我心中的貝殼作文「精彩」

　　導語(yǔ)：在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。小編整理心中的貝殼作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：我心中的貝殼

　　陽(yáng)光灑在沙灘上，游客們都歡樂(lè )地笑著(zhù)。孩子們總是最惹人注目的，他們開(kāi)始撿起貝殼了。

　　沙灘上灑滿(mǎn)了閃光的貝殼，像是摔了一地的繁星。

　　孩子們提著(zhù)早就準備好了小籃子，茫然地尋起貝殼。男孩往往最容易滿(mǎn)足，他們看見(jiàn)貝殼便往籃子里扔。

　　最挑剔的要數我們女孩子，看見(jiàn)這個(gè)貝殼有點(diǎn)缺損，便丟棄了。

　　但是今天，竟有男孩也開(kāi)始挑剔了。并且比女生還挑。

　　那孩子拾起一個(gè)貝殼看看，隨手便把它丟棄。

　　他已經(jīng)尋找了一個(gè)下午，始終沒(méi)有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼。

　　夕陽(yáng)把天渲染成一片深紫。他的友伴們快樂(lè )的哼著(zhù)歌兒，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的貝殼。

　　只有他仍執著(zhù)地拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，在海灘上專(zhuān)注的找尋。

　　海浪喧嘩著(zhù)卷上來(lái)，洗去了印在沙灘上的小小足跡，他手中的籃子仍然空著(zhù)。

　　那個(gè)孩子一直都很相信紫貝殼的傳說(shuō)。

　　如果誰(shuí)找到世上難尋的紫貝殼，那個(gè)人就可以許下一個(gè)愿望，紫貝殼就能給他帶來(lái)幸福。

　　夕陽(yáng)沉了，撿貝殼的孩子們都走了，游客們也紛紛離開(kāi)。

　　只有那個(gè)孩子，坐在沙灘上撥弄著(zhù)海水。他回到帳篷里，等第二天清晨，繼續尋下去。

　　清晨五六點(diǎn)時(shí)，男孩繼續尋找心中的那枚貝殼。這個(gè)時(shí)侯，海水退了，男孩來(lái)到被海水沖刷過(guò)的那個(gè)地方，他并沒(méi)有找到貝殼，只看見(jiàn)了一顆珍珠。

　　他的同伴們，將隨身攜帶的水彩筆，用水彩筆，將一枚貝殼然成了紫色。并且趁男孩不注意時(shí)，放在了沙灘上。男孩尋著(zhù)尋著(zhù)，就尋到了那枚貝殼。

　　其實(shí)他心中知道，貝殼的這個(gè)顏色，是水彩筆涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很開(kāi)心。小心翼翼得用精致的盒子裝起來(lái)了。

　　從此以后，他再也沒(méi)有尋找過(guò)紫貝殼。因為，他已經(jīng)有了自己心中的那枚紫貝殼。

　　第二篇：我心中的貝殼

　　星期五晚上，我閱讀了一篇優(yōu)美的文章，使我的心像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　文章講了這樣一個(gè)故事：清晨，一群孩子在海灘邊撿貝殼。他們挑著(zhù).撿著(zhù)，然后放進(jìn)籃子里。他們旁邊還有一個(gè)小男孩，他挑著(zhù).撿著(zhù)，然后再扔掉。傍晚，那群孩子興高采烈的提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃好看的貝殼回家去了，而哪個(gè)男孩呢?只能拖著(zhù)那空空如也的籃子回家去。

　　每個(gè)貝殼都是很美麗的，那些貝殼同樣是很美麗的，而那個(gè)小男孩卻挑著(zhù).撿著(zhù)，然后再扔掉。他難道不承認每個(gè)貝殼都很美麗么?不，他只是在尋找心中那最美的貝殼!

　　在生活中，每個(gè)人都在尋找那最美的“貝殼”，有的是孩子，有的是丈夫，有的是妻子，還有的是朋友。

　　來(lái)吧!讓我們都去尋找.去擁抱.去迎接那心中最美的“貝殼”吧!!!!!

　　第三篇：我心中的貝殼

　　今年五一，我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。

　　亞龍灣可漂亮了!湛藍的大海一望無(wú)際，高高的椰子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。

　　海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

　　我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇!這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會(huì )兒，我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

　　我高高興興地捧著(zhù)貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái)，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來(lái)：“啊，好漂亮的貝殼!小朋友，是你在水底揀到的嗎?”我得意地說(shuō)：“是的!“說(shuō)著(zhù)，拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼，左看看，右瞧瞧，滿(mǎn)臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來(lái)看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。

　　看到他們這么喜歡，我連忙問(wèn)：“你們要不要?”聽(tīng)我這么說(shuō)，他們紛紛伸出手來(lái)，說(shuō)：“要，要，給我一個(gè)吧!”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過(guò)貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。

　　看著(zhù)游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。

　　第四篇：我心中的貝殼

　　在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。

　　記得那見(jiàn)事發(fā)生在去年的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時(shí)，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現以經(jīng)7：05分了，怎么辦呢?還有15分鐘就要開(kāi)車(chē)了!我一骨碌跳起來(lái)，洗漱完畢后，抓起書(shū)包就向外沖。

　　當我來(lái)到馬路邊，正巧一輛出租車(chē)從前面開(kāi)來(lái)。我忙伸出手，攔下了它。一拉開(kāi)車(chē)門(mén)，就跳上車(chē)，對司機說(shuō)：“快，師專(zhuān)附小!”他笑著(zhù)說(shuō)“貪睡蟲(chóng)，快遲到了吧!行，我開(kāi)快點(diǎn)。”說(shuō)著(zhù)，一踩油門(mén)，車(chē)子飛快地向前奔馳�？衫咸鞝斂偸桥c我過(guò)不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車(chē)還沒(méi)停穩，我就跳下車(chē)，跑進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

　　當我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包，這才想起包忘在車(chē)上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車(chē)已經(jīng)掉頭開(kāi)走了。“啊!我的午飯，我的水果，我的飲料全沒(méi)了!”我不禁哇哇大哭起來(lái)。

　　正在這時(shí)，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清!”我忙擦干眼淚一看，啊!原來(lái)是傳達室的老爺爺。他手中拎著(zhù)的書(shū)包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著(zhù)我的小腦袋，說(shuō)：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦!”

　　如今，我一看見(jiàn)出租車(chē)從眼前駛過(guò)，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒?

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