【實(shí)用】小學(xué)保護環(huán)境作文匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護環(huán)境作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
我們大家都要保護環(huán)境，環(huán)境的好壞就是我們人類(lèi)生活的好壞。人類(lèi)的地球只有一個(gè)，現在好多工廠(chǎng)都不顧人類(lèi)的安危，往河里排放污水，秦淮河就是這樣的一個(gè)例子。
還有，大多數工廠(chǎng)的排煙量超標，使城市的空氣質(zhì)量直線(xiàn)下降，煙霧到天上后，便會(huì )變成酸雨落下來(lái)，好多土地都會(huì )被酸雨腐蝕。
洪水、沙塵暴為什么會(huì )頻繁出現呢？這就是因為人們過(guò)多的砍伐樹(shù)木，使水土留失過(guò)多而引起的洪水。據統計中國每年做一次性筷子就消耗木材達到160多萬(wàn)平方米。加上其他制作桌子、椅子、書(shū)本等雜七雜八的東西，那會(huì )有多少棵參天大樹(shù)到在人類(lèi)的手里，那些黑心的老板只顧著(zhù)轉錢(qián)，不顧地球的環(huán)境好不好。就是他們的這種惡劣的行為使人類(lèi)的生活環(huán)境越來(lái)越差，使動(dòng)物的生活空間越來(lái)越小。
要是樹(shù)木被全砍光了，食草動(dòng)物餓死了，那食肉動(dòng)物自然也跟著(zhù)餓死了，這樣，就會(huì )使地球上的生物全部滅亡。保護環(huán)境從小事做起，從每一個(gè)人做起。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
回想小時(shí)候，那時(shí)的我們生活并沒(méi)有這么豐富多彩，但我們也很快樂(lè )，也很幸福。在清澈見(jiàn)底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚(yú)、抓龍蝦，大人們在河邊浣洗衣服，歡聲笑語(yǔ)響蕩河水兩旁。高高的樹(shù)木，春天青翠、生機勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著(zhù)樹(shù)，唱著(zhù)歌，蹦蹦跳跳度過(guò)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
今天，我們開(kāi)展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊活動(dòng)。 我們在潮王橋集中，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來(lái)了專(zhuān)用鉗子。
上路了，我們分頭開(kāi)始尋找垃圾，這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙，我說(shuō)：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機呢！”說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了德勝橋，爸爸說(shuō)：“橋上沒(méi)什么垃圾�！闭l(shuí)說(shuō)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我們的細心觀(guān)察，發(fā)現橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。
沒(méi)半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來(lái)是放糧食的地方�！表樦�(zhù)往前走，我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來(lái)是保衛糧倉的站崗室。
我們繼續前進(jìn)，這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō)：“小小年紀就會(huì )保護環(huán)境，真不錯��！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
過(guò)了大關(guān)橋，我們的隊伍有好些女隊員有點(diǎn)走不動(dòng)了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利！說(shuō)真的，我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的一次考驗��！我真擔心有的隊員會(huì )掉隊。我們補充了水分，休息了一會(huì )兒，繼續向前。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走，我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站---拱辰橋，那邊守著(zhù)龍頭蛙身的四個(gè)怪物，我們登上了橋頂，清點(diǎn)了人數，一個(gè)不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過(guò)9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易��！
最后我統計了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來(lái)保護好天堂杭州。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
近幾天，有一些城市因為水污染而讓有些人死亡，這是因為人類(lèi)往水里排放有害物質(zhì)，讓我們一起保護環(huán)境吧！
現在，很多地方都有保護環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類(lèi)要保護環(huán)境。我也做過(guò)環(huán)境保護小能手——有一次，我和爸爸去沙灘玩，我一看到大海就驚呆了，海浪卷著(zhù)各種各樣的垃圾：小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，扔到垃圾桶里，一些小沙鏟啊，小水桶等可以用的東西送給沒(méi)有小沙鏟、小水桶的小朋友。當我要把最后一個(gè)小水桶送出去的時(shí)候。爸爸說(shuō)：“別送了，辛苦了，我們的環(huán)境保護小能手，最后一個(gè)是你得到的獎勵！”“哦，太棒了！”我歡呼道。
讓我們一起來(lái)做一個(gè)環(huán)境保護小能手吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。這讓我認識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
我和媽媽散步的時(shí)候，一直刮來(lái)有石頭和沙子的風(fēng)，我直說(shuō)老天不長(cháng)眼。然而我卻沒(méi)有在意身邊的一草一木。在我們廠(chǎng)附近開(kāi)始開(kāi)采鐵礦為那些主創(chuàng )者帶來(lái)財富。但是，他們想到?jīng)]有這對人們的身體會(huì )帶來(lái)有嚴重的危害。開(kāi)采鐵礦是為自己的財富增加樂(lè )不少，但如果我們的南水北調一來(lái)，嚴重的泥石流、洪水等一系列嚴重的后果就會(huì )發(fā)生，到那時(shí)后悔不就晚了嗎？
像《今日說(shuō)法》中所說(shuō)的，泥石流的原因也是因為開(kāi)采礦而發(fā)生的悲劇。雖然，南水北調是幾年的事了，但是一直這樣開(kāi)采也會(huì )發(fā)生一些黃沙漫天，比如樣沙塵暴。
不僅開(kāi)采鐵礦會(huì )給人帶來(lái)危害，比如說(shuō)汽車(chē)的尾氣也對人類(lèi)的嚴重的危害。德國人的環(huán)保意識已經(jīng)完全超出了我的想法之外：一位小學(xué)教師發(fā)現有一輛運煤的卡車(chē)疾馳而過(guò)，立即向校長(cháng)匯報。校長(cháng)認為這條干道是小學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路，運煤有可能造成污染，有礙孩子們的健康，打電話(huà)召集家長(cháng)，游行請愿。柏林的幼兒園、小學(xué)規模都不大，一般小學(xué)生也有兩三百個(gè)學(xué)生，家長(cháng)幾乎都來(lái)了。到了市政府，一位環(huán)保官員說(shuō)，他已經(jīng)調查過(guò)了，這車(chē)煤是克拉多地區的盟軍占領(lǐng)的空軍基地用的。德國在二戰后是個(gè)被戰勝德國家占領(lǐng)的國家，市政府那時(shí)從法律上是無(wú)法對占軍的行動(dòng)作任何限制的。好在每個(gè)月只運一車(chē)，造成的污染可能性很小。校長(cháng)和家長(cháng)的態(tài)度卻很強硬：只要有一點(diǎn)點(diǎn)危害孩子們的健康的可能性存在，市政府就必須采取措施避免。軍官急了：“你們要知道，運煤車(chē)是德國奔馳公司制造的！德國人對國產(chǎn)產(chǎn)品有很強的自信，如果是他們說(shuō)是德國造的，言外之意就是這世界上最好的。居民們的代表答：事實(shí)我們早就了解過(guò)車(chē)是奔馳牌，不大可能造成污染，我們并不擔心被運煤會(huì )對我們造成污染，現在討論的問(wèn)題已經(jīng)氣了實(shí)質(zhì)性的變化，泥企圖剝奪我們不被污染的權利，如果同意運煤車(chē)通過(guò)，將來(lái)所有載有污染物的車(chē)可能從這條路上通過(guò)，我們是在捍衛自己不被污染的權利！”官員竟啞口無(wú)言。為一輛幾乎不造成任何危險的車(chē)而舉行的游行，并訴訟法律，這在中國人看來(lái)，是難以置信，甚至是可笑之直的。但就是事實(shí)的`存在，這就是德國人的環(huán)保意識。面對生靈的涂炭，土地沙化，有人不置可否:面對周邊環(huán)境的污染，有毒氣體的侵害，有人無(wú)動(dòng)于衷，這就是事實(shí)!或許我們不必如德國人那樣斤斤計較，但我們必須保護我們賴(lài)以生存的地球!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
我看過(guò)一幅很有趣、寓意很深的漫畫(huà)，水中一條魚(yú)拿著(zhù)一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農藥瓶�？吹竭@里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來(lái)保護環(huán)境吧！
至今，人們賴(lài)以生存的地球幾乎沒(méi)有一處不被污染，并已給人們帶來(lái)了嚴重的后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態(tài)平衡遭到嚴重破 壞…… 可是，相當一部分人仍沒(méi)有覺(jué)醒。在我國，雖然已頒布了環(huán)境保護法，環(huán)保部門(mén)也三申五令要大家保護環(huán)境，但一些廠(chǎng)礦企業(yè)卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學(xué)物品倒入河中，人畜中毒事件時(shí)時(shí)發(fā)生，金川河事件就是很有力的證明。
這時(shí)我又想到另一幅漫畫(huà)，畫(huà)上兩輛車(chē)一前一后行駛著(zhù)。前面的車(chē)敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)著(zhù)：報喜，化學(xué)廠(chǎng)新增產(chǎn)值3萬(wàn)元。后面車(chē)上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫(xiě)著(zhù)：報憂(yōu)，因化學(xué)廠(chǎng)的污染，今年糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤。一個(gè)3萬(wàn)一個(gè)30萬(wàn)，喜憂(yōu)分明，顯而易見(jiàn)。
人們��！你們建設了地球，同時(shí)也在毀滅著(zhù)地球。難道你們想給后代一個(gè)體無(wú)完膚的地球，讓他們天天生活在一個(gè)到處臟亂的環(huán)境里嗎？
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
地球是我家，愛(ài)護環(huán)境靠大家！地球媽媽用明凈的泉水把我們養大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛(ài)心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了！這正是因為我們人類(lèi)對周?chē)h(huán)境造成了高度的污染，所以才導致我們原本美麗的地球媽媽變成現在這個(gè)樣子�，F在，我倡導大家：愛(ài)護環(huán)境，從我做起！
我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿(mǎn)天飛的城市而感到慚愧。雖然，現在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛(ài)護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛工人的責任，也是我們每個(gè)地球媽媽的孩子應盡的責任，作為祖國的花朵，我們必須認識到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴重性。觸目驚心的環(huán)境污染問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五類(lèi)。
去年，我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛(ài)護環(huán)境活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是：每個(gè)星期的周末，我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起，圍著(zhù)附近的小區撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分，方便今后對這些垃圾進(jìn)行處理。二是：每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué)，對愛(ài)護環(huán)境提出倡議，對愛(ài)護環(huán)境有所了解，增強我們愛(ài)護環(huán)境的意識，自覺(jué)履行愛(ài)護環(huán)境的諾言。
這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟沒(méi)多久，就有許多同學(xué)來(lái)報名，而且不止我們班的同學(xué)，也有其它年級的……所以，我們周?chē)沫h(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著(zhù)人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國爭光！
同學(xué)們，我相信未來(lái)的天空一定是湛藍的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛(ài)護環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
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