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保護環(huán)境的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-08 12:32:30 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境的小學(xué)作文(精選15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的保護環(huán)境的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

保護環(huán)境的小學(xué)作文(精選15篇)

保護環(huán)境的小學(xué)作文1

  環(huán)保就是環(huán)境保護,讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì )工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項做起:

  一少制造垃圾:買(mǎi)日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

  二確實(shí)做好垃圾分類(lèi):將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類(lèi),資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.

  三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠(chǎng)不亂排污水,汽機車(chē)不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀(guān).

  環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(cháng)流.

保護環(huán)境的小學(xué)作文2

  今天,我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是:保護環(huán)境,保護大自然。

  你看,那邊的小草在哭泣,你聽(tīng),這邊的小花在哭訴著(zhù),你看,那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因為我們人類(lèi)亂砍濫伐,動(dòng)植物們都過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活,我們應該保護生態(tài)平衡,植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀!

  今天,我給我們小區里的小樹(shù)澆了一些水,小樹(shù)喝著(zhù)水,在甜甜的微笑,你聽(tīng),小樹(shù)沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!

  然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù):“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。小草也要睡大覺(jué),驚動(dòng)小草可不好!

  我們剛要做好,有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了,在那里,老奶奶還仔細看了一下。

保護環(huán)境的小學(xué)作文3

  同學(xué)們,做為一名少先隊員我們要愛(ài)護公物、保護環(huán)境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門(mén),就意味著(zhù)工人師傅要會(huì )出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此,我們要愛(ài)護公物,形成節儉的良好風(fēng)氣。

  同學(xué)們,除了愛(ài)護公物,還要保護環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見(jiàn)了,農村的廠(chǎng)子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠(chǎng)里排出來(lái)的廢水污染了小溪……

  同學(xué)們,愛(ài)護公物和保護環(huán)境是我們義不容辭的責任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監督吧!古人曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

  我們的校園必將更美麗,更和諧!

保護環(huán)境的小學(xué)作文4

 一個(gè)星期五的下午,海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護地球,保護環(huán)境”的班會(huì )課。

  先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事,講的是因為人類(lèi)不保護環(huán)境,大海里的小魚(yú)都死了,我想:我們應該保護環(huán)境,不亂扔垃圾,看到別人不保護環(huán)境要勸告。我們都聽(tīng)得津津有味。

  這時(shí),另一個(gè)大姐帶我們去操場(chǎng)上畫(huà)畫(huà)。我是第一組的,所以由我們先畫(huà)。我想:保護環(huán)境就是讓花兒開(kāi)得更艷,讓鳥(niǎo)兒飛得更高。于是,我興致勃勃地拿起畫(huà)筆,在畫(huà)布上畫(huà)了美麗的花朵和幾只小鳥(niǎo),我由衷地祝愿:讓小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在認真地想,仔細地觀(guān)察、,動(dòng)情地畫(huà)。不一會(huì ),一幅五光十色、絢麗多彩的畫(huà)出現在我們眼前。

  最后,我們用畫(huà)當作背景,拍了一張美麗的照片。

  下課鈴聲響了,我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對這節班會(huì )課真是記憶猶新!

保護環(huán)境的小學(xué)作文5

  記得小的時(shí)候:

  天空是蔚藍的,

  大地是碧綠的,

  夜晚的星星是閃耀明亮的;

  可是當我長(cháng)大了的時(shí)候:

  天空中再也找不到那蔚藍的顏色,

  大地上再也看不到那純真的綠意,

  夜晚時(shí)再也望不到那明耀的星星。

  有一次,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)見(jiàn)將來(lái)的某一天,

  地球因為我們人類(lèi)的存在而滅亡;

  夢(mèng)見(jiàn)那千千萬(wàn)萬(wàn)種生物,

  在我們人類(lèi)面前抱怨、憎惡,

  我不禁地被驚醒。

  我時(shí)常不在想:

  我們人類(lèi)在不斷地成長(cháng),

  可是環(huán)境卻不斷地退步。

  如果將來(lái)的某一天,

  地球真因我們人類(lèi)的存在而毀滅;

  那千千萬(wàn)萬(wàn)種生命的消失,

  我們人類(lèi)就會(huì )真的成為世上最大的惡果。

  如果我們不想被人唾棄的惡果,

  我們就要去珍惜大自然的資源,

  我們就要去保護大自然的環(huán)境。

  讓地球不是因為人類(lèi)的存在而毀滅,

  而是因為人類(lèi)的存在更美好!

  讓我們攜起手來(lái),保護我們的環(huán)境。

保護環(huán)境的小學(xué)作文6

  我正在看電視,突然面前一束光,把我帶到了一個(gè)奇妙的世界。

  這個(gè)世界都是海洋,我非常驚訝,我沒(méi)有帶氧氣瓶,居然也能呼吸,我把這個(gè)世界都參觀(guān)一遍,發(fā)現所有的.房子都是用水晶做成的,河水也非常藍,一點(diǎn)也不渾濁。這時(shí)我突然遇到一個(gè)鯊魚(yú),我剛想跑,這個(gè)鯊魚(yú)竟然說(shuō)話(huà)了:“年輕人不要走,我不會(huì )傷害你的,我是這個(gè)王國的國王,這個(gè)王國叫海洋王國!蔽艺f(shuō):“你好,我叫孫哲”國王說(shuō):“我帶你參觀(guān)一下我的王國吧!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)參觀(guān)完了,但我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題!眹跽f(shuō):“你問(wèn)吧!蔽艺f(shuō):“你們這個(gè)王國為什么這么干凈,沒(méi)有變臟的地方哪?”國王說(shuō):“因為我們是人人都愛(ài)護環(huán)境,不像你們人類(lèi),口口聲聲說(shuō)保護環(huán)境,但到頭,你們卻把你們的世界變得又臟又臭!蔽覒M愧的低下了頭。

  這時(shí)一陣吵鬧聲好像在叫我,原來(lái)是媽媽在叫我起床,這也是個(gè)夢(mèng),但我想我們應該向海洋王國那樣,人人都保護環(huán)境。

保護環(huán)境的小學(xué)作文7

  地球孕育了萬(wàn)物,在有我們人類(lèi)出生以前,世界是和平的、是美麗的,花花草草長(cháng)得高大、長(cháng)得茂密,動(dòng)物幫助動(dòng)物,藍藍的天,白白的云,湛藍的大海,茂盛的綠林,直到有可怕的人類(lèi)出現……

  人類(lèi)正面臨可怕的代價(jià),大地媽媽一直忍著(zhù)性子,不對人類(lèi)做出行動(dòng),希望我們會(huì )悔改,但我們貪心,并沒(méi)有改,排放廢水到大海里,還把垃圾也丟進(jìn)去,使大地再也忍受不了了,它決定,向人類(lèi)用行動(dòng)來(lái)表達它的不滿(mǎn)!像最近,比上年多了很多次臺風(fēng)、地震、海嘯,大自然已在發(fā)出警訊了!

  地球在以前,是發(fā)出光芒的、燦爛的,而由于我們這些“生在福中不知!钡娜藗,不停破壞地球,使得現在的人類(lèi)很多的天災要去面對,以前的地球,有如玉盤(pán)似的,很光滑;現在的地球,有如一個(gè)粗糙的石頭,一邊凹進(jìn)去,一邊凸出來(lái)。地球,已經(jīng)放棄希望了,它于是對人們發(fā)怒了。

  我覺(jué)得我們都該反悔了,我們不應破壞地球,我們要和地球上每個(gè)生物和平共存,應珍惜每個(gè)在身邊的事物,并且愛(ài)護地球;讓地球容華再現,恢復以前的面容。

保護環(huán)境的小學(xué)作文8

  朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞著(zhù)綠樹(shù)紅花,突然聞到污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著(zhù)你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候,聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲,你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì )有同樣的感受。

  一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠(chǎng)往里面排放污水,不久就會(huì )變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著(zhù)油膩膩的泡沫,水面上漂浮著(zhù)叫不出名的臟物,散發(fā)著(zhù)一股股刺鼻的怪味,河里不再有魚(yú)蝦,河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。

  人們對地球索取多,保護少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動(dòng)起來(lái),用有效的方式治理地球。

  朋友們,我們在生活中要注意自己的行為,不亂扔果皮,不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時(shí)刻含著(zhù)生機,時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

保護環(huán)境的小學(xué)作文9

  水是生命的源泉,所以我們要節約用水。

  有一天,xx和小羊比賽跑步,他們跑得滿(mǎn)頭大汗。突然,xx說(shuō):“小羊,我們來(lái)打水仗吧!”小羊爽快的答應了。正當他們兩個(gè)玩得興高采烈的時(shí)候,小羊突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“水是生命的源泉哦!我們必須節約用水!毕氲竭@里,小羊就停止了游戲。xx問(wèn)小羊說(shuō):“我們正玩得高興,怎么就停下來(lái)了呢?”小羊慚愧地說(shuō):“我們剛才浪費了很多水,老師叫我們要節約用水,不要浪費水資源!眡x著(zhù)急地說(shuō):“這回壞了!我們犯了這么大個(gè)錯誤,該怎么辦呀?”小羊說(shuō):“我們以后一定要節約用水!”xx說(shuō):“如果我們把水全部浪費完的話(huà),我們肯定會(huì )渴死的”。他們兩個(gè)這一天都感到很慚愧。

  第二天早上,小羊喝水的時(shí)候說(shuō):“水對我們來(lái)說(shuō)真的很有用,比如用來(lái)洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等,我們一定要節約用水!”

  水是生命的源泉,節約用水從我做起。

保護環(huán)境的小學(xué)作文10

  今天,我一大早的起來(lái),非常著(zhù)急,因為我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)飛快地走著(zhù)。路上,我看見(jiàn)二環(huán)路上的車(chē)川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層,身上系著(zhù)安全帶,一搖一晃的,我真的替他們擔心,而他們的臉上都是露著(zhù)笑容,我在心里想:他們掙錢(qián)肯定非常辛苦。在這么危險的環(huán)境下,他們還在為城市獻出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。

  我們繼續往前走,突然來(lái)了一輛灑水車(chē),灑了我一身水,好像從天上落下來(lái)的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開(kāi)車(chē)的人,因為我知道這也是在為城市獻出自己的一份力量。

  我還看見(jiàn)了梅蘭芳大劇院門(mén)前停著(zhù)好幾輛大車(chē),我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細一看,原來(lái)是人們在擦車(chē)呀。

  終于到達了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見(jiàn)地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。

  這一路上的所見(jiàn)所聞讓我知道了,保護城市環(huán)境,人人有責!

保護環(huán)境的小學(xué)作文11

  從前的時(shí)候,家鄉的小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒成群,快樂(lè )并自由自在的游玩。

  現在家鄉小河里的水變得渾濁不見(jiàn)底,可愛(ài)的小魚(yú)兒也不見(jiàn)了,是怎么回事?

  哦,原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠(chǎng),污水都排到小河里了,不然小河水怎么這么渾濁,再加上人們把垃圾也扔到小河里,把魚(yú)兒都熏死了!

  為了保護家鄉的小河,我決定在河邊立上一個(gè)牌子,上面寫(xiě)上:保護小河,人人有責!

  以前,我們家鄉的樹(shù),到了夏天長(cháng)得郁郁蔥蔥,茂盛無(wú)比。

  可現在,方便袋掛的滿(mǎn)樹(shù)都是,都成了方便袋樹(shù)了,而且被人們亂砍亂伐的也很?chē)乐。為了保護樹(shù)木,能讓樹(shù)木健康成長(cháng),我決定每三十棵樹(shù)之間立一個(gè)牌子:樹(shù)也是有生命的,請珍惜愛(ài)護它們!祖國是我們的,保護環(huán)境靠大家!

  為了保護環(huán)境,我受一點(diǎn)累不算什么!

保護環(huán)境的小學(xué)作文12

  叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。

  小品的內容是:由于水源的污染,小魚(yú)的家受到了破壞,小魚(yú)無(wú)家可歸,小魚(yú)身上的魚(yú)鱗也沒(méi)有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒(méi)有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

  看完小品,同學(xué)們都在議論著(zhù)小魚(yú)和野兔的生命如何延續。其實(shí)我們身邊也有很多不保護壞境的事例:汽車(chē)排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹(shù)木,使樹(shù)木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現,人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……

  作為小學(xué)生的我應該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買(mǎi)菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。

  我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚(yú)一泓清水,給我們一片藍天。

保護環(huán)境的小學(xué)作文13

  在茫茫宇宙中,地球是人們賴(lài)以生存的唯一家園?扇缃,地球環(huán)境遭到了人類(lèi)極大的破壞。愛(ài)護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。

  星期天下午,我做完作業(yè)后,帶了一些瓜子到外面去一邊嗑瓜子一邊散步,我邊吃邊把瓜子殼隨手一丟。當我把瓜子吃完的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到了地球他*的哭泣。她好像在說(shuō):“你們過(guò)度砍伐樹(shù)木,讓我少了綠色。你們隨地亂扔垃圾,把我的衣服弄臟了……”說(shuō)著(zhù)又哭了起來(lái)。猛然間,我抬頭看見(jiàn)了路邊標牌上赫然寫(xiě)著(zhù):請不要亂扔垃圾。頓時(shí),我臉紅了,心里感到無(wú)比羞愧。我連忙在附近借一把掃帚把瓜子殼全部掃了起來(lái),并把周?chē)睦驋叩酶筛蓛魞。做完這些,我笑了。我仿佛看見(jiàn)地球媽媽也笑了。

  保護環(huán)境,人人有責。只要人人都獻出一份力,我們生活的家園將變得更加美麗,更加富饒。

保護環(huán)境的小學(xué)作文14

 小時(shí)候,長(cháng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見(jiàn)底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)。

  現在,看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水,只看見(jiàn)渾濁不清的被嚴重污染的湖水?床坏綐(shù)木蔥郁,樹(shù)木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠(chǎng)拔地而起?床灰(jiàn)天空明凈湛藍,只看見(jiàn)天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們人類(lèi)所造成的,我的心一直很內疚,我們人累為了自己的利益,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的,浪費許多地球的起源。有時(shí)候,我在想:如果我們人類(lèi)再不好好地愛(ài)護地球,地球會(huì )不會(huì )消失呢。人類(lèi)為了賺錢(qián),竟在地球上建造更多的工廠(chǎng)。這些工廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。

保護環(huán)境的小學(xué)作文15

  我是一只活潑歡快的小鳥(niǎo),在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……

  那一次,有一個(gè)調皮的孩子向我追來(lái)追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應過(guò)來(lái)我落入“陷阱”了。我當然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的身軀怎能戰勝龐大的人類(lèi)呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥(niǎo)籠。

  我哇哇大哭,我向往藍天,那是我的家,我要回家,我不想在這里。

  后來(lái),那個(gè)孩子一有空就來(lái)看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。

  唉……

  有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見(jiàn)他打開(kāi)鳥(niǎo)籠,慚愧地對我說(shuō):“朋友,對不起!我不應該把你捉來(lái),讓你失去自由,失去向往的藍天。朋友,對不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來(lái)飛去,盤(pán)旋了幾圈,立刻展翅高飛,無(wú)影無(wú)蹤。

  雖然他捉過(guò)我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。

  其實(shí),我們和人類(lèi)本來(lái)就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?

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