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小學(xué)生作文:保護環(huán)境的調查與總結

時(shí)間:2023-04-26 21:46:34 保護環(huán)境 我要投稿
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小學(xué)生作文:關(guān)于保護環(huán)境的調查與總結

  我們周?chē)h(huán)境與我們的生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系,就像是魚(yú)和水那樣,密不可分,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

小學(xué)生作文:關(guān)于保護環(huán)境的調查與總結

  靖西是一座美麗城的地方。但是美麗中隱藏著(zhù)一種“奇特的色彩”。因為個(gè)別市民不注意衛生,給美麗的靖西添上了不和諧的“污點(diǎn)”。我們在老師的指導下,對我們的周?chē)h(huán)境進(jìn)行了調查。

  1.白色污染,可怕!

  紙張的發(fā)明使到人類(lèi)的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類(lèi)的周?chē)h(huán)境遭到了極大的污染。

  浪費紙張:在我們班級里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團。

  紙張回收:我在調查中,發(fā)現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來(lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開(kāi)來(lái),分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會(huì )大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。

  一次性紙杯:現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視 的問(wèn)題出現了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的?墒呛人谋討撛鯓舆x擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便,又便宜?烧且驗橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周?chē)沫h(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。

  2.水污染,健康當心!

  水是生命之源,沒(méi)有水,地球的什么生物都會(huì )無(wú)法生存。“清凌凌的河水魚(yú)在游”再也不見(jiàn)了,水受到了嚴重的污染。也許你會(huì )說(shuō),不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。

  3.垃圾污染

  垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛生,影響景觀(guān),危害農作物生長(cháng)及人體健康的現象,叫做垃圾污染。

  垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構成一大公害。

  垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機物質(zhì),能在一定溫度下通過(guò)生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲(chóng),如果直接用來(lái)作為農家肥料,人吃了施用過(guò)這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環(huán)境綜合整治中的緊迫問(wèn)題。

  4.食品污染

  食品是構成人類(lèi)生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染,就要危害人類(lèi)的健康。食品污染是指人們吃的各種食品,如糧食、水果、蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等,在生產(chǎn)、運輸、包裝、貯存、銷(xiāo)售、烹調過(guò)程中,混進(jìn)了有害有毒物質(zhì)或者病菌。

  防止食品污染,不僅要注意飲食衛生,還要從生產(chǎn)、運輸、加工、貯藏、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節著(zhù)手。只有這樣,才能從根本上解決問(wèn)題。

  6.土壤污染

  土地是人類(lèi)的衣食之本,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。

  土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量,土地無(wú)法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長(cháng)發(fā)育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時(shí)發(fā)現的。更多的土壤污染并無(wú)明顯表現,卻降低了農產(chǎn)品的質(zhì)量,特別是通過(guò)農作物對有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。

  土壤污染主要來(lái)源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分,用污水灌田或施用糞肥一般會(huì )使農作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲(chóng)及蟲(chóng)卵等則進(jìn)入農田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產(chǎn)品,會(huì )引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲(chóng)病等。

  同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì )的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識,節約資源。如果全地球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護好地球——我們共同的家園。

  為此,我們六(5)班中隊決定在班上舉行一項環(huán);顒(dòng)。

  一、活動(dòng)目標:使廣大隊員在實(shí)踐中樹(shù)立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)家鄉、建設美好家園的綠色文明意識和社會(huì )公德意識,為創(chuàng )建“綠色文明校園”建設出力。

  活動(dòng)口號:衛生、健康、環(huán)保

  活動(dòng)內容:

  (一) 搞好校園環(huán)境、衛生,從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛生監測小組。

  (1)監測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。

  (2)宣傳并監督節約一滴水、節約一度電等活動(dòng),提倡節制消費和綠色消費。

  (3)監測校園空氣、飲水、噪聲等情況。

  (二) 結合環(huán)境有關(guān)的節日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)!∪纾6 月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。

  (三) 課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗!∪纾合銦煂π∠x(chóng)的毒性實(shí)驗,洗滌劑對小魚(yú)的影響,水體富營(yíng)養化對水體的危害.

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 以小隊為單位,在校園內以及校園、住家附近社區,隨時(shí)進(jìn)行監測,并及時(shí)記錄檢查監測情況,并對不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。

  2、 利用隊會(huì )及自然課,進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗。

  3、 充分利用班級陣地,如:板報,墻報等,進(jìn)行環(huán)境保護方面的宣傳。

  4、 充分利用節假日,走上街頭,向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。

  地球是我們賴(lài)以生存的地方,因為保護地球就是保護人類(lèi)自己,不要為了自己的一己私利,而禍及其他的無(wú),讓我們一起參加環(huán)抱;顒(dòng),為地球媽媽畫(huà)出美麗的容顏吧。相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。

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