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班會(huì )課的作文

時(shí)間:2022-05-17 09:51:26 班會(huì ) 我要投稿

【熱門(mén)】班會(huì )課的作文集錦七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的班會(huì )課的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】班會(huì )課的作文集錦七篇

班會(huì )課的作文 篇1

  從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起,我上過(guò)許許多多的課。有生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課,有妙趣橫生的語(yǔ)文課,有奧妙無(wú)窮的數學(xué)課……而就在前幾天,我們上了一節令人難忘的班會(huì )公開(kāi)課。

  這一節班會(huì )課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開(kāi)心可以當這節班會(huì )課的主持人。

  為了準備這節班會(huì )課,我們都很用心地排練著(zhù)節目。我們幾個(gè)主持人更是爭分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時(shí)間,我們圍在位置上背著(zhù)稿;吃午飯的時(shí)間,我們端著(zhù)飯菜,嘴里依然在對著(zhù)支持稿;放學(xué)時(shí)間,我們還是聚在一起背著(zhù)主持稿。

  幾天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,公開(kāi)課的時(shí)間到了。在聽(tīng)課老師們的關(guān)注下,我們盡情地表現著(zhù)我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節目精彩紛呈。

  最精彩的得數相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧!他倆信心十足地走上臺,面帶笑容地對同學(xué)們鞠了個(gè)躬,就開(kāi)始表演了。他們的表演作品可以說(shuō)是天衣無(wú)縫。兩位同學(xué)在臺上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來(lái)了。笑聲過(guò)后,同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識。

  當下課鈴聲響起時(shí),這節班會(huì )課就結束了。這次班會(huì )課,不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )的笑聲,還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內涵,明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。

  這節班會(huì )真是令人難忘!

班會(huì )課的`作文 篇2

  昨天下午最后一節課,我們班舉行了一節班會(huì )課,班會(huì )的主題是:敬好隊禮,做個(gè)文明少先隊。為什么說(shuō)他難忘呢?因為老師教會(huì )了我們怎樣把隊禮敬好。

  剛開(kāi)始,老師先給我們做示范,正確的敬隊禮方式是這樣的:手從右上方抬起來(lái),要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴肅,也不可以動(dòng),有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。

  要做個(gè)文明的少先隊員首先要有愛(ài)心,不打人,不罵人……

  今后我要做個(gè)文明的少先隊員。

班會(huì )課的作文 篇3

  “林聽(tīng),下周能不能請你爸爸來(lái)上班會(huì )課?”上周五,張老師給了我爸一個(gè)重任:來(lái)我們班的班會(huì )課上講講有關(guān)人際交往的話(huà)題,讓大家在日常生活中學(xué)會(huì )打好人際關(guān)系。

  于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著(zhù)筆挺的銀色西裝,笑容滿(mǎn)面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著(zhù)我的后背驚奇地說(shuō)道:“林聽(tīng),你爸好帥啊!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,心里不禁飄飄然起來(lái)。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來(lái),認真聽(tīng)我爸的講課。

  爸爸在臺上眉飛色舞地講,臺下的同學(xué)跟著(zhù)笑,思緒也跟著(zhù)飛舞,程度絕對不比周立波差。當然,他也時(shí)不時(shí)地把我扯進(jìn)他的話(huà)題里!按蠹視(huì )不會(huì )燒飯?”有半數人應了會(huì )。接著(zhù),爸爸就說(shuō)道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽(tīng)也在旁邊幫忙,我問(wèn)她會(huì )不會(huì )做,她總是說(shuō)會(huì ),但是到現在都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)一次!迸_下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰(shuí)不會(huì )臉紅呢?

  接著(zhù),當爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時(shí),我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上,要說(shuō)原因嘛……因為那上面放映著(zhù)的,正是她的“靚照”。實(shí)際上,這是我們幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院時(shí)的照片,然后,爸爸很好地切入了社會(huì )交往的話(huà)題:“我覺(jué)得她們國慶節的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很好,這就是處理社會(huì )人際關(guān)系的一次練習……”我不禁點(diǎn)頭贊同,在敬老院時(shí),我與老人們快樂(lè )地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見(jiàn)了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰!霸诖蠹壹磳㈦x開(kāi)的時(shí)候,有幾位老人還一直送我們走了出來(lái)!鄙厦娴膱D片接著(zhù)放映,爸爸興致勃勃的講述著(zhù),是啊,那的確是一次愉快的回憶。

  一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上,但是爸爸卻不同,在講到同學(xué)們怎樣排解掃地或擦黑板時(shí)的無(wú)聊時(shí),他說(shuō)道:“其實(shí),在我們掃地時(shí),可以練習一下舞蹈……”說(shuō)著(zhù)做了一個(gè)過(guò)電的動(dòng)作,引起了全班的歡呼,接下來(lái)還有,爸爸拿起黑板擦,接著(zhù)說(shuō)道:“擦黑板時(shí)也可以……”接著(zhù)又做了一個(gè)滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學(xué)們也會(huì )感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續,楊佳琦又開(kāi)始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對我說(shuō):“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。

  下課后,同學(xué)們一見(jiàn)我就說(shuō):“你爸和你長(cháng)得好像!薄罢O?林聽(tīng),你爸做什么職業(yè)的?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽(tīng),把你爸的視頻拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉!”于是,我那不安穩的心又飄蕩了一個(gè)傍晚,滿(mǎn)心甜蜜與歡喜。

  這次的講課是對同學(xué)們的一個(gè)教育,是用來(lái)幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動(dòng)的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪!

班會(huì )課的作文 篇4

  今天,上班會(huì )課。上課之前,老師把我們的課桌移開(kāi)了,中間空空的。

  上課了,我急忙坐下來(lái),聽(tīng)班長(cháng)講話(huà)。不一會(huì )兒,就演小品了,第一個(gè)小品叫“牛仔褲風(fēng)波”,是張過(guò)之和蘇文濤表演的。張過(guò)之說(shuō):“我這條牛仔褲可要300元,是名牌的!。蘇文濤說(shuō):“看你這條牛仔褲才值300元,瞧,我這條牛仔褲可要500元!”張過(guò)之大聲地說(shuō):“我看不出你的牛仔褲值500元!碧K文濤生氣了也說(shuō):“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開(kāi)始爭吵起來(lái),真的是面紅耳赤的。我心想:張過(guò)之和蘇文濤演得真好,太逼真了。

  今天上了一節快樂(lè )的班會(huì )課。

班會(huì )課的作文 篇5

  在我的童年生活中,我流下了數不清的淚水,有開(kāi)心也有難過(guò),但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。

  那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來(lái)上班會(huì )課。當走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí),不用說(shuō),肯定是老師來(lái)了。老師一改以往滿(mǎn)臉笑容,嚴肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們的班會(huì )課從聆聽(tīng)一個(gè)演講開(kāi)始,老師希望大家用心去聽(tīng),用心去感受……”老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?這時(shí),老師打開(kāi)了一個(gè)演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。

  演講開(kāi)始了,那是我國著(zhù)名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有認真聽(tīng),很快,教室里安靜極了,還不時(shí)傳來(lái)低聲的抽泣聲。我不由得端坐著(zhù),開(kāi)始認真聽(tīng)那動(dòng)情的演講。

  “同學(xué)們,原來(lái)我的母親一直在等我給她洗腳,小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了,而現在兒子長(cháng)大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽(tīng)著(zhù),連平時(shí)最調皮的同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著(zhù)鄒老師的話(huà):“同學(xué)們,你們現在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時(shí)間,再到你們工作時(shí),就只剩下春節了……”

  這時(shí),我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽?zhuān)秊榱俗屛夷軌蚋玫爻砷L(cháng),辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準備可口的早餐,而我總是無(wú)理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛(ài)好,在家陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……媽媽所做的這些,我都認為是理所當然的!沒(méi)有感謝,還做讓媽媽操心的事,現在想想我是多么地對不起她啊。

  想到這,我流淚了!我在內心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),做一個(gè)孝順的孩子,讓媽媽放心!

班會(huì )課的作文 篇6

  昨天我們上了一節非常有意義的班會(huì )課,主題是:好習慣的養成。

  曾經(jīng)有人說(shuō):21天能養成一個(gè)好習慣,而31天好習慣才能定型。在今天的班會(huì )課上,大家針對于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說(shuō)要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,給自己增添知識;有的同學(xué)說(shuō)要養成知錯就改的好習慣,讓別人更喜歡自己。

  大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵了我。我認為,作為一個(gè)人,應該養成講究衛生,保護環(huán)境的好習慣。

  我是一名衛生委員,在這里,我想對大家說(shuō):我們應該要保護好教室衛生,不隨地扔東西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒(méi)有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了!所以我們應該講究衛生,為我們的學(xué)習創(chuàng )設更好的環(huán)境。

  上完這節班會(huì )課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養成良好的習慣,讓我們更優(yōu)秀!

班會(huì )課的作文 篇7

  你聽(tīng)!下午的班會(huì )課上,教室里不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的笑聲。只見(jiàn)同學(xué)們有的在做鬼臉,有的在講笑話(huà),還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢?哈哈,是徐老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰”呢!

  上課鈴一響,徐老師輕輕地走上講臺,微笑著(zhù)說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘憋笑挑戰’的游戲!”話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規則:同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰的那個(gè)同學(xué),如果在一分鐘內那個(gè)同學(xué)笑了,意味著(zhù)挑戰失敗,沒(méi)笑意味著(zhù)挑戰成功。

  第一個(gè)登臺接受挑戰的是孟徐晟!伴_(kāi)始!”徐老師一聲令下,大家迫不及待地使出渾身解數,想要逗笑他。朱心語(yǔ)將食指放在兩眼中間,試圖做斗雞眼;倪好把鞋脫下來(lái),在空中揮舞;我把手放在頭頂,吐著(zhù)舌頭做鬼臉……只見(jiàn)孟徐晟的嘴角紋絲不動(dòng),眼睛一點(diǎn)也不眨,最終還是沒(méi)有笑。徐老師高興地宣布:“挑戰成功!”

  終于,輪到我和同桌兩人一起接受挑戰了。我先逗肖雨涵,我講了一個(gè)笑話(huà),對她完全不起作用。我又問(wèn):“你長(cháng)得美不美?”她的嘴角微微上翹,卻沒(méi)有笑,時(shí)間到,她挑戰成功。輪到她逗我了,她說(shuō):“看你的大門(mén)牙!”我“噗嗤!”一笑,挑戰失敗。

  不知不覺(jué),今天的班會(huì )課在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們戀戀不舍地收拾書(shū)包準備回家了。

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