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小學(xué)生紀念抗日戰爭勝利的主題班會(huì )

時(shí)間:2023-04-26 07:24:06 班會(huì ) 我要投稿
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小學(xué)生紀念抗日戰爭勝利的主題班會(huì )

  活動(dòng)目的:

小學(xué)生紀念抗日戰爭勝利的主題班會(huì )

  1、了解中國人民抗日戰爭艱苦卓絕的革命歷史,表達對英雄人物和革命先烈的崇敬之情,對廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統和理想信念教育,培養民族自尊心、自信心,增強民族使命感。

  2、培養學(xué)生組織、思維、口頭表達等方面的能力,并在活動(dòng)中增強合作、競爭的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、指導學(xué)生通過(guò)查閱相關(guān)歷史書(shū)籍等途徑了解抗日時(shí)期重大戰役。

  2、翻閱小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū),講述抗日小英雄的故事。

  3、鼓勵學(xué)生觀(guān)看中央電視臺播出的《永遠的豐碑》,記錄、整理抗日英雄譜。

  4、學(xué)唱革命歌曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、渲染氛圍,提示主題

  同學(xué)們,你們熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》這首歌曲嗎?知道這個(gè)故事發(fā)生在什么年代嗎?(抗日戰爭時(shí)期)是啊,抗日戰爭時(shí)期發(fā)生了許許多多這樣的故事,有許許多多像王小這樣的英雄,正是因為有了他們同,才有了我們今天幸福的生活。今天,我們就一同回顧70年前的抗日戰爭,了解中國人民抗日戰爭艱苦卓絕的革命歷史,讓我們在英雄們偉大精神的激勵下健康成長(cháng)。

  二、交流整理,設計主題

  你們都知道抗日戰爭的哪些信息?(學(xué)生交流時(shí)教師隨機歸納)

  1、了解抗日戰爭時(shí)期的一些重大戰役。

  2、認識一些著(zhù)名的抗日英雄,走進(jìn)他們的內心深處,贊美他們的偉大精神。

  3、認識一些抗日小英雄,說(shuō)說(shuō)“我和小英雄比童年”。

  4、與身邊的抗日英雄零距離接觸。

  5、唱一唱抗戰時(shí)期的歌曲。

  ……

  可以給自己選擇一主題設計一個(gè)合適的名稱(chēng)。

  三、開(kāi)展調查,了解主題

  1、調查方式:查閱相關(guān)歷史書(shū)籍,翻閱小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū),觀(guān)看電視臺專(zhuān)題節目,采訪(fǎng)身邊的抗日英雄等。

  2、分組方式:可以一人一組,也可以和自己的好朋友組成小組。要指導學(xué)生取于創(chuàng )新,力爭每個(gè)主題都有個(gè)人或者小組參與調查。

  3、選擇主題:

  (1)學(xué)生根據個(gè)人的興趣、能力自由選擇主題。

  (2)學(xué)生根據自己具備的搜集資料的途徑選擇主題。

  (3)學(xué)生充分聽(tīng)取小組成員的意見(jiàn),商量后選擇主題。

  四、交流展示,詮釋主題

  同學(xué)們,通過(guò)調查,你們對自己選擇的主題了解多少呢?一定有很多資料要展示,有許多感受要傾訴。請小組派代表交流,組內成員可以。其他同學(xué)認真傾聽(tīng),獲取信息,引發(fā)思考,還可以提出質(zhì)疑。

  主題一:驚心動(dòng)魄大戰役

  1、武漢會(huì )戰

  2、平型關(guān)戰役

  3、忻口戰役

  4、百團大戰

  5、臺兒莊戰役

  ……

  學(xué)生可以先列舉幾個(gè)著(zhù)名戰役的名稱(chēng),再詳細講述一兩個(gè)精彩片段,進(jìn)行口頭表達能力的訓練。

  主題二:永遠的豐碑――抗日英雄譜

  1、功勛卓著(zhù)的徐海東

  2、抗日英雄楊靖宇

  3、抗日名將――張自忠

  4、以身殉國 浩氣千古――左權將軍

  5、抗日民族女英雄――趙一曼

  6、狼牙山五壯士

  ……

  學(xué)生可以先列舉一些抗日英雄的名字,再細講述一兩個(gè)精彩片段,也可以有感情地朗讀小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)的相關(guān)課文。課文展示這些英雄的文字和圖片資料,全體同學(xué)可以根據自己的興趣選擇其中的部分資料快速瀏覽。

  主題三:娃娃英雄志氣高,我與他們比童年

  1、王二小

  2、海娃

  3、小兵張嘎

  4、小英雄雨來(lái)

  ……

  學(xué)生講述這些小英雄的精彩故事片段,然后全班同學(xué)進(jìn)行談感想。

  主題四:唱響抗日歌

  《黃河大合唱》

  《松花江上》

  《大刀歌》

  《義勇軍進(jìn)行曲》

  《游擊隊歌》

  ……

  小組成員合唱其中的一首,還可以根據搜集的資料說(shuō)說(shuō)歌曲創(chuàng )作的有關(guān)故事,鼓勵學(xué)生哼唱。

  五、實(shí)踐拓展,延伸主題

  通過(guò)這次調查,同學(xué)們搜集信息,整理信息的能力得到了很大的提高,令老師刮目相看。獲取了謻關(guān)于抗戰的信息,你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?

  怎樣才能讓這次活動(dòng)更有意義?我們還能做些什么呢?

  1、 繼續關(guān)注各大媒體關(guān)于紀念抗戰的宣傳,繼續搜集資料。

  2、 出一期以紀念抗日戰爭為主題的手抄小報

  3、 開(kāi)展一次演唱革命歌曲比賽。

  4、 觀(guān)看相關(guān)的電影或書(shū)籍,寫(xiě)一篇觀(guān)后感

  活動(dòng)小結:同學(xué)們重溫了我們民族的血淚歷史,學(xué)習感受了抗日英雄們的愛(ài)國精神和民族精神,相信在你們幼小的心靈中,開(kāi)始樹(shù)立為中華民族的偉大復興而奮斗的偉大理想,相信你們一定會(huì )更加珍惜今天和平、美好的生活,刻苦學(xué)習,磨練意志在全民族抗戰精神的影響下健康成長(cháng),將來(lái)為社會(huì )的和諧發(fā)展,民族振興建工立業(yè)。

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