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(集合)貝殼作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的貝殼作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文 篇1
于無(wú)邊海灘，有人擷取眾多貝殼滿(mǎn)載而歸，有人卻尋找心中完美寧愿滄海一粟。只因心中守望長(cháng)存，便只可奮不顧身執著(zhù)追求。
“無(wú)論世界怎么變，形式怎么變，內心的向往永不改變”，邁克爾哈內克如是說(shuō)。有守望之心的人就像一個(gè)生火的爐子，內心炙熱，牢牢地將靈魂的根系扎根于心中。守望長(cháng)存于心，不使寂靜籠罩于時(shí)代的每一個(gè)角落，使高尚的情操永駐于偉大的內心。
守望長(cháng)存，于塵世中靜觀(guān)喧囂�！吨袊嗄陥蟆返闹骶幵诒贝笾形南档漠厴I(yè)典禮上激昂地指出：“這個(gè)社會(huì )需要的不是北大人的妥協(xié)，而是北大人的堅守�！蔽ㄓ袌允�，才可向世人證明，塵世喧囂于我如浮云。唯有守望，能讓更高學(xué)識的人吶喊振臂，讓世人看到人類(lèi)的道義的大旗在舞動(dòng)，喊出時(shí)代最強音。正是因為知識者的守望，讓道義得以堅守于世�！皻v史終將記住的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默�！瘪R丁路德金同樣以守望守護心中不滅的精神，讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長(cháng)存者，方能處事不驚，眼觀(guān)喧囂。
守望長(cháng)存，為生命添彩�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，莊子脫去塵世的束縛，直沖云霄，云靈汗漫游弋，成為曠代的偉大哲人，只因守望于心；李白擺脫世俗的枷鎖，徜徉于山水之中，成為詩(shī)壇的巨星，仍因守望于心；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，孫子臏足，《兵法》修列，皆因守望于心。守望心中凈土，守望心中正氣，只因守望長(cháng)存，生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現”，古人用生命的.光彩詩(shī)篇將這一假命題推翻于世。只因守望，給生命開(kāi)出了一劑高濃度的強心劑，讓光彩四溢。
守望長(cháng)存，人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇，也是世界政壇的奇跡。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理，讓克雷蒂小時(shí)候患嚴重口吃，臉面畸形，但他仍懷一顆守望之心，憑借頑強毅力，最終成就了一段佳話(huà)。守望長(cháng)存，故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎于這適者生存的社會(huì )圈子里，一遍遍用他那守望之心抨擊著(zhù)外來(lái)的無(wú)形“壓力”殺手。他宛如麥田里的稻草人，風(fēng)吹雨打屹立不倒，只因守望長(cháng)存，故人生不悔。
席慕容常說(shuō)：“人生每一階段都有一種埋伏，卻要在等待幾十年后才能知曉答案�！惫适赝L(cháng)存，人生于世便會(huì )坦然無(wú)愧，只需心中的守望，便可譜寫(xiě)動(dòng)人心魄的傳奇。
莫忘守望。
貝殼作文 篇2
星期六上午，媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀(guān)看貝殼。
我們來(lái)到一家店里，一走進(jìn)店門(mén)口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美�？纯催@個(gè)很可愛(ài)，看看那個(gè)也很可愛(ài)。它們有的像“水”字形，有的'像扇子，有的像號子，還有的像螃蟹。
突然，我被眼前的一個(gè)滿(mǎn)身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了，我連忙問(wèn)媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我也不認識。這時(shí)，老板走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：這是非常罕見(jiàn)的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來(lái)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)那只貝殼滿(mǎn)身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn)，它長(cháng)得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！
我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼，我仔細地打量著(zhù)，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開(kāi)的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，迷人極了！
水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門(mén)、千奇百怪 、應有盡有。在那里，我不僅看到了我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識呢！
貝殼作文 篇3
閑時(shí)收拾雜物，在我那雜亂不堪的書(shū)桌的一角，一個(gè)小小的水晶盒在書(shū)堆中等待了多年終于見(jiàn)了陽(yáng)光。我將它打開(kāi)，一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上，我仿佛又回到了那片海，那片沙灘，聽(tīng)到了陣陣海浪。
那是我第一次見(jiàn)到真正的大海，陽(yáng)光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì )形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來(lái)是那么的渺小，這美麗的景色迷住了我。
大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來(lái)飛去的海鳥(niǎo)還有那吹不盡的海風(fēng)，我開(kāi)始厭倦了，心里想著(zhù)什么時(shí)候能離開(kāi)這個(gè)全是水的地方。我見(jiàn)撿了跟塑料棒在沙灘上畫(huà)圈，只盼著(zhù)爸爸的事能早點(diǎn)辦完。
我不停的在沙灘上畫(huà)圈，海浪不停的'沖洗過(guò)來(lái)，一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的女孩在我周?chē)邅?lái)走去，不時(shí)看看我。終于，在我在我畫(huà)第一百個(gè)圓圈時(shí)，我丟下手里的塑料棍，問(wèn)她：“你有什么事么？”她一邊向我走來(lái)，一邊說(shuō)：“我只想告訴你垃圾別亂丟�！闭f(shuō)完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子�！澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問(wèn)道�！爱斎皇潜Ｗo環(huán)境了”她對我笑笑�！拔沂沁@里的志愿者�！薄斑@有什么好玩的�！薄按蠛＿@么美，沒(méi)有垃圾不就更美了，大海還會(huì )帶來(lái)一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這么多�！彼蜷_(kāi)另一個(gè)袋子，里面放了很多美麗的貝殼。
很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來(lái)海邊檢貝殼，清垃圾。
終于，我要回家了，在汽車(chē)站買(mǎi)票的時(shí)候我才發(fā)覺(jué)，我是那么舍不得那片海，那飛翔在海上的燕子。
“等等……等一下�！蔽疑砗髠鱽�(lái)了那熟悉的聲音，如那海燕的鳴叫一般清澈�！八徒o你”燕子很快來(lái)到了我面前遞給我一枚貝殼�！皠e忘了我，再見(jiàn)！”
我拿著(zhù)這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車(chē)�；氐郊椅艺页隽斯霉脧耐獾貛�
給我的水晶盒，我空了它很久，終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動(dòng)我的情思。
貝殼作文 篇4
貝殼是那么地堅硬、精致，那回旋的花紋中間有著(zhù)色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細小、脆弱、卑微的.生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來(lái)對比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(cháng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應該好好面對它，創(chuàng )造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛(ài)美，所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛(ài)生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì )聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章，我得出一個(gè)感悟：我們要更加熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!
貝殼作文 篇5
我一向喜歡貝殼，吵著(zhù)要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。
我們來(lái)到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕拍打著(zhù)海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲；藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的`，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“小紅，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著(zhù)一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿(mǎn)了貝殼，我們高高興興地準備回家。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，��！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國藍色的海洋！
貝殼作文 篇6
我是一只小小的貝殼——貝貝。我在清澈見(jiàn)底的海里生活了一萬(wàn)年。
在幾萬(wàn)年前，我過(guò)的非常幸福。小丑魚(yú)圍著(zhù)我打轉轉;太陽(yáng)公公照耀著(zhù)我，給我帶來(lái)一絲暖意;春雨姐姐滋潤我，給我洗了一個(gè)冷水澡;風(fēng)伯伯將風(fēng)刮來(lái)，給我趕走了夏天的酷暑。
那時(shí)的我，過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。
不久，汪洋大海發(fā)生了地質(zhì)運動(dòng)，使喜馬拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地質(zhì)運動(dòng)過(guò)后留下的痕跡。
我在山上很寂寞，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊!
這時(shí)一群人來(lái)了，大叫一聲：“啊?高山上有貝殼嗎?真是天方夜譚啊?”突然有一個(gè)小朋友一手捉住我，便把我帶回了家。
我來(lái)到了這個(gè)溫暖、舒適的.家，我覺(jué)得我又回到了幾萬(wàn)年前一樣。我在這個(gè)新家里過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，很幸福。我就是這幾萬(wàn)年前的一只貝殼，我過(guò)得很幸福哦!