然我不再被石縫擠得難受,但是,我卻不能像以前那樣隨意地去觀(guān)賞世界的美景了,我回憶著(zhù)以前的美好時(shí)光。
我是一只可憐的貝殼,也是一個(gè)可敬的貝殼,更是一個(gè)渴望自由的貝殼。
老師點(diǎn)評:小作者以“我”的經(jīng)歷為線(xiàn)索,描述了“我”從大海到高山再到櫥窗的過(guò)程,想象豐富,字里行間流露出動(dòng)蕩和心酸,真不錯!
貝殼作文 篇5
死氣沉沉的翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),老師開(kāi)講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻在裝修貝殼上了,我突然覺(jué)得,我若住在貝殼里,該是什么景象?嗯嗯,這可得好好想想……
要我住嘛,我要住在一個(gè)絕對夠大的貝殼里,這樣才爽!
至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當然這都是環(huán)保油漆,因為我是把花瓣碾碎,碾成紅色油漆;從海里和天空提取藍色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來(lái),種上小花小草。
我要去淘寶網(wǎng)買(mǎi)幾只寵物,比如小貓小狗,對啦!看《狼圖騰》的時(shí)候,看的.那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯的呢!
我還要在冬天時(shí)將雪轉移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來(lái),這樣就不會(huì )化。接著(zhù)我就可以一年四季享受雪景啦!當然,我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來(lái),那樣雪地里才會(huì )有生機嘛。
貝殼作文 篇6
“叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴那悅耳的聲響。這風(fēng)鈴可是我從舟山買(mǎi)回來(lái)的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!
我把它掛在陽(yáng)臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規律。
風(fēng)鈴的上面,有個(gè)圓盤(pán),它先由四個(gè)大小相等的貝殼粘在一起,再在它們周?chē)南旅,用十二個(gè)小貝殼圍起來(lái)。每個(gè)小貝殼上分別穿過(guò)一根白色的細線(xiàn),每一根細線(xiàn)約長(cháng)70厘米,上面都有兩個(gè)結,每個(gè)結上都分別有五個(gè)貝殼。上面一個(gè)結中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個(gè)結兩邊的貝殼就是粉色的,細線(xiàn)的最底下還有漂亮的海螺。結巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來(lái)。中間還有三根細線(xiàn),每根細線(xiàn)上有三個(gè)結,每個(gè)結上有兩個(gè)黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會(huì )出現漩渦式的景象啦!可見(jiàn)制作這樣東西的'師傅,是多么的厲害!
在選的時(shí)候,我也是挑了半天。既要顏色我滿(mǎn)意、而且樣式、長(cháng)度也要我滿(mǎn)意,否則就不行。這個(gè)顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個(gè)樣式不行,干巴巴得沒(méi)有變化。還有那個(gè)太短了,像個(gè)矮冬瓜……
這時(shí)陽(yáng)臺上刮來(lái)一陣風(fēng),“叮鈴鈴”這風(fēng)鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著(zhù)美好的夢(mèng)。
貝殼作文 篇7
“小螺號,嘀嘀地吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛,小螺號,嘀嘀地吹,浪花聽(tīng)了笑微微……”每當唱起了這首歌,我的眼前就會(huì )浮現出一望無(wú)際的大海與那美麗奇異的貝殼。在這個(gè)暑假里我又一次去參觀(guān)了貝殼展覽,而這次是在有著(zhù)大海的北戴河。
大海邊上的貝殼種類(lèi)很多,大約有一萬(wàn)多種,而且每種貝殼都千奇百怪、美不勝收。在數不勝數的貝殼里,我最喜歡女王鳳凰螺和天使之翼石堿蛤。
女王鳳凰螺在貝殼中是最美麗最神奇的了。它們大多生活在美國佛羅里達東南部西印度群島的海草叢中。女王鳳凰螺的樣子非常奇特,它下面很寬,好似一把美麗的大扇子,“大扇子”上有紅、黃、藍、紫四種顏色。這幾種鮮艷而華麗的顏色,襯托出了女王鳳凰螺在貝殼中的高貴地位。上半部分越往上越尖,既象一座10層寶塔,又像女王頭上華麗金黃的'皇冠。女王鳳凰螺的華麗高貴吸引了許多游客。他們嘖嘖稱(chēng)贊著(zhù)。
天使之翼石堿蛤生活在美國東部至巴西的泥底。顧名思義,這種貝殼的外形很像天使的翅膀,雪白無(wú)瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的話(huà),你一定以為是天使娃娃在向你游來(lái)呢!它的外殼上有一層層波浪形的條紋,如果你不仔細看,會(huì )以為它是海浪呢!每個(gè)成年的天使之翼石堿蛤的貝殼里都會(huì )有一顆晶瑩剔透的珍珠。所以天使之翼石堿蛤是非常珍貴的了。
在沙灘上,你隨處就能看見(jiàn)貝殼,雖然大多數都是扇型的,而且只有一半,但我仍然覺(jué)得,貝殼是那么地美麗與神奇!
邊聽(tīng)著(zhù)海浪拍打巖石的聲音,一邊參觀(guān)著(zhù)這些神奇美麗的貝殼,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界里一樣。
我喜歡這美麗神奇的貝殼,它不但給我們帶來(lái)了美的享受,還教給我許多以前從來(lái)不知道的知識!
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