關(guān)于包容的作文集合4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的包容的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

包容的作文 篇1

　　世上沒(méi)有絕對幸福的人，你感覺(jué)幸福它就幸福。與其用一個(gè)怨恨的心看世界，不如用一個(gè)快樂(lè )的心經(jīng)歷人生；用一個(gè)詛咒的心來(lái)看人間，不如用一種欣賞的心來(lái)生活。

　　擁有一顆快樂(lè )的心，你見(jiàn)到的都是草長(cháng)鶯飛；心中滿(mǎn)是憂(yōu)傷，你見(jiàn)到的就都是肅殺凋零。存好心做好人，微笑掛滿(mǎn)兩腮才是正道。

　　很多事，不是你想，就能做到的。很多東西，不是你要，就能得到的。很多人，不是你留，就能留住的。不要把什么都看得那么重。人生最怕什么都想計較，卻又什么都抓不牢。失去的風(fēng)景，走散的人，等不來(lái)的渴望，全都住在緣分的盡頭。何必太執著(zhù)，該來(lái)的自然來(lái)，會(huì )走的留不住。放開(kāi)執念，隨緣是最好的生活。

　　緣分來(lái)自真情，占有并非擁有。人活一世，與世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有深深淺淺的緣分，愛(ài)人伴侶、名車(chē)豪宅，甚至一只手表一件衣物。占有并不是擁有，最美好的緣分，從來(lái)都來(lái)自真情如果不是真心真性，即便再美好的緣分，也會(huì )隨風(fēng)而逝，不能長(cháng)久。情因真而貴，物因人而貴。珍惜擁有，才不會(huì )辜負了緣分！

　　人生的路上，如果懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，日子就會(huì )很溫馨，也會(huì )很安寧。如果缺少體諒，不能理解，沒(méi)有謙讓?zhuān)�日子就�?huì )越過(guò)越煩惱。生活中的很多煩惱，就是源于我們不能體諒，過(guò)分在意了自己的主張，互不理解，互不相讓?zhuān)瑐�了彼此的心靈。生活，很多時(shí)候，就是一種體諒，一種理解。

　　生活越簡(jiǎn)單，人生越有味。人生有許多東西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。 盡量簡(jiǎn)化你的生活，你會(huì )發(fā)現那些平時(shí)被忽略的，才是最美的風(fēng)景。千萬(wàn)不要對功名利祿過(guò)于執著(zhù)，從而使自己背上沉重的包袱。多一些寬容，多一些大度，揮揮手，笑一笑，人生沒(méi)什么大不了。

　　人說(shuō)，生活是一種享受；有人說(shuō)，生活是一種無(wú)奈。其實(shí)，生活有享受也有無(wú)奈，有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果，你含在嘴里慢慢品，細細嚼，便有諸多滋味在你舌尖蔓延，也甜，也酸，也苦，也澀。

　　真正的快樂(lè )，是一種心中的寧靜、喜樂(lè )、清明、慈悲的體驗，這種體驗不需要依靠外在的條件，達到這個(gè)境界，則疼痛也好，舒服也好，自己都可以快樂(lè )！

包容的作文 篇2

　　北京，是中國的政治、經(jīng)濟、文化中心，無(wú)數人向往著(zhù)這里，蜂擁而至，一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬(wàn)的人口，擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的，但北京用它獨有的包容，擁抱著(zhù)生活在這里所有的人。

　　北京的中心是天安門(mén)，這里是歷史悠久的紫禁城的中心，從這里俯瞰北京，在這條充滿(mǎn)前人智慧的中軸線(xiàn)上，四面的朱紅的圍墻將它包圍起來(lái)，包容著(zhù)在其中的所有建筑，在歷史的戰火中保護著(zhù)它們，免遭其他的傷害。

　　北京有一種古老的傳統民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來(lái)居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍的天空交相輝映著(zhù)，透露出一種從遠古而來(lái)的氣勢磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著(zhù)他們，他們也像四合院一樣包容著(zhù)其他人，北京的傳統建筑就是這樣的包容。

　　生活在北京的人也獨具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當事人都是相視一笑表示理解，又透著(zhù)一股無(wú)奈。他們用自己的包容影響著(zhù)自己，也影響著(zhù)周?chē)�的人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當地人僅占所有人口的一小部分，絕大部分都是外來(lái)人口，走在公共場(chǎng)合都能聽(tīng)到那些是來(lái)自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結交為好友，北京人包容著(zhù)來(lái)自四面八方的朋友。

　　盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì)，但如今的背景早已和從前大不相同，由于人越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越不堪重負，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著(zhù)的環(huán)境變得越來(lái)越差，北京也因為它的包容而受著(zhù)傷害，但它仍舊義無(wú)反顧地包容著(zhù)在這里的萬(wàn)物。

包容的作文 篇3

　　包容是什么？包容是學(xué)會(huì )寬容別人，也是學(xué)會(huì )善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì )上給予微笑的謙讓。包容是什么？包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺(jué)。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒(méi)有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句：“沒(méi)事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著(zhù)我了，反而是我不小心撞著(zhù)他了！我莫名其妙地望著(zhù)他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰(shuí)都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己�！笔前�，此時(shí)此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的.錯了？想到這里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……

　　包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì )包容的人就等于學(xué)會(huì )了生活，懂得包容的人，也懂得快樂(lè )；包容是什么？包容是包容別人的過(guò)錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機會(huì )！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向快樂(lè )的地圖，是暖人心扉的溫度！

包容的作文 篇4

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她可以表現在生活的中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的時(shí)候，媽媽一句關(guān)心、理解我的話(huà)就會(huì )使我感到很幸福。

　　然而，我的生活中卻缺少那么一份幸福。

　　還記得那次數學(xué)考試，我總擔心自己會(huì )考不好，也許是因為我過(guò)度緊張�？荚嚂r(shí)，我滿(mǎn)頭大汗，腦海里一片空白，什么題目都做不出來(lái)了。

　　第二天，數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，我呆呆地望著(zhù)老師，看著(zhù)老師把八十分以上的考卷都陸續發(fā)下來(lái)了，然而卻始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。

　　好久好久，我踩聽(tīng)到我的名字，我走上講臺領(lǐng)了試卷，看著(zhù)試卷上那觸目驚心的70分，我的淚止不住了……

　　回到家，我一直心驚膽顫，生怕媽媽會(huì )提到考試，打一回家，就認真地端坐在書(shū)桌前學(xué)習。

　　終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了。

　　“聽(tīng)說(shuō)你們又進(jìn)行了數學(xué)考試��？你這次考了幾分��？”媽媽好奇地問(wèn)。

　　“我……我考……”我猶豫了一會(huì )兒，便說(shuō)，“不……不知道�！�

　　媽媽似乎有點(diǎn)不相信，便伸手去翻我的書(shū)包。她終于翻出了那張70分的試卷，便拿著(zhù)試卷指著(zhù)我：“那，這是什么？”

　　我低著(zhù)頭，一直不敢看媽媽的眼睛。這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉了。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你這次才考了70分，而且還學(xué)會(huì )了撒謊，你……你……”

　　眼淚濕潤了我的臉頰。

　　在朦朧中，我看見(jiàn)媽媽那像鋒利的刀一樣的眼神正盯著(zhù)我看，直刺我的內心。我有說(shuō)不完的委屈和無(wú)奈��！但是我卻不敢說(shuō)，只能靜靜地坐在一旁啜泣。

　　媽媽看著(zhù)我流淚的樣子，卻絲毫沒(méi)有要來(lái)安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我無(wú)言以對。

　　隨后，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，但是我聽(tīng)到的還是無(wú)止境的訓斥。

　　我號啕大哭起來(lái)。

　　當時(shí)，我多想說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我要的幸福不是這樣的，我要的幸福是包容、悅納還有理解，而不是一味的訓斥！”

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