保護環(huán)境話(huà)題作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護環(huán)境話(huà)題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境話(huà)題作文 篇1
保護環(huán)境是每個(gè)公民的責任應該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護，植物和樹(shù)木，讓人們珍惜美好家園，我們美麗的家園會(huì )越來(lái)越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們日常生活的需要，我們可以每天都制造出具有大量的生活進(jìn)行垃圾，你想想看，如果沒(méi)有我們作為中國企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子，那要砍伐多少樹(shù)木��！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我請一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的好朋友，邊走邊講笑話(huà)，拿著(zhù)幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食，剛來(lái)到一個(gè)路口拿著(zhù)一個(gè)垃圾桶，我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認為：如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣，自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那么污染指數必然會(huì )下降。
現在，學(xué)校發(fā)動(dòng)了對環(huán)保的文章。主要是如何寫(xiě)環(huán)境保護，要談環(huán)保，那就要從？？小做起。如今，即使是一年級的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧！我們的地球母親，你弄得面目全非，不要做那些事情傷害了地球母親，我們必須成為環(huán)保小公民！我們生活的地球，我們應該保護我們的`地球母親！多年來(lái)，地球母親養育我們�，F在多少地球的不環(huán)保��！我們作為地球人不知道如何保護自己的地球母親，這是什么原因做？即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯的，這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親，您養育了我，我會(huì )用發(fā)展環(huán)保來(lái)報答您。
保護環(huán)境話(huà)題作文 篇2
星期天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴相約去南照山公園游玩。我開(kāi)心的不得了，到了樓下還沒(méi)跨出樓門(mén)，一個(gè)“地雷”攔住了我的去路。我大叫了一聲，差一點(diǎn)就踩到了小狗的糞便，我心想：一定是二樓張阿姨家的“皮皮”在惡作劇。我繞了過(guò)去，剛想走，又一想：三樓的張奶奶每天都會(huì )下樓曬太陽(yáng)，她眼睛不好，萬(wàn)一踩到了怎么辦��？于是，我飛快地跑回家，取來(lái)掃把和撮子，把小狗的糞便清理掉了。皮皮跑過(guò)來(lái)，“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“你為什么毀掉了我的杰作！”
來(lái)到了南照山公園，小伙伴們都著(zhù)急了，問(wèn)我為什么來(lái)晚了，我笑著(zhù)說(shuō)：“我呀，排雷去了�！蔽覀兤炔患按嘏艿叫『舆�，那是我們昔日的“樂(lè )園”�？涩F在的一幕讓我們觸目驚心，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，取而代之的是臭氣熏天的垃圾河，路過(guò)的行人都捂住口鼻，我們離開(kāi)了昔日的“樂(lè )園”。來(lái)到了南山上，剛想捉迷藏，卻又發(fā)現了很多白色污染，此刻，已經(jīng)是垃圾的`天下了。我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定不玩了，我們去山下買(mǎi)來(lái)了購物袋，開(kāi)始我們的“新計劃”，做一個(gè)環(huán)保小衛士，準備撿垃圾。我們漫山遍野的跑著(zhù)，累得滿(mǎn)頭大汗，大家把一包包的垃圾放進(jìn)垃圾桶。天快黑了，我們必須回家了，我們的環(huán)保行動(dòng)就告一段落。雖然游玩的計劃失敗了，但是我們依然很高興，因為我們做了一件好事，當了一回“環(huán)保小衛士”。
回到校園我們會(huì )組成“環(huán)保小分隊”，招聘更多的“環(huán)保小衛士�！�
保護環(huán)境話(huà)題作文 篇3
水是生命之源，生命之本，無(wú)論對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類(lèi)還是不斷在破壞水資源。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
有一些工廠(chǎng)，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚(yú)蝦喝了這種水，就會(huì )死去；如果人類(lèi)用這里的`水來(lái)洗澡，就會(huì )發(fā)��；如果，人類(lèi)喝了這種水，就會(huì )危害健康。如果——更多的如果，那么工廠(chǎng)賺到大錢(qián)，水卻被污染了，到時(shí)候人們喝什么，那時(shí)候又有錢(qián)什么用，哎，這是多么損人利己！
我曾在報紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類(lèi)有沒(méi)有保護過(guò)它，可還是讓它屢屢遭到破壞，有一次，外國的科學(xué)家到中國來(lái)考察，他一見(jiàn)到黃河就說(shuō)：“中國的黃河已成中國的第二條長(cháng)城了�！迸赃叺闹袊茖W(xué)家聽(tīng)了滿(mǎn)面羞愧，據判斷，每年的黃河都會(huì )增長(cháng)出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過(guò)一百年的話(huà)，還沒(méi)有人去保護黃河。它就會(huì )成為無(wú)邊無(wú)際的沙漠了。
那么我們該怎樣來(lái)保護、節約水資源呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，只要我們生活中養成一些好習慣，就會(huì )在不經(jīng)意間節省許多水。我來(lái)教你幾招吧。夏天到了，你也可以利用空調的水來(lái)節約，每晚，在空調下放一個(gè)大水桶，第二天起床，就會(huì )發(fā)現桶里都是水，估計也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來(lái)擦洗地板、沖廁所；平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來(lái)沖廁所；養魚(yú)水可以澆花；淘米水可以來(lái)洗碗；殘茶水可以來(lái)擦家具；洗菜應先撿后洗……
保護水資源，節約水資源，不但是我們現在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，做現在做起，節約每一滴水吧！
保護環(huán)境話(huà)題作文 篇4
然而，幾年后的一天，當我再次看到那條河時(shí)，不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見(jiàn)底了，水是渾濁的，還夾雜著(zhù)一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發(fā)著(zhù)臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去，只見(jiàn)幾家工廠(chǎng)正向天空噴射著(zhù)煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來(lái)，毒害大地;同時(shí)，工廠(chǎng)還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的.毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽(yáng)能，而在短短的幾百年內得大量的開(kāi)發(fā)和利用，大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應。同時(shí)煤中數少量硫的燃燒生成 SO2氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態(tài)系統的“空中殺手�！�
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎?原來(lái)干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱著(zhù)什么樣的態(tài)度呢?是繼續污染環(huán)境還是保護河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?
由于水源的污染和地下水的超量開(kāi)采，人類(lèi)的淡水資源已經(jīng)開(kāi)始告急。由于森林的砍伐和過(guò)度開(kāi)墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2.3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅, 現在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類(lèi)亂砍樹(shù)木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了莊稼;人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見(jiàn)隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物，造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來(lái)，保護自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng )造新天地。我們相信，明天一定會(huì )更加美好!
保護環(huán)境話(huà)題作文 篇5
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來(lái)的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿(mǎn)了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨自走在碎石鋪成的路，帶著(zhù)好心情來(lái)享受身邊。在風(fēng)周?chē)莶輷u曳孜孜不倦，穿著(zhù)結晶水液滴的痕跡上的新生長(cháng)的芽。草散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問(wèn)貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿(mǎn)意。整齊地排列在小道兩旁綠樹(shù)，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開(kāi)的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著(zhù)微濕的小路，呼吸著(zhù)一樣清新的空氣，享受著(zhù)眼前這美麗的綠色設計畫(huà)面，我不禁心曠神怡。感覺(jué)我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹(shù)進(jìn)行述說(shuō)著(zhù)喜怒哀樂(lè )，感嘆著(zhù)生活的美好。
我繼續走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人很多，但沒(méi)有人會(huì )去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準備把袋子出來(lái)的綠草地。近，我準備把它撿起來(lái)的時(shí)候，在我面前一對年輕的'手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周?chē)臏\綠色禮服和草仿佛整合。她轉向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
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