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小學(xué)生防中暑的主題班會(huì )
在我們上學(xué)期間，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編為大家整理的小學(xué)生防中暑的主題班會(huì )，歡迎大家分享。
小學(xué)生防中暑的主題班會(huì ) 1
教學(xué)目標:
1、提高安全意識，學(xué)習防中暑的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解中暑安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入：
中暑是怎么回事?
中暑是人持續在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(cháng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì )、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì )感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì )伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、討論：戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢?
小結：
1、喝水。大量出汗后，要及時(shí)補充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話(huà)，還可以帶些水果等解渴的食品。
2、降溫。外出活動(dòng)前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著(zhù)淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。
3、備藥�？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。
三、補充總結預防中暑還應注意哪些?
1、夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運動(dòng)�；顒�(dòng)量大流汗就多，容易中暑。
2、夏季晝長(cháng)夜短，天氣炎熱，人們的.睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習。
小學(xué)生防中暑的主題班會(huì ) 2
教學(xué)目標：
1、認識到中暑的原因及如何預防中暑。
2、加強孩子的角色體驗。在教學(xué)中金星角色扮演：中暑的人和小醫生。通過(guò)這樣的角色表演，學(xué)生能夠非常清楚的了解并掌握急救的一般方法。
3、注重孩子創(chuàng )造能力的培養，在教學(xué)到最后階段時(shí)，我建議學(xué)生根據自己所學(xué)編首兒歌，然后小組間交流，這樣學(xué)有所樂(lè )。
4、在教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)地插入一些競賽和游戲，活躍課堂氣氛，提高課堂效率。
教學(xué)重難點(diǎn)：認識到中暑的原因及如何預防中暑。
教學(xué)過(guò)程：
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1、播放錄像
2、師問(wèn)：找一找這段錄像中，這位同學(xué)身體怎么了？（生匯報）
3、師述：是的，天氣這么熱，這位同學(xué)有可能中暑了。（板書(shū)：中暑）
4、課前，我請同學(xué)們收集了關(guān)于中暑的資料，今天我們就一起來(lái)談?wù)勚惺睢?/p>
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1、同學(xué)們，你們有沒(méi)有大熱天在戶(hù)外運動(dòng)行走的經(jīng)歷呢？說(shuō)說(shuō)你當時(shí)的身體感覺(jué)。（學(xué)生根據課前收集到的資料，述說(shuō)中暑時(shí)的反應，比如，惡心、頭暈、四肢無(wú)力、脈搏加快、血壓下降、暈倒等）
2、聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的介紹，老師就象被上了一堂醫學(xué)常識課。中暑的人反應有親有重，但通常來(lái)說(shuō)，共同的`反應有哪些？（老師根據學(xué)生匯報板書(shū)：惡心、頭暈、四肢無(wú)力、脈搏加快、血壓下降、暈倒）
3、那人一般在什么情況下容易中暑呢？（學(xué)生根據所收集資料匯報：長(cháng)時(shí)間在戶(hù)外運動(dòng)，缺乏水份，在悶熱環(huán)境下工作等）
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1、看來(lái)，要健康地度過(guò)一個(gè)夏天還并不容易，我們還得知道如何預防中暑。（板書(shū)完課題：預防）
2、請你們以小組為單位，把你們課前所收集的資料與你們組的同學(xué)分享，一起想個(gè)好辦法，預防中暑。（生討論后，暢所欲言）
3、老師也給你們提供一個(gè)良方：按摩穴位。按摩內關(guān)、曲池、涌泉幾處穴位能促進(jìn)血液循環(huán)，預防中暑。
4、同學(xué)們，根據上面你們說(shuō)的，預防中暑關(guān)鍵要做到哪幾點(diǎn)？（生匯報，師適時(shí)板書(shū)：避烈日常通風(fēng)少運動(dòng)多喝水）
5、游戲：正話(huà)反說(shuō)
中暑發(fā)生在夏季（NO）
中暑前喝水很多（YES）
中暑的人都會(huì )暈倒（YES）
6、編童謠：以小組為單位，把你現在了解的中暑的知識編個(gè)童謠。（小組討論交流匯報，把最好的與全班同學(xué)一起讀
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但俗話(huà)說(shuō)，防不勝防，如果一個(gè)人中暑了，你怎么辦？（生小組討論，匯報。擇優(yōu)一組表演）
�。ò阎惺畹娜讼纫频疥帥龅牡胤�，然后補鹽水，掐人中，服人丹，打120等）
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今天，我們對中暑問(wèn)題了解的非常清楚，我相信不管是我，還是你們，只要好好的預防，一定能遠離中暑。（游戲：大家來(lái)找茬。學(xué)生們找一找圖片中的人哪些行為是不對的。）
最后，我建議把我們剛才的那首童謠說(shuō)給你現在最想說(shuō)的人聽(tīng)。
板書(shū)：
預防中暑
避烈日
常通風(fēng)
少運動(dòng)
多喝水
小學(xué)生防中暑的主題班會(huì ) 3
一、活動(dòng)目標
1、知道中暑的原因。
2、了解一些預防中暑的有關(guān)常識。
3、知道中暑后如何簡(jiǎn)單處理。
二、活動(dòng)準備
關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾
三、活動(dòng)過(guò)程
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師：小朋友，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(cháng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預防中暑？那你們知道怎么樣預防中暑嗎？（幼兒自由回答）
師小結：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預防中暑的方法。
(1)夏天在家時(shí)應該多喝白開(kāi)水，補充身體因流汗而失去的水分。
(2)夏天出門(mén)時(shí)要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽(yáng)下暴曬。
怎么急救中暑的人?
夏季炎熱,體育課常有人中暑。
暑時(shí)的緊急救護：脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉移至陰涼通風(fēng)處休息。
使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。補充液體：如果中暑者神志清醒，并無(wú)惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補充血容量的作用。
人工散熱：可采用電風(fēng)扇吹風(fēng)等散熱方法，但不能直接對著(zhù)病人吹風(fēng)，防止又造成感冒。冰敷：亦可頭部冷敷，應在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋（用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內，封嚴密即可），并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。
每10—15分鐘測量1次體溫。中暑野外防患措施及事后的緊急處理要點(diǎn)戶(hù)外運動(dòng)者到山野，往往奔放追逐，而長(cháng)時(shí)間曝曬在猛烈的陽(yáng)光下，體內的熱溫未能充分散發(fā)，使體溫升高，腦內部的體溫調節中樞連受破壞而停止活動(dòng)，這就是中暑。
中暑者頭痛、發(fā)高燒、嘔吐或昏倒，有時(shí)會(huì )造成死亡，因此野外活動(dòng)者不可不注意防范及急救，最好戴上遮陽(yáng)帽，并防止曝露在陽(yáng)光下太久。萬(wàn)一有中暑現象，應該趕快急救，以免虛脫而斃。
首先，將病者移到陰涼的地方，松開(kāi)或脫掉他的`衣服，讓他舒適地躺著(zhù)，用東西將頭及肩部墊高。次以冷濕的毛巾覆在他的頭上，如有水袋或冰袋更好。
將海綿浸漬酒精，或毛巾浸冷水，用來(lái)擦拭身體，盡量扇涼以降低他的體溫到正常溫度。最后測量他的體溫，或觀(guān)察患者的脈搏率，若在每分鐘110以下，則表示體溫仍可忍受，若達到110以上，應停止使用降溫的各種方法，觀(guān)察約10分鐘后，若體溫繼續上升，再重新給予降溫。
恢復知覺(jué)后，供給鹽水喝，但不能給予刺激物。此外，依患者之舒適程度，供應覆蓋物。
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