保護水環(huán)境的作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護水環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護水環(huán)境的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，以前的東官河是黃巖的一個(gè)必不可少的美景。早晨，小魚(yú)在水里歡快地吐著(zhù)泡泡，像在歡迎新的一天的到來(lái);小蝦米在河里游來(lái)游去，在高興地做著(zhù)游戲。晚上，水唱著(zhù)叮叮當當的歌兒，對那里的人來(lái)說(shuō)是最好的催眠曲。早上，勤勞的人們城練的聲音，是他們最好的鐘鈴。
上個(gè)星期天上午，我們組成了五男四女的組合，去觀(guān)察東官河。我們剛到那兒，一股刺鼻的氣味風(fēng)一般向我們鼻子撲來(lái)，我們當時(shí)可是想能跑多遠就跑多遠。原來(lái)，是因為水污染到已經(jīng)不能污染的程度了，以前清澈見(jiàn)底的東官河已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
水上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾，有尼龍紙袋、鐵罐子、黑得不能再黑的枯葉、被丟棄的香蕉皮……當時(shí)，我想：大人們說(shuō)的像天堂一般的東官河去哪兒了?大人們是不是騙小孩的呢?我邊想邊往前走。
我們走到一座小巧玲瓏的小橋下，“這下面有一條船!”高軒奕說(shuō)。我們紛紛趴下來(lái)，橋下果然有一艘小船。這艘小船到底是干什么的呢?經(jīng)過(guò)大人們的解釋?zhuān)瓉?lái)是這里的行政區專(zhuān)門(mén)放在這里的，每個(gè)星期都要有人上船去打撈垃圾。這邊還有許多監視機，讓人們看到東官河，收集到這里的資料。大人們還說(shuō)，政府已經(jīng)把整治東官河放進(jìn)“五水共治”的計劃中去了，五月份就開(kāi)始行動(dòng)。
聽(tīng)了這話(huà)，我們就迫不及待了。有些同學(xué)竟然好像看到了自己在東官河里釣魚(yú)、摸蝦、甚至游泳!東官河啊東官河，你什么時(shí)候能夠煥然一新?什么時(shí)候再次變成快樂(lè )的源泉?
保護水環(huán)境的作文 篇2
我是河流，是地球的血液，是地球的根本，也是人類(lèi)的根本，你可知道，我在地球上也快“滅絕”了。
人類(lèi)，你們知道嗎？我已經(jīng)生病了，而且病得不輕��！好多地方的我又黑又濁，臭味滿(mǎn)天飛，而且變了顏色。原來(lái)透明的河水，如今像一條被染壞的布一樣，五顏六色的，讓人看了都觸目驚心！生病的我，血液中含有大量的有害病菌，像重金屬、病原微生物、放射性物質(zhì)等，都會(huì )對你們人類(lèi)造成很大的危害。原本生活中在我懷里的小魚(yú)小蝦因喝了這些有毒的水都相繼死去，有些人類(lèi)也因為喝了不干凈的水而身患重病，有的也和小魚(yú)小蝦一樣慘遭相同的命運。
當你們人類(lèi)紛紛把矛頭指向我的時(shí)候，我真是欲哭無(wú)淚，欲辯無(wú)嘴呀！你可知道，真正的罪魁禍首是誰(shuí)？是你們，是你們這些忘恩負義的人類(lèi)，我用我的乳汁哺育了你們，你們卻不斷地傷害我，造成我生病。你們在我身上亂扔垃圾，亂排污水；你們在水庫區域邊濫砍濫伐樹(shù)木導致水土流失，污染河流；最可氣的是你們又排一些有毒有害的工業(yè)廢水到我的體內。在偏遠山區，我體內好不容易通過(guò)層層障礙沒(méi)被污染的血液又被你們人類(lèi)的漁業(yè)、養鴨等養殖業(yè)充分“利用”。這樣一來(lái)，你們說(shuō)，我能不生病嗎？
如果現在，你們人類(lèi)意識到了錯誤，就趕快停止你們的破壞行為吧！攜手起來(lái)，一起拯救我吧！不要因為自己一個(gè)人的力量不夠，幫不上忙來(lái)推卸責任。保護地球人人有責，而且刻不容緩，其實(shí)只要你來(lái)保護我一點(diǎn)，他也來(lái)保護我一點(diǎn)，就可以起到保護我的作用了，因為俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”；“人心齊，泰山移”嘛！
救救我吧，人類(lèi)！請你們伸出援助之手，要知道我與你們的生活息息相關(guān)，如果我“滅絕”了，你們也別想生存。
保護水環(huán)境的作文 篇3
水對大家來(lái)說(shuō)是很很重要的，可是如今臨立的工廠(chǎng)和頻頻的垃圾，破壞著(zhù)水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著(zhù)我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來(lái)到北岸公園，觀(guān)察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著(zhù)細小微生物，遠遠望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見(jiàn)死爛的魚(yú)兒。這可是我們的母親河��！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見(jiàn)了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應該不錯吧！可是走近一看，河面上漂浮著(zhù)一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠眺板湖，湖水不是很清澈，對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對板湖將是更大的考驗。無(wú)數的垃圾和生活污水會(huì )不斷地流入湖中�？上驳氖俏覀冊诖髽堑膶γ婵吹搅酥卫戆搴捻椖空诮ㄔ熘�，希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮。古鎮的水系很發(fā)達，但古鎮的水質(zhì)讓人擔憂(yōu)。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽(tīng)古鎮的老伯伯講：“以前這水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成堆，而現在印染廠(chǎng)的污水排放和不講衛生的亂丟垃圾，這水就成這樣了�！蔽业皖^仔細一看，啊，那水不僅渾濁而且很臭。爸爸說(shuō)：“如果長(cháng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì )得很多病�！�
想想去年到過(guò)的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責任重大，保護水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
保護水環(huán)境的作文 篇4
我一直認為水是不會(huì )枯竭的。但是，現在，我們的生活中有時(shí)候都沒(méi)有水可用了。因為水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(cháng)，因此，節約用水必須從我做起，從小做起，也是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。
例如，我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來(lái)沖馬 桶，用洗青菜的水還可以用來(lái)拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人，只會(huì )把洗手，洗腳的水倒掉，不知道循環(huán)用，我覺(jué)得這樣太不應該了。在我們的社會(huì )上有這樣一些人。他們在公共場(chǎng)所上用水，但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開(kāi)著(zhù)，那會(huì )損失幾噸的水啊。還有一些工廠(chǎng)把那些工業(yè)污染都排在小河，小溪里。使清澈見(jiàn)底的水比下水道里的水還要臟，還要臭�，F在我們可用的水越來(lái)越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒(méi)水。這給我們帶來(lái)了非常大的不便。其實(shí)，人類(lèi)現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，為了創(chuàng )造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴(lài)以生存的環(huán)境。
現在看來(lái)水雖是可再生資源，但人類(lèi)不加以保護，總有一天水會(huì )枯竭，到時(shí)候來(lái)后悔就來(lái)不及了，我們應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好水環(huán)境
保護水環(huán)境的作文 篇5
星期天，雖然下著(zhù)傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的采風(fēng)活動(dòng)，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來(lái)到蘇州東山，了解礦泉水的生產(chǎn)過(guò)程。一只裝水的桶，就要經(jīng)過(guò)工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過(guò)程才算合格�？催^(guò)礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)的環(huán)節，我想今后喝水可不能浪費了。
走進(jìn)水文化展示中心，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)巨大的木柱上寫(xiě)著(zhù)“水乃百藥之王——李時(shí)珍”，“故水者何也？萬(wàn)物之本原，諸生之宗室也�！f(wàn)物莫不以生�！僮印端仄贰�，提醒著(zhù)我們水的重要性�！懊總�(gè)人一天要喝八杯水，每杯250毫升�！睂в芜呎f(shuō)邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽(tīng)講解員介紹：“沒(méi)有水就沒(méi)有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體溫，還具有經(jīng)濟價(jià)值�！蔽疫�了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗�！�
導游發(fā)給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學(xué)校讓我們向西南旱災地區捐一瓶水，那里連羊都爬上了樹(shù)，渴得吃葉子。沒(méi)有了水，那里的人生活很困難，我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無(wú)錫能一直山青水秀，我們要保護環(huán)境，節約用水，珍惜每一滴水。
保護水環(huán)境的作文 篇6
保護水環(huán)境世界上許多地方的水源都受到了污染，而人類(lèi)卻還沒(méi)意識到對水源的保護，反而變本加厲地去污染水源，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)一則新聞。在外秦淮河集慶門(mén)段，河面上的死魚(yú)比其它地方要多，死魚(yú)中，小的魚(yú)有四五厘米長(cháng)，長(cháng)的大魚(yú)則有三四十厘米長(cháng)。這些魚(yú)有的是鯽魚(yú)，有的是鰱魚(yú)，還有一些小雜魚(yú)。
密密麻麻的漂浮在河面上，像是一條長(cháng)長(cháng)的白色帶子。走到大中橋上，臭味撲鼻而來(lái)，過(guò)往市民紛紛掩鼻通過(guò)大中橋。來(lái)到大中橋下方，這里的水中有一道欄桿，工作人員稱(chēng)可以攔住一些漂浮的雜物。欄桿邊，白花花的一片。捏著(zhù)鼻子走近一瞧，河面上漂浮的全是死魚(yú)。欄桿邊上停著(zhù)一艘小船，小船上也堆滿(mǎn)了死魚(yú)，都已經(jīng)漫出船艙。
河岸邊，堆積著(zhù)高1米，寬2米的死魚(yú)堆，散發(fā)著(zhù)一股惡臭，令人窒息。是什么原因使原本清澈美麗的秦淮河變成這樣？通過(guò)查資料，我知道了是因為10日下午至晚間的暴雨將秦淮河沿岸入河管道及溝渠內沉積污染物沖刷入河，沿岸排水泵站集中排放，從而造成水體在短時(shí)間內急劇缺氧，導致魚(yú)兒浮頭并成群死亡。但是我認為，只有一點(diǎn)原因才是導致死魚(yú)聚集秦淮河的真正原因。那就是因為人們對水環(huán)境的污染。
根據南京農業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院“秦淮環(huán)保行”的實(shí)踐學(xué)生們每年對秦淮水質(zhì)的調查，影響秦淮水質(zhì)的第一要素是生活污染。實(shí)踐隊學(xué)生們沿秦淮河徒步行走，收集相關(guān)數據和掌握了一些資料，得出秦淮河的水體污染主要來(lái)自生活污水、工業(yè)污水，包括農業(yè)污染、交通污染和建筑污染。抽樣檢測中，工業(yè)、餐飲及居民的廢水分別占廢水總量的7.2%、14.1%及78.7%。按照這個(gè)數據，居民生活污水是工業(yè)污染的十幾倍。所以說(shuō)，我們因該從自身做起，少制作些垃圾，少排放些污水，做到保護水環(huán)境，珍惜水資源。
在最后，我想說(shuō)：“保護水環(huán)境，人人有責。
保護水環(huán)境的作文 篇7
水是生命之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著(zhù)許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì )死亡，被污染的水也會(huì )流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(cháng)，對人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠(chǎng)排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節約用每一滴水，并監督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們再不保護水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
保護水環(huán)境的作文 篇8
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現四周全變了。一片片干涸、龜裂的土地上，散落著(zhù)破碎的貝殼，植物全枯萎了。我茫然地站著(zhù)……突然，背后傳來(lái)一陣腳步聲。我猛一回頭，只見(jiàn)有一群蓬頭垢面的人正爭先恐后地朝著(zhù)一片帶著(zhù)一滴水的樹(shù)葉跑去。那一張張同樣因干渴而裂開(kāi)的嘴唇在歡喜地顫動(dòng)著(zhù)，他們伸出那臟兮兮的手，全是喜悅和企盼。此時(shí)，我覺(jué)得更渴了，不禁邁開(kāi)步子，也向那片樹(shù)葉走去。這時(shí)，水滴落下來(lái)了，砸在地上，它仿佛在嘲笑人們的愚蠢。人們失望地嘆著(zhù)氣，眼中滿(mǎn)是絕望，又去尋找新的水源了……我突然驚醒了，映入眼簾的是熟悉的燈、溫暖的房間，��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！真是虛驚一場(chǎng)！
雖然我已經(jīng)從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中的情景還歷歷在目。水是萬(wàn)物之源��！可人們到現在還不知道去珍惜它。在外面，時(shí)常能看見(jiàn)水龍頭沒(méi)擰緊，還在往下滴著(zhù)水；幾個(gè)孩子嫌無(wú)聊，便叫上幾個(gè)伙伴來(lái)打水仗。在家中，大人們洗完碗筷后不是立即關(guān)上水龍頭，而是先將碗筷收拾好……這些不都是在浪費水嗎？可是，你們知道嗎？現在，有一百多個(gè)國家和地區缺水，二十億人飲水困難；現在，全球有十四億人缺乏安全清潔的飲用水即平均每五人中便有一人缺水；現在，每年有二點(diǎn)五億人患上與水有關(guān)的疾病，其中有一千萬(wàn)人因此喪生……更有專(zhuān)家預測：再過(guò)五十年，人類(lèi)將無(wú)水可飲！
覺(jué)醒吧！人類(lèi)！為了不讓子孫后代為水源枯竭而困擾，獻出自己的一份力量！讓地球母親不再哭泣！讓我們的明天更加美好！
保護水環(huán)境的作文 篇9
水是生命之源，有了水，整個(gè)地球才有了生命，有了水，這個(gè)世界才變得生機盎然，有了水，我們才有了秀麗的山川，清澈的小溪，蔚藍的海洋……如果沒(méi)有水，就沒(méi)有世間萬(wàn)物。所以，我們要珍惜水資源，保護水環(huán)境。
在我們家媽媽就是我家的節水達人，她平時(shí)總是把洗臉，洗腳的水用來(lái)沖馬桶，洗菜的水用來(lái)澆花，洗衣服的水用來(lái)拖地，她最牛的就是用淘米的水來(lái)洗臉，說(shuō)不僅可以美容還可以節約水呢！平時(shí)她總是讓我也要注意節約用水，可我和爸爸總是不以為然，還背后笑她是個(gè)“小氣鬼”�？山衲甑氖澜缢�，媽媽對我說(shuō)：“你上網(wǎng)查一查，現在地球上的水資源到底是什么情況吧”。結果，在網(wǎng)絡(luò )上查到的資料卻讓我大吃一驚，現今世界上的淡水資源已經(jīng)如此貧乏了。地球上的淡水量?jì)H占總水量的百分之三，其中的百分之二還是冰，再加上污染和破壞，更是加重了淡水的減少。全球現在有20億人口處于嚴重缺水狀態(tài)，而世界上每年因為喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人。
中國更是世界上十二個(gè)貧水國家之一，平時(shí)在電視上也經(jīng)�？吹�，在中國的西北地區，許多地方的缺水還是很?chē)乐氐�，那些地方遍地黃沙，人們的生活非常困難，他們吃水需要用驢車(chē)去很遠的地方馱，而且水還是又苦又澀，渾濁不堪的。和他們相比，我們擁有甘甜的自來(lái)水，純凈水，還有清澈的河流，小溪是多么幸福的事，可是有許多人都不知道珍惜，我也經(jīng)常在一些廣場(chǎng)，飯店等地方看到水管開(kāi)著(zhù)卻沒(méi)有人用，使那么多干凈的水都白白浪費掉了，現在我知道這是多么讓人心疼的事。
今天媽媽讓我懂得了水是生命的基礎，他不僅關(guān)系到我們生活的質(zhì)量，還影響我們的生存，“如果再不珍惜水資源，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚”這句話(huà)說(shuō)得多好呀！讓我們都來(lái)節約用水吧，水并不是取之不盡，用之不竭的。
保護水環(huán)境的作文 篇10
水，是生命的源泉。人不能離開(kāi)水，然而，現在水卻在不知不覺(jué)中飛快地流逝著(zhù)。這是為什么呢？因為，有許多人都認為水是取之不盡，用之不竭的，所以很浪費水資源。但是，水可是有限資源��！即使是我們現在用的自來(lái)水，也并不是天然的。想當年，我們爺爺奶奶，爸爸媽媽生活的地方，連河水都能喝，而現在，如果有人喝了河水，肯定會(huì )中毒的。原因就是我們現在不僅浪費水，而且還污染河水，原本清澈見(jiàn)底的小河，現在卻像垃圾堆一樣臟，臭。在學(xué)校，我也遇到過(guò)對水資源的流逝不聞不問(wèn)的人。
那次，我去上廁所�？匆�(jiàn)水龍頭壞了，水一直往下流。于是，我想盡辦法用手把它關(guān)上，可畢竟我的力氣太小了。這時(shí)，有一位大姐姐進(jìn)來(lái)了，我想請求她幫忙，誰(shuí)知道，她卻對我說(shuō)：“小妹妹，你管這干嗎呀，反正水又用不完，別瞎操心了�！蔽衣�(tīng)了以后，心冷冷的，天哪，水怎么可能用不完呢？大姐姐怎么能這樣？后來(lái)，我又請求了其他同學(xué)，和我一起費了九牛二虎之力，才把水龍頭給關(guān)上了。
同學(xué)們，你們可知道，現在我國有多少地方缺水��！有的人甚至一生才洗過(guò)三次澡；有的人為了喝一口水，甚至可以不要生命，有多少人因為缺水而死亡！而有些同學(xué)卻身在福中不知福，每天就不知浪費了多少水。
同學(xué)們，水，是生命的源泉，讓我們一起節約用水，保護水資源，并不要在小河里亂扔垃圾，洗衣服了。只要每人每天節約一滴水，一年就可以節約127750噸水了，不知可以拯救多少缺水民眾了！讓我們一起節約用水吧！
保護水環(huán)境的作文 篇11
為了倡導由新街鎮少工委，新街鎮婦聯(lián)，新街鎮關(guān)工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰略部署，今天在新街鎮長(cháng)山中心小學(xué)舉辦了愛(ài)護水資源，保護水環(huán)境主題繪畫(huà)比賽。
參賽的選手都是由新街鎮各個(gè)小學(xué)竟選出來(lái)的繪畫(huà)高手。他們在老師的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入賽區。小畫(huà)家們個(gè)個(gè)情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿(mǎn)信心。
比賽開(kāi)始了，小選手們拿出各自的繪畫(huà)工具，開(kāi)始描繪起心中的美麗畫(huà)作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫(huà)棒的------他們創(chuàng )作的內容也各不相同，但都圍繞著(zhù)“愛(ài)護水資源，保護水環(huán)境”這個(gè)主題。1個(gè)多小時(shí)后，一幅幅美麗的畫(huà)作就在小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評選后，激動(dòng)人心的頒獎儀式開(kāi)始了，大家都十分緊張的期待著(zhù)，希望自己可以拿到名次。其中，長(cháng)山小學(xué)有2個(gè)選手拿到了一等獎。當然，最開(kāi)心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書(shū)，大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。最后，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中取得了圓滿(mǎn)的成功。
保護水環(huán)境的作文 篇12
今天中午，我吃完午飯，就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。
到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)了熱鬧的景象，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在收集蟲(chóng)子的標本。過(guò)了一會(huì )兒，我們去打籃球，突然一個(gè)同學(xué)大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來(lái)接住球的一剎那，我發(fā)現鞋子濕了，就覺(jué)得很奇怪，我回頭一看，球場(chǎng)外面的消防栓在噴水，旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭，企圖關(guān)住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結果在體育館打籃球的人都來(lái)幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！
大家不要把消房栓當做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛(ài)護水環(huán)境！
保護水環(huán)境的作文 篇13
這幾天，全國各大新聞媒體都在關(guān)注一個(gè)地方——云南硯山縣。因為那里350公里沿途已經(jīng)半年沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨。我從電視畫(huà)面上看到，那里的農田已經(jīng)干枯龜裂，樹(shù)木大面積枯死，連人們正常的飲用水也快“彈盡糧絕”了。一場(chǎng)百年不遇的大旱情，正在威脅著(zhù)那里所有的生命。井水干了，池塘里的水也見(jiàn)底了，試想現在那里一個(gè)人每天只能用4兩水，那是一個(gè)怎樣的情形？沒(méi)有到那里去體驗一下，你真的也許無(wú)法想象。大家都知道水是構成人體的重要成分，約占成人體重的60-70%。血液中含水量達90%以上，因此大量丟失水分，會(huì )導致死亡。
我們焦急，我們擔憂(yōu)，災情看似一夜間到來(lái)，但追根朔源，我們應該清醒地認識到那是人類(lèi)自身多少錯誤行為和疏忽所種下的“惡果”��！
目前水資源短缺和污染的問(wèn)題相當突出，一些地方，因為人類(lèi)不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴重的是水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴重，嚴重的影響了生態(tài)平衡，這種惡性循環(huán)的結果帶來(lái)的只能是人類(lèi)自身的毀滅。環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化為給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴重的災難。地震、海嘯、森林火災的頻發(fā)已經(jīng)給地球人敲響了警鐘！
中國人均水資源量只相當于世界人均量的1／4，中國人均水量不富，是缺水國家之一。在農村里自家基本都是打井取水或者引來(lái)的山泉，城鎮多用自來(lái)水，自來(lái)水并不是自然生成的，那是將天然水沉淀、過(guò)濾消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來(lái)的。要用自來(lái)水，就得用電。節約用水，就是節約用電，節約用電，就是節約資源，保護環(huán)境。這個(gè)道理我們應該要懂。
我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的，應該從節電、節水做起。比如說(shuō)用臉盆接水洗臉，洗完后用來(lái)沖洗便池和拖地等等，洗澡擦香皂的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水也要有量的概念，不能喝一口，倒掉一大杯。在家要多用節能燈，要養成隨手關(guān)燈的好習慣。還有就是要倡導綠色出行，多走路，少坐車(chē)。環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費很大力氣。我們青少年是未來(lái)的主人，一定要保護環(huán)境。只要大家都能為保護環(huán)境做一些有益的事，相信我們明天的環(huán)境會(huì )更美好。
保護水環(huán)境的作文 篇14
同學(xué)們，你們知道“五水共治”嗎？如果不知道，就讓我來(lái)告訴你�！拔逅仓巍笔侵福褐挝鬯�、排澇水、保供水、防洪水、抓節水。今天，我們外出游玩，看到了浦江五水共治的初步成果，心里感到十分高興。
今天上午九點(diǎn)鐘，我們出發(fā)踏上了久聞其名的桃源古道。這是一條很長(cháng)很古老的道路，聽(tīng)爸爸說(shuō)，很早以前，這是連接浦江縣城和杭坪鄉的主要道路。走在這條古道上，踏著(zhù)古老的石板路，聞著(zhù)花草的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，山風(fēng)在耳邊徐徐吹過(guò)，身心特別放松。
走了一段時(shí)間，一汪碧綠的山泉映入眼簾，走近細瞧，泉水清澈明亮。在青山的懷抱下，這汪山泉似一塊無(wú)瑕的翡翠，在藍天白云的映襯下顯得格外美麗。咦，泉水潭中有一個(gè)又一個(gè)泡泡不斷地冒上來(lái)，莫非是“趵突泉”？我仔細觀(guān)察起來(lái)，往稍遠的地方一看，發(fā)現了一根長(cháng)長(cháng)的隱隱浮現的水管，一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一個(gè)小口，泉水從洞里噴灑出來(lái)，我還 發(fā)現不了呢？原來(lái)是因為泉水從山上流下來(lái)，通過(guò)管子輸送出來(lái)，匯集到這兒，所以水流急使，管里的水在泉水潭底部噴一涌而出，就形成了水泡。尺子旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“飲用水儲存庫”幾個(gè)大字，還 寫(xiě)了一些保護飲用水源的措施。啊，五水共治，大家都在行動(dòng)！在下山的路上，我又看到了許多水管，媽媽說(shuō)，這些飲用水就是通過(guò)這些水管流到千家萬(wàn)戶(hù)。
游覽桃嶺古道，似乎讓我感受到了當年由于經(jīng)濟不發(fā)達，人們翻山越嶺跋涉的艱辛旅程，不禁為如今發(fā)達的交通喝彩。在返回的成在圖中，我們看到了一條小溪順著(zhù)山路蜿蜒而下，許多婦女正在這清凌凌的溪水中有說(shuō)有笑地清洗蔬菜。陽(yáng)光照射一到水底，劃出一道道忽明忽暗的水印子，金色的光點(diǎn)在水中不停地跳躍。啊，只有清水陽(yáng)光才能創(chuàng )造出這番美妙的意境！這時(shí)來(lái)了一位老奶奶，從三輪車(chē)上提下許多空礦泉水桶。原來(lái)，她是到這兒接水來(lái)了。只見(jiàn)旁邊砌著(zhù)一個(gè)高高的儲水池，水池身上插著(zhù)幾根管子，清澈的泉水嘩嘩地從里面流一出，源源不斷地。管子邊上還 裝有幾個(gè)水龍頭，方便人們接水。奶奶說(shuō)，這些山泉從山上一路下來(lái)，沒(méi)有污染，她們天天喝。同樣的，在這條小溪邊上也立著(zhù)一塊“五水共治”的牌子�？磥�(lái)，五水共治已經(jīng)遍及每個(gè)村莊。
在回家的路上，我又看見(jiàn)了一項五水共治的宏偉工程。這項工程在浦陽(yáng)江的上游——翠湖進(jìn)行，這也就是正在建造中的“翠湖濕地公園”。剛進(jìn)公園，就是一條泥巴小道，旁邊是一大片剛鋪上草皮的暫時(shí)還 沒(méi)有生機的草坪。走下山坡，又是一條泥巴路，有很多地方都是濕的。因為路不好走，所以我又回到山坡上俯瞰整個(gè)公園。中間是湖，遠看湖水明如鏡子，偶爾有一兩只白色水鳥(niǎo)飛過(guò)。周?chē)且蝗?shù)，在樹(shù)旁留有一條小道，小道右邊有花有草。媽媽讓我站在翠湖大橋的橋頭俯視，隨著(zhù)媽媽的指點(diǎn)，我發(fā)現，靠北邊的濕地由于水流不同，加上污水沒(méi)有及時(shí)治理，水質(zhì)顯得渾濁，還 漂浮著(zhù)泡沫樣的臟東西，微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一股惡臭味。走到橋的中間低段俯瞰翠湖，這里的湖水與邊上的大不一樣，清亮了很多，微風(fēng)吹來(lái)，涼涼的，很舒服，卻沒(méi)有一點(diǎn)惡臭味。細細觀(guān)察，我發(fā)現了一條很明顯的水質(zhì)分界線(xiàn)：南邊青綠，北邊渾黃。聽(tīng)了媽媽的講解，我明白了，這水從通濟橋水庫一路下來(lái)，流動(dòng)的誰(shuí)沖走了雜質(zhì)，才顯得清澈，水因此有了生命。而不流動(dòng)的水就是“死水”，“死水”當然要臭了。
我們離開(kāi)“翠湖濕地公園”，沿著(zhù)浦陽(yáng)江往東行走，我們發(fā)現江水平緩地流著(zhù)，與以前相比，水質(zhì)清亮了很多，江邊楊柳正吐露新芽，翠色一欲滴，充滿(mǎn)了生機。忽然想起我家環(huán)城西路“水門(mén)口”的小溪，在我的印象中，那是一條會(huì )變色的溪流，白色、黑色、灰色、藍色……我不敢靠近它，因為隨風(fēng)飄來(lái)的惡臭味總會(huì )令我情不自禁地皺眉，看著(zhù)這條變色的小溪，我似乎感覺(jué)到就要窒息�？墒�，自從去年下半年，許多工人對消息進(jìn)行了整治：重新鋪設了污水管，挖清了淤泥雜質(zhì)，在溪底鋪上了沙石……現在的溪水比以前清澈了許多，溪底的沙石清晰可見(jiàn)。美麗的小溪又回來(lái)了，讓我忍不住多看幾眼。
只要功夫深，鐵杵磨成針。五水共治是項利國利民的大工程，只要我們人人都積極行動(dòng)起來(lái)，我堅信，五水共治一定會(huì )成功！浦江縣城定能恢復以前的山清水秀的面貌。突然，我看到了一叢富有生機的深綠色的小草，使我的信念更加堅定。
“護好門(mén)前一江水，守住屋后一青山，守土護綠美化家園�！绷⒃诖浜䴘竦毓珗@邊上的這條標語(yǔ)深深地銘刻在我心中。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，眾志成城，為建設美好家園努力吧！
保護水環(huán)境的作文 篇15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們參觀(guān)了蘆村污水處理場(chǎng)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是污水處理場(chǎng)的污水情況控制中心，解說(shuō)員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識。
接著(zhù)我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個(gè)窨井，沒(méi)有蓋子，只有滿(mǎn)地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個(gè)大推車(chē)里運走。污水經(jīng)過(guò)第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著(zhù)我們去參觀(guān)二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來(lái)越清。最后我們步入了消毒池，經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)的消毒，那污水變得清澈、透明、無(wú)害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過(guò)程。
在回來(lái)的路上，我思緒萬(wàn)千，我想：如果可以再多建幾個(gè)污水處理場(chǎng)，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場(chǎng)嗎?
我越想越激動(dòng)，我想保護環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現在做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為重現太湖碧波美景一起加油!
保護水環(huán)境的作文 篇16
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì )失去生命；魚(yú)一離開(kāi)水，就會(huì )死去；樹(shù)木失去水，就會(huì )枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對人們卻有著(zhù)非同小可的作用！
非常多人都認為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯了，如果他們抱著(zhù)這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì )枯竭，我們人類(lèi)也將因為缺少水而從這個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開(kāi)得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習慣可真不好！于是，我就試著(zhù)讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢(qián)是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著(zhù)我，我大氣也不喘一口地接著(zhù)說(shuō)：“你看看你每天浪費了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開(kāi)得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦斘野蛋底韵沧约褐品死习诌@個(gè)“浪費鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話(huà)當耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計不行，我又施一計：嘿嘿，在衛生間的墻壁上貼一張寫(xiě)著(zhù)：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì )忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結果卻一次比一次令我失望。望著(zhù)我家被浪費的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費水資源的事情是當今社會(huì )最為關(guān)注的，保護水環(huán)境也是我們每位公民所要擔起的職責。
我家的南邊有一條長(cháng)河，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水下嬉戲�？墒�，如今人們經(jīng)過(guò)這條河，都要捂著(zhù)鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著(zhù)無(wú)數的垃圾，住在周?chē)娜藗�，覺(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會(huì )去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿(mǎn)身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著(zhù)水面上的漂浮物，看著(zhù)丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會(huì )珍惜水資源，保護水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
保護水環(huán)境的作文 篇17
每當我看見(jiàn)有人浪費水，我就非常心痛，為我們的將來(lái)?yè)模?/p>
水乃是生命之源。我們人類(lèi)的生活需要水、工廠(chǎng)的生產(chǎn)需要水、動(dòng)植物的生長(cháng)需要水……水不僅會(huì )為我人類(lèi)提供方便，還可以為我最忠實(shí)的朋友——動(dòng)物提供方便。我們一起想想：每當我們拿起飯碗吃飯菜時(shí)，這些飯菜的生長(cháng)難道只要肥沃的泥土，就能如此茁壯嗎？飯菜吃之前，不需要用水來(lái)清洗嗎？如果沒(méi)有水，我們的個(gè)人衛生怎么辦？看，水是多么多么的重要��！科學(xué)家曾做過(guò)一次實(shí)驗，將世界上所有所水當做一勺水，我們能喝的只有其中的滴，何況很多淡水又被污染了呢！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，出門(mén)時(shí)將水龍頭關(guān)緊；洗菜的水用來(lái)澆花；洗衣服的水用來(lái)拖地……日積月累，我們可以節約多少水哇！
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一同節約我的生命之源——水！
保護水環(huán)境的作文 篇18
水，是人類(lèi)不可缺少的資源之一，一旦離開(kāi)它，人類(lèi)將不能生存。
據有關(guān)數字檢測，人體中，有60%~70%是水，也就是說(shuō)水是人身體組成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做過(guò)實(shí)驗：一個(gè)人每天只喝水，可以維持十幾天的生命，而什么都不吃，維持三天就可以算是奇跡了！可見(jiàn)，水，對于我們是多么重要！
雖然在地球上海洋是占了71%之多，但是，可供人飲用水，即淡水資源卻微乎其微，有許多國家都面臨著(zhù)缺水的危機，當然也包括我國！可是，與此同時(shí)，也有許多人在有用水條件下卻故意浪費水，這是十分不可取的！
水是人類(lèi)生存的關(guān)鍵，在我國西部地區以及東部繁華的城市都存在著(zhù)嚴重缺水的問(wèn)題。雖然，我國有兩條大河在支撐著(zhù)我國的飲水及用水，可是不得不說(shuō)，曾經(jīng)黃河是斷流過(guò)的，如果我們還不及時(shí)采取合理的措施，繼續浪費水資源，或者污染水資源，那么后果將不堪設想。
我國其實(shí)也是一個(gè)嚴重缺水的國家，人年均占有水量?jì)H占世界的1/4，1750立方米。你是否還覺(jué)得這個(gè)數字很龐大？還不用擔心呢？那么，你錯了，這還是大估算呢！有的水已經(jīng)被污染，有的用于了各項資金項目…這樣，人年均實(shí)際占水量就更是少之又少！
再說(shuō)說(shuō)我們納溪，或許水資源暫時(shí)還沒(méi)有造成短缺，但是在前幾年，開(kāi)辦的紙廠(chǎng)將污水直接排放進(jìn)了永寧河，造成永寧河河水渾濁，使得原本清澈的永寧河變得臭氣熏天，經(jīng)過(guò)好幾年的治理，才有了一點(diǎn)改善，這就是人類(lèi)造成的��！幸好還有明智的政務(wù)，要不然人們繼續這樣破壞水資源，再過(guò)幾年，我們不就沒(méi)水用了嗎？沒(méi)有了干凈的水，我們怎么生存？我想，或許那些制造污染的人，應該沒(méi)有考慮到公共利益吧！或許他們僅僅只看到了他們眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)利益，殊不知，后果可以讓他吃驚！這也就應征了一句話(huà)：害人終害己。
是的，制造污染源或者浪費水資源都是不可取得，相反我們都應該節約用水，保護水資源。當然，不說(shuō)是就不允許開(kāi)辦紙廠(chǎng)，而是職場(chǎng)應該嚴格按照國家規定，將污水經(jīng)過(guò)處理在排放進(jìn)江河，與此同時(shí)，還要優(yōu)先考慮到公共利益，從長(cháng)遠眼光去看待它。為了我們的地球，為了我們的家園，為了我們自身，我們呼吁：
保護水資源！節約水資源！
保護水環(huán)境的作文 篇19
水是生命之本，一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水，由此可見(jiàn)水對人身體的重要性。
我從小生活在江南水鄉，到處是湖泊。夏天時(shí)，經(jīng)常跳進(jìn)水池與小伙伴嬉戲，在清波蕩漾的湖水中玩耍。那是我以為水是無(wú)窮無(wú)盡，取之不竭的。但現在我了解到水源并不是無(wú)窮的，而中國更是一個(gè)貧水之國。
從表面上看，中國的水資源占世界的百分之五，位于第六。但實(shí)際上，我們的人均水源僅占世界人均的四分之一。近幾年來(lái)，我國連發(fā)旱情，尤其西南地區最為嚴重。那里的河水斷流，一道道干涸的河床，形成一條條深深地溝壑，猶如大地的傷痕。水井干枯，只能打出泛黃的泥水。幾個(gè)月的不下雨，加上炙熱的陽(yáng)光烘烤，早已將僅有的水源掠奪的一干二凈。莊稼沒(méi)有絲毫生機，無(wú)助的農民伯伯坐在田埂上，陽(yáng)光把他的影子投射到龜裂的土地上，我似乎看見(jiàn)農民伯伯的心也隨著(zhù)裂開(kāi)了。在云南，在廣西，干旱已是十年一遇，甚至百年一遇。486萬(wàn)頭牲口因缺水而死，31萬(wàn)人靠送水度日。不僅僅是我國，在世界各地都有非常嚴重的旱情。1968年至1973年，非洲撒哈拉因旱災導致20萬(wàn)人喪生。西非地區有20個(gè)國家3000萬(wàn)人缺水。當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)豐富的水資源時(shí)，有些人為取一桶水卻要走十幾公里，甚至幾十公里的路。水資源的缺乏，讓我深感震驚，我也對過(guò)去浪費水的行為感到羞愧。
3月22日是世界水日，我們所有小朋友都要為保護水資源出一份力。節約用水，從我們自己做起，從日常的生活中做起。洗手時(shí)，把水開(kāi)小一點(diǎn)，不要浪費。每天洗臉后的水，用來(lái)澆花。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，看見(jiàn)漏水的水龍頭都要關(guān)住。一點(diǎn)一滴，我們從小處做起。水資源是有限的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以節約水源為己任，千萬(wàn)不要使我們的眼淚成為最后一滴水。
保護水環(huán)境的作文 篇20
水是我們這個(gè)資源世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)�？墒�，我們給水的回報又是怎樣的呢？許多人毫無(wú)顧及地浪費水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
對于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會(huì )有的。比如說(shuō)照明，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)松明火把；要是連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜等待黑夜過(guò)去，白天到來(lái)。而對于水來(lái)說(shuō)就不同了。沒(méi)有了水，我們無(wú)法刷牙、洗臉，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建設，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……
大家要保護水資源。我作為一個(gè)初一的學(xué)生，更應該注意改正浪費水的不良習慣。比如：設備漏水，要及時(shí)修好；洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶……
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。
保護水環(huán)境的作文 篇21
水——是我們人類(lèi)的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯喝水、洗菜、洗手洗臉洗澡等等，甚至車(chē)輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。
很早前，我們濟南的小清河里的水清澈見(jiàn)底，你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、小植物、水藻，還有那些大大小小的魚(yú)，見(jiàn)到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見(jiàn)底的水幫助了我們，那些魚(yú)想逃到別處，我們見(jiàn)到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚(yú)就跑不掉的。
現在，小清河里的水突然變黑了。人們陸續建起了制藥廠(chǎng)、化工廠(chǎng)，社會(huì )變得現代化了。那排出的廢氣和污水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了，有些地區的河水臭得要命，人們走過(guò)時(shí)要捏著(zhù)鼻子，人們都得戴口罩。小清河里的水變污染了，害蟲(chóng)可就高興了，小清河上布滿(mǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連寵物拉出來(lái)的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見(jiàn)到小清河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠(chǎng)排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。
我們一定要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì )要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶里；把飯盒放到白色垃圾桶里；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里；把紙放到赤色垃圾桶里……我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節約用水的好習慣。
我們平時(shí)不要一得空就玩水，因為學(xué)校開(kāi)辟了幾個(gè)專(zhuān)用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開(kāi)得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了�，F在地球的水，占整個(gè)地球的70%，不要看有這么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這么一點(diǎn)可憐的小水滴，人類(lèi)還是不珍惜�，F在有些國家是為石油引起戰爭，如果我們人類(lèi)還這樣污染水源，將來(lái)可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛(ài)護水源，節約用水，人類(lèi)才有多姿多彩的生活。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！參加我們濟南市的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，只要我們人人做一個(gè)“啄木鳥(niǎo)”，我們的社會(huì )就會(huì )變的更加美好，我們的小清河就會(huì )永遠清澈，我們的寶貴資源——水，就不會(huì )枯竭。
保護水環(huán)境的作文 篇22
生活中大家都離不開(kāi)水，每天都要喝水，可是我國西南地區出現干旱，連喝的水都很困難，大家以后不要浪費水要節約用水，以行動(dòng)幫助干旱地區的人！
以前爸爸媽媽和我都浪費過(guò)水，我爸爸洗手，水管沒(méi)關(guān)緊，水慢慢地流，是我看見(jiàn)后把水關(guān)了。媽媽洗衣服把水開(kāi)得也很大，沖過(guò)衣服的清水也都倒掉，我前幾天回來(lái)告訴媽媽老師說(shuō)洗衣服的水可以存起來(lái)沖廁所，拖地板，媽媽說(shuō)這個(gè)辦法不錯。我以前去外婆家玩，把水管開(kāi)得特別大，然后又去玩了，還是外婆給水管關(guān)了，現在想想我們都浪費了很多水，多可惜啊，以后我們要節約用水，養成一個(gè)好習慣，用實(shí)際行動(dòng)支援干旱地區的人們！
保護水環(huán)境的作文 篇23
水，是生命的源泉，但它越來(lái)越少。
一棵干枯的小苗，在水的幫助下又恢復了生機；干渴的小動(dòng)物喝了它又活蹦亂七八跳。一滴水是奉獻的一生，滋養著(zhù)每一寸土地，每一棵植物，它可以讓動(dòng)植物健康成長(cháng)。水喜歡幫助它人，大家也喜歡它�？墒怯腥伺滤畮ё吡巳穗H，于是開(kāi)始污染水，在江河里排污水，向小溪里丟垃圾，在大洋邊開(kāi)工廠(chǎng)，水被人污染了。被污染的水，人們都躲開(kāi)它，魚(yú)類(lèi)游走了，植物枯死了，只剩下一池的污水。大家想水了，沒(méi)有了水，一切都沒(méi)有生機�？墒撬夭粊�(lái)了，污染的水只會(huì )給人們帶來(lái)病痛。
別小看了一滴水，千萬(wàn)滴水便是江河湖海！生命少不了水！贈人玫瑰，手有余香，讓我們做水又何妨！人之初，性本善，每個(gè)人，就是一滴水，一滴奉獻之水。
保護水環(huán)境的作文 篇24
每天上學(xué)媽媽都讓我帶水喝，每天我們洗臉刷牙還有做飯都離不開(kāi)水。我從來(lái)都不知道水是那么重要。當我看到災區的小朋友喝點(diǎn)水都那么難，當我有看到災區的地方的土地都干裂了，當我看到牲畜們都沒(méi)水喝時(shí)。我簡(jiǎn)直震驚了。
當從電視上看到全國人民都在想辦法救助他們時(shí)。當我看到災區的小朋友們和老百姓們看到水高興的樣子時(shí)，當我看到那里的人們都在想辦法取水的時(shí)候，我多想變成一個(gè)小天使把我們節約的水送到災區的小朋友們手中。
我多想變成人間的指揮家要雨有雨，要風(fēng)有風(fēng)，讓人們不在有災難，我多想……水是萬(wàn)物之源，生命之源。以后我要節約每一滴水，讓這生命之水讓災區的小朋友們不再憂(yōu)愁，讓這生命之水灑向災區的大地，讓它在那里開(kāi)花結果！
保護水環(huán)境的作文 篇25
在再見(jiàn)警察的音樂(lè )背景下，我們觀(guān)看了抗旱救災——我們在行動(dòng)的短片，看完短片，我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。是��！大自然正在給我們懲罰，向我們報復。
那干枯的土地，那夾在泥土中渴死的小魚(yú)再向我們敲起警鐘：請節約用水吧！
不要認為我們的水資源是取之不盡，用之不竭的，不要認為我們地處中原就可以高枕無(wú)憂(yōu)，如果我們無(wú)節制地浪費，那么云南的今天是否會(huì )成為我們的明天呢？
記得有這樣一則廣告語(yǔ)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！薄八巧�，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代�！苯裉飚斘铱赐赀@個(gè)短片，再想起這則廣告，我決定制定家庭節約用水計劃，從今天做起，從我做起，珍惜生命之水，希望我們的子孫后代不要因為喝不到水而結束生命。
請趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
保護水環(huán)境的作文 篇26
今天下午，我們在小操場(chǎng)上聽(tīng)了中原區領(lǐng)導的節水建議的演講。之后，鄭州市科技館的小朋友們又給我們表演了節目。
中原區委和區政府的領(lǐng)導在演講時(shí)突出了水在我們生命中的重要性。告訴我們要珍惜水，還告訴我們每年的三月三日為世界水日，還告訴了我們中國是一個(gè)嚴重缺水的國家。這其中就包括我們河南省鄭州市。在我們學(xué)校的少先隊大隊部發(fā)出的節水倡議書(shū)里，提出了這樣的說(shuō)法：刷牙時(shí)節省一口水，洗臉時(shí)節省一杯水，洗澡時(shí)節省一盆水�，F在樓房越蓋越高了，地下水也就越來(lái)越少了�，F在城市越來(lái)越漂亮了，可是我們的用水量也大大增加了。
我們要節約用水，哪怕是一滴水。因為我們的黃河和長(cháng)江都是一滴一滴匯成的，所以我們要節約用水。俗話(huà)說(shuō)，人最多三天不喝水，而最多七天不吃飯。
水是生命之源。地球如果沒(méi)有淡水，就是一個(gè)死氣沉沉的星球。所以讓大家來(lái)一起節約用水吧！
保護水環(huán)境的作文 篇27
水，一直都在大地上涓涓不息的流著(zhù)；從女?huà)z造人到想在，水從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我每一天都與水見(jiàn)面，每一天都與水接觸，每一天都讓水和我們相擁。
我們離不開(kāi)水，離不開(kāi)這生命之泉。水對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀�？墒�，對于這生命之泉我們，卻不懂得珍惜、不懂得愛(ài)護，有的只是浪費與污染。
當我們把垃圾讓進(jìn)干凈的河水中，河水變臭了；當我們因為一些小小的利益，在河邊洗衣服時(shí)，河水變臟了；當我們生活中周?chē)墓S(chǎng)向河水排放工業(yè)廢水時(shí)，河水變變得更臟更亂了！
既然誰(shuí)是我們的生命之泉，我們?yōu)槭裁催�要這樣浪費污染水資源呢？
其實(shí)，并不是所有的人都沒(méi)有節約用水。
記得，有一次我看到這樣的一則新聞：某大學(xué)為了讓同學(xué)們能夠節約用水，學(xué)校就給每位學(xué)生辦張“用水卡”。只要你用水，就得把卡插在機器上，根據你用水的多少，來(lái)扣錢(qián)。這個(gè)方法一執行，學(xué)生們都因為用水要錢(qián)，大部分都做到了“節約用水”。
“節約用水”這四個(gè)字，只是提醒大家不要浪費、污染水資源。而這些真正的意義，不是說(shuō)說(shuō)而已；是要靠我們做到的！
水看得到，聽(tīng)得到，可就是抓不��！珍惜我們的水吧！
保護水環(huán)境的作文 篇28
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題，稍加留意，就會(huì )發(fā)現自己身邊的卻在著(zhù)浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
洗澡時(shí)，不要將噴頭的水自始至終的開(kāi)著(zhù)，養魚(yú)的水可澆花，洗完手得水可洗衣物，洗完菜的水可沖馬桶。
同學(xué)們，水是生命之源，它與我們的生活息息相關(guān)，如果沒(méi)有了水，所有的生靈都將與水一塊消失，人類(lèi)看到的最后一滴水將會(huì )是自己的眼淚。
同學(xué)們，讓我們攜手共同珍惜我們的生命之源——水。
保護水環(huán)境的作文 篇29
水是人類(lèi)不可缺少的.東西，所有的生物都需要它。中國的水資源總量比較豐富，但是很多地方也缺水，人們不滿(mǎn)足，還在浪費，他們知不知道現在可能很多人正在面臨生死存亡的一刻，只要給他們一杯水就有可能撿回一條命。
一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì )慢慢中毒，死去;人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì )生病，嚴重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，就是不知道保護水資源，這樣下去，我們連干凈的水都喝不上了，到那時(shí)人類(lèi)該怎么生存呢？在此，特地向廣大市民以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗一下，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上面殘存的火藥；
2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗過(guò)衣服的水來(lái)灑；
3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節約水4-5千克的清水；
4、也可以將衛生間里的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用4次算，一年可節約4380千克。希望你們能研究并采納我的建議。
保護水環(huán)境的作文 篇30
水，我們的“母親”，請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水�！澳赣H”呀！漸漸離我們遠去。
水，我們的“母親”請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。
您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時(shí)，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛(ài)子身上，您深深嘆息，但毫無(wú)責備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無(wú)奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時(shí)，讓我們在心中懺悔，如今當我們看到它那副發(fā)臭的身體，讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)龍溪溝在哭泣：好心的人們，來(lái)幫幫我吧，來(lái)幫我清理掉身上的垃圾吧。
當年龍溪溝兩岸綠樹(shù)成蔭，我和小伙伴們在龍溪溝旁邊的柳樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚(yú)捉蝦一雙雙小手撥動(dòng)著(zhù)浪花，你潑我濺笑哈哈。
兩岸的迎春花相繼開(kāi)放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個(gè)婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍天不再籃了，河水不再清了。
全國三分之二的河流和1000多萬(wàn)公頃的農田被污染。農藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中，照這樣發(fā)展下去，10年后，我們將無(wú)水可飲。污水不僅給人類(lèi)環(huán)境帶來(lái)破壞，還會(huì )給我們自身帶來(lái)危害。
水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。
母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手，停止這樣的惡習，共創(chuàng )我們的家園。數年后，龍溪又綠又靜，小魚(yú)小蝦們在這安居樂(lè )業(yè)，昔日的美麗又回來(lái)了。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。
保護水環(huán)境的作文 篇31
3月22日是世界水資源日，我們在班上討論怎樣保護水資源。
我說(shuō)：“我們的國家是一個(gè)非常缺水的國家，現在每沖一次，馬桶的水相當于一家人的日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡，相當于缺水國家幾十個(gè)人的日用水量，水龍頭沒(méi)關(guān)緊一個(gè)晚上流失的水相當于缺水國家一個(gè)村的日用水量�！�
老師說(shuō)：‘是啊，我國是個(gè)嚴重缺水的國家，基本上都是鹽水，占了70%，而淡水只有2.5%。在日常生活中，我們應該做到將水龍頭關(guān)緊，少用洗衣粉，多用肥皂，不能亂扔電池，一節電池會(huì )污染60平方的水源。
在我們家，媽媽洗臉總是開(kāi)著(zhù)水龍頭，我建議她以后用臉盆接水洗，最好能循環(huán)使用水。媽媽接受了我的建議，還讓我當家里的節約用水小衛士。
水資源如此珍貴，我們真該好好珍惜。
保護水環(huán)境的作文 篇32
在想象中，我們應該有一個(gè)完美的地球；空氣是那么清 新，天空是那么蔚藍；羊群在流動(dòng)，駿馬在靜立，浩翰的林海再 微風(fēng)中起伏。是多美呀！
是我們擁有生命才可以看到的。
談到生命，那可以說(shuō)是——水是生命之源。任何物質(zhì)都不 可代替。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。然而， 由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費，以及工業(yè)污染等 原因，世界淡水資源越來(lái)越少，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。
換一句話(huà)來(lái)說(shuō)，水是那樣的普通，普通的讓人不可缺少又 隨時(shí)可以忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃，渴了的時(shí)候想到喝 水，而在絕大多數人來(lái)說(shuō)，水任然是取之無(wú)度，用之不竭的，到 處都是對水資源的過(guò)量開(kāi)采、揮攉浪費，以及粗暴的踐踏與污 染。
中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲存量達 2.81萬(wàn)立方米，居世界第6位，但養活著(zhù)世界1/4的人口，被列 為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。
在中國六百多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn) 題。北京，人均水資源不足300立方米，僅為全國1/8，世界人 均的1/32。
然而，側耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊；黃河在哭泣；長(cháng)江在嘆 息....緊缺水資源像一種持久的頑疾折磨著(zhù)大大小小的河流、 湖泊、水庫。
水資源是人類(lèi)的共同財富，保護水資源，必須提高人們對 水資源的認識。如果人類(lèi)繼續破壞和浪費水資源，那么人類(lèi)看到 的最后一滴水將是自己的眼淚！
保護水環(huán)境的作文 篇33
今天，我和同學(xué)一起到河邊調查水資源。
來(lái)到了匯頭這條小河，眼前的景象使我嚇了一跳：烏黑的河面上漂著(zhù)五顏六色的垃圾，紙片、瓶子、菜葉、木頭等。還有完好無(wú)損的蘿卜，巨大無(wú)比的床板，半新舊的鞋子，這些東西可都是有用的，人們這是怎么了？突然，我看到河岸邊有很多的淤泥，真是臭不可聞。幸好還沒(méi)到夏天，不然這氣味可以把我們熏暈！我們的母親河怎么被糟蹋成這樣了呢？
順著(zhù)彎彎曲曲的小河，我們來(lái)到了外河�？吹竭@里的河水比較清，但還是有點(diǎn)垃圾。這時(shí)候，我看到一位老爺爺在河邊洗衣服，于是就問(wèn)：“老爺爺，你洗過(guò)衣服還要用水沖嗎？”老爺爺說(shuō)：“當然要沖了，這水不僅臟，還有細菌！”
老爺爺的話(huà)讓我們陷入了沉思：河水污染這么嚴重，難道人們沒(méi)有采取措施嗎？突然，我發(fā)現有幾個(gè)阿公在打撈淤泥。只見(jiàn)一船船烏黑的，粘乎乎的淤泥從河底撈上來(lái)，怪不得河水會(huì )靜止不動(dòng)呢！我還從一個(gè)老奶奶口中知道：這淤泥已經(jīng)打撈了十幾天了。
人們的勞動(dòng)沒(méi)有白費。只見(jiàn)原本呆滯不前的河水又歡快地流動(dòng)著(zhù)，河面上的漂浮物不見(jiàn)了，河旁還種了一排排小樹(shù)苗呢！
我一邊為河水高興，一邊為它擔心：光靠幾個(gè)人的力量是不可能搞干凈的，得全市人民一起行動(dòng)，才能建設美好的家園。
保護水環(huán)境的作文 篇34
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況��！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì )缺水呢！
后來(lái)，我慢慢長(cháng)大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè )觀(guān)�，F存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著(zhù)人類(lèi)正面臨著(zhù)淡水短缺的危機。
這一嚴峻形勢并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著(zhù)越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì )隨水流走、稀釋?zhuān)饾u減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規定。
如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護水環(huán)境的作文 篇35
保護生命之源——水水，你無(wú)所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車(chē)的冷卻液中，動(dòng)力十足。水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
在這時(shí)候，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接倒入下水道，這些被浪費的水真是無(wú)法計算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。
在我們浪費水的同時(shí)，也在污染著(zhù)我們的眼淚，俗話(huà)說(shuō)的好，不要浪費水，否則最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！“珍惜水資源，保護環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認認真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節約用水，保護水資源，相信我們的明天會(huì )更好。同學(xué)們都準備好了嗎?
保護水環(huán)境的作文 篇36
水是生命之源，任何生物離開(kāi)了它都將無(wú)法生存�，F在的水資源又如此緊缺，我們卻還要浪費，這就是一種恥辱，因此，我們要保護水資源。
地球雖有七分海三分地之說(shuō)。但這七分水中，淡水卻是其中的十分之一。如此稀少的可食用水，卻要支撐起全世界生物的生命，看到這兒，想必你也擔心了，如果有一天世界上突然沒(méi)水了怎么辦？呵呵，如果我們節約用水，保護好水資源，那樣，你的擔心就是多慮的了。因此，我提了以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以為了我們美好的明天而行動(dòng)起來(lái)！
一、水庫，湖泊。水庫，湖泊中的水大多數是我們的生活用水，所以不要在水庫，湖泊中洗滌，不要把非食用皮，有毒物質(zhì)倒入其中，不把工業(yè)廢水排入其中，看見(jiàn)請及時(shí)舉報
二、家庭。家庭也離不開(kāi)水，洗澡、做飯、澆花都需要水，所以我們要循環(huán)使用家庭用水，洗澡沐浴時(shí)盡量關(guān)閉水龍頭，可以用洗澡水沖馬桶，用淘米水澆花，不但節約了水，還提高了土壤中的營(yíng)養成分，真是一舉兩得
三、工廠(chǎng)。河流中的污水大多數來(lái)自工廠(chǎng)中排出的廢水，這種廢水不但不可以再次利用，而且還會(huì )污染飲用水，所以希望工廠(chǎng)統一把廢水拉到污水處理廠(chǎng)，不把廢水排進(jìn)河流中，以免污染了生態(tài)用水
這就是我的一點(diǎn)建議，我想，如果我們可以做到這幾點(diǎn)，那么明天的世界就會(huì )水更綠，天更藍。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，五水共治，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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