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（集合）貝殼作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的貝殼作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝殼作文400字 篇1
早晨起床時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“有好朋友約你去金沙湖玩，你想去嗎？”“金沙湖，這個(gè)名字好聽(tīng)，一定很有趣。能撿到貝殼嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：能撿到吧！我連忙說(shuō)：“我要去、我要去”吃好早飯，我和好朋友還有爸爸媽媽一起開(kāi)心地出發(fā)了。
到了那里，我們蹦蹦跳跳的脫下鞋子向沙灘奔去�！鞍パ�！沙子好熱！是太陽(yáng)把沙子曬熱了”我倆邊走邊說(shuō)。沙子再熱也絲毫不減我們撿貝殼的熱情��！我們在沙灘上仔細尋找“寶貝”，根本顧不上腳下的沙子熱度。媽媽說(shuō)：“太熱了，穿上鞋子吧！”我們覺(jué)得穿鞋有些不方便還是決定光腳丫。爸爸還時(shí)不時(shí)給我們抱到湖邊的.有水的巖石上涼快涼快。
中午確實(shí)有些熱，我和好朋友都滿(mǎn)頭大汗，但還在努力尋找貝殼。媽媽說(shuō)可以在沙上畫(huà)畫(huà)，我們就把面前的沙子撫平畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一會(huì )兒就又去找貝殼。爸爸媽媽們再催我們不要再撿了，好洗洗準備回家了，太熱了，再不走就會(huì )中暑啦！聽(tīng)到這我們就收拾撿到的貝殼和爸爸媽媽一起回家了，看到自己撿了這么多漂亮的貝殼和海螺很開(kāi)心。
貝殼作文400字 篇2
我們坐飛機，到美麗的珠海來(lái)玩，一下飛機的我，是迫不及待地問(wèn)爸爸、問(wèn)媽媽、問(wèn)阿姨：“還在哪里呀?有沒(méi)有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”
第二天，舅媽帶我、冰冰姐姐和小木姐姐去海邊玩。我和兩個(gè)姐姐的心情，都是興高采烈，一會(huì )兒又問(wèn)：“舅媽?zhuān)搅藛?”一會(huì )兒又問(wèn)：“舅媽?zhuān)�有多遠呀?”就這樣說(shuō)個(gè)不停。
我們走了好一會(huì )兒，終于走到了一望無(wú)垠的、藍幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎么也沒(méi)有找到一粒貝殼，我心里想到：原來(lái)這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒(méi)有貝殼。
等舅媽然我們去海邊玩的時(shí)候，我們赤著(zhù)腳尖在蕩著(zhù)卷卷浪花的海里走著(zhù)。突然，我的腳好像被什么東西給刺著(zhù)了，我把腳抬起來(lái)看，發(fā)現沒(méi)什么，但一看被刺的地方上有一個(gè)彩色的貝殼，那貝殼在陽(yáng)光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí)，前面有一大堆一大堆的.“寶石”，哇!我飛快地跑過(guò)去摸一摸，我仔細一看，里面居然有一個(gè)巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是那個(gè)貝殼不像我們平常說(shuō)的一樣，是非常圓潤的，像一個(gè)半圓，可是這里的貝殼卻是凹凸不平的。
一片片潔白的波浪朝我們的小腳丫打來(lái)，那海水沖在腳上，一下子化成無(wú)數的小珍珠，很清涼，很舒服。
我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的海洋，更愛(ài)閃閃發(fā)光的貝殼。
貝殼作文400字 篇3
這個(gè)暑假發(fā)生了非常多有趣的事，最讓我難以忘懷的是經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了海灘。沙子非常松軟，踩下去可以留下腳印。這里人山人海，有的在捉螃蟹，有的在游泳海藍藍的，跟天空混為一色。
媽媽提議我們撿貝殼！我和弟弟欣然同意，開(kāi)始了這場(chǎng)拾貝之旅。由于我撿得太著(zhù)迷了，不知不覺(jué)我都走到了海水里，連水孩子踩著(zhù)水浪向我撲來(lái)，我都毫無(wú)察覺(jué)。忽然，我的腳好像被什么東西給絆了一下，我猛然跌到了海里，被迫喝了一大口海水。誰(shuí)知，我之前撿的貝殼全部灑了，找不著(zhù)。哎，真倒霉，不僅被海水嗆了還丟失了貝殼。
但我并不氣餒，又撿了一大桶�？墒�，弟弟趁我不注意，竟把我的.貝殼全部偷走了。我可不能讓弟弟的惡作劇得逞，于是我使出了殺手锏，我躡手躡腳地悄無(wú)聲息地走向他的背后，把手掌上的泥往他背上貼，便撒腿就跑。
在最后十分鐘內，我迅速地撿了一大桶并保護好了困住貝殼的監獄。最后，我毋庸置疑成了撿貝殼大王，我用它們串成了三條項鏈送給了家人。
撿貝殼真有趣！
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