精選一次有意義的班會(huì )作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一次有意義的班會(huì )作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有意義的班會(huì )作文 篇1
通過(guò)這次班會(huì )我深切體會(huì )到了同學(xué)們的愛(ài)國情懷,和那對祖國的滿(mǎn)腔熱血。這次以愛(ài)國詩(shī)歌朗誦為主題的班會(huì )使我十分感動(dòng)。
從同學(xué)們讀“愛(ài)我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿(mǎn)的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛(ài)國之情!皭(ài)我中華”可以用唱、讀、快板說(shuō)等方式來(lái)表達,最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現代詩(shī)。它展現的使香港回歸前的那一刻,當倒計時(shí)上那大大的零字出現時(shí),萬(wàn)眾人民都歡騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿(mǎn)豪情的《七律。長(cháng)征》從這首詩(shī)中我們可以重新感受到當年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠征的艱難困苦,走完了二萬(wàn)五千里的路程,他們翻越五嶺,走過(guò)烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會(huì )師!通過(guò)激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅強!
經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們那飽滿(mǎn)的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動(dòng),那富有的愛(ài)國激情讀出了同學(xué)們心中的無(wú)限愛(ài)國之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國的發(fā)展歷程,理解了詩(shī)歌的情感才讀的那么的出色!
我感覺(jué)我現在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時(shí)我只想用四個(gè)字表達我心中的感情:愛(ài)我中華!
一次有意義的班會(huì )作文 篇2
這周是普通話(huà)宣傳周,我過(guò)的非?鞓(lè )。因為老師要開(kāi)個(gè)像晚會(huì )一樣的班會(huì ),所以我非常期待。 在班會(huì )的晚會(huì )上,同學(xué)們都踴躍表演了關(guān)于說(shuō)話(huà)普通話(huà)的節目,引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》,獲得了同學(xué)和老師的好評。我們演出時(shí)同學(xué)想起了陣陣掌聲。
小品講得是:國家推廣普通話(huà),浙江寧波縣縣長(cháng)和縣委書(shū)記積積響應國家號召,決定在縣農村工作會(huì )上用普通話(huà)發(fā)表講話(huà),帶個(gè)好頭?h委書(shū)記說(shuō):“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜了,咸菜太貴了!爸鞒秩苏f(shuō):“咸菜請香腸醬瓜。'縣長(cháng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八?h長(cháng)說(shuō):“不要醬瓜了,我給你們撿個(gè)狗屎舔舔!笨h長(cháng)說(shuō):“這個(gè)狗屎可能有人吃過(guò)!
縣長(cháng)又說(shuō):“吃不到也不急,我現在給你們拉——”同學(xué)們聽(tīng)完后哄堂大笑,有人說(shuō):“國家都推廣普通話(huà),縣長(cháng)都不會(huì )說(shuō),干脆別當了!笨凑Z(yǔ)言不通,造成了多大的麻煩呀! 下課后,同學(xué)們設了幾條普通話(huà)的'標語(yǔ),其中有一條“學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕!蓖瑢W(xué)們已后不管你們走到哪里只要學(xué)好普通話(huà),哪里的語(yǔ)言都不是問(wèn)題。
一次有意義的班會(huì )作文 篇3
今天,我們開(kāi)了一次以:“珍惜現在,放眼未來(lái)”為主題的一次班會(huì ),因為今天又是我們四年級的家長(cháng)開(kāi)放日,所以我們的家長(cháng)也可以參加這一次的班會(huì )。
隨著(zhù)上課鈴的打響,我們的班會(huì )也隨即的開(kāi)始了。班會(huì )的第一項活動(dòng)老師在黑板上寫(xiě):“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個(gè)詞語(yǔ)。當老師寫(xiě)完這些東西以后,就對我們說(shuō):“請同學(xué)們從這些選項中劃去三項,只留二個(gè)選項!蔽衣(tīng)了老師的這些話(huà),心里想:天哪!這些都是我喜歡的啊,該怎么選呢?我沉思了一會(huì )兒,就把我的“愿望”給劃掉了,然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后,只留下“父母”和“朋友”供我選擇,而正是這一次的選擇,又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久,我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆,極不情愿把“父母”給劃掉了。
事后,有的同學(xué)問(wèn)我為什么要劃掉“父母”,而要選擇“朋友”?我聽(tīng)了以后,就對他們說(shuō):“我之所以會(huì )選擇朋友,是因為多一個(gè)朋友多一條路,只要你多一個(gè)朋友你就多一份快樂(lè ),少一份憂(yōu)愁!笨墒沁有的同學(xué)卻對我說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)良心的東西,不選擇父母,卻選擇什么朋友!蔽衣(tīng)了就對他們說(shuō):“雖然父母哺育了我們,但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧,不能一輩子依靠父母,俗語(yǔ)說(shuō)得好:一個(gè)好漢三個(gè)幫,因為每個(gè)人都需要一種真摯的友誼!”那些人聽(tīng)了我的回答,也都信服地走了;丶业臅r(shí)候,媽媽向我提出和同學(xué)相似的問(wèn)題,我聽(tīng)了媽媽問(wèn)題,我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了我的回答,就對我說(shuō):“鐘赫,你的回答很棒,媽媽希望你能早日學(xué)會(huì )自己一個(gè)人的獨立生活!
我想告訴大家:我不想做一只鳥(niǎo)翼下的雛鷹,而想做一只神氣的雄鷹,去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空。
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