有關(guān)班會(huì )課的作文500字

　　導語(yǔ)：通過(guò)這節班會(huì )課我學(xué)到了許多，這真是一節有意義的班會(huì )。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì )的作文，歡迎查閱。

　　篇一：班會(huì )課的作文

　　伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們返回班級，這時(shí)老師也神采飛揚的邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到班級，并且對我們宣布了一個(gè)好消息。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息立刻談?wù)摿似饋?lái)。大家想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會(huì )課嘍!你說(shuō)我們可以不高興的跳起舞來(lái)嗎?所以說(shuō)嘛!

　　接著(zhù)兩節課下來(lái)了，我們都在反反復復的準備著(zhù)表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學(xué)們一開(kāi)始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場(chǎng)的路上，老師似乎沒(méi)有少給我們吃降壓藥，但不知為何，我們似乎都能聽(tīng)到自己“咚咚，咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會(huì )課會(huì )被搞砸了，害怕自己會(huì )給班級的臉上抹黑，還害怕……那么多個(gè)害怕在自己的心頭涌起。

　　我見(jiàn)黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態(tài)那么好，我也變的`輕松多了。表演開(kāi)始了，楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開(kāi)始了，我們從一開(kāi)始的緊張變得十分投入。

　　通過(guò)這節班會(huì )課我學(xué)到了許多，比如說(shuō)上下樓梯不推揉，不打架，不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校，以免發(fā)生不必要的傷亡等等，我就不一一例舉嘍!

　　這節班會(huì )課十分成功!

　　篇二：班會(huì )課的作文

　　今天晚自習，我們班做了一次總結。雖說(shuō)是總結，但我覺(jué)得是一節課，是一節告訴我們怎么去做人的課。是一節影響著(zhù)以后我們生活的一節課。是一節告訴我們以后要怎樣在金海生活的課。

　　當班長(cháng)張薇茗和副班長(cháng)曾迪走上臺時(shí)，全班都安靜了。首先，她們做了今天的總結，一個(gè)個(gè)名字念出來(lái)了。不是表?yè)P，而是批評。每念一個(gè)名字，都深深觸動(dòng)了我的心。我的心里現在是嚴肅的，可有此同學(xué)竟然無(wú)所事事。有的人竟然聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)，只顧做自己的事。當我看到這些時(shí)，我心里覺(jué)得我們這個(gè)班沒(méi)救了。因為我們這個(gè)班太沒(méi)有規矩了，太沒(méi)有自覺(jué)性了。我已經(jīng)厭煩了這個(gè)班了。由于我們平時(shí)的表現，副班長(cháng)忍不住了。她把心里的話(huà)全說(shuō)出來(lái)了。處處都刺進(jìn)了我們心里，句句都觸動(dòng)了我們的心，字字都像一顆子彈，穿透了我們的身體。她說(shuō)的一句話(huà)我印象深刻：“別的班和前一名比，我們班要和第一比。”確實(shí)是的，只有有了大目標，才能成功的向前走去。她還說(shuō)了一段全體班干部想說(shuō)的話(huà)。只是他們必須得忍著(zhù)，因為他們已經(jīng)做好了吃苦的.準備。但是今天她說(shuō)出來(lái)了，她忍不住了。當這段話(huà)說(shuō)出后，哭了，全班都哭了，感動(dòng)得哭了。頓時(shí)，我有了信心，我相信這個(gè)班能做得好。因為每個(gè)人都是有感情的，是可以改正他們那些錯誤的。當班長(cháng)準備結束時(shí)，學(xué)習委員謝婧垚說(shuō)她也要說(shuō)幾句。班長(cháng)同意了。當她說(shuō)道她和副班長(cháng)是為了我們而去競選學(xué)習干部的，她為了每周加一分。就算每天都要跑到餐廳等我們，就算有時(shí)飯也吃不了，就算自己再苦再累也要讓自己的班級加一分，全班又哭了。一分是多少渺小啊，我們隨隨便便就使它沒(méi)了。說(shuō)到這里時(shí)，全班更感動(dòng)了，連班主任也哭了。

　　下課了，我們心里像萬(wàn)箭穿心一樣。很快上課了，我們在教室里自習，這時(shí)，副班長(cháng)，班長(cháng)走進(jìn)來(lái)了，她們說(shuō)懲罰制度已經(jīng)定好了，接著(zhù)，她們一個(gè)一個(gè)制度的念，全念完后，全班都呆了，因為懲罰太嚴了�？墒钱斔麄冋f(shuō)到采取連罰制時(shí)，我心里就像傷口上灑鹽一樣，痛得想死。當時(shí)我心里很激動(dòng)。一時(shí)，有一個(gè)念頭冒出來(lái)了，我想上去說(shuō)：“我也要實(shí)行連罰制，我要和她們一樣，不管是誰(shuí)犯了錯，我陪著(zhù)他。”可是我沒(méi)有勇氣，最終還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。……

　　我覺(jué)得我們班以后一定是最好的班。雖然現在有很多困難，但是我相信只要我們像《走一步，再走一步》的作者一樣，只要一小步一小步的走下去，總有一天會(huì )成功。

　　篇三：班會(huì )課的作文

　　2012年5月在網(wǎng)上有一個(gè)點(diǎn)擊率很高的網(wǎng)頁(yè)，受到廣大民眾的關(guān)注，關(guān)注的焦點(diǎn)是摔倒的老人該不該扶?張老師在班上舉行一次討論會(huì )，看看同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)。

　　討論會(huì )正式開(kāi)始!大家紛紛發(fā)言，有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)了事例，有的同學(xué)提出了自己的看法……

　　張同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶，20%人扶。最后她說(shuō)了自己的看法，不扶，扶過(guò)之后可能會(huì )被反咬一口，所以最終決定不扶。”

　　孟同學(xué)反對說(shuō)：“一位老人摔倒冰面兩小時(shí)，路過(guò)18人不聞不問(wèn)，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風(fēng)氣。

　　王同學(xué)說(shuō)：“2009年7月某日一位老人摔倒在街上，周?chē)�有非常多的人前�?lái)湊熱鬧，圍堵這么多人，沒(méi)有一人上前攙扶，最后一位民警扶起了老人。“

　　袁同學(xué)最后補充說(shuō)：“根據記者采訪(fǎng)報道：“問(wèn)這個(gè)民警當時(shí)想些什么?民警說(shuō)：‘要不是有這一身警服，我也不會(huì )前去攙扶，說(shuō)不定會(huì )被訛前。’”

　　老師發(fā)話(huà)了：“這次同學(xué)談的非常好，只不過(guò)扶是該扶，要分場(chǎng)合，在有人證明的情況下是可以扶的'，在沒(méi)人的情況下，要及時(shí)撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

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