關(guān)于以保護環(huán)境的作文錦集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的以保護環(huán)境的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以保護環(huán)境的作文 篇1

　　在一次諾貝爾獎以獎大會(huì )的采訪(fǎng)中，一位記者采訪(fǎng)其中一位科學(xué)家，問(wèn)道：“您認為在哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到的知識對于您最重要?”科學(xué)家回答：“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識最重要，在那里老師就教我們要熱愛(ài)大自然，認真觀(guān)察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，名叫《只有一個(gè)地球》。不錯，因為只有一個(gè)地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應保護好我們的母親。社會(huì )各界總提倡要熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，可真正做到的又有幾個(gè)人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時(shí)已來(lái)不及了。

　　一條條臭水溝發(fā)出臭味，一道道街路旁滿(mǎn)是垃圾，一個(gè)個(gè)老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對這一切，人們又應作何解釋。老實(shí)說(shuō)，有時(shí)，我覺(jué)得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來(lái)說(shuō)，風(fēng)個(gè)領(lǐng)導帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著(zhù)，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來(lái)拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無(wú)聊。保護環(huán)境不能總用口頭說(shuō)，而不去實(shí)際行動(dòng);有些群眾默默無(wú)聞地為環(huán)境做貢獻，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來(lái)呼吁大家，來(lái)使大家的環(huán)境意識增強。就拿我們家的鄰居來(lái)說(shuō)，他們的環(huán)保意識真夠差的，他們家的院子里有一條水溝，已經(jīng)臭了很多天，有時(shí)影響到我們都睡不著(zhù)覺(jué)，可他們仍裝作若無(wú)其事，本來(lái)早早地清理好，一切事都沒(méi)有，可……，我們也跟他們說(shuō)過(guò)，他們還不樂(lè )意，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，瞧，這是什么人啊!要保護嚴正聲明，熱愛(ài)自然的首項措施，就必須增強大家的環(huán)保意識，意識增強，大家就還會(huì )亂扔、亂丟、亂破壞了。那時(shí)，甭說(shuō)詔安人高興，全國人都會(huì )樂(lè )得合不攏嘴了。

　　在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習怎樣熱愛(ài)大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會(huì )不懂嗎?熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，是全國人民應盡的義務(wù)，希望大家都可以起來(lái)保護地球，保護母親!告別過(guò)去的骯臟，展望未來(lái)的清潔!

以保護環(huán)境的作文 篇2

　　老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“世界上最環(huán)保的國家是日本�！币驗樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì )把垃圾先分類(lèi)，然后在進(jìn)行回收和丟棄以保護環(huán)境為主題的作文以保護環(huán)境為主題的作文。

　　在我們國家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的（環(huán)境保護的作文）袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過(guò)的餐盒和塑料袋會(huì )分解成水和二氧化碳。

　　現在提倡“保護環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區里的花草樹(shù)木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的'笑容，柳樹(shù)又揮起自己的長(cháng)辮子。

　　“地球是我家，愛(ài)護靠大家”，美麗的地球是我們生存生長(cháng)的地方，我們要去保護她，愛(ài)惜她，環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì )受污染，人們才不會(huì )生病，讓我們共同努力愛(ài)護我們的地球，我們的家。

以保護環(huán)境的作文 篇3

　　一個(gè)小孩牽著(zhù)媽媽的手路過(guò)花園，捂著(zhù)鼻子厭惡地說(shuō)道：“好臭，好臭��！媽媽你聞聞，真的好臭�！辈⑺腊欀�(zhù)小眉頭。

　　一個(gè)小孩都已知現代的環(huán)境是如何地惡劣，人類(lèi)無(wú)勢地破壞，究竟能最終帶來(lái)什么？金錢(qián)，亦是名利，榮譽(yù)。但又誰(shuí)知，大地母親在哭泣，她在呻吟，但卻不讓我們這些子女為之擔心。她只是任由我們隨心所欲，要自己所要的，她不在乎肉體上的折磨與疼痛，而在于那顆所愛(ài)我們的心。我們竟數百年渾然不覺(jué)，這是為什么？是那名利的熏陶蓋沒(méi)住了那本可以看見(jiàn)母親的雙眼，已被黑暗籠罩，光明只是一種奢求。

　　現在的地球，傷痕累累，體無(wú)完膚，一次又一次攝心的疤痕，早已不能再結疤。那金色的血照滿(mǎn)了大地。綠茵不再天真爛漫，溪流不再清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍。這都“歸功”與誰(shuí)？是我們人類(lèi)。是我們，大地美好；也是我們，讓大地哭泣。從前那滿(mǎn)懷的希望早已在不知不覺(jué)中變成了絕望。

　　那工業(yè)中流放出地獄般的惡魔，從貪婪變成了現在的欲求不止，是他們將小溪姑娘，湖泊阿姨，江河大叔變成了他們控制的傀儡，不再活潑好動(dòng)，善解人意。

　　北極上空出現的臭氧空洞，是誰(shuí)的造就？天空不再湛藍，而變得灰暗，是誰(shuí)的杰作？世界不再白而是黑，又是誰(shuí)，誰(shuí)的開(kāi)拓？

　　天空在下著(zhù)雨，痛苦的哭泣著(zhù)，他的淚不再無(wú)色無(wú)味，而是貫徹心底的酸。酸到的口中，真正震撼到的是我們的心靈。

　　為什么還執迷不悟，冥頑不靈？難道母親含辛茹苦的養育了你，你卻不感恩圖報，而要在恩上添一把刀，變成叛逆嗎？

　　“無(wú)知的人類(lèi)，你們將再也無(wú)法彌補大地之母無(wú)邊的傷。。。哈哈。。�！鄙穹路鹪诔靶�，嘲笑我們的愚昧無(wú)知。

　　“行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)吧！”一股力量的源泉在催導著(zhù)我們，將我們帶領(lǐng)出無(wú)盡的深淵，再次投入到母親的懷抱。

　　酸，為什么會(huì )酸？

　　臭，為什么會(huì )臭？

　　這是母親所需要的嗎？錯，她不需要。她要的是我們的愛(ài)戴與孝順。

　　百善孝為先！民族的宗旨為什么那么虛偽？人類(lèi)的表面做得那么完美無(wú)瑕，怎么不可以用實(shí)際行動(dòng)去完成呢？困難雖然是讓無(wú)數人挫敗的，但有了信念，有何事，不可去戰勝？大自然的任何都相生相克，一物降一物。正是有了如此，生活才能一直像鐘表般到了終點(diǎn)，再從新的起點(diǎn)開(kāi)始一分一秒地進(jìn)行。

　　植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，保護生態(tài)資源，一直說(shuō)著(zhù)，但卻影響頗小。有多少人，現在還在追著(zhù)時(shí)間的戰爭奔跑，殺害野生動(dòng)物，使生物多樣性瀕臨滅絕的災難。光有一手把的錢(qián)財有什么用，沒(méi)了大自然，還能干嘛，坐著(zhù)等著(zhù)吃山吃窮嗎？

　　一點(diǎn)小事，一滴激動(dòng)地淚涌出母親的淚眶。

　　地球再也經(jīng)受不起了，每個(gè)人都有極限，地球也有，他的極限已在慢慢地向我們靠攏。在那邊緣等待我們的是永生永世再也不能開(kāi)啟的枷鎖。套著(zhù)我們，無(wú)法再掙破的鐵籠。

　　我問(wèn)一句：“人類(lèi)，群眾，你們真得希望如此嗎？”

　　請伸出手，手心靠著(zhù)手背，讓我們心連心，一起邁動(dòng)強有力的步伐，朝著(zhù)環(huán)保的目標前進(jìn)。我相信，一切還有轉機，只要我們有心，就會(huì )有強大的信念，最后心想事成。讓母親的淚不要再痛，不要再酸，而是甜，甜到我們心里的甜，充滿(mǎn)我們的永遠。

　　媽媽慈愛(ài)的對小孩說(shuō)：“既然臭，那我們就從現在開(kāi)始一起努力的把它變成香香的吧！好不好？”

　　環(huán)保在于你和我，心一直連著(zhù)心。

　　小孩堅毅地說(shuō)“好！”

以保護環(huán)境的作文 篇4

　　保護環(huán)境人人有責

　　雖說(shuō)“保護環(huán)境人人有責”的口號常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢?

　　放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)�的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護環(huán)境人人有責”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著(zhù)，一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎?現在科技發(fā)達，馬路上大都是汽車(chē)，為了方便出行，都買(mǎi)了車(chē)，這日子怎么過(guò)啊?

　　我想了想，不能讓環(huán)境繼續惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認為，這種做法非常不對，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì )輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好啊!

　　除了白色污染，還應該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現在的工廠(chǎng)排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠(chǎng)都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。

　　人們，希望20年后的家鄉不是一座廢墟，請大家保護環(huán)境，不然現在美好的生活就永遠不復存在了。

以保護環(huán)境的作文 篇5

　　如果校園綠樹(shù)成蔭，當我們漫步其中，一定會(huì )感到心曠神怡；如果教室窗明幾凈，當我們坐在室內，自然全神貫注；如果環(huán)境整潔優(yōu)雅，當我們在其中學(xué)習時(shí)，定會(huì )感到心情舒適。優(yōu)美的校園環(huán)境有助于我們沐浴知識的光輝求知進(jìn)步，有助于我們汲取道德的養分發(fā)芽成長(cháng)，這樣優(yōu)美的環(huán)境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學(xué)會(huì )保護環(huán)境，這是做人的基本道理。

　　當你跨入校園時(shí)，是愿意感受花草樹(shù)木的清香，還是愿意忍受遍地垃圾傳來(lái)的刺鼻味道，是愿意欣賞青蔥的草坪，還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是愿意聽(tīng)到輕松悠揚的音樂(lè )，還是愿意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環(huán)境為每個(gè)人帶來(lái)舒適快樂(lè )的感覺(jué)和健康的氛圍，每個(gè)人有義務(wù)保護美好環(huán)境，建設美好環(huán)境，這樣才有持續的美好環(huán)境可以享受。

　　怎樣才能更好地保護環(huán)境呢？首先從個(gè)人做起，從小事做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，克制自己，不為了貪一時(shí)方便隨地亂丟垃圾。進(jìn)而刻意不亂丟垃圾，到養成習慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動(dòng)別人不亂丟垃圾，一步一個(gè)臺階，從個(gè)人的良好習慣到所有人的良好習慣，美好環(huán)境自然更近一步。

　　其次要努力學(xué)習，掌握可以保護美好環(huán)境的高強本領(lǐng)。要知道，破壞美好環(huán)境的是人，保護美好環(huán)境的還是人，唯有保護美好環(huán)境的人掌握了解決問(wèn)題的本領(lǐng)，才能真正修補人造成的破壞，挽回人曾經(jīng)造成的惡劣后果，真正做到解決問(wèn)題，保護環(huán)境。到那時(shí)，每個(gè)人都可以在享受美好環(huán)境之時(shí)，自豪的感懷，保護環(huán)境也有我的一份綿薄之力。

以保護環(huán)境的作文 篇6

　　保護環(huán)境匹夫有責

　　我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著(zhù)陣陣臭味……原來(lái)，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴重污染了。

　　科學(xué)家發(fā)明了汽車(chē)，雖然給人們帶來(lái)了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢(qián)，無(wú)休止地地砍樹(shù)做家具，卻沒(méi)想到這樣會(huì )破壞植物;工廠(chǎng)里、醫院里把污水倒進(jìn)小河，不管這些無(wú)辜的小魚(yú)小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來(lái)會(huì )造成怎樣的結果呢?

　　以前，池塘和稻田里往往能聽(tīng)到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂(lè )地捕捉害蟲(chóng)�？墒侨藗冇X(jué)得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌�，F在，無(wú)數青蛙在滅絕之中。害蟲(chóng)開(kāi)始放大膽子吃莊稼，農民們不得不灑上農藥;還有許多珍惜動(dòng)物也慢慢減少了。保護人類(lèi)的家園，不正是保護我們的未來(lái)嗎?

　　大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)：保護森林，不使它變成荒山;保護動(dòng)物，不使它們滅絕;保護大草原，不使它成為荒涼的沙漠。

　　我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)：愛(ài)護花草，積極植樹(shù)，不捉小鳥(niǎo)，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命，為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來(lái)，一起爭做環(huán)保小衛士吧!

　　人類(lèi)是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛(ài)護我們的環(huán)境吧!

以保護環(huán)境的作文 篇7

　　隨著(zhù)人們生活、經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來(lái)越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹(shù)木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護環(huán)境，人人有責。面對這些破壞環(huán)境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關(guān)于保護環(huán)境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個(gè)保護環(huán)境的方法。

　　大家都知道，空氣污染是保護環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹(shù)木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結合，形成酸雨降落，會(huì )使大片的森林、農作物死亡�？梢�(jiàn)，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過(guò)比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，強大的風(fēng)力就會(huì )把工廠(chǎng)等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機的尾端，會(huì )有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。

　　水，是人們的生命之泉，人們少不了它�？墒墙鼛啄�，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧，剛開(kāi)始，人們都很愛(ài)護它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚�？墒�，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒(méi)有了，開(kāi)始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見(jiàn)底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸水機就會(huì )把廢水吸到里面，然后通過(guò)吸水機的末端的細長(cháng)水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶(hù)，供人們飲用。

　　生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁，使河水變渾濁，小樹(shù)葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著(zhù)垃圾廠(chǎng)，只要垃圾箱一滿(mǎn)，那么里面的垃圾會(huì )通過(guò)地下送到垃圾廠(chǎng)，綜合處理。這樣，就不用工人開(kāi)著(zhù)車(chē)去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。

　　當然，我想的這些只不過(guò)是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環(huán)境意識，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養成保護環(huán)境的好習慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護我們的唯一的家園吧!

以保護環(huán)境的作文 篇8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅高高興興的來(lái)到中心公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然發(fā)現地上有一大堆垃圾。小紅心想：是誰(shuí)這么不講衛生，隨地扔垃圾，破壞了環(huán)境，我該怎么做呢？有辦法了，我沒(méi)有掃把就用手來(lái)?yè)彀�，就這樣小紅用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾打掃干凈。小紅真是個(gè)講衛生的好孩子，我們都應該向她學(xué)習，一起保護環(huán)境。

以保護環(huán)境的作文 篇9

　　今天，我在去爺爺家的路上，碰到一個(gè)小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上，我急忙跑過(guò)去，告訴他：“我們要講究衛生，不能亂扔垃圾，要知道保護環(huán)境，做個(gè)好孩子�！彼�羞愧的把塑料瓶撿了起來(lái)說(shuō)：“下次我不會(huì )這樣做了，我要做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生！”地球是我們的家園，我們要愛(ài)護環(huán)境，不能隨便扔垃圾。同學(xué)們，保護環(huán)境從身邊的小事做起！

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