實(shí)用的保護環(huán)境作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文 篇1
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì )失去生命；魚(yú)一離開(kāi)水，就會(huì )死去；樹(shù)木失去水，就會(huì )枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對人們卻有著(zhù)非同小可的作用！
很多人都認為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯了，如果他們抱著(zhù)這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì )枯竭，我們人類(lèi)也將因為缺少水而從這個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開(kāi)得很大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習慣可真不好！于是，我就試著(zhù)讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢(qián)是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著(zhù)我，我大氣也不喘一口地接著(zhù)說(shuō)：“你看看你每天浪費了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開(kāi)得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦斘野蛋底韵沧约褐品死习诌@個(gè)“浪費鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話(huà)當耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計不行，我又施一計：嘿嘿，在衛生間的墻壁上貼一張寫(xiě)著(zhù)：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì )忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結果卻一次比一次令我失望。望著(zhù)我家被浪費的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費水資源的事情是當今社會(huì )最為關(guān)注的，保護水環(huán)境也是我們每位公民所要擔起的職責。
我家的南邊有一條長(cháng)河，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水下嬉戲�？墒�，如今人們經(jīng)過(guò)這條河，都要捂著(zhù)鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著(zhù)無(wú)數的垃圾，住在周?chē)娜藗�，覺(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天很熱，大人們還會(huì )去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿(mǎn)身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著(zhù)水面上的漂浮物，看著(zhù)丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會(huì )珍惜水資源，保護水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
保護環(huán)境作文 篇2
聽(tīng)姥姥說(shuō)，她小時(shí)候的天空是瓦藍瓦藍的，河水清澈見(jiàn)底，那時(shí)候大多數人出門(mén)辦事都走著(zhù)去，自行車(chē)不多，更不要說(shuō)有汽車(chē)了。如今科技發(fā)達了，隨著(zhù)經(jīng)濟、生活條件的不斷提高，我看見(jiàn)的天空卻是灰蒙蒙的，河水被違法的工廠(chǎng)中放出的廢水污染了，河面還時(shí)不時(shí)的飄過(guò)來(lái)一些零食塑料袋子，人們出門(mén)辦事不是坐車(chē)就是自駕車(chē)，有車(chē)的是越來(lái)越多了，他們方便了自己卻不知不覺(jué)得污染著(zhù)空氣。哎……！
雖然這些大事我們這些小孩還管不了，但我要盡我的能力做一些力所能及的事情來(lái)保護環(huán)境。
我和幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“環(huán)保衛生”隊。我們不管是在校內還是校外只要看見(jiàn)地上有紙片、零食袋就順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。還告訴同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾，不要隨地吐痰。希望他們也能積極成為我們衛生隊的一分子。雖然我做的事情微不足道，但只要我們做到舉手之勞的事，那環(huán)境衛生不是就有變好的一天嗎。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任與義務(wù)， 我們時(shí)刻牢記：“保護環(huán)境，從我做起”。
保護環(huán)境作文 篇3
我的家在雅安，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，空氣也很好。今天，我們學(xué)校要開(kāi)展一項活動(dòng)——春游。
早晨，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看到許許多多的同學(xué)帶了許多零食，開(kāi)始春游了。同學(xué)們排好隊在街面上走著(zhù)，像一條湍急的河流，到了目的'地，同學(xué)們津津有味地吃完?yáng)|西后，我們看到其它班的同學(xué)去倒垃圾，在倒垃圾的過(guò)程中，我們看到一些垃圾從垃圾袋里掉了出來(lái)，于是，我們班開(kāi)展了一項活動(dòng)——保護地球，我們的家�；顒�(dòng)開(kāi)始了，全班同學(xué)分成八組，一組八人，先撿垃圾，我們把垃圾像一座座小山一樣的堆了起來(lái)，最后把垃圾放進(jìn)垃圾袋里扔進(jìn)了垃圾桶，現在進(jìn)行第二項任務(wù)——采訪(fǎng)，我們先問(wèn)一位叔叔，他說(shuō)：“只要為保護環(huán)境盡一份力，地球就會(huì )變得更美好�！蔽覀冇植稍L(fǎng)了一位阿姨，她說(shuō)：“我們應該不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)�！�
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了更多的環(huán)保知識。
保護環(huán)境作文 篇4
如今，環(huán)境污染問(wèn)題愈來(lái)愈為嚴重，如溫室效應、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等。原來(lái)那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然、生機勃勃的綠色地球、美麗地球早已消逝，取而代之的，是漫天的垃圾、動(dòng)物們的瀕臨滅絕、大氣的破壞……這些事實(shí)是多么觸動(dòng)我們的心弦呀！環(huán)境關(guān)乎著(zhù)我們的現在、未來(lái)、甚至是生存！而我們要做的，有很多。
而今，世界各地的愛(ài)護環(huán)境人士提倡植樹(shù)造林，禁止污染，人人有責。但，真正能做到的，又有多少人呢？我們是周?chē)�是垃圾，還是污染空氣的汽車(chē)尾氣，我們甚至能夠聽(tīng)到動(dòng)物們那絕望的哀鳴！可“保護環(huán)境，人人有責”的觀(guān)念仍在進(jìn)行著(zhù)。但所取得的效果，又有多少呢？地球的環(huán)境并未改善多少，甚至在繼續惡化！
想想你平時(shí)，當你吃完?yáng)|西后，包裝袋在哪里？你是否把它扔進(jìn)了垃圾桶里？當你看到一片綠地，更多的，你會(huì )做什么？你是否為了那一片草地的美麗生長(cháng)而繞路走開(kāi)？當你看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾時(shí)，你是否只是咒罵幾句就走開(kāi)了？這些都是我們生活中常常遇到的情形，但當你真的注意起你的行為時(shí)，你是否選擇了正確的做法？
其實(shí)，環(huán)境保護就存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是構建美好明天、構建美好未來(lái)的重要組成部分。保護環(huán)境，就在我們的舉手投足之間。
保護環(huán)境作文 篇5
近幾年來(lái)，我發(fā)現我們的資源越來(lái)越容易枯竭了。這些，都是因為我們最近大量的采集資源，才導致我們的母親日漸枯竭。
是什么讓我們這位母親的資源越來(lái)越少了呢？當然是我們人類(lèi)過(guò)度的糟蹋不珍惜，才會(huì )造成這樣嚴重的結果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達到了6億公頃，這筆驚人的數字是由于我們人類(lèi)以前有著(zhù)保護環(huán)境的重要意識，深知如果沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因為我們人類(lèi)不加節制地砍伐樹(shù)木和毀林開(kāi)荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現在我們的保護在自然的重要意識越來(lái)越淺，不愛(ài)護身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來(lái)越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現在我們的開(kāi)采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠呆在荒涼的大地上。
面對這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴(lài)的資源也太多了！在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛(ài)惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應該的！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛地球吧！
保護環(huán)境作文 篇6
同學(xué)們，你們一定使用過(guò)一次性筷子吧!可用過(guò)之后，你們是怎樣處理的?有沒(méi)有想過(guò)要回收呢?我在書(shū)上看過(guò)一段內容，是這么寫(xiě)的：一次性筷子是日本發(fā)明的，但從未在日本生產(chǎn)過(guò)。他們的一次性筷子都是從中國進(jìn)口來(lái)的，而且會(huì )回收一次性筷子用來(lái)造紙�？吹竭@里，我不禁陷入一段沉思。。。。。。
同學(xué)們，你們也一定知道一次性筷子是哪來(lái)的吧!沒(méi)錯，它是由樹(shù)加工而成的。樹(shù)木就像一個(gè)巨大的吞吐機，每年吞噬著(zhù)大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱(chēng)為“地球的肺”。樹(shù)木又像一個(gè)巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經(jīng)過(guò)植物散發(fā)到空氣中。另外，數目還有涵養水源，保持水土的作用。這么重要的樹(shù)木，卻被我們中國人忽視在一旁，有的人在樹(shù)木上亂刻亂涂，有的人不經(jīng)過(guò)允許就私自砍掉數木。你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數達到2500萬(wàn)雙，這么多雙筷子，得砍掉多少樹(shù)啊!如此驚人的數目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎?
在此，我想提供幾個(gè)保護環(huán)境的點(diǎn)子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹(shù)木，盡可能地減少樹(shù)木的用量;三是不要把化學(xué)物質(zhì)倒入土壤，否則會(huì )導致大面積的土壤失去利用價(jià)值，而且會(huì )使土壤上的植物也“遭殃”。
樹(shù)木的存亡關(guān)系之我們人類(lèi)的生命，所以我敬告大家一句：請愛(ài)護環(huán)境，不要使用一次性筷子!
保護環(huán)境作文 篇7
星期六，窗外下著(zhù)絲絲小雨。柔和的燈火灑滿(mǎn)我的小房間。
我早早地起床，背著(zhù)一個(gè)大包袱，你要問(wèn)我起來(lái)這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。
于是9點(diǎn)到了，我們出發(fā)了，走到半路，我看看周?chē)沫h(huán)境，看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說(shuō)。
于是，我媽媽從車(chē)箱里把要用的東西準備好，準備好了，我就和媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
我們來(lái)到河邊發(fā)現河水又臭又臟，連一條魚(yú)都看不見(jiàn)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)河水怎么又臭又臟�！眿寢尶粗�(zhù)我鄭重的說(shuō)：“孩子，現在世界發(fā)達了，好多人都不保護環(huán)境，吃完?yáng)|西就隨便一扔，所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分，要學(xué)會(huì )保護環(huán)境�！蔽沂肿ヮ^發(fā)說(shuō)：“怎樣保護環(huán)境？”媽媽說(shuō)：“如果你在路上看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，或看見(jiàn)有個(gè)扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾，就是保護環(huán)境了�！庇谑俏尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家我看見(jiàn)有一個(gè)盒子在地上，我緊跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì )了保護環(huán)境了�！�
朋友們我們也是世界一部分要保護環(huán)境，人人有責。
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