知恩圖報作文400字

　　“知恩圖報”是每個(gè)受恩的人該有的基本人格修養。以下是小編收集的關(guān)于《知恩圖報作文》，僅供大家閱讀參考!

　　知恩圖報作文400字

　　在一個(gè)城里，有一位善良的面包師。他每天都會(huì )做一籃子面包給窮人家的孩子吃。第一天，孩子們都沖上去，想拿最大的面包，只有一個(gè)小女孩等大家都拿完了才去拿了最小的一個(gè)面包。等每人都拿到了一個(gè)面包后，大家連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，就回家了。只有那個(gè)小女孩，留下來(lái)對面包師說(shuō)了聲“謝謝”才走。第二天，大家還是像昨天一樣。那個(gè)小女孩跑回家，她的媽媽切開(kāi)面包，里面居然滾出來(lái)幾個(gè)銀幣，小女孩的媽媽以為這幾個(gè)銀幣面包師磨粉的時(shí)候不小心滾進(jìn)去的，叫小女孩還給面包師。小女孩跑到面包師的家里，面包師說(shuō)：“好孩子，你會(huì )感謝別人，這幾個(gè)銀幣是送給你的。”

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得那個(gè)小女孩是個(gè)誠實(shí)、正直的'好孩子。她懂得先人后己，總是把好的讓給別人，并且知恩圖報，向面包師表示感謝。我們應該向她學(xué)習，做一個(gè)正直的好孩子。

　　知恩圖報作文400字

　　在人生旅途中，總是會(huì )碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。

　　我本身經(jīng)驗不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來(lái)扶我起身，因為我太驚慌而僵住了，不知如何是好。我開(kāi)車(chē)技術(shù)不太好，幾次倒車(chē)出不來(lái)，陌生人主動(dòng)幫我指路。有時(shí)忘了將垃圾桶從路邊拖回車(chē)庫，好心鄰居會(huì )幫我推到車(chē)庫門(mén)邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。

　　有些恩德具有長(cháng)遠的、一生的影響力。初中國文老師因為知道我對中文非常熱愛(ài)，在作文課時(shí)，特別要我多寫(xiě)一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當天要寫(xiě)抒情文，我就寫(xiě)一篇抒情文，再加一篇論說(shuō)文;反之亦然。他仔細地批閱，把缺點(diǎn)詳細地解說(shuō)給我聽(tīng)，告訴我寫(xiě)作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫(xiě)作的`技巧。這樣的苦心栽培奠定我對中文的終生愛(ài)戀，穩固我對閱讀的興趣，也長(cháng)遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。

　　初中和高中時(shí)期，我有幸碰到兩位英文老師。在連續考了幾次好成績(jì)后，他們知道我對英文非�？駸�，而格外給我幫助，不僅給我文法書(shū)本自修，還給了許多關(guān)于英文成語(yǔ)的課外讀物。此外，我也是午餐時(shí)間的英文成語(yǔ)小助教。兩位老師的種種苦心，同樣地強化了我對英文的興趣，我因此特別用心學(xué)習文法，買(mǎi)很多英文小說(shuō)。學(xué)習英文不僅是我今日的嗜好之一，我的工作更是全日說(shuō)、寫(xiě)英文，跟會(huì )計師、律師打交道的工作。若非兩位恩師的啟蒙之恩，我在美國職場(chǎng)不會(huì )如此順利稱(chēng)心。

　　“知恩圖報”是每個(gè)受恩的人該有的基本人格修養。很多時(shí)候，我們無(wú)法回頭施恩給那些善心人，但可以“往前報也就是說(shuō)我們可以當“施恩者”，對他人施恩，伸出援手，幫助親朋好友和陌生人，我相信受恩的人也會(huì )開(kāi)始想當一個(gè)施恩的人。

　　知恩圖報作文400字

　　人，要懂得知恩圖報，如果別人幫助了你，你卻不去報答別人，那你就不是一個(gè)知恩圖報的人了。一棵果樹(shù)還懂得知恩圖報呢，何況我們人類(lèi)呢?

　　你看，到了該種植果樹(shù)的季節，人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。植樹(shù)的人花大把大把錢(qián)把各種各樣的果樹(shù)苗買(mǎi)來(lái)，細心地為它們挖一個(gè)個(gè)小土坑，辛辛苦苦地把它種植起來(lái)。為它施上肥，每天為它澆水。到了天冷的時(shí)候，為它裹上厚厚的保暖衣，為它保暖，好讓它度過(guò)寒冷的日子。

　　你看，植樹(shù)的人為果樹(shù)做了很多很多的事，可是這么辛苦的付出能得到回報嗎?當然能!很多人會(huì )問(wèn)：“能得到什么?什么也得不到呀?”讓我來(lái)告訴你吧，到了春天，植樹(shù)人種植的果樹(shù)會(huì )開(kāi)出五顏六色的花供人們觀(guān)賞，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果樹(shù)會(huì )長(cháng)得非常茂密為人們遮陽(yáng)。到了碩果累累的秋天，就會(huì )結出又大又甜的'誘人的果子。比如：紅彤彤的大蘋(píng)果，粉紅色的大桃子，金黃色的鴨梨……這些好吃的果實(shí)，就是給植樹(shù)的人最好的回報。植樹(shù)的人可以享用這些好吃的果子，還可以拿來(lái)賣(mài)，既能吃又能賺錢(qián)，真是一舉兩得的好事呀!到了寒冷的冬天，這些樹(shù)會(huì )穩固沙土防止沙塵暴產(chǎn)生。

　　你們知道你們現在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎么來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧，它們就是用木材來(lái)做成的。小樹(shù)苗在植樹(shù)人精心照料下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成了可以使用的木材。這樣以來(lái)大家就有了可以使用的學(xué)習工具了，如果這些小樹(shù)苗不知道回報的話(huà)，我們就不會(huì )這么多的學(xué)習工具了。

　　你看，果樹(shù)回報給大家很多很多，我們也應該學(xué)習果樹(shù)的知恩圖報吧?我們對老師、家長(cháng)還有那些幫助過(guò)我們的人應懷有一顆知恩圖報的心。懂得了知恩圖報，就學(xué)會(huì )了做人!

　　知恩圖報作文400字

　　從前，溪水像一面鏡子，旁邊住著(zhù)一只螞蟻——那就是我。

　　有一天，我背著(zhù)重重的糧食回家。天上的鴿子快活地飛來(lái)飛去。突然，一只小飛蟲(chóng)在我身邊瞎轉，轉的我都快暈倒了!我一不小心掉進(jìn)了小溪里，幸好有一片葉子接住了我。我驚慌失措，并且我看見(jiàn)下面就是懸崖了!我大聲呼叫：“救命!救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”鴿子在喝水時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，連忙叼來(lái)一棵草放在我的頭上!我抱著(zhù)糧食一跳拿到草，鴿子把我安全的放在對岸。我對鴿子說(shuō)：“鴿子先生，我一定會(huì )報答您的'!”鴿子隨口答應說(shuō)：“好的!好的!”我擺擺手不停地說(shuō)：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”

　　換季了，我又得背重重的糧食了。鴿子也飛來(lái)了。我抱著(zhù)糧食坐上了草滑下來(lái)了。我坐在地上休息。剛想抱著(zhù)糧食走，就轟隆隆的晃了三下。忽然，一只大腳踩到了我，我飛快地鉆到糧食底下，幸好躲過(guò)一劫了!我看見(jiàn)了可怕的獵人拿起弓箭要射我的恩人!我決定要狠狠地咬獵人一下。獵人剛射箭的時(shí)候，我咬了獵人。獵人大聲地叫：“好痛!好痛!”把箭射到了樹(shù)上。鴿子一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音就飛走了。我和鴿子都很開(kāi)心!

　　知恩圖報作文400字

　　小紅深知自己的每一步成功離不開(kāi)博大的師愛(ài)。班主任張老師教他以感恩的心回報社會(huì );少先隊輔導員劉老師要他牢記少先隊員的誓詞;馬老師告訴他身體力行的'道理……小紅像向日葵一樣吸收陽(yáng)光和溫暖，并用行動(dòng)報答大家。

　　在學(xué)校的大力支持和輔導員老師的指導下，少先隊大隊長(cháng)小紅和同學(xué)們開(kāi)展了一些列有聲有色的活動(dòng)。學(xué)校成立了“留守子女我能行”俱樂(lè )部，設立了親情電話(huà)，開(kāi)辟了“我能行競技廣場(chǎng)”，開(kāi)通了情感信箱，紅領(lǐng)巾廣播臺增設了《留守子女風(fēng)采》欄目，開(kāi)辟留守子女宣傳園地;開(kāi)展了“我給爸媽寫(xiě)封信”、“手拉手，同進(jìn)步”城鄉兒童互助等活動(dòng)。還成立了假日支農小隊、小記者行動(dòng)小隊、勸賭行動(dòng)小隊、敬老助殘小隊、環(huán)保小衛士行動(dòng)小隊等許多實(shí)踐活動(dòng)小隊。小紅帶領(lǐng)同學(xué)們在第二課堂活動(dòng)中天天向上。

　　小紅多么天真而富有詩(shī)意懂得世事懂得感恩。一個(gè)懂得感恩的孩子，總會(huì )獲得精彩的人生。

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