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新的校園環(huán)境新的感受作文范文（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的新的校園環(huán)境新的感受作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新的校園環(huán)境新的感受作文 1
自從學(xué)習“新守則”和“新規范”以來(lái)，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。
在校內，文明用語(yǔ)漸漸的多了，而不堪入耳的臟話(huà)、方言也漸漸的少了;在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現象，懂得了網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達的時(shí)代，它給我們帶來(lái)無(wú)限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來(lái)危害。而一些社會(huì )上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的不嚴格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍首。
校園是學(xué)習的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因為有些同學(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨地亂扔亂拋，使得校園內原本潔凈的'走道、墻壁受到污染�，F在，同學(xué)們知道了要愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。
人生只有一次，青春只有一次。吸食是會(huì )極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生，遠離，我們要用良好的體魄報答父母，報效祖國。
同學(xué)們積極參加各種社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)�！半r鷹假日小隊“里有我們親近大自然時(shí)的歡樂(lè )的歌聲和笑聲;“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎;“科技館”里有我們渴求知識的眼睛;繁華的街頭更有我們“文明勸導員”的身影。
我相信：在不久的將來(lái)，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，自信自強的好學(xué)生！
新的校園環(huán)境新的感受作文 2
微微的秋風(fēng)吹著(zhù)我激動(dòng)的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學(xué)校，經(jīng)歷了不一樣的人生，一直對這個(gè)學(xué)校很好奇。我總是有很多欲望。
開(kāi)學(xué)第一天。我帶著(zhù)柔風(fēng)一步一步向宿舍樓走去；伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，輕輕走到教學(xué)樓；隨著(zhù)花草點(diǎn)頭歡迎我們，我去了操場(chǎng)�？纯催@片綠色的草坪，看看這座充滿(mǎn)“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。讓我心中對新學(xué)校有一個(gè)完美的印象。
看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側，有一個(gè)圓形的噴泉，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。雖然只是小結構。不過(guò)在不久的將來(lái)，肯定會(huì )是學(xué)校的一個(gè)“精致”景點(diǎn)。
在不久的將來(lái)，我看到了學(xué)校美麗的風(fēng)景。我心里只有一點(diǎn)“滿(mǎn)足”，占15%。
接下來(lái)，我會(huì )去充滿(mǎn)“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。
我踏上連續的臺階。跑了一會(huì )兒，覺(jué)得很累，腳不由自主地停了下來(lái)。我抬頭一看，有這么長(cháng)的臺階，停下來(lái)休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長(cháng)的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現了一個(gè)答案：建這么長(cháng)的`樓梯，是因為我們可以鍛煉身體。第二，把學(xué)習比作這一步。每個(gè)人都在我們面前。這是起跑線(xiàn)，誰(shuí)也不能落后。第三，學(xué)校要讓我們知道“持續不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續走這“長(cháng)”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點(diǎn)累，但我明白了“執著(zhù)、不解”是什么意思。
我看到了教學(xué)樓，我仿佛莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學(xué)和老師。我們將在一起度過(guò)接下來(lái)的幾天。
新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)生，新的經(jīng)歷，新的感受。我覺(jué)得：在不久的將來(lái)，我們學(xué)校也將成為清曲一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我們努力創(chuàng )造更美好的明天！
新的校園環(huán)境新的感受作文 3
滿(mǎn)臉的稚氣尙未褪去，我們已向小學(xué)揮手告別，熬過(guò)了一個(gè)最漫長(cháng)的暑假，上了將近一個(gè)月的網(wǎng)課，我們終于來(lái)到了大橋鎮中。
報到那天，天氣晴朗帶著(zhù)點(diǎn)燥熱，可這絲毫沒(méi)有消減我們入學(xué)的熱情，我隨著(zhù)兩條“長(cháng)龍”來(lái)到了校內，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學(xué)樓拔地而起，一排排，整整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵�；▓@似的學(xué)校，書(shū)香無(wú)處不在，詩(shī)意無(wú)處不在。長(cháng)長(cháng)的文化走廊散發(fā)著(zhù)濃濃的墨香：是那簡(jiǎn)筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書(shū)法，亦或是那精致的.手工……一幅幅作品，低調而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊。陽(yáng)光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍著(zhù)，飛舞著(zhù)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
復課后，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學(xué)習氛圍就撲面而來(lái)，早已來(lái)到的同學(xué)正在有序的進(jìn)行早讀，書(shū)聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！期待中，老師閃亮登場(chǎng)，和藹可親的英語(yǔ)老師，英姿勃發(fā)的數學(xué)老師，循循善誘的語(yǔ)文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發(fā)，看到了希望的火苗在燃燒。剛開(kāi)學(xué)，老師都很辛苦，媽媽告訴我夜里十一點(diǎn)了還有老師在看作業(yè)……
最難忘的還是學(xué)校大規模的開(kāi)學(xué)典禮---請黨放心，強國有我！在澄澈的藍天下，在綠色的操場(chǎng)上，我們在黨旗下莊嚴宣誓：請黨放心，強國有我！這時(shí)，我真正感覺(jué)到自己成為了大橋鎮中的一份子，我與大橋鎮中同在！我驕傲，我是大橋鎮中人！在此，我莊嚴承諾：我將秉承我校厚德博學(xué)篤行的校訓。奮發(fā)進(jìn)取，健康向上，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)生活，做一個(gè)最美鎮中人！
希望，在大橋鎮中播種！
新的校園環(huán)境新的感受作文 4
沿著(zhù)九峰河，向東走，穿過(guò)一座小橋，你會(huì )看見(jiàn)一堵純白色的墻，上面刻著(zhù)六個(gè)大字：黃巖實(shí)驗小學(xué)。這幾個(gè)墨綠色的字在陽(yáng)光下特別引人注目，這就是我們新校園的南大門(mén)。
走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是一塊臥在草坪上的景觀(guān)石，它呈卵形，身上刻著(zhù)四個(gè)大字“童心自在”，這一定是老師們?yōu)榱俗屛覀儽３旨儩嵉男撵`而雕刻的呢！
景觀(guān)石的背后是一個(gè)荷花池，荷花池呈圓形，池水上漂著(zhù)一層碧綠的浮萍。它們好像給荷花池穿上了一件綠衣裳。池子里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)亭亭玉立在池上，神采奕奕。池子里的荷花有的從荷葉中冒出來(lái)，欣然怒放；有的躲在荷葉底下，像個(gè)害羞的小姑娘；有的站得筆直的，好像要向太陽(yáng)公公敬禮一樣；還有的微微彎著(zhù)腰，好像正在欣賞自己美麗的倩影。
走過(guò)兩層樓的待拆的音樂(lè )樓，你就會(huì )看到一條寬闊的環(huán)形塑膠跑道，跑在跑道上，就會(huì )感覺(jué)有一股富有彈性的力量帶著(zhù)我奔跑似的。我一眼望去，跑道就像一個(gè)“O”字抱著(zhù)草坪，真像一位母親抱著(zhù)自己的.孩子。
踏上那松軟的草坪，我情不自禁地躺到了草坪上，望著(zhù)碧藍的天空，��！心情無(wú)比舒暢。真舒服��！
操場(chǎng)背后是餐廳，餐廳是新建的，和音樂(lè )樓一樣，也是個(gè)兩層的樓房，餐廳的后面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的顏色是灰色的，每個(gè)班里都有最先進(jìn)的多媒體設備。電風(fēng)扇、日光燈的數量也大大增加了。還換了一種雙重式的桌子，上一層可以裝書(shū)本和作業(yè)的，下一層可以裝書(shū)包……
這就是我們的新校園，我們快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園！
新的校園環(huán)境新的感受作文 5
九月三日，一個(gè)平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著(zhù)我正式加入中學(xué)的校園，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，走進(jìn)校園的那一刻起，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
早晨，剛走進(jìn)校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校，以文化友”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
接著(zhù)往前走是一棟高大的建筑物，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字實(shí)驗樓，實(shí)驗樓是我們上微機和3D的地方。接著(zhù)往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過(guò)，讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場(chǎng)景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著(zhù)長(cháng)裙，她是那么美，那么動(dòng)人。
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了操場(chǎng)，不由得讓我大吃一驚，操場(chǎng)竟然那么大，在操場(chǎng)上，我仿佛看到了運動(dòng)員們在為運動(dòng)會(huì )的'比賽進(jìn)行練習，我仿佛也看到了運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的汗水。在操場(chǎng)的兩旁有一些花草樹(shù)木，花依然保持著(zhù)它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹(shù)呢？像一個(gè)戰士一樣日日夜夜守護著(zhù)我們的校園，生怕校園受到一點(diǎn)傷害。
在操場(chǎng)的對面是教學(xué)樓，也是我們學(xué)習的地方。在那里，老師教給我們知識，在那里，我們與同學(xué)一起玩耍，教學(xué)樓見(jiàn)證著(zhù)我們的知識越來(lái)越多，也見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)足跡。
我的新校園，我想變成一只小鳥(niǎo)，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍天上。
新的校園環(huán)境新的感受作文 6
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的`意識，所以，每當上課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
新的校園環(huán)境新的感受作文 7
告別了過(guò)往的歲月，踏著(zhù)流轉的今朝，我邁入了大橋鎮中這座文學(xué)的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石，她不張揚，卻用柔光照耀四方，她不鋪張，卻用知識閃亮人生。她不搖晃，卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心才能感受她的魅力，才會(huì )發(fā)現地的與眾不同，無(wú)與倫比。
清晨，我們作為新一屆新生，滿(mǎn)懷新奇到操場(chǎng)，在最前線(xiàn)飛馳的我們，在黎明奔向前方，我們無(wú)法預測未來(lái)，唯有盡全力活出自己，我們沒(méi)有任何后悔，朝向前方奔跑。
國旗在校園上空飄揚，它是想告訴我們是時(shí)候揚帆起航，開(kāi)啟征途了，是時(shí)候該用豐滿(mǎn)的羽翼沖上藍天，體驗長(cháng)空浩蕩了。
在這里，除了濃烈鮮艷的'紅色、綠色亦是學(xué)校的主題色，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是放眼可見(jiàn)，自然、樸素，卻又不失高貴雅典的綠。
校園的草坪是綠色的，我格外喜歡在上面奔跑的感覺(jué)，我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹(shù)木是綠的，十年樹(shù)木。百年樹(shù)人，在這里我們的老師牽著(zhù)一只只小手前行，撞響一路的希望，讓綠意更盎然，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們，在這里，毫不猶豫地沖向明天，在最前線(xiàn)飛馳的我們，看著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，奮力奔向那道曙光。
此時(shí)，我站在班門(mén)口，已聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。一年之計在春，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾，邁開(kāi)大步，展開(kāi)最美的笑容，走進(jìn)教室拉開(kāi)椅子，翻開(kāi)書(shū)本……
“你好，新校園！”
在這里，我們又一次啟航，恰同學(xué)少年。風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣。揮斥方遒！朝著(zhù)遠方，向著(zhù)希望——奮斗，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的樂(lè )章，中途不停航，我們的一生皆是征途。
新的校園環(huán)境新的感受作文 8
葉子如琉璃般的飄落在這金黃的季節，留下對小學(xué)的思念，讓秋風(fēng)蕭瑟著(zhù)把所有的不安與留戀吹走。剩下了對新學(xué)校的期盼，期盼著(zhù)新的校園，新的同學(xué)。
不必說(shuō)碧綠的草坪，幽靜的小路，高大的教學(xué)樓，也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蟬們的合奏一片片高高的'竹子；單是教學(xué)樓旁的花壇，便可引起你極大的興趣�；▓@中央是國旗隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，在陽(yáng)光普照下顯得無(wú)比耀眼，像熾熱的太陽(yáng)，照耀著(zhù)花園里的花花草草。國旗對面有著(zhù)一座歷史悠久的石雕，刻畫(huà)著(zhù)孔子先生，似乎在告誡我們“讀書(shū)做圣賢之人”。陽(yáng)明樓的一磚一瓦都被時(shí)間刻下了名為歲月的痕跡，復古的建筑透出一絲朦朧的詩(shī)意，書(shū)聲瑯瑯，風(fēng)聲蕭蕭，更使章中充滿(mǎn)活力。
在這美麗的校園里，教授我們知識的老師有很多，但唯一讓我最難忘的是，我們的歷史老師。老師講課時(shí)抑揚頓挫，風(fēng)趣幽默。上他的課，你得可打起十二分精神，只要稍不留神，他就會(huì )猛的嘿一聲，讓你匆匆結束神游，倒是驚得一身冷汗。
校園里，陪伴我們的不僅僅有老師，還有那個(gè)性鮮明活潑可愛(ài)的同學(xué)。這些同學(xué)現在認得的，就屬我同桌最熟悉。他與我差不多高，卻能比我矮上那么一點(diǎn)，人壯實(shí)，瘦瘦的，那臉跟身子倒有幾分相似，鼻子和左眼皮各有一顆痣，性格那自然也是十分的開(kāi)朗，隨和，給人有種自在，不識人間煙火之感，十分自由。學(xué)習雖然稱(chēng)不上十分刻苦，但基本的讀背抄寫(xiě)還是有功底的，他非常喜歡體育踢足球，打籃球，跑步樣樣精通，運動(dòng)時(shí)總是十分自信，臉上常會(huì )浮現出笑容。
你好，新學(xué)校！我喜愛(ài)著(zhù)這歷史文化悠久，風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)良好的學(xué)校，期望著(zhù)我在這里度過(guò)初中三年充實(shí)的生活。
新的校園環(huán)境新的感受作文 9
清晨，我坐上阿姨的電動(dòng)車(chē)上學(xué)。坐在電動(dòng)車(chē)的后面，我特別興奮，到處觀(guān)望。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的梧桐樹(shù)上，不時(shí)地飄落黃黃的毛絮，像一個(gè)個(gè)小飛蟲(chóng)飄落人間，有了這么多“小飛蟲(chóng)”的陪伴，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，不一會(huì )兒就來(lái)到了學(xué)校。
我們的新校園十分美麗。一進(jìn)校門(mén)，一株株含苞待放的杜鵑花，一棵棵嬌艷的月季花，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地向我點(diǎn)頭微笑，歡迎我們來(lái)上學(xué)。茶花的葉子密密地生長(cháng)著(zhù)，碧綠碧綠的，讓人看了覺(jué)得葉子上好像搽了油一般，馬上就要滴下來(lái)了。我驚奇地發(fā)現，墻角那邊的紫藤花都已經(jīng)開(kāi)了，一串一串的，像葡萄一樣爬在石階上。咦，是什么飄到了我的頭上？哦！原來(lái)是一朵紫藤花呀，只見(jiàn)那小小的紫紫的花瓣一片一片重疊在一起，真可愛(ài)��！在紫藤花旁，有一個(gè)迷你型的小池塘，雖然池水不是很清，但還是給校園增添了美麗的景色。仔細一看，哇！里面還有幾條小小的，銀灰色的小魚(yú)，在池塘邊游來(lái)游去，給池塘又增添了一線(xiàn)生機。
我飛快地走上旋轉樓梯，一陣陣朗朗的.讀書(shū)聲在我耳邊響起，奏響了校園的第一首樂(lè )曲，這聲音非常動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)了立刻精神百倍，特別興奮。
墻上有一幅幅壁畫(huà)，每幅都那么生動(dòng)，有趣。我們的教室門(mén)前有一幅農場(chǎng)畫(huà)，每次看到它，我都會(huì )駐足欣賞：綿羊“咩咩”叫，駿馬在馳騁，奶牛在草坪上悠閑地散步……過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起我不是在農場(chǎng)里，而是在我們美麗的校園里。
我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到教室。新的一天又開(kāi)始啦，我們又開(kāi)始了一天的學(xué)習。在這么美麗的校園里學(xué)習，我們感到無(wú)比輕松、快樂(lè )。
新的校園環(huán)境新的感受作文 10
我的新校園是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香與活力的地方。那里到處書(shū)聲朗朗，一個(gè)個(gè)學(xué)生都手捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)；校園里還有不少花草爭先恐后地生長(cháng)、開(kāi)放著(zhù)，一簇簇都擠在一起，仿佛訴說(shuō)著(zhù)大自然的美麗。
一入校園，一個(gè)書(shū)狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們的上方還有幾個(gè)醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，“吸引”著(zhù)我們，讓我們有了前進(jìn)的目標，指引著(zhù)我們邁上前進(jìn)的路。
“伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之”前面的“小紅樓”里傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個(gè)校園都回蕩著(zhù)這“最動(dòng)聽(tīng)的聲音”。而這座書(shū)聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的`讀書(shū)、學(xué)習，在知識的海洋里遨游，跟隨書(shū)中的主人公到他們的王國做客。
經(jīng)歷過(guò)書(shū)聲的洗禮，理應到靜思園親自品味一番讀書(shū)的樂(lè )趣，環(huán)境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現幾片橘紅，陽(yáng)光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔細看，才知是幾朵星星般的小花點(diǎn)綴在綿綿的草地之上。打開(kāi)一本書(shū)，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著(zhù)“十二星座”，踏著(zhù)“二十四節氣”，在書(shū)海遨游，體會(huì )“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的奧秘。
學(xué)習過(guò)后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場(chǎng)上，我們盡情打球，有時(shí)，我們還會(huì )舉行一些有意義的活動(dòng)。操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)，而操場(chǎng)也見(jiàn)證了我們新一代的無(wú)限活力！
我愛(ài)我的校園！終有一天，我會(huì )站在我?jiàn)^斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學(xué)子”！
新的校園環(huán)境新的感受作文 11
在一個(gè)天朗氣清的日子里，我走進(jìn)了一個(gè)新校園，今天是開(kāi)學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，這里的一切都是陌生的，但這里將會(huì )是我人生路上充滿(mǎn)回憶的一個(gè)地方。
小學(xué)六年的生活轉瞬即逝，在我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神的時(shí)候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個(gè)新的校園里，在這里，我將迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始。校園里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹(shù)，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時(shí)的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著(zhù)一番風(fēng)味，這樣子的新校園只會(huì )讓我們萬(wàn)分滿(mǎn)意。
校園的道路上除去散落的零星樹(shù)葉外，不見(jiàn)一點(diǎn)其他的垃圾，在道路上來(lái)往的人群，他們臉上都洋溢著(zhù)笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的笑容是美的，校園也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過(guò)，然后奔向了教學(xué)樓，我根據道路上的路標指示，一路往往里走，當我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我瞬間就被這一座外形的美感設計給吸引了，流水般的線(xiàn)條，剛柔結合，既能看出一種時(shí)尚來(lái)，又帶給人一種前所未有的莊嚴感，我瞬間就愛(ài)上了這個(gè)圖書(shū)館。
我的.腳步為這一座圖書(shū)館停了下來(lái)，幾息后，我繞過(guò)圖書(shū)館朝著(zhù)教學(xué)樓走了過(guò)去，這個(gè)新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺(jué)，一路走過(guò)，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應該就是教學(xué)樓了，在我的這個(gè)新校園里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉轉，終于看到了在操場(chǎng)對面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習的地方。我的新校園，我很喜歡。
新的校園環(huán)境新的感受作文 12
今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門(mén)，看見(jiàn)寬闊的廣場(chǎng)大吃一驚，周?chē)囊磺卸几杏X(jué)是那么的陌生，但又如此的美麗。
現在，要和以前美麗的小學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習新的開(kāi)始。
剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會(huì )認識的，成為一個(gè)新的.大集體，老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺(jué)留下了口水。于是我買(mǎi)了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來(lái)就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。
一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫(xiě)些粉筆字，對身體更加的健康。
而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天，學(xué)校就舉行一個(gè)新生軍訓操暨儀式，那個(gè)排場(chǎng)可大了，我們看到了高一新生一個(gè)班一個(gè)班隊伍整齊而有條理的向我們走來(lái)，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現了他們堅強不屈的奮斗精神，我們要向他們學(xué)習。我的心里不由得激動(dòng)起來(lái)。
看完了新生操暨儀式，再讓我們去學(xué)校健身的地方看一看：里面設施樣樣具全，能夠更加方便我們運動(dòng)。
一中里面的花很多，看起來(lái)就像是一個(gè)花海，里面的樹(shù)木也很多，特別是超市門(mén)前的那棵大樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，像一個(gè)絕世的大美女！
同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來(lái)更美好！
新的校園環(huán)境新的感受作文 13
秋雨淅瀝的九月，告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情踏入了初中生活，一個(gè)全新的校園，一個(gè)全新的生活環(huán)境。
新的校園，新的環(huán)境，依然是學(xué)習的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時(shí)每刻都在展現忙碌。教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。你會(huì )說(shuō)初中生活很繁忙，很枯燥。其實(shí)，慢慢適應，并沒(méi)有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快樂(lè )之處。
教室里，上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我們爭著(zhù)回答，只要你用心聽(tīng)：老師講得抑揚動(dòng)聽(tīng)，色彩飛揚，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，徜徉在知識的海洋里，吮吸著(zhù)知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數學(xué)題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂(lè )大家，大家圍在一起有說(shuō)有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里，一個(gè)小窩，一個(gè)故事，我幫你拿盆，你幫我打水，她問(wèn)我冷不冷，我問(wèn)她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關(guān)懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫(huà)卷。
食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著(zhù)隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的'熱香；你要仔細一聽(tīng)：這里有說(shuō)有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂(lè )曲。這是一場(chǎng)沁人心脾的音樂(lè )會(huì )。
看吧，一個(gè)全新的急促的環(huán)境，只要用心體會(huì )，生活處處充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，更上一層樓吧！
新的校園環(huán)境新的感受作文 14
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)的大門(mén)，繼續在學(xué)業(yè)的航道上揚帆起航。
剛踏入新的校園，就感受到了濃濃的文化氣息，校園里的一草一木，都透著(zhù)朦朧的美感�？諝馇逍�、書(shū)香滿(mǎn)園，處處給人一種安靜、閑適的感覺(jué)。
初中首日，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，我加入我初中三年的家。整潔漂亮的教學(xué)樓屹立眼前，它有一件漂亮的米黃色外套，上面綴有幾條紅色的絲帶，邊上嵌著(zhù)白色的花邊。那幾條紅色的絲帶，正如初升的紅日，朝氣蓬勃、欣欣向榮，頓時(shí)給我一種帶有激情奮斗的力量。
開(kāi)始上課啦！第一節課是語(yǔ)文課，幽默詼諧的劉老師用一個(gè)笑話(huà)引我們開(kāi)始了語(yǔ)文課的奇幻之旅，劉老師的這種教學(xué)方式很新穎，使我對語(yǔ)文和老師有了嶄新的認識，也使我明白了原來(lái)語(yǔ)文課也可以這樣有趣，也讓我更加愛(ài)上了我的新家。在翻開(kāi)語(yǔ)文課本的那一瞬間，我驚呆了。初中的語(yǔ)文課本的知識比小學(xué)的'多得多：文章的篇幅加長(cháng)、字詞量加大、文言文難度增大、需背誦的古詩(shī)文明顯較難……。頓時(shí)間倍感亞歷山大。
但是我不會(huì )輕易放棄，懷著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)與好奇，我在語(yǔ)文知識的海洋里徜徉。我認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解，仔細地做著(zhù)課堂筆記，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。45分鐘的課堂時(shí)間，實(shí)在太短了！下了課，我還在戀戀不舍的翻看著(zhù)自己的課本和筆記，回味著(zhù)劉老師的生動(dòng)話(huà)語(yǔ)，細細品味著(zhù)其中蘊含的道理。
看著(zhù)走廊上玩耍、閑聊的同學(xué)，看著(zhù)學(xué)校里的一草一木，我不禁下定決心：我要更加努力學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我要用嶄新的面貌，開(kāi)啟我的新生活。加油！
新的校園環(huán)境新的感受作文 15
上完小學(xué)，我們迎來(lái)了另一個(gè)新的“加油站”——初中。
報道那天，剛進(jìn)大門(mén)，出現在眼前的寬闊的場(chǎng)地，讓我略微得激動(dòng)了一下——它比小學(xué)大多了！怎么樣，你有興趣陪我四處走走嗎？
學(xué)校里有兩條路，一條通往教學(xué)樓的正前方，一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側的路和正大門(mén)的路的正中間還栽了許多樹(shù)，有的樹(shù)我還叫不出名，你看！有桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)、玉蘭樹(shù)，有的在樹(shù)的四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫(huà)面怎么看怎么賞心悅目，最好看的是右側兩旁的樹(shù)木，樹(shù)形高大而優(yōu)美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹(shù)的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的，遠遠看去，那灌木叢就像一個(gè)小搖籃，而那些樹(shù)形優(yōu)美的樹(shù)木則像一位在搖籃里學(xué)走路的小寶寶。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉粼粼的閃著(zhù)光，是不是就像一片碧綠的海洋隨著(zhù)微風(fēng)而卷起點(diǎn)點(diǎn)浪花，還在伴著(zhù)風(fēng)的節奏跳著(zhù)舞呢？樹(shù)葉們也一起齊刷刷地唱著(zhù)“沙沙”歌。
風(fēng)停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的`看著(zhù)“沉”下去的樹(shù)葉，此情此景，一個(gè)字來(lái)說(shuō)——美！真是太美了！
對了！我們再去操場(chǎng)看看吧！風(fēng)景那邊獨好！
你有沒(méi)有發(fā)現操場(chǎng)左側有一顆巨大的槐樹(shù)呢？樹(shù)干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過(guò)去，撿起一片落葉，細數精致的紋理，我發(fā)現了它蘊含生命的奧秘。我禁不住在樹(shù)下細細地觀(guān)賞起來(lái)。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方，今天我們就游覽到這里吧，下次我再帶你們去別的地方看看！
新的校園環(huán)境新的感受作文 16
新學(xué)期開(kāi)始了，我們已經(jīng)不自覺(jué)的從小學(xué)搬到了初中。面對新的學(xué)校，我們面前的一切都是新的。
我們都會(huì )被這個(gè)新的校園吸引，這是我們新的學(xué)習世界，會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的知識和快樂(lè )。初一，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'好奇走進(jìn)了接下來(lái)三年的家。
它就像希望的火花，傳遞給每一個(gè)帶著(zhù)代表希望的火紅物種來(lái)到這里的學(xué)者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵云，它會(huì )很幸運。
除此之外，新的校園景觀(guān)也有綠色景觀(guān)。進(jìn)入校園，教學(xué)樓前有兩個(gè)綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學(xué)樓里看，可以讓人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)學(xué)習氛圍。
青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長(cháng)，一起奮斗！
溫暖牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心，讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng)；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識的書(shū)籍，獲得更多世界的秘密，讓我們用知識凈化自己。
我會(huì )融入新學(xué)校的熱鬧氛圍，我會(huì )成為這個(gè)新學(xué)校的一員，我會(huì )融入這個(gè)激烈的學(xué)習競爭。
新學(xué)期開(kāi)始了。從現在開(kāi)始，我們要獨立自主，努力學(xué)習，團結同學(xué)，遵守紀律。感受著(zhù)一個(gè)個(gè)親切的話(huà)語(yǔ)，就像一杯溫熱的奶茶，融進(jìn)我的心里。的確，到了初中，作業(yè)明顯增多，學(xué)習任務(wù)也變得更重。和小學(xué)比起來(lái)，已經(jīng)不輕松了。我也知道這個(gè)水很深的優(yōu)秀班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
校園新，環(huán)境新，感覺(jué)新。這里的一切都是新的。我們應該不辜負我們的重托，更加努力地學(xué)習。
我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來(lái)勝利。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，帶著(zhù)激情踏上迎接未來(lái)的征程！
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