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小學(xué)生勤儉節約主題班會(huì )
節約就象大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節約行動(dòng)會(huì )回報給我們一片浩瀚的海洋。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的勤儉節約的主題班會(huì ),供大家參考。
小學(xué)勤儉節約主題班會(huì )一
一.班會(huì )目的:
1.通過(guò)主題班會(huì ),教育學(xué)生懂得,勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)小學(xué)生應具有的美德。
2.讓學(xué)生認識到每個(gè)人都可以為勤儉節約做很多事,養成良好的節儉習慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節儉承諾,教育學(xué)生把節儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二.班會(huì )過(guò)程:
1、請大家談?wù)剬潈的認識
2、生活中的浪費現象
3、節儉的事例
(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿(mǎn)是補釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線(xiàn),縫補好繼續穿。他曾說(shuō):“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩(shī)》
徐特立,字師陶,湖南長(cháng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養,平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當校長(cháng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛(ài)惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱(chēng)稻田師范)的幾年里,差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。
4、討論:生活中,你是如何做到節儉的?
5、名人名言
(1)天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。 ——陸 游?
(2)節儉本身就是一個(gè)大財源。 ——辛尼加
(3)節儉是你一生中食用不完的美筵。 ——愛(ài)默生
(4)舒適的享受一旦成為習慣,便使人幾乎完全感覺(jué)不到樂(lè )趣,而變成了人的真正的需要。 ——盧 梭
6、倡議書(shū)
(1)勤儉節約,從我做起;
(2)建議家長(cháng)使用節水型馬桶,減少用水量;
(3)平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用,將過(guò)去沒(méi)用完的練習本打草稿,節約用紙;
(4)家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節約用電;
(5)盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物;
(6)節約,是對幸福的盤(pán)算,也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約,是一種遠見(jiàn),是一種態(tài)度;節約是一種智慧,節約是一種時(shí)尚!
7、節約不是我們哪一個(gè)人的事,而是關(guān)系到每一個(gè)人、每一個(gè)家庭,關(guān)系到整個(gè)社會(huì )。我們應當樹(shù)立良好的節約意識、節約觀(guān)念,倡導節約文化、建設節約文明,培養勤儉節約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)。這也是我們送給地球媽媽最好的禮物。演唱歌曲《熱愛(ài)地球媽媽》。
小學(xué)勤儉節約主題班會(huì )二
活動(dòng)目的:
了解勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,也是每一個(gè)小學(xué)生應該具備的美德,懂得勤儉節約的重要性,知道現在雖然生活條件好了,但還應該發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
懂得勤儉節約要從我做起,從現在做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
引導學(xué)生從小養成勤儉節約的良好行為習慣。教育學(xué)生把節儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
活動(dòng)準備:
1、請學(xué)生們談?wù)剬η趦節約的認識。
說(shuō)說(shuō)生活中的浪費現象以及對于這些現象改善的想法。
3、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節約的故事。
組織學(xué)生討論制定勤儉節約倡議書(shū)。
教學(xué)過(guò)程:
導入
同學(xué)們,有一首古詩(shī),我們代代傳唱,首先讓我們一起來(lái)欣賞一下,你有什么感受?
配樂(lè )播放古詩(shī)《憫農》
3、學(xué)生談感受及對生活中勤儉節約的認識。
4、老師舉例一個(gè)生活中的浪費現象,請學(xué)生們談?wù)剬τ谶@些現象改善的想法。
小麗常常浪費紙,一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。小英批評她,她說(shuō):“一張紙才幾分錢(qián),用完了再買(mǎi)。”
B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后,媽媽要把剩菜帶回家。小全說(shuō):“別這樣!讓同學(xué)知道了,會(huì )笑話(huà)我們的。”
C、小明與小剛給同學(xué)過(guò)生日,小明送的是自己做的小禮品,小剛卻叫爸爸花錢(qián)買(mǎi)貴重的禮品。
學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
師:同學(xué)們都談得非常好,小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中,我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習,生活節儉,不浪費財物,把錢(qián)用在應該用的地方。讓我們靜下來(lái),回顧一下過(guò)去,以前,我在勤儉節約方面做的怎么樣?再展望一下未來(lái),今后,我該怎樣做?
同學(xué)們回答得真不錯,但是在我們的周?chē)?仍然存在著(zhù)浪費現象,請看:(多媒體出示有關(guān)浪費的照片),這些,都是老師在課間拍攝到的,這些行為,都發(fā)生在我們的身邊,有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想?
二、明理
課件出示毛澤東、周恩來(lái)、雷鋒、陳嘉庚等勤儉節約的故事。
學(xué)生思考:他們的故事給你留下的最深印象是什么?
三、導行
(一)說(shuō)說(shuō)關(guān)于勤儉節約我最欣賞敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。
要求:人:用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括
事:用一兩句話(huà)介紹。
詩(shī):背一背
格言:誦一誦
教師小結
升華
1、老師發(fā)勤儉節約倡議書(shū)。
小學(xué)勤儉節約主題班會(huì )三
一.班會(huì )目的:
1.通過(guò)主題班會(huì ),教育學(xué)生懂得,勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)小學(xué)生應具有的美德。
2.讓學(xué)生認識到每個(gè)人都可以為勤儉節約做很多事,養成良好的節儉習慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節儉承諾,教育學(xué)生把節儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二.班會(huì )過(guò)程:
1、請大家談?wù)剬潈的認識
2、生活中的浪費現象
3、節儉的事例
(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿(mǎn)是補釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線(xiàn),縫補好繼續穿。他曾說(shuō):“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩(shī)》
徐特立,字師陶,湖南長(cháng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養,平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當校長(cháng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛(ài)惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱(chēng)稻田師范)的幾年里,差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。
4、討論:生活中,你是如何做到節儉的?
5、名人名言
(1).天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。 ——陸 游?
(2).節儉本身就是一個(gè)大財源。 ——辛尼加
(3).節儉是你一生中食用不完的美筵。 ——愛(ài)默生
(4).舒適的享受一旦成為習慣,便使人幾乎完全感覺(jué)不到樂(lè )趣,而變成了人的真正的需要。 ——盧 梭
6、倡議書(shū)
勤 儉 節 約,從我 做 起
建議家長(cháng)使用節水型馬桶,減少用水量
平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用,將過(guò)去沒(méi)用完的練習本打草稿,節約用紙
家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節約用電
盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物
節約,是對幸福的盤(pán)算,也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約,是一種遠見(jiàn),是一種態(tài)度;節約是一種智慧,節約是一種時(shí)尚!
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