貝殼優(yōu)秀作文（通用56篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的貝殼優(yōu)秀作文（通用56篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼優(yōu)秀作文 篇1
今年五一，我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。
亞龍灣可漂亮了！湛藍的大海一望無(wú)際，高高的椰子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。
海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。
我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇！這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會(huì )兒，
我就揀到了一大把漂亮的貝殼。
我高高興興地捧著(zhù)貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái)，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來(lái)：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說(shuō)：“是的！“說(shuō)著(zhù)，拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼，左看看，右瞧瞧，滿(mǎn)臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來(lái)看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。
看到他們這么喜歡，我連忙問(wèn)：“你們要不要？”聽(tīng)我這么說(shuō)，他們紛紛伸出手來(lái)，說(shuō)：“要，要，給我一個(gè)吧！”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過(guò)貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。
看著(zhù)游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。
貝殼優(yōu)秀作文 篇2
放假了，我和爸爸，媽媽一起去連云港海灘拾貝殼。來(lái)到海邊，只見(jiàn)茫茫的海灘上，各種各樣的貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一雙雙明亮的眼睛，不停地眨著(zhù)，于是我輕輕地撿起一個(gè)貝殼放進(jìn)袋子里，一會(huì )兒的功夫就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子貝殼。
撿著(zhù)撿著(zhù)，一抬頭，只見(jiàn)前邊不遠處的一塊礁石上，一片貝殼發(fā)出了彩虹一樣的光芒，十分吸引人。我說(shuō)：“爸爸，媽媽你們看，那塊礁石的上面有一片很漂亮的貝殼�！卑职�，媽媽看見(jiàn)了都說(shuō)很漂亮，爸爸說(shuō)“走，我們一家一起去撿�！庇谑�，我和媽媽脫下衣服把衣服放在沙灘上，穿上了泳衣，而爸爸把衣服脫下來(lái)放在沙灘上卻沒(méi)穿泳衣就跳進(jìn)了海，媽媽和我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)跳進(jìn)了海，媽媽和我也跳進(jìn)海，由于我還不會(huì )游泳，所有我就帶了一個(gè)游泳圈跳進(jìn)了海，不一會(huì )就到了礁石邊。這些礁石上的貝殼五顏六色，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我拿起一個(gè)貝殼對著(zhù)爸爸，媽媽說(shuō)：“你們看，這個(gè)多漂亮啊，我們今天要多撿一點(diǎn)，然后送給其他小朋友�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“閨女，沒(méi)問(wèn)題，爸爸，媽媽今天給你多撿一點(diǎn)�！庇谑俏覀円患议_(kāi)心的撿起貝殼來(lái)。
太陽(yáng)慢慢落下去了，貝殼撿的也不少了，爸爸，媽媽和我從礁石邊游了回來(lái)。站在海灘上，我再次翻看這些美麗的貝殼，只見(jiàn)它們一閃一閃，亮晶晶的，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，五顏六色，漂亮極了。我心想：回家后，一定要把這些美麗的貝殼分給其他小朋友。
貝殼優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去沙灘，來(lái)到那里，我看到海面上有許多人在劃船，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“我們也去劃船吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”
于是我們租了一條船，我急忙爬上去，拿起船槳，用力地往前劃，可船偏偏不聽(tīng)我的使喚，在原地轉來(lái)轉去，我越著(zhù)急，它越不聽(tīng)我的使喚。爸爸說(shuō)我們沒(méi)撐握好技巧，我們幾個(gè)要協(xié)調起來(lái)，這樣船才能往前開(kāi)。媽媽說(shuō)：“預備開(kāi)始”我們一起往同一個(gè)方向開(kāi)，經(jīng)過(guò)我們同心協(xié)力，船往前開(kāi)了，不一會(huì )就劃出很遠了。我心里想：“其實(shí)劃船也不難嘛，關(guān)鍵是要技巧�！蔽一仡^一看，離岸已經(jīng)很遠了，我們調頭行駛，飛快地往岸邊劃。
今天的劃船太有趣了，下次來(lái)我還要玩。
貝殼優(yōu)秀作文 篇4
七月上旬，我參加夏令營(yíng)去青島旅游，聽(tīng)導游姐姐說(shuō)青島的特產(chǎn)是：貝殼。我急忙問(wèn)導游姐姐：這次營(yíng)里有關(guān)于貝殼的活動(dòng)嗎？導游姐姐不慌不忙地說(shuō)：有哇！子夜拾貝殼。我們都很高興。
子夜拾貝殼的前一天，我們做好了準備：手電筒、裝貝殼的袋子、鏟子等。我們一個(gè)個(gè)興高采烈的。
夜晚八點(diǎn)多鐘，我們跟著(zhù)導游姐姐來(lái)到沙灘上，每個(gè)人都拿出自己準備好的工具，信心百倍準備大干一場(chǎng)。我和我的好伙伴開(kāi)始了，我們找了一塊沙地，開(kāi)始用鏟子挖，她打手電筒我挖，我一鏟下去——石頭，再挖，還是石頭，這樣過(guò)了幾分鐘，我不僅滿(mǎn)頭大汗，而且十分著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，心想：是不是貝殼在與我玩捉迷藏？我急得不行，干脆丟掉鏟子，用手挖了起來(lái)。我一手泥巴，一手沙地挖個(gè)不停。
突然，一塊硬硬的東西出來(lái)了，它像石頭那樣光滑，又像貝殼那樣的形狀，我心里一喜。同伴激動(dòng)得說(shuō)：貝殼！只見(jiàn)一塊光滑而又漂亮的貝殼呈現在我面前。我喜出望外，終于挖到了第一只個(gè)貝殼，它紫中帶粉，摸來(lái)滑滑的，頭上還長(cháng)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的嘴巴，像是一個(gè)貪吃的寶貝，樣子十分可愛(ài)，我很喜歡。接著(zhù)，其它的貝殼都乖乖地隨我的手出來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，好看。
我們挖了很多貝殼，一袋子，滿(mǎn)載而歸。聽(tīng)別人說(shuō)，有的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)挖到，我更為自己豐厚的收獲而高興，真是滿(mǎn)臉喜氣，凱旋而歸。
我想把這些貝殼都送給媽媽?zhuān)m然它沒(méi)有商店里賣(mài)的那樣精美好看，可它是我親手挖的，媽媽得到它一定會(huì )開(kāi)心的。
貝殼優(yōu)秀作文 篇5
你喜歡大海嗎？去過(guò)海邊嗎？我有一個(gè)朋友，他非常向往大海，就連買(mǎi)個(gè)練習本，上面都是有貝殼的沙灘和陽(yáng)光下的海。喜歡大海的他，卻沒(méi)有能力去。
在去年的暑假，我有幸去到一片海。對于海其實(shí)我的感覺(jué)并不大，因為并不是第一次去的，但是我每一次都很享受那種心情，海闊天空，那種心情。而這一次，我卻對腳邊的貝殼，有了別樣的感覺(jué)。
我也不知道為什么，也許朋友在冥冥之中，也會(huì )改變我們自己吧。哪怕不是改變，只是在一些生活當中的小事，你會(huì )想起，他說(shuō)過(guò)。
就像如果你有一個(gè)不吃香蔥的朋友，在點(diǎn)單的時(shí)候看見(jiàn)香蔥，你都會(huì )不經(jīng)想起，你有一個(gè)朋友，是不吃香蔥的。
我不是一個(gè)喜歡送禮物的人，我也不是一個(gè)善于表達自己感情的人。其實(shí)那一刻，在海邊，我好像想的不僅僅是自己了，我不知道，這是好與不好。但是我很享受這種感覺(jué)。
就要離開(kāi)海邊了。在最后一天，我在沙灘里面找著(zhù)一個(gè)又一個(gè)完整的貝殼，其實(shí)在不遠處就有賣(mài)一些用貝殼做出來(lái)的精美飾品，但是我想給他帶去一片海的貝殼，我想他一定很喜歡海吧。
聽(tīng)說(shuō)貝殼，能聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)吹過(guò)的聲音。我自然是不相信這樣的說(shuō)法的，可我卻希望他能從這貝殼里，看到他想要看到的海。我希望，他未來(lái)在海邊。也能想起我，曾經(jīng)給他帶過(guò)貝殼。
也許朋友就是這樣，不知不覺(jué)你記住了他的喜好，不知不覺(jué)你有了他的習慣。
給他貝殼的那一天，他很開(kāi)心。
我想，朋友，大概就是能讓生活多了更多的情感和樂(lè )趣吧！
貝殼優(yōu)秀作文 篇6
今天是個(gè)難得的好天氣，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地唱著(zhù)“小鳥(niǎo)圓舞曲”。透過(guò)車(chē)窗，一陣 涼 風(fēng)猶如幽靈般輕飄飄地飛進(jìn)車(chē)窗，它調皮地在每個(gè)人的衣服上穿來(lái)穿去，使人感到一陣清涼。雖然 涼 風(fēng)習習，可是我還是忍不住幻想起今天我們去的地方——無(wú)棣貝殼堤。媽媽說(shuō)，無(wú)棣有海，由于土地全是鹽堿地，所以基本寸草不生，人們以前連飯都吃不飽。雖然無(wú)棣很窮，但仍然擋不住我一探這個(gè)海灣的迫切心情。
經(jīng)過(guò)一路的幻想，我終于來(lái)到了目的地——貝殼堤。從車(chē)窗看下去，這里仿佛是一個(gè)架在沙灘上的“橋”，但下車(chē)后，原來(lái)沙灘的另一邊是海灣，而且風(fēng)很大，好像要把我吹到半空中一般。
我與同學(xué)孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來(lái)。此時(shí)，我好像變成了一只海鷗，在沙灘上跑著(zhù)，“飛”著(zhù)。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著(zhù)沙灘，孩子們光著(zhù)小腳丫，在海邊盡情地享受著(zhù)自己的樂(lè )趣。
我撿完貝殼后，想碰碰運氣，看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個(gè)洞，西挖一個(gè)洞……可就是不見(jiàn)螃蟹的蹤影。螃蟹沒(méi)挖到，雙手反而變成了泥棍，被姥爺看見(jiàn)“成何體統”。
此時(shí)，姥爺又在干什么呢？只見(jiàn)他在邊上挖了一個(gè)小坑，用手在里面掏泥沙，迎來(lái)了不少人觀(guān)看。我們好奇地跑過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)他在掏貝殼�？吹轿覀兒�，姥爺從坑里撿起一個(gè)和螞蟻一般大小的貝殼給我，哇！這個(gè)貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色，我小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里。
不知不覺(jué)，返程的時(shí)間到了。再見(jiàn)了，貝殼堤！
貝殼優(yōu)秀作文 篇7
去年的一個(gè)假日，我、劉明旭和宋禾豐去一個(gè)“好地方”野營(yíng)
車(chē)子在一片濃密的樹(shù)林邊停下了，我們走進(jìn)了樹(shù)林，發(fā)現了一池明鏡般的湖水。
樹(shù)林里還有這樣美的地方！我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路：“喂！陳可然，過(guò)來(lái)！好精美的貝殼！”
我應聲跑去，發(fā)現滿(mǎn)地都是閃著(zhù)五彩光的美麗貝殼，劉明旭說(shuō)：“嗨！過(guò)來(lái)，這里的貝殼更多！”我和宋禾豐跑過(guò)去：貝殼堆積如山，有的里面還有珍珠呢！亮如明鏡的湖水中，還有許多活貝殼在吐泡泡，有的張大殼，在嗮太陽(yáng)呢！
一個(gè)個(gè)貝殼兒讓宋禾豐興奮，他向湖走去，呀！他的腳陷進(jìn)了厚厚的泥巴中，泥地張大嘴，一口吞到了他的膝蓋，我和劉明旭拉他，拉拉啦！拉了半天，才把他從泥地里拉出來(lái)，可是他的鞋還在泥巴里。
還是劉明旭聰明，他拿了一塊大木板，扔到鞋邊，他踏上木板，順利抵拿到了鞋
宋禾豐剛穿上鞋，媽媽便叫我們吃飯了。香腸、骨肉相良、鳥(niǎo)蛋、方便面讓人流口水。我們爭先恐后地擁上去“嘗鮮”。只有宋禾豐說(shuō)：“不到位！看我的是什么！”他拿出一包薯片，我們開(kāi)始大吃特吃，吃得滿(mǎn)嘴流油。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們該回家了。我們心里裝著(zhù)不舍、快樂(lè )、還有回憶，離開(kāi)了……
貝殼優(yōu)秀作文 篇8
不同的人有著(zhù)不同的喜好，而我最喜歡的則是那看似平凡，卻不平凡的貝殼。
貝殼看著(zhù)是那么平凡，沒(méi)有華麗的顏色，沒(méi)有美麗的形狀，并不稀少，甚至可以說(shuō)，貝殼在海邊隨處可見(jiàn)，分文不值！可它卻又不平凡，它是那么的堅硬，它的色彩不多，可都是美麗的顏色，它的形狀是扇形，十分平常，可上面的花紋精致細膩，一條條花紋中點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)或深或淺的圓點(diǎn)，圓中又回旋著(zhù)一圈圈細紋，那么吸引人，那種純潔素雅的美是獨一無(wú)二的。
小小的貝殼那么多，那么多，組合在一起后，更與眾不同。瞧！那一幅門(mén)簾就是用貝殼穿起來(lái)的，仔細一看，上面不同顏色貝殼組成的圖案，不正是一棵迎客松嗎？褐色的貝殼作枝葉，灰白的貝殼是樹(shù)干，而雪白的就是背景。樹(shù)旁還用褐色的貝殼串成了幾個(gè)頗有藝術(shù)感的字——“迎客松”。這顆松真美，既有松樹(shù)的氣勢，又透著(zhù)貝殼的雅韻，還充滿(mǎn)了海的氣息。
喲！那小小的可愛(ài)風(fēng)鈴，也是由貝殼組成的。它整體是個(gè)圓，從上向下掛著(zhù)白色的小貝殼，一圈一圈的由短到長(cháng)，由稀到密，由大到小。音色如浪花在嬉戲，大海在低吟，海鷗在歌唱，海風(fēng)在輕笑……
小小的貝殼本身就美，組成的物件更美，我喜歡它并不是因為這些，更在于它的品質(zhì)。它不像鐵器，埋到地下不會(huì )生銹；它不是陶瓷，摔到地上不會(huì )碎。貝殼很堅硬，不會(huì )隨時(shí)光而去，而是留下令人驚嘆的東西。
我愛(ài)貝殼，愛(ài)這平凡，而不平凡的貝殼。
貝殼優(yōu)秀作文 篇9
楊老師從秦皇島回來(lái)，特地給我們帶回一些貝殼。
據楊老師說(shuō)，他在挑選這些貝殼時(shí)十分困難。首先要到人略少一點(diǎn)的海灘，才可能有一些優(yōu)質(zhì)的貝殼。貝殼為了方便運輸，一定要堅硬的那種；而有些貝殼十分脆弱，還沒(méi)撿起來(lái)就已經(jīng)碎了；有些貝殼看起來(lái)很硬，卻在放進(jìn)袋子時(shí)碎了。
這些貝殼花紋美麗，在楊老師的引導下，我們用貝殼畫(huà)出了許多有意思的東西，甚至還可以想象出遍地都是貝殼的場(chǎng)面。
可是，這些貝殼，終歸是一具尸體，一副殘骸。于是我想，這些貝殼的主人在活著(zhù)的時(shí)候，一定沒(méi)想過(guò)自己的尸體有什么價(jià)值。貝殼的軟硬只是為了更好的保護自己。說(shuō)到底，這些貝殼是為了活著(zhù)而產(chǎn)生，卻只有在死的時(shí)候才有“觀(guān)賞價(jià)值”。
對于人，我想也是如此。人不管在什么年齡，從事于什么工作，大多數都是為了讓自己的一生更有價(jià)值，活得更加精彩。的確，如果把死亡當作一個(gè)結果，那過(guò)程自然可以由得人們盡情去想象，任意去創(chuàng )造。這似乎十分美好，可是誰(shuí)又能預測到結果呢？誰(shuí)又能保證過(guò)程不會(huì )出差錯？
所以在最后有了更多的人，收起了自己滿(mǎn)腔熱血和志向，為了生活，為了填補這段過(guò)程，又或者是為了許多其他更偉大的東西，選擇了讓步，做出了犧牲。這或許便是為什么后世能記得住的偉人，只是鳳毛麟角罷了。
可是，后世之人是否能記得住你，終歸和你無(wú)關(guān)，就像那貝殼一樣。所以生命的唯一意義就是有價(jià)值的延續下去，不管死后是否有人記住你，欣賞你，并盡力讓后世能看到你留下的“堅硬的貝殼”。
貝殼優(yōu)秀作文 篇10
親愛(ài)的游客朋友們，歡迎你們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的西沙群島，最吸引人的是金色的海灘上揀不完的美麗的貝殼，簡(jiǎn)直可以讓人大飽眼福，嘆為觀(guān)止。
又松又軟的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，它們有的周身布滿(mǎn)花花綠綠的條紋交錯著(zhù)就像用一條彩虹圍起來(lái)的寶塔；有的雪白像一把扇子給我們帶來(lái)夏天的清涼，更像表演名揚中外的千手觀(guān)音姑娘們頭上的裝飾品，還有的貝殼是由白色和淡黃色組成的，它的一頭細的像一枝筆那么粗另一頭卻有小西瓜那么大，長(cháng)滿(mǎn)了刺，排列很均勻讓人不敢接近它，怕被它的刺刺到，這樣讓人想到古代戰場(chǎng)士兵們用的狼牙棒。西沙群島沙灘上一半是沙一半是貝殼，傳說(shuō)你們只要揀到一種心愛(ài)的貝殼那就是會(huì )得到的幸福！離開(kāi)海島后你們隨時(shí)可以把貝殼貼在耳邊，好象聽(tīng)到了大海波濤的聲音和海風(fēng)的吼叫。
這些天然的東西真的是多么精致、多么仔細、多么的一絲不茍呢！大海真是神奇無(wú)比，為我們創(chuàng )造了這么多豐富的物產(chǎn)和資源，朋友們，我想你們也會(huì )和我一樣會(huì )迷上這可愛(ài)的西沙群島吧！
貝殼優(yōu)秀作文 篇11
今天，我去了亞龍灣海灘。我來(lái)到了海邊，我走在沙灘上，上面的沙子軟軟的，還暖暖的，我走在上面很舒服。
大海里的海浪很兇猛，一個(gè)大浪把許多貝殼帶上來(lái)了，可是回去的時(shí)候卻把貝殼留在了海灘上，我飛跑過(guò)去把那個(gè)貝殼撿回來(lái)，可是有的時(shí)候我正想撿的時(shí)候一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，又把貝殼沖走了。
我撿到了許多五彩繽紛的貝殼。
貝殼優(yōu)秀作文 篇12
“美就在我們的身邊”，追求美好的目標，最現實(shí)的是從身邊的事做起。
在海邊，有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只，他都認為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來(lái)臨，其他孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。
在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認為最美好的，結果到頭來(lái)竟一無(wú)所獲。人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
屠格涅夫說(shuō)：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿散落在路邊的花朵，那么一生將美麗而芬芳�！庇械娜�，給自己定的目標往往太高，雖竭力拼搏卻終無(wú)所獲。也許他并不知道，他選擇的本來(lái)就是無(wú)法企及的癡心妄想。就說(shuō)夸父逐日吧。當我給兒子講這個(gè)故事時(shí)，他竟十會(huì )機警地反問(wèn)道：“他真蠢，難道他不知道太陽(yáng)的表面溫度有多高嗎？”兒子的話(huà)令我深思�？涓讣幢闼闶亲非蠊饷鞯膹娬�，但他的確犯了一個(gè)常識性的錯誤，那就是放棄了身邊的光明。
現實(shí)的美好的是永遠的，而揣測的美麗往往只是幻想�？傆腥嗣つ康刈哌^(guò)了一段年輕的歲月后，才恍然大悟，原來(lái)追求的那種最美，只是浪漫的夢(mèng)幻。
請記住，人生的每一天，每一個(gè)足跡，都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的貝殼，即使很小很小，也要把它放進(jìn)人生的口袋，因為“每一枚貝殼都有它的價(jià)值”。
貝殼優(yōu)秀作文 篇13
星期五，我跟著(zhù)爸爸到臨海南門(mén)坑海山公園游玩。
我們坐車(chē)到了南門(mén)坑海山公園后，我第一次看到了波濤洶涌的大海。大海真美呀！海浪一浪接一浪不停地往上翻滾，發(fā)出具大的“嘩嘩”聲。遠看去一眼望不到邊，廣闊極了。
最美麗的是海邊的沙灘，寬闊的沙灘上到處都是金黃的細沙。走在上面軟綿綿的，舒服極了。接近水邊的沙地上到處都是貝殼�？吹竭@么多的貝殼，我心中非常高興，馬上開(kāi)始撿貝殼。我這邊撿一只那邊撿一只，把撿起的貝殼放在塑料袋里。越往水邊走貝殼越多，我脫下鞋子，跑到水邊只見(jiàn)海浪洶涌，一浪壓過(guò)一浪，海水一下子涌上來(lái)，一下子退下去了，我們只能在沙地上撿貝殼。我在沙地上跑來(lái)跑去撿了許許多多，各種各樣的貝殼，有三角形的，有圓形的，還有螺絲形的。這些貝殼的顏色也很豐富，有潔白無(wú)瑕的，有五彩色的，有紫色的，還晶瑩透亮的。我最喜歡的是彩色的貝殼，只見(jiàn)一塊貝殼上有四、五種顏色，十分漂亮。
我喜歡這次海邊的游玩，喜歡撿來(lái)的貝殼�；丶液�，我很認真地把這些貝殼珍藏了起來(lái)。
貝殼優(yōu)秀作文 篇14
今年夏天，爸爸媽媽帶我到海邊去撿貝殼。
來(lái)到海灘上，各式各樣的貝殼讓我十分驚喜：有白色的扇貝，黃白相間的小海貝，還沒(méi)有我指尖大的珍珠貝，小巧玲瓏的海螺，深藍色的一種不上名字的貝殼……
在海灘上有被海浪沖上來(lái)的小魚(yú)，在海里自由自在的精靈，到了海灘上就寸步難行。有的小魚(yú)跳進(jìn)了貝殼，沒(méi)有人發(fā)現，在貝殼里那小的可憐的積水中，竟藏著(zhù)一條條可憐的小魚(yú)！我們就撿了好幾條“貝殼夾魚(yú)”，直到晚上收拾貝殼時(shí)才發(fā)現。
正收拾著(zhù)今天撿來(lái)的貝殼，我不經(jīng)意間把目關(guān)投向了一枚深藍色的貝殼，我立刻被它吸引了：那是一片微微鼓起的貝殼，誘人的深藍從上往下越來(lái)越淺，直到變成一抹淺淺的灰白，它十分光滑，光的就像小塊的絲綢，光的就像千年老龜的龜甲……
撿貝殼真是太有趣了，真希望下次再來(lái)這，還能撿到如此美麗的貝殼！
貝殼優(yōu)秀作文 篇15
周末的一個(gè)下午，我和汶昌、瑞陽(yáng)幾個(gè)“小皇帝”“小公主”在爸爸媽媽們的“護駕”下，一起去彩虹沙灘玩耍。
我們來(lái)到遼闊的沙灘上，媽媽們七手八腳地鋪上野餐墊，一邊享受著(zhù)美食，一邊享受著(zhù)夏日清涼的海風(fēng)、美麗的海景。忽然，媽媽提議我們來(lái)一場(chǎng)撿貝殼比賽。大家都欣然答應。大家熟悉了規則后，一場(chǎng)撿貝殼比賽就拉開(kāi)了帷幕……
“三，二，一！開(kāi)始！”媽媽喊道，我們四個(gè)以每分鐘兩百米的速度往沙灘沖去。沙灘上的貝殼種類(lèi)繁多，有鸚鵡螺、金冠螺、觀(guān)音手、鬼見(jiàn)愁等。它們顏色各異，有黃的、白的、紫的、藍的……看到這么多寶貝，我們都像小雞啄米似的不停蹲下、撿起，蹲下、撿起……很快一個(gè)個(gè)心儀的貝殼被我們收入囊中。不一會(huì )兒，我們每個(gè)人籃子里都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
很快，比賽結束了。裁判員媽媽清點(diǎn)我們的戰果，不數不知道，一數嚇一跳。弟弟的籃里五十二個(gè)漂亮的貝殼，在我們幾個(gè)中遙遙領(lǐng)先。毋庸置疑，他奪得了冠軍�？粗�(zhù)弟弟的收獲，我們都臉帶羞澀，自愧不如。
夕陽(yáng)親吻沙灘了，我們看著(zhù)沙灘留下的一串串金色的“項鏈”，一個(gè)個(gè)樂(lè )此不疲，銀鈴般的笑聲在籃子里轉動(dòng)著(zhù)……
我愛(ài)美麗的沙灘！我愛(ài)美麗的貝殼！我感到在海邊長(cháng)大的孩子，是多么的幸福��！
貝殼優(yōu)秀作文 篇16
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅硬和精致�；匦幕y中間有著(zhù)色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細觀(guān)察的話(huà)，在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄?zhù)一圈一圈的復雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來(lái)做錢(qián)幣呢！在我手心里躺著(zhù)的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！
在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢？
比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(cháng)呢？是不是也應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？
請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。
在千年之后，也許會(huì )有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會(huì )忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡(jiǎn)單的心哪！”
貝殼優(yōu)秀作文 篇17
我和伙伴在海濱渡假的最后一個(gè)謊昏，我在農貿市場(chǎng)上向一位十一二歲的穿大紅布褂的小姑娘買(mǎi)了四枚貝殼，只花了4角錢(qián)，在往回走的路上，我突然發(fā)現一個(gè)暗紅色的貝殼缺一個(gè)小角。天快黑了，見(jiàn)小妹妹的正在收攤，當我向她說(shuō)明來(lái)意時(shí)果然不出我所料，她說(shuō)：“都賣(mài)完了，剛才來(lái)了一位老大爺，都被他買(mǎi)走了�！薄翱蠐Q嗎？那我多出些錢(qián)再買(mǎi)你一個(gè)成不？”
不知怎的，小妹妹的臉突然紅了，說(shuō)：“真的沒(méi)了……明天下午……你再來(lái)�！�
“明天下午？哈！明天上午7點(diǎn)，我們要“開(kāi)路”了�！蔽矣悬c(diǎn)惱火，鄉下人，真小氣，
不給換就算了，我和小伙伴只得懊喪地走了。
第二天早晨，我們正在等待開(kāi)往火車(chē)站的汽車(chē)，“大姐——”我猛一回頭，紅褂小姑娘！
只見(jiàn)她跑到我面前，向我攤開(kāi)小手——呀！很漂亮的貝殼！
“你們7點(diǎn)的火車(chē)，我想早晨再到海灘去揀貝殼可能來(lái)不及，就給你這個(gè)吧！”她把貝殼塞到我手里，對我笑了笑便返身走了。
當我低頭再細看那貝殼時(shí)，我驚呆了。這不是一枚普通的貝殼，它背面就像珍珠一樣閃著(zhù)藍瑩瑩的光，正面的花紋就像孔雀開(kāi)屏一樣。這貝殼是如此的光滑，顯然是經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的摩擦，這一定是小姑娘的愛(ài)物，我恍然大悟。當我再抬頭看小姑娘時(shí)，她已經(jīng)走遠了，只見(jiàn)海天交接處有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。
貝殼優(yōu)秀作文 篇18
暑假，我們全家高高興興地去三亞旅游。
在一個(gè)清涼的早晨，媽媽提議：“我們去海灘游泳吧！”我和爸爸高興地說(shuō)“好呀，好呀！”我們乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)來(lái)到了海灘邊，三亞的海真藍呀！它好像和天連在了一起。海浪張開(kāi)白色的手臂向我們跑來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們赤腳走在沙灘上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的腳印。這時(shí)，我在沙灘上發(fā)現了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的藏在沙子里不肯出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的露出了一點(diǎn)兒身體，好像在和我捉迷藏呢！還有的露出了它小小的身軀，好像在向我打招呼。我心里想：這些小貝殼可真調皮！于是，我趕緊俯下身子，一個(gè)個(gè)的把它們撿起來(lái)，放在我的手心，很快，我的手心就放滿(mǎn)了小貝殼。我看著(zhù)這些小貝殼，心里可高興了！
時(shí)間過(guò)的真快呀，我們要回酒店了，雖然我有點(diǎn)失望，但是我想到撿了那么多貝殼，又高興了起來(lái)，真希望下次能再來(lái)沙灘撿貝殼呀！
貝殼優(yōu)秀作文 篇19
星期天，火辣辣的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。爸爸媽媽帶著(zhù)我和兩個(gè)朋友去海邊玩。
來(lái)到海邊，我們看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，金黃金黃的沙灘，海灘嘩嘩的唱著(zhù)歌兒，一群群海鷗自由自在的飛翔著(zhù)。
我們迫不及待地跑到沙灘上，就看見(jiàn)了許多貝殼，有藍的，有黃的，有綠的。它們的形狀也千奇百怪，有像餃子，有的像小手，有的像小花。
我們連忙彎下腰，伸出手去撿貝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì )兒，籃子都裝滿(mǎn)了。我們把貝殼帶回家串成手鏈送給媽媽。
貝殼優(yōu)秀作文 篇20
暑假到了，我和幾個(gè)同學(xué)去海邊玩。
爸爸停下車(chē)來(lái)，大海真美呀！海面上有許多的漁船，一只只海鷗展翅飛翔，沙灘上金黃金黃的，像鋪上了一地的金子，浪花，就像幾個(gè)小娃娃，親吻的沙灘。
我們迫不及待的跑過(guò)去，沙子真柔軟，真舒服！海灘上有許多美麗的貝殼，有白的，有紅的，有五顏六色的。貝殼在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，有的像天上的星星，有的像小小的船，有的像大大的耳朵。
我們連忙卷起褲管，挽起袖子，彎下腰去撿貝殼。一個(gè)，兩個(gè)，一會(huì )兒就撿了好幾個(gè)，個(gè)個(gè)貝殼那么美，讓我們愛(ài)不釋手。我們要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們做紀念。
大海真美，貝殼也很美。
貝殼優(yōu)秀作文 篇21
放假了，我和全家人去沙灘玩。
到了沙灘，首先看的是海鷗，海鷗在海的上方展翅飛翔。還看到海上一艘艘漁船。海灘上的沙灘金黃金黃的，像鋪滿(mǎn)一地的金子。浪花親吻著(zhù)沙灘。
我們迫不及待地去找海螺，我踩到沙灘上真舒服，真柔軟，海灘上有許多美麗的貝殼。有綠的，有藍的，有黑的，還有白色的。貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的像打開(kāi)的扇子，有的像奶奶包的餃子，有的像天上的星星，還有的像大大的耳朵。我趕緊挽起褲管，往貝殼的方向跑。終于找到貝殼，他們有的一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)藍子，有的兩個(gè)兩個(gè)地放進(jìn)藍子，還有的抓一把放進(jìn)藍子。他們三個(gè)把這些東西送給別人當獎勵。
大海真美呀！
貝殼優(yōu)秀作文 篇22
這個(gè)夏天，我和媽媽同事的孩子一起去浙江石浦海邊撿貝殼。
我們到沙灘上一看，哇，海灘上有好多很多貝殼，有一個(gè)差點(diǎn)咬到我了呢！不過(guò)那貝殼咬人不疼。于是我就繼續玩。 美好的時(shí)光總是短暫的，又到了回家的時(shí)候。再見(jiàn)了，東海！再見(jiàn)了，沙灘！再見(jiàn)了，貝殼和小沙蟹！再見(jiàn)了……
貝殼優(yōu)秀作文 篇23
冬天，寒風(fēng)刺骨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我卻窩在被子里取暖，真的不想起床，，還得照著(zhù)走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看著(zhù)小床……
下午了，奶奶帶我和弟弟去撿貝殼，我順手拿了個(gè)袋子上路了。到了沙灘，把鞋子一邊，赤腳走在沙灘上，回頭一看，一串串小腳印流在了沙灘上，袋子再也裝不下貝殼了，我就在往褲兜里邊塞，直到擠滿(mǎn)。哎呀！貝殼怎么那么多！拿，金黃金黃的沙灘上精挑細選，百里挑一。最后“上榜”的貝殼就寥寥無(wú)幾了，有許許多多的貝殼都“落選”了。也許是不知到次是“比美大賽”吧！它們“落選”的貝殼都向“上榜”的貝殼投去了羨慕的“目光”。而“上榜”的貝殼呢？它們呀！就沾沾自喜，得意忘形。
太陽(yáng)落到地平線(xiàn)底下了，那一團團紅暈退成淡。上面的天空從藍盈盈的天空已變成了巧克力的暗淡的顏色，并有幽靜的暮色暗向藍寶石般的天空，于是回家，在回家的路上貝殼不停地叮當作響……
貝殼優(yōu)秀作文 篇24
暑假我們一家去了馬來(lái)西亞旅行。我們每天都會(huì )去不同的景點(diǎn)游玩，我非常開(kāi)心。最令人難忘的.是我們一起在沙灘上撿貝殼。
早上吃完早飯，媽媽幫我和弟弟換上游泳衣，擦上防曬霜，穿好防曬服和戴上帽子，每個(gè)人拎著(zhù)一個(gè)小桶，興高采烈的向海邊出發(fā)了。
今天的大�？烧婷姥�，有白白的浪花，藍藍的海洋，金燦燦的沙子。我們沿著(zhù)沙灘非常仔細的找，找呀找呀，一路上找到了許許多多的小貝殼。最令人驚喜的是，一個(gè)浪花突然打上岸，沖上來(lái)了一個(gè)白色的大海螺，我連忙把大海螺裝進(jìn)我的小桶里，生怕他又被海浪帶走了。接著(zhù)海浪又出來(lái)了三個(gè)漂亮的貝殼，它們又大又完美，我興奮的一邊喊一邊把它們裝進(jìn)小桶里。弟弟聽(tīng)見(jiàn)了我的歡呼聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，和我一起，等著(zhù)海浪給我們帶來(lái)的驚喜！可這次海浪沖不出貝殼了，好像在說(shuō)：“對不起，我的禮物不多了，如果你還想要更多，就到沙灘姐姐的身上找找吧�！庇谑俏覀冇值缴碁┙憬愕纳砩蠐�，沙灘姐姐的身上的沙子又軟又細，踩在腳上軟軟的，舒服極了！不一會(huì )兒我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶的五顏六色的貝殼。我們拎著(zhù)沉甸甸的小桶，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回家后媽媽看了看堆成山的貝殼，笑著(zhù)對我說(shuō)：“雅言，你都快變成收藏家了！”聽(tīng)完后我開(kāi)心的笑了！
同學(xué)們，你們記住我這一天的快樂(lè )了嗎？
貝殼優(yōu)秀作文 篇25
暑假，我和姐姐、哥哥一起去看海灘。
大海真美呀，藍藍的水面有好多好多的漁船。藍天上的海鷗，一只隔著(zhù)一只展翅飛翔，浪花一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)到沙灘上親吻沙灘。
我們下去撿貝殼，有的像打開(kāi)的扇子，有的像海星，有的像餃子，有的是紅色的，有的是粉紅色的，有的是白色的，有的是五顏六色的。
我卷起褲管，然后我和哥哥姐姐比賽誰(shuí)撿的多，我們很開(kāi)心。比賽結束，我撿了二十個(gè)，姐姐撿了五十九個(gè)，哥哥撿了五十八個(gè)，我要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們作為禮物。
大海真美！貝殼真美！沙灘真美！
貝殼優(yōu)秀作文 篇26
星期六下午，火辣辣的我和同學(xué)一起去海邊玩。
大海真美��！藍藍大海和無(wú)邊無(wú)際的天空連在了一起，海面上，漁船還急急忙忙的捕魚(yú)。一群群海鷗在自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不停的歌唱。沙灘就像鋪上一地的金子。
我們迫不及待的來(lái)到了沙灘上，海邊有許多美麗的貝殼。有白的，有綠的，還有藍的。形狀都千奇百怪，有的像恐龍，有的像魚(yú)，還有像兔子，美麗極了。
我們連忙彎下腰，伸出手去撿貝殼，在撿貝殼的時(shí)候我撿到一個(gè)海螺，還看見(jiàn)一只海鷗在自由自在的飛。撿完貝殼，我在比誰(shuí)的貝殼多，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。一會(huì )兒，每個(gè)人的籃子都滿(mǎn)了。今天真開(kāi)心啊。
貝殼優(yōu)秀作文 篇27
星期天下午，爸爸媽媽帶我和小伙伴去海邊玩耍。
來(lái)到海邊，我看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和藍藍的天連在一起。海面上，漁船正在捕魚(yú)。一群群海鷗正在天空中自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，嘩嘩地唱著(zhù)歌。海灘金黃金黃的，像鋪上了一地的金子。真美呀！
我們迫不及待地來(lái)到海灘上，走上去真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼，有紅的，有黃的，有白的，還有藍的。五顏六色，形狀千奇百怪，有的像扇子，有的像星星，有的像小船，還有的像耳朵。美麗極了。
我連忙彎下腰，伸出手撿一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì )兒籃子都裝滿(mǎn)了。我想把貝殼串成手鏈送給小伙伴做紀念。
今天的旅行我們覺(jué)得非常開(kāi)心。
貝殼優(yōu)秀作文 篇28
今天，我和爸爸一起去海邊玩。
大海真美呀，遠處的海面有一只海豚在跳來(lái)跳去，一群群海鷗在湛藍湛藍的天空下飛翔。
沙灘真柔軟，真舒服��！海灘上有許多美麗的殼，我迫不及待要撿貝殼，有白的，紅的，有黃的，藍的，還有紫的，五顏六色的。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，有的像一把打開(kāi)的扇子、有的像大大的耳朵，有的像奶奶包的餃子，還有的像小小的船。
我們連忙卷起褲管，挽起袖子，彎下腰撿貝殼。一個(gè)，兩個(gè)，一會(huì )兒就撿了好幾個(gè)，個(gè)個(gè)貝殼都那么美，讓我們愛(ài)不釋手。我們要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們做紀念。
大海真美！
貝殼優(yōu)秀作文 篇29
暑假到了，我和伙伴一起去海邊。
來(lái)到海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海和藍藍的天空連在一起。海面上，漁船正在捕魚(yú)。在海上一群群海鷗正在自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，嘩嘩地唱著(zhù)歌。沙灘金黃金黃的，沙灘上撐著(zhù)一把一把太陽(yáng)傘。
我們迫不及待地來(lái)到沙灘上，沙灘真柔軟，真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼，有紅色的，有白色的，有藍色的，有黃色的，還有綠的，形狀千奇百怪，有的像扇子，有的像魚(yú)，有的像小兔，有的像螃蟹，還有像耳朵。
我們連忙彎下腰，伸出手，撿一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì )兒，籃子都裝滿(mǎn)了，我要把這些送給小伙伴當紀念。大海真美呀！
貝殼優(yōu)秀作文 篇30
今天，我和爸爸，還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方，我可開(kāi)心了！
到了海邊，我直奔大海。只見(jiàn)藍藍的大海在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼的。一個(gè)巨浪又一個(gè)巨浪不斷地向海邊涌來(lái)，嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上，享受著(zhù)這美妙的音樂(lè )。忽然，眼前一亮，哇！好美的貝殼呀！我忙俯下身子去撿，只見(jiàn)那個(gè)貝殼是呈扇形的，貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的，這個(gè)貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同，別的貝殼的顏色一般呈白色，或者灰灰的，而這個(gè)貝殼是呈五彩斑斕的，它有好幾種顏色夾雜著(zhù)，有淡紅色的，有黑色的，還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起，顯得格外的靚麗！我小心翼翼地揣著(zhù)這個(gè)珍貴的貝殼，生怕掉了。然后，我又繼續尋找我的最?lèi)?ài)。我緩慢地走著(zhù)，眼睛睜的大大的，生怕會(huì )錯過(guò)。我仔細地搜尋著(zhù)。哇！又被我找到了一個(gè)美麗的貝殼。這個(gè)貝殼的形狀是呈橢圓形的，它的表面比較光滑，顏色是紅中略帶灰色的。呵！又是一個(gè)寶貝，我太興奮了！
我就這樣繼續搜索著(zhù)，尋找那些與眾不同的貝殼。隨后，我都小心地珍藏著(zhù)。
貝殼優(yōu)秀作文 篇31
晚霞映紅了天邊，霞光照射在藍藍的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著(zhù)。海邊的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，海浪嘩嘩地蕩漾著(zhù)，這浪花隨著(zhù)我和妹妹的笑聲忽高忽低，美麗極了。
我們光著(zhù)小腳丫，提著(zhù)水桶在沙灘上踩著(zhù)腳印，正興高采烈地撿著(zhù)貝殼。沙子軟軟的，像一片無(wú)邊無(wú)際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕，奇形怪狀，有三角形的，有扇形的，還有圓錐形的；又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……
撿著(zhù)撿著(zhù)，我們干脆跑進(jìn)海里來(lái)?yè)炝�。我把腳往深一點(diǎn)的海水里伸，忽然，我感覺(jué)腳被什么絆了一下，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小海螺。我聽(tīng)別人說(shuō)海螺里面會(huì )藏有海的聲音，這下子可把我高興壞了，我連忙把它撿起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，果然有聲音，是大海歌唱的聲音。這真是個(gè)名副其實(shí)的海螺。
功夫不負有心人，不一會(huì )兒，我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶貝殼和海螺。累得滿(mǎn)頭大汗的我們躺在了沙灘上，用柔軟的細沙當枕頭望著(zhù)滿(mǎn)天的白云，它們像不同口味不同形狀的棉花糖，看，天邊的那朵是焦糖味的小牛，頭頂上的這朵是草莓味小羊，還有那朵是花生味的小鹿……
貝殼優(yōu)秀作文 篇32
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，暑假就結束了。
那天我們全家人去大海游泳撿貝殼的歡樂(lè )情景還在我的腦海中記憶猶新。那是個(gè)下午，我和妹妹跟著(zhù)爸媽去大海。一到那兒，我就脫下鞋，換上泳裝，踏在曖烘烘的沙灘上，那松軟軟的細沙咯吱咯吱地響，可好玩了。我和媽媽先下水，浪花一個(gè)接一個(gè)，像一群調皮的小孩子笑著(zhù)向我們沖來(lái)。妹妹嚇得不敢動(dòng)，我笑著(zhù)說(shuō)：“快下來(lái)，水里很好玩的，浪花一來(lái)就讓爸爸抱起你�！泵妹冒胄虐胍�，在我們的勸說(shuō)下小心翼翼地下水了。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹說(shuō)：“姐姐，咱們來(lái)玩打水仗，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把手打向水面，水面立刻出現一朵朵美麗的浪花，我們高興地拍手“哈哈哈”地笑起來(lái)。
我們玩夠了，坐在沙灘上玩沙。我堆了一座小山，可浪花一沖就無(wú)影無(wú)蹤了。我發(fā)現了貝殼，就對妹妹說(shuō)：“咱們一起撿貝殼！”于是，我們就開(kāi)始在海灘上尋找“寶物”。我撿到了一顆“紅寶石”，在陽(yáng)光下發(fā)出紅色的光。妹妹撿到了一顆“銀珠子”，可漂亮了，在陽(yáng)光下發(fā)射出彩虹的七種顏色。我撿呀撿，拾了 許多貝殼，一顆顆五光十色，奇形怪狀的貝殼，閃閃發(fā)光，美麗極啦！我最喜歡妹妹撿到的“藍魔豆”，它上面有一條條藍色的花紋，會(huì )發(fā)出像海水一樣藍的光，可漂亮了。
我們興沖沖地跑回去向媽媽、爸爸去獻寶。每當我看到那些美麗的貝殼，就想起那天在海邊撿貝殼的情景。
貝殼優(yōu)秀作文 篇33
今天上午，我和媽媽來(lái)到了寧波市象山縣的海邊，聽(tīng)說(shuō)，這里屬于東海，我們要去沙灘上撿貝殼。
這里的貝殼真是千奇百怪，非常漂亮，我都不知道該撿哪個(gè)了，這時(shí)，我看到了一個(gè)黃色的貝殼，便把它撿起來(lái)，這個(gè)貝殼又小巧又可愛(ài)，只要看一眼，就會(huì )喜歡上它。
我還撿到了一個(gè)和蝸牛殼非常相似的東西，不過(guò)它的上面有許多種顏色，美麗極了。
不一會(huì )兒，我們就撿了很多各種各樣的貝殼。
大家最喜歡什么樣的貝殼呢？是黃色的？還是白色的？還是彩色的？
讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)吧！
貝殼優(yōu)秀作文 篇34
一個(gè)夏天的早晨，海鷗在海面上自由飛翔，海浪拍打著(zhù)沙灘，就像奏著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來(lái)到海邊拾貝殼。他們看見(jiàn)滿(mǎn)地的貝殼、海螺和海星，忍不住齊聲喊到：“好漂亮��！”接著(zhù)，小紅和小明飛似的跑到了它們身邊，小明用手抓起一個(gè)紫色的大海螺放到耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，大海螺像錄音機一樣錄下了浪花的歌聲，他又拾起了一個(gè)漂亮的大貝殼。小紅看見(jiàn)了一個(gè)紅藍相間的大海螺，就去撿它，忽然，從這個(gè)大海螺里大模大樣的爬出了舉著(zhù)兩個(gè)“大鉗子”的小東西，小紅和小明嚇了一跳，以為是什么怪物，放大膽子一看，他們都笑了，原來(lái)是一只小螃蟹！小明也學(xué)著(zhù)小螃蟹的樣子，舉起了他拾的海螺和貝殼，也變成了一只“小螃蟹”！
當夜幕降臨的時(shí)候，他們才依依不舍地回家了
貝殼優(yōu)秀作文 篇35
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽阿姨叔叔還有伙伴們一起去天津海河外灘玩。
聽(tīng)賈叔叔說(shuō)，呆會(huì )兒到了海邊海水就要退潮了，可以去撿貝殼、捉螃蟹。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們高興極了！汽車(chē)飛馳在高速公路上，轉眼就到了海邊，一眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際，仿佛天和海連成一片，分不清哪里是天哪里是海。漁民們?yōu)榱朔奖懵每�，把三輪�?chē)租給游客用，讓人們到海灘中心去撿貝殼。下了車(chē)，踏在海里的第一步，我興奮極了！感覺(jué)海水非常清涼，腳下的沙，細細的、軟軟的，好象是腳下踩了一個(gè)軟體動(dòng)物，真舒服呀！我看見(jiàn)這里仿佛成了貝殼的世界，螃蟹的樂(lè )園！
開(kāi)始撿貝殼、捉螃蟹了，我和媽媽組成了一組，我們和徐阿姨他們組比賽，看誰(shuí)捉得多。我和媽媽分工：她撿貝殼，我捉螃蟹。媽媽用鐵耙子耙了很多貝殼，貝殼形狀各異、大小不同，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，十分可愛(ài)！我只用手就捉到了很多螃蟹。它們有的自己在玩，有的兩個(gè)小伙伴一起玩，還有的一家三口親親熱熱一起玩，真是有意思！可是我發(fā)現為什么這里的螃蟹都豎著(zhù)走，而不橫著(zhù)走呢？同學(xué)們知道嗎？我相信這個(gè)謎我會(huì )把它解開(kāi)的。
比起深圳的小梅沙海邊浴場(chǎng)，它們有所不同，小梅沙的海特別藍，海水也特別的深，是游泳的，而這里卻是拾貝殼的。
今天雖然我的褲子全打濕了，而且也很累，但我覺(jué)得特別開(kāi)心，因為我發(fā)現發(fā)很多稀奇古怪的螃蟹貝殼，它是大海賜給我們的禮物！
貝殼優(yōu)秀作文 篇36
意正濃的一天，小麗和她的幾個(gè)小伙伴到大海邊去玩。
到了大海邊，小麗和小伙伴們看到了金黃的沙灘、碧波蕩漾的大海、五彩繽紛的貝殼，還有成片的椰子樹(shù)。讓小麗和小伙伴們大開(kāi)眼界。
他們趕快把小桶提好，將貝殼一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)小桶里，小桶都快裝不下了。有一些小伙伴走到大海里，潑水玩。他們玩得可開(kāi)心啦！
到了中午，小伙伴們三五成群地坐在沙灘上。有幾個(gè)小伙伴爬到椰子樹(shù)上，用棍子把椰子從樹(shù)上打下來(lái)。他們終于喝到了香甜可口的椰子汁，像吃了蜜一樣甜。
到了下午，小麗和小伙伴們都要回家了。他們依依不舍地離開(kāi)大海，說(shuō)：“大海，我們一定會(huì )再來(lái)玩的！”
貝殼優(yōu)秀作文 篇37
在一個(gè)炎熱的下午，強烈的陽(yáng)光把地面曬得像一個(gè)炸開(kāi)的鍋，還給大地鋪上了一層金燦燦的臉紗。這時(shí)，小伙伴們約我到海邊一起撿貝殼。
到了海邊，眼前是一望無(wú)際的沙灘。在烈日的照耀下，沙灘上就鋪上了一層耀眼的金子。湛藍的海水一望無(wú)際。海浪一層趕一層地撲向岸邊，卷起了一朵朵浪花，好看極了。
我們迫不及待地來(lái)到海邊拾貝殼了。順著(zhù)海水向前走去，然后，彎下腰來(lái)，就像農民伯伯收稻谷一樣，把找到的貝殼撿起……
后來(lái)，伙伴們都聚集在一個(gè)地方了，我也展示了我所拾的貝殼：有虎斑的、有花斑的、有羆點(diǎn)的、還有波浪線(xiàn)條的……其他的小朋友也都介紹了自己的貝殼，只有最后的一個(gè)人撿到了一個(gè)碧綠色的殼子，一個(gè)格子一個(gè)格子的，仔細一看，��！原來(lái)是小只烏龜！伙伴們哈哈大笑。
嘿！海邊撿貝殼真有趣！
貝殼優(yōu)秀作文 篇38
我的愛(ài)好有很多，比如彈鋼琴、看書(shū)、旅游、做手工等等，但是我最喜歡的并不是這些，而是收集貝殼。
我家有許多貝殼，有圓形的，有上面帶尖角的，有白色的，有綠色的，連珊瑚、海星、水晶海螺都有呢！其中有兩個(gè)是我最喜歡的，一個(gè)能夠吹響，另一個(gè)是像傳說(shuō)中獨角獸頭上的角一樣的海螺，像似能把地給鉆破，很厲害。有時(shí)候我吃完海鮮也會(huì )把海鮮殼留下來(lái)當做收藏品。
我非常喜歡大海，也很喜歡聽(tīng)海上風(fēng)平浪靜的聲音，而把這些貝殼放在耳邊就能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的海浪聲，還有海鷗的叫聲呢，所以我喜歡收集貝殼！
我長(cháng)大以后要到世界各地去旅游，去看不同的大海，在那里收集更多奇特的貝殼，成為一個(gè)了不起的貝殼收藏家。
貝殼優(yōu)秀作文 篇39
暑假里，我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準備就緒后，我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。
我迫不及待地和姑姑來(lái)到海灘上，細膩的沙子中藏著(zhù)許多精致的貝殼，這些貝殼形狀各不相同：紫色的貝殼小巧玲瓏，仿佛是能工巧匠精心打造的；黃色的貝殼隱約閃光，仿佛是從天上落下的金星；綠色的貝殼賞心悅目，仿佛是一片小小的綠地。我忽然發(fā)現，遠處的海螺殼不計其數，于是我立馬跑去，彎下腰撿了一個(gè)既完整又漂亮的細細觀(guān)賞，沒(méi)想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時(shí)，一大波海浪迅速沖來(lái)?yè)肀碁�，臨走時(shí)，他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來(lái)問(wèn)候海灘上的人們�？吹酱司�，我樂(lè )壞了，連忙跑過(guò)去不管三七二十一地抓了一大把，仔細一看，還真漂亮呢！個(gè)個(gè)都幾乎完美無(wú)瑕，色彩斑斕，這真是大海賜予我們最美的禮物��！
最后，被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，如果你也喜歡貝殼的話(huà)，那么也來(lái)海南三亞的海灘上來(lái)?yè)熵悮ぐ桑?/p>
貝殼優(yōu)秀作文 篇40
今天，爸爸把我和小弟弟帶到小花園去玩。
我和小弟弟玩著(zhù)玩著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)泥土里有一個(gè)雪白的東西。于是我就用九牛二虎之力把它拔出來(lái)，咦！怎么是一個(gè)貝殼呢？
小弟弟看見(jiàn)我在想拔出來(lái)怎么是貝殼呢，小弟弟就傻笑起來(lái)。
我馬上把小弟弟拉上樓，把貝殼洗干凈。一顆白白的貝殼就產(chǎn)生了。我給你介紹一下我的貝殼：我的貝殼是白色的，身上有一條條皺紋，像一個(gè)個(gè)老爺爺一樣。
洗好了，我和小弟弟下樓繼續找貝殼，我們一直找了兩個(gè)小時(shí)，連一個(gè)貝殼的影子都沒(méi)找到。這時(shí)，我和小弟弟累得滿(mǎn)頭大汗，馬上到樓上喝水，喝完了，我和小弟弟又下去找貝殼。
今天真愉快��！
貝殼優(yōu)秀作文 篇41
在我書(shū)桌旁的一個(gè)柜子里，有一盒貝殼，你可別看它沒(méi)什么用，這可是我的“寶物”。
這些貝殼是我和一個(gè)妹妹在海灘上一起撿來(lái)的，它們背后有許多小故事。
有一個(gè)貝殼是破的，既然是破的，我干嘛還要珍藏呢？是因為我和小妹妹一起撿來(lái)后發(fā)現，這個(gè)貝殼好漂亮，上面有一條條粉色海浪形的花紋。我們都喜歡粉色，而且都想要，就爭搶了起來(lái)，來(lái)了個(gè)“貝殼大戰”。我們兩個(gè)人各拿著(zhù)貝殼的一半，搶來(lái)?yè)屓�，最后貝殼掉在地上破了，但還能拼起來(lái)。妹妹說(shuō)這個(gè)貝殼破了，就不要了，我卻舍不得把它扔掉，就收了起來(lái)。還有一個(gè)方形的貝殼，這么奇怪的形狀我當然要把它珍藏起來(lái)，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)方形的貝殼呢……
每個(gè)貝殼，我都洗了好幾次，不能留一點(diǎn)沙。洗完后，我把貝殼放在一個(gè)透明的盒子里，放柜子里的書(shū)后面，只有我才知道在這里。我這么珍惜，也不會(huì )輕易給別人看，一看到貝殼，我就會(huì )想起那個(gè)妹妹。
有一次，我最好的朋友，發(fā)現了這盒貝殼。她要求我給她看一下里面的貝殼，我有點(diǎn)舍不得給她看，但在她的再三請求下，我還是拿給了她。她一邊看一邊贊賞我的貝殼，當她拿到這個(gè)破貝殼時(shí)，我不禁又講起了和妹妹的爭搶?zhuān)残Φ煤喜粩n嘴。
每次看到這盒貝殼，都讓我回想起那一段美好的海灘回憶！
貝殼優(yōu)秀作文 篇42
我珍愛(ài)的東西猶如天空中的繁星多得數也數不清。有同學(xué)送我的生日禮物，有我得到的獎品，還有各式各樣的玩具�？晌矣X(jué)得最珍貴的還是這枚小貝殼。
它是如何到來(lái)的？那得從去年的夏天說(shuō)起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的海是溫柔的，如同一個(gè)少女，羞澀地向我們靠近。而我一來(lái)到海灘，就和海浪來(lái)了個(gè)擁抱。開(kāi)始和海浪玩耍，海水只沒(méi)過(guò)我的小腿，我兩腳用力踩在沙里，準備接受浪花的洗禮。這時(shí)浪花大搖大擺地向我滾來(lái)，卻慢慢失去了動(dòng)力，碰到我時(shí)就只有撓癢癢的勁了。
不過(guò)浪花好像還不示弱，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地朝我涌來(lái)。我有點(diǎn)招架不住，向后退了幾步。只覺(jué)得我的腳踩到了什么硬物上，頓時(shí)我的腳像在烈火上烤著(zhù)似的，疼得厲害。我蹲下身子，把它拿了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小貝殼。
我本想直接將它扔向大海，懲罰它剛剛對我的傷害�？晌液芸炀痛蛳诉@個(gè)念頭，既然我與小貝殼相遇，就是一種緣分。于是我把它清洗干凈，帶回了家。
小貝殼只有核桃那么大，潔白的身軀上帶有三條不規則的印痕，這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著(zhù)它。
我喜歡這枚小貝殼，還因為它能帶給我好運。每次考試帶著(zhù)它，我都能取得好成績(jì)�；蛘咴谟龅绞裁措y題時(shí)，我只要拿出小貝殼摸摸它，這些難題就會(huì )迎刃而解。
這枚小貝殼雖然不值錢(qián)，可對我來(lái)說(shuō)卻是萬(wàn)分的珍貴。它是上天賜給我的幸運小貝殼。
貝殼優(yōu)秀作文 篇43
迎著(zhù)愉快的海風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的童子軍們，走，我們一起去沙灘撿貝殼。
赤腳走在軟軟的沙灘上，只聽(tīng)“哎呦！”一聲，我的腳好像被什么東西刺到了，低頭一看，原來(lái)是個(gè)貝殼。我撿起了這個(gè)“調皮”的小貝殼，開(kāi)始了我們的撿貝殼之旅。
有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現；有的貝殼藏在沙子里“不肯出來(lái)”，我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來(lái)；還有的貝殼在海里，等到漲潮時(shí)跟著(zhù)海浪一起上岸，我們就在岸上等，海浪來(lái)了，我們趕緊撈貝殼。就這樣，我撿了好多貝殼裝了滿(mǎn)滿(mǎn)倆口袋。
我撿的貝殼品種很多，有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣，有的像扇子，有的像石頭，有的像魚(yú)化石，有的像號子，還有的像玉石。我發(fā)現，有的貝殼很完整，但是有的貝殼殘缺不全，我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細地觀(guān)察貝殼，發(fā)現其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著(zhù)，回家后，殼子張開(kāi)了，我才發(fā)現這是一只活的文蛤。
為了給媽媽一個(gè)驚喜，我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子，做了一串手鏈送給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｏ矚g！美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
貝殼優(yōu)秀作文 篇44
洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時(shí)候，看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)揀貝殼吧�！庇谑�，我們就趕快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開(kāi)始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。
我們開(kāi)始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見(jiàn)到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現了一個(gè)海星，妹妹是見(jiàn)什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說(shuō)還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動(dòng)動(dòng)它，沒(méi)動(dòng)靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。
我們還看見(jiàn)了大礁石，上面長(cháng)滿(mǎn)了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過(guò)它都是死掉了的海蠣子留下的，因為它趁漲潮，大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的，可是一落潮，它離開(kāi)了水，就死了。我們一看天色不早了，就開(kāi)始往回走，我看見(jiàn)了�？�，還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館，滿(mǎn)載而歸，看著(zhù)自己的小貝殼，我們真開(kāi)心。
貝殼優(yōu)秀作文 篇45
今年暑假，我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團赴澳大利亞參加國際青少年舞蹈比賽，并借此機會(huì )游覽了澳大利亞的美麗風(fēng)光。
在澳大利亞之旅中，我覺(jué)得最有意義的就要數在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著(zhù)藍色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘，微微的海風(fēng)吹著(zhù)我們，我們情不自禁地脫掉鞋子，赤著(zhù)腳丫，奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數著(zhù)腳印，一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著(zhù)，享受著(zhù)！突然我看見(jiàn)了一個(gè)五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮，“哇，海貝！”我驚叫起來(lái)。從這時(shí)起，我便開(kāi)始仔細尋找，好漂亮的貝殼呀！海灘上的貝殼多種多樣：大的、小的、圓的、半圓的，紅的、淺黃的、深藍的、咖啡色的……五彩繽紛，異常美麗。它們有的露著(zhù)半邊臉，還有半邊卻躲藏在沙子里面，真有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的感覺(jué)。于是我迫不及待地拾起來(lái)，真恨不得把這美麗的貝殼都裝進(jìn)我的口袋。大海真神奇啊，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏；大海真偉大啊，讓我們拋卻憂(yōu)愁，換來(lái)快樂(lè )；大海真慷慨啊，千姿百態(tài)的貝殼，讓我們異國小朋友大開(kāi)眼界，取之不盡。當我拾完貝殼站在海邊，任海浪拍打我的雙腳，任海風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，這種感覺(jué)，真是無(wú)比的舒暢！
看完海，回到酒店，可那海灘優(yōu)美的景色還時(shí)時(shí)浮現在眼前。
貝殼優(yōu)秀作文 篇46
“胡欣怡，我聽(tīng)別人說(shuō)新城區湖里的水干了，要不今天去看看唄？”今天一起床，爸爸就對著(zhù)我的房間大叫，“百聞不如一見(jiàn)，正好出去呼吸新鮮空氣，走吧�！蔽覀儨蕚浜�，就向新城區出發(fā)了。
到了新城區，我們急忙來(lái)到湖邊。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)朋友圈里說(shuō)得是對的�！蔽业教巵y看，居然發(fā)現有兩個(gè)小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著(zhù)爸爸的手，指向湖中央，問(wèn)：“你看，她們在那撿什么？”爸爸定睛一看叫道：“她們在撿貝殼！”
爸爸拉著(zhù)我的手，來(lái)到下湖的地方，“胡欣怡快看！有好多貝殼�！薄罢娴囊�，我們趕緊撿吧！”爸爸先把手伸入湖中，向一個(gè)小小的貝殼伸去，再用手抓住貝殼，放在岸上，我也來(lái)幫忙。我在湖里走來(lái)走去，想找一個(gè)大貝殼，突然，我發(fā)現一個(gè)老大的貝殼在慢慢地蠕動(dòng)，可是離我太遠了，我這么聰明的腦袋瓜是時(shí)候派上用場(chǎng)了，我機靈地找來(lái)一根長(cháng)木棍，向大貝殼伸去，接著(zhù)拖到岸上來(lái)。我找到了一個(gè)大貝殼……
問(wèn)題在后面——貝殼是找到了，用什么裝呢？我和爸爸你看看我，我看看你，都不知所措，我想：現在大家都不重視環(huán)保，綠草坪上一定有大家扔的塑料袋，于是我跑到草地上，果真發(fā)現了許多塑料袋，我挑了一個(gè)最大的，再把其它的扔進(jìn)了垃圾桶，我們把貝殼放進(jìn)袋子里，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的在樹(shù)枝上歌唱，風(fēng)兒演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。
通過(guò)這次游玩，我明白了：我們要保護環(huán)境，不然就傷害了地球的忠實(shí)保護者。
貝殼優(yōu)秀作文 篇47
每當我看到擺在桌子上的貝殼時(shí)，我便想起沖浪的情景。
暑假里的一天，媽媽帶著(zhù)我和堂哥一起坐汽車(chē)到“瑪雅沙灘”沖浪刺激。
我們來(lái)到了“瑪雅沙灘”了，那個(gè)心情立刻由緊張轉為輕松，因為我在來(lái)之前，從來(lái)也沒(méi)有沖過(guò)浪，如果來(lái)到那兒不玩一下沖浪，我怕被人取笑��！但是，我看到別人們有的玩沙、有的在打排球，還有的在撿貝殼呢。倒霉的是，媽媽非要我下去玩一下，我就無(wú)法選擇了。首先，我下水的時(shí)候都有點(diǎn)兒害怕，可是看到人玩得又厲害、又帥，我也要帥給媽媽看。第一次，連板也上不到。第二次，可以輕輕地在水上滑了。慢慢地，我可以以中等的速度滑了。突然，有一個(gè)大浪淹沒(méi)了我，然后我喝了幾口水才站了起來(lái)。堂哥看了，哈哈大笑起來(lái)。我不服氣又重新站上板，滑了起來(lái)。媽媽夸我有一種堅忍不拔的精神。最后，媽媽送了一塊她撿了很久很漂亮的貝殼給我，我高興得一蹦三丈高。
那一天真的給了我一個(gè)美好的回憶。那一天游玩多么的開(kāi)心……當我看到貝殼時(shí)，當時(shí)的情形歷歷在目，至今難忘。
貝殼優(yōu)秀作文 篇48
今年暑假，我有幸跟著(zhù)外公去了海南。到海南的第四天，導游帶我們來(lái)到天涯海角，那時(shí)已臨近傍晚，夕陽(yáng)照射在海面上，金色的浪花在跳躍著(zhù)。
我們一行人來(lái)到海灘上。哇，海灘上真是人山人海，有的在拍照，有的在撿貝殼，還有的在游泳······熱鬧極了。這時(shí)，我看到海灘上的貝殼很多，有的像一只只手表，有的像一把把扇子，還有的像一朵朵鮮花，真是千奇百怪！看得我心里癢癢的，于是，我和外公就加入到了撿貝殼的隊伍中去。撿著(zhù)撿著(zhù)，我看見(jiàn)了一顆像臺燈似的貝殼，它白白的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了。我馬上把它撿了起來(lái)，放在耳朵邊一聽(tīng)，哇，我聽(tīng)到了嘩嘩的聲音，像海浪在拍打海岸一樣。我又看到了一顆黃黃的貝殼，它像一把扇子躺在沙灘上，這時(shí)，我像一把離弦的箭一樣跑過(guò)去，把它撿了起來(lái)。外公說(shuō)：“快看！快看！那里有一顆大大的貝殼�！蔽翼樦�(zhù)外公手指的方向看去，果然看見(jiàn)了一顆像葫蘆一樣的貝殼躺在沙灘上，旁邊還有許多小貝殼呢！我飛快地跑過(guò)去撿了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我們就撿了一袋貝殼。撿貝殼真有趣呀！
貝殼優(yōu)秀作文 篇49
在大連的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼工藝品，把我的心撓得癢癢的。心想，什么時(shí)候，我自己可以串一個(gè)貝殼項鏈或者貝殼手鏈呢？今天，機會(huì )終于來(lái)了。
我們來(lái)到南戴河游樂(lè )場(chǎng)。爸爸說(shuō)：“這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里有大海，里面的貝殼一定不會(huì )少�！蔽衣�(tīng)了后，一蹦三尺高，大叫“好耶！”一進(jìn)里面，我就向著(zhù)海邊跑。
到了沙灘上一看，��！哪有什么貝殼，就連個(gè)貝殼渣也沒(méi)發(fā)現。我把目光轉向了爸爸，只見(jiàn)爸爸支支吾吾的說(shuō)道：“嗯……嗯……嗯……可能是這兒人太多，沙灘上的貝殼都被人揀光了吧。海水里一定有，咱們去海水里撈吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的臉上掛上了笑容。
大海里，我們耐心地踩著(zhù)，突然，腳下硬硬的，有個(gè)東西，急忙彎下腰，拾起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)指甲蓋大小的貝殼。我輕輕地把它放入了我的口袋。不管它有多么小，有多么難看，它也是我有生以來(lái)?yè)斓降牡谝粋�(gè)貝殼，所以，我要把它好好保存好留作紀念。
胡老師把我領(lǐng)到了另外一片地方，哇！這里的貝殼好多��！踩到的都是又大又漂亮的貝殼。這次，我帶著(zhù)戰利品滿(mǎn)載而歸了。
可是，沒(méi)過(guò)兩天，我的貝殼全臭了。只好把它扔掉了。來(lái)了一趟大海，用貝殼串項鏈的愿望還是沒(méi)能成為現實(shí)，哎！太可惜了！
貝殼優(yōu)秀作文 篇50
今天我和爸爸媽媽來(lái)到了連云港的沙灘上，準備撿貝殼。
我脫了鞋坐在沙灘上，埋著(zhù)頭找起了貝殼。嘿，我一低頭就看到了一個(gè)帶有黑色條紋的小貝殼，我正想伸手去撿，不巧，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)小貝殼被的無(wú)影無(wú)蹤了，我也嘗到了又苦又澀的海水。過(guò)了一會(huì )而我卻一無(wú)所獲，呀！有一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，這次還給我帶來(lái)了禮物——小貝殼，有的貝殼像小腳丫，有的像張嘴的大老虎，我再次伸手去撿可是一個(gè)海浪又打了過(guò)來(lái)我總是來(lái)不及伸手去撿海浪就打過(guò)來(lái)了，于是我決定到沙子里面去找找看，我挖我挖我挖挖挖，果然挖到了好多漂亮的貝殼，然后我在水里洗了洗就和媽媽會(huì )合了。哇塞！媽媽找到的貝殼比我還多。我們把貝殼裝在玻璃瓶里接著(zhù)又去找貝殼了，這次有經(jīng)驗了所以找到的貝殼比上次多。貝殼的顏色各位不相同：有紅的藍的綠的灰的······形狀也各不相同：又有兩頭尖尖的和稀奇古怪的等等。我見(jiàn)得正起勁那邊就傳來(lái)爸爸的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該回家了！”我嘴上應著(zhù)手下還不停地翻著(zhù)，在爸爸的催促下我們意猶未足的往回返。
今天真是“諸葛亮借箭——滿(mǎn)載而歸�！惫�！
貝殼優(yōu)秀作文 篇51
聽(tīng)說(shuō)少年宮舉辦了一場(chǎng)貝殼展，那里的貝殼漂亮極了，我也想去看看那美麗的貝殼，于是讓媽媽帶著(zhù)我一起去看貝殼展。
到了少年宮，一進(jìn)展廳的大門(mén)，呀，這么多人��！簡(jiǎn)直是人山人海呀！
這里貝殼的品種真多，不僅形狀各不相同，顏色也是五顏六色的。咦，這個(gè)像玉翠的是什么呀？哦，原來(lái)是綠鮑貝呀，真好看。我看見(jiàn)一個(gè)五角星帶刺的貝殼，形狀真是奇特極了，看了說(shuō)明知道了原來(lái)它叫“長(cháng)刺星螺”，真是名副其實(shí)��！在這里我還看見(jiàn)了�？�、面包螺、網(wǎng)螺、四眼寶螺、金斧鳳凰螺、笠螺……
在眾多的貝殼中，我覺(jué)得最漂亮的就屬海菊花了，它又叫�？�，因為它長(cháng)得像陸地上的菊花，所以稱(chēng)它海菊花。如果我在海洋中暢游，一朵朵海菊花在身邊竟相開(kāi)放，那是多美的一幅畫(huà)卷��！
而在眾多的貝殼中，最有趣的就是面包螺了，它長(cháng)得像面包一樣，白白胖胖的，看見(jiàn)它我就想一口把它給吃掉，你們覺(jué)得面包螺的樣子有趣嗎？
這次參觀(guān)貝殼展不僅愉悅了我的身心，而且又增添了不少的新知識！
貝殼優(yōu)秀作文 篇52
國慶期間，爸爸帶我去平潭島看海，最令我難忘的是在海邊撿貝殼。
上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機，我們乘車(chē)趕到海邊，準備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠處的幾個(gè)海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在海媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因為我發(fā)現海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿著(zhù)撿著(zhù)，總結出了經(jīng)驗：在水里用手摸摸，可以多收獲幾個(gè)，而撿的最多的地方是在細沙灘。如果用手挖挖沙子，說(shuō)不定能挖出許多貝殼。
怎么地上有一條長(cháng)線(xiàn)呢？順著(zhù)線(xiàn)望去，原來(lái)是一只寄身蟹，這個(gè)小家伙兩只眼睛探出來(lái)，一見(jiàn)我就縮了回去。我用樹(shù)枝輕輕一捅，它嚇地躲進(jìn)了深處。偶爾探出圓溜溜的眼睛，溜溜地望著(zhù)我，好像表示抗議。最后，它習慣了，大著(zhù)膽子用鉗子夾住樹(shù)枝，怎么拽也拽不掉。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他戰果累累，還捉到兩只小蟹，媽媽也不賴(lài)，兩塑料袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“嘩”雪白的浪花乘著(zhù)海媽媽的手臂，輕輕地拍打著(zhù)沙灘弟弟。
開(kāi)始漲潮了，我們不得不離開(kāi)可愛(ài)的沙灘！再見(jiàn)！美麗的沙灘！
貝殼優(yōu)秀作文 篇53
當看到一望無(wú)際的大海和金黃色的沙灘時(shí)，有人想在海里愉快地游泳嬉戲，有人想躺在沙灘上美美地曬個(gè)日光浴，而我卻想起了我種的貝殼樹(shù)。
種貝殼是我童年時(shí)期有趣又美好的回憶。記得那年夏天，媽媽帶我到廈大白城沙灘游玩。一到沙灘上，我便迫不及待地脫下涼鞋，卷起褲管，化身為一個(gè)趕海的小姑娘，興沖沖地奔向大海。突然，我眼前一亮，發(fā)現了許多寶藏：“媽媽?zhuān)�，好多貝殼��！”望�?zhù)五顏六色的貝殼，我突發(fā)奇想：要是種一棵貝殼樹(shù)，我不就可以擁有更多美麗的貝殼了嗎？于是，我便開(kāi)始了種貝殼行動(dòng)。
開(kāi)始行動(dòng)啦！首先，我細心地尋找“樹(shù)種子”——又大又漂亮的貝殼。然后，選擇一塊“良田”，再挖一個(gè)大坑，把“樹(shù)種子”一股腦全倒進(jìn)去。接著(zhù)，我小心翼翼地把坑填滿(mǎn)，最后，澆些水就大功告成了！“耕種”完畢，我歡呼雀躍，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，仿佛貝殼樹(shù)已經(jīng)破土而出，結滿(mǎn)了拳頭那么大的貝殼……從此，我便開(kāi)始了我的種貝殼之旅。無(wú)論是鼓浪嶼沙灘，還是風(fēng)車(chē)島沙灘，或是黃金海岸沙灘，都留下了我種貝殼的足跡！
如果你在沙灘上看到一棵長(cháng)滿(mǎn)貝殼的茂盛的“大樹(shù)”，那一定是我的杰作，可一定要想起我——那個(gè)種貝殼的小姑娘。
貝殼優(yōu)秀作文 篇54
8月1日 星期三 晴
今天剛到連云港，我就迫不及待的讓爸爸帶我去看海。因為我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海呢。還沒(méi)到海邊我就聞到一股淡淡的魚(yú)腥味兒，遠遠看去一排一排的海浪拍打著(zhù)浪花打在金黃色的沙灘上，發(fā)出“嘩…嘩…”的聲音。
我急忙脫下鞋，光著(zhù)腳丫，提著(zhù)小桶踩在軟綿綿的沙灘上，真舒服！低頭一看，哇！好多貝殼，有黃的、有白的、有黑的的，還有帶花紋的……它們形狀各異有圓的、有橢圓的、有兩頭尖尖的、還有帶刺的……突然我眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的有黑色點(diǎn)點(diǎn)的海螺，好看極了。于是小心翼翼的把它撿起來(lái)放進(jìn)小桶�；仡^一看那還有一個(gè)更漂亮的。就這樣不一會(huì )兒，小桶就裝滿(mǎn)了。今天的收獲可真多呀！
貝殼優(yōu)秀作文 篇55
這個(gè)暑假，我來(lái)到了汕尾的紅灣。
那里的海水清澈涼爽。沙灘上，有很多無(wú)數的貝殼。大多數貝殼表面光滑，感覺(jué)非常舒服。我邊走邊看，腳邊有一個(gè)很漂亮的虎皮，看起來(lái)像是虎皮大衣。我小心翼翼地撿起老虎殼，突然一把小鉗子出來(lái)，嚇得我馬上把殼扔掉。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，一只小螃蟹爬出來(lái)，原來(lái)是寄居蟹！但我一碰殼，寄居蟹立刻縮入殼內。我輕輕地把貝殼放進(jìn)包里，寄居蟹似乎害怕了，再也沒(méi)有出來(lái)�；氐骄频�，我把老虎殼和其他精心挑選的貝殼放在盆里，讓它們靜靜地洗澡。
第二天醒來(lái)，我趕緊去洗手間看心愛(ài)的貝殼。然而，盆里的貝殼發(fā)出一股臭味。我仔細一看，原來(lái)殼里的寄居蟹都死了。母親說(shuō)：沒(méi)有海水，寄居蟹就活不下去。我傷心地把寄居蟹從殼里倒出來(lái)，又把殼都洗了一遍。清洗后的虎形貝殼更加亮麗，條紋更加突出。
我把虎皮放到耳朵里聽(tīng)著(zhù)，“嗚嗚嗚……”仿佛聽(tīng)到一陣陣海風(fēng)在我耳邊回響。我好像在海邊。清涼的海水涌到我的腳下，咸咸的海風(fēng)迎面撫過(guò)我。就像聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，享受著(zhù)沙灘上溫暖的陽(yáng)光。感覺(jué)很舒服！
我愛(ài)紅灣，我愛(ài)獨特的虎皮！
貝殼優(yōu)秀作文 篇56
早上，我剛剛起床，爸爸告訴我在海浪上來(lái)的時(shí)候會(huì )帶上來(lái)許多貝殼。我連忙跑下樓，在海灘邊站著(zhù)。果然，海浪涌上來(lái)時(shí)就帶來(lái)了很多貝殼。我和媽媽一起在海邊撿了許許多多的貝殼。用水沖洗干凈，把它放到袋子里。
貝殼大大小小的，有扇貝的殼、花甲的殼、海螺的殼……，我想用這些貝殼做兩個(gè)禮物送給姥姥、姥爺和爺爺。我還想用貝殼做一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，掛在家里，這樣就能聽(tīng)到大海的聲音。還有還有，我想畫(huà)一幅海螺的畫(huà)，送給爸爸和媽媽。
【貝殼優(yōu)秀作文（通用56篇）】相關(guān)文章：
貝殼優(yōu)秀作文08-29
撿貝殼優(yōu)秀作文11-22
貝殼優(yōu)秀作文9篇03-01
貝殼400字優(yōu)秀作文09-24
情系貝殼優(yōu)秀作文09-18
最美麗的貝殼優(yōu)秀作文12-28
貝殼的偉大初中優(yōu)秀作文09-08
貝殼小學(xué)作文-貝殼12-22