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立夏主題班會(huì )教案（通用10篇）
這時(shí)春去夏來(lái)，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有"立夏嘗新"的風(fēng)俗。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的立夏的班會(huì )教案，希望對你有幫助。
立夏主題班會(huì )教案 1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，孩子們知道了有關(guān)立夏的知識，如立夏的來(lái)歷，立夏的意義以及立夏的食俗。
2、通過(guò)活動(dòng)，陶冶孩子們的情操，培養孩子們的動(dòng)手能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂(lè )的孩子。
二、活動(dòng)準備：
茶葉蛋、各色線(xiàn)、剪刀、有關(guān)立夏食俗的內容
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)大家說(shuō)立夏(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。)
具體內容：
1、五月五日是什么節日?(立夏)
2、那么，你們知道立夏的來(lái)歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識及寧波人過(guò)立夏的`傳統習俗。(附內容)
(1)清明過(guò)后一個(gè)月，就是立夏。這時(shí)春去夏來(lái)，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
蘇州地方有“立夏見(jiàn)三新”的諺語(yǔ)�！叭隆敝感率斓臋烟�、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節”。
鎮江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚(yú)最為名貴。頭潮鰣魚(yú)是送往朝延的貢物，尋常人家嘗鮮吃鰣魚(yú)已是三潮過(guò)后的鰣魚(yú)了。
常熟地方人們立夏嘗新，食品豐盛，有“九葷十三素”的說(shuō)法�！熬湃潯敝个堲~(yú)、鱭魚(yú)、咸蛋、海獅、 鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚(yú)�！笆亍敝笝烟�、梅子、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
浙東農村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗，就是務(wù)農人家左領(lǐng)右舍互相贈送豆、米，和以黃糖，煮成一鍋粥，叫“七家粥”，說(shuō)是吃了這種粥，鄰里和睦，一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，備了果品餅餌，在親戚鄰居之間，互相敬茶、饋贈，叫做“立夏吃七家茶”。
浙江、民間立夏食俗有一首民謠寫(xiě)道：
青梅夏餅與櫻桃， 臘肉江魚(yú)烏米糕。
莧菜海螄咸鴨蛋， 燒鵝蠶豆酒釀糟。
烏米糕的做法，用烏飯樹(shù)嫩葉揉搓后于清水中浸泡過(guò)濾，再和糯米粉蒸熟，呈紫烏色，清香撲鼻。
(2)立夏節，老寧波的傳統習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統菜，只需花費20來(lái)元錢(qián)，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說(shuō)不定還會(huì )給全家帶來(lái)一份新奇。
茶葉蛋： 鴨蛋1000克，揀青殼蛋，殼無(wú)破損的，洗凈放入鍋內，加水1000毫升，紅茶末25克，旺火燒沸持續5分鐘，小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂(lè )項目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開(kāi)展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線(xiàn)織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。
“腳骨”筍： 取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可)，剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成4厘米一段�！澳_骨”筍重在形狀，其制作過(guò)程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過(guò)”之意，也是民間祈求健康的一種借代。
菜羹： 菜葉200克，洗凈切成半厘米寬的細段;鮮毛筍肉50克，切成約1厘米見(jiàn)方的薄筍片，在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水;山粉2食匙，加入100毫升水。在鍋內放2食匙食油，起火待冒煙時(shí)倒入菜和筍片，緩翻至脫水，顏色轉深綠，即加入水600毫升，至煮沸時(shí)按自己口味加入適量鹽和味精，再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中，用鏟緩翻幾下，待鍋內汁轉濃即可裝盆。菜性涼，寧波人傳說(shuō)立夏吃了，一個(gè)夏季可保持皮膚光滑，不生瘡癤。
羅漢豆： 揀淡綠色(深綠色次之)、沒(méi)有浸過(guò)水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來(lái)分鐘，待豆顏色轉黃時(shí)即成。
蠶豆糯米飯： 糯米500克，鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉)，去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內，放水量可比平常煮飯減少20%，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
(二)編織蛋套(附照片)
(主持人)：同學(xué)們，編織蛋套，把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過(guò)節的習俗之一。每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手編織蛋套，看誰(shuí)的手最巧，編織的蛋套最漂亮。
1、材料：8根線(xiàn)長(cháng)短相同的線(xiàn)、1根稍長(cháng)的線(xiàn)
2、做法：一名學(xué)生和老師合作示范，同桌合作完成，一名學(xué)生拉稍長(cháng)的線(xiàn)，另一名學(xué)生在老師的指導下編織。
把茶葉蛋裝在編好的蛋套里，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們開(kāi)心地笑了。
(三)斗蛋比賽(附照片)
(主持人)：同學(xué)們，斗蛋又是我們立夏過(guò)節的習俗之一。誰(shuí)能成為我班的斗蛋大王呢?
(1)學(xué)生竟猜班級的斗蛋大王
(2)學(xué)生介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力
(3)學(xué)生提議斗蛋的程序：先四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。
最后周婧同學(xué)的大鵝蛋獲勝，周婧同學(xué)成為班級的斗蛋大王。
(四)回味無(wú)窮(附后)
快樂(lè )立夏主題班隊活動(dòng)雖已結束，但那份快樂(lè )的情景久久在孩子們心中回蕩，孩子們用自己手中稚嫩的筆寫(xiě)下自己的心情、自己的思想與情感。
(五)班主任活動(dòng)總結并宣布活動(dòng)結束
立夏主題班會(huì )教案 2
一、教材分析
立夏是農歷節氣中的第7個(gè)節氣，夏季的第一個(gè)節氣，表示盛夏時(shí)節的正式開(kāi)始，太陽(yáng)到達黃經(jīng)45度時(shí)為立夏節氣。斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(cháng)大，故名立夏也�！对铝钇呤蚣狻罚骸傲⑾�，四月節。立字解見(jiàn)春。夏，假也。物至此時(shí)皆假大也�！痹谔煳膶W(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農作物進(jìn)入旺季生長(cháng)的一個(gè)重要節氣�！傲⑾摹钡摹跋摹笔恰按蟆钡囊馑�，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(cháng)大了。古代，人們非常重視立夏的禮俗，有“嘗新”“斗蛋”“稱(chēng)人”等。教材通過(guò)聽(tīng)《稱(chēng)人》的故事使學(xué)生了解民間立夏的習俗；通過(guò)賞析美文《揚州的夏日》，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)立夏時(shí)節揚州美景，感受初夏的美妙；通過(guò)品味農諺和相關(guān)古詩(shī)詞帶領(lǐng)學(xué)生感受百姓和文人眼中的立夏節氣，并增加了學(xué)生的文學(xué)積累；玩“斗蛋”“稱(chēng)人”游戲更是讓孩子們頗感節氣的趣味，倍增對節氣的興趣和喜愛(ài)情懷；教材最后“放大細節”寫(xiě)作則告訴學(xué)生“寫(xiě)活動(dòng)的時(shí)候，只要寫(xiě)好活動(dòng)中的.細節，比如表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、還有人物的心理，就會(huì )使活動(dòng)生動(dòng)有趣”這個(gè)寫(xiě)作方法。
二、教學(xué)目標
1.通過(guò)學(xué)習了解“立夏”的由來(lái)、相關(guān)農諺、詩(shī)歌及各地習俗等知識。
2.通過(guò)“吃烏米飯”、“斗蛋”等實(shí)踐活動(dòng)，感受立夏帶來(lái)的快樂(lè )。
3.通過(guò)各種活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生對民族文化的喜愛(ài)之情，傳承并發(fā)揚民族精神。
三、教學(xué)準備
教師準備：PPT、石臼、米、水、南燭葉、紗布、烏米飯、斗蛋網(wǎng)
學(xué)生準備：雞蛋（可根據自己的喜好進(jìn)行裝飾）
四、教學(xué)過(guò)程
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1.分享感知，暢談立夏
自主交流：觀(guān)察日歷，說(shuō)一說(shuō)所了解的“立夏”。
2.初步認識，了解節氣
解文說(shuō)字：明白“立，開(kāi)始也”，懂得立夏是告別春天，夏天的開(kāi)始。
立夏是農歷節氣中的第7個(gè)節氣。立，即開(kāi)始，立夏表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農作物進(jìn)入旺季生長(cháng)的一個(gè)重要節氣。
立夏主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)名稱(chēng)：
大家一起來(lái)節約
活動(dòng)前言：
勤儉節約是我們中國的傳統美德，尤其是對水資源的節省，媽媽告訴我說(shuō)目前有許多的小村子都吃水困難，有的還需要走多半天的行程去背水喝，初次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我還不太相信，為此媽媽還給我找出了許多的“證據”，現在的我懂了如何去節約資源，我還要將自己知道的告訴其它的小朋友呢!
活動(dòng)目標：
1.使用敲、甩、推、擠等多種方法發(fā)現廢棄的牙膏殼里還有一些沒(méi)有用完的牙膏，并嘗試再利用，初步理解節約的意義。
2.學(xué)習簡(jiǎn)單實(shí)用的節約小妙招，初步樹(shù)立節約意識，逐漸養成節約的習慣。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：
幼兒向家長(cháng)了解牙膏在生活中的應用，關(guān)注家中使用的太陽(yáng)能熱水器(我鎮幾乎家家戶(hù)戶(hù)使用)。
2.操作準備：
(1)屋頂裝有太陽(yáng)能熱水器的照片。
(2)教師收集已被更換掉的舊牙膏和擦洗污漬用的小紗布。
(3)拍攝三段錄像：A.洗手時(shí)把水龍頭打開(kāi)——手濕后關(guān)上水龍頭、打肥皂——沖洗時(shí)再打開(kāi)水龍頭;B.把淘米水留下，用來(lái)洗碗或澆花;C.自備購物袋上超市。
(4)錄制一段關(guān)于阿姨為什么用淘米水洗碗和澆花的采訪(fǎng)錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗交流：為什么要安裝太陽(yáng)能熱水器
(教師出示照片，引導幼兒觀(guān)察并提問(wèn)。)
1.這個(gè)裝在屋頂上的東西是什么?
學(xué)生可能回答，不知道、玩具、太陽(yáng)能等等
2.誰(shuí)的家里也有太陽(yáng)能熱水器?就是有太陽(yáng)的時(shí)候有熱水，沒(méi)有太陽(yáng)的沒(méi)有熱水的!
學(xué)生紛紛舉手
3.你們家用太陽(yáng)能熱水器做什么呢?
學(xué)生可能回答，洗澡、洗手、洗頭、等等
4.你們家為什么要在屋頂安裝太陽(yáng)能熱水器?
學(xué)生回答，洗澡
5.教師小結。
我們是在利用太陽(yáng)公公的能量轉化為熱能，然后把水加熱，供我們洗澡的!太陽(yáng)公公好吧!
二、在操作活動(dòng)中感受節約的意義
1.游戲情境中萌發(fā)操作的`興趣。
師：在我們的身邊有許多東西正在被我們浪費。你們看!(出示廢舊牙膏。) “我是一支被主人丟棄的牙膏。主人說(shuō)我已經(jīng)用完了，可是我扁扁的身體里還留著(zhù)許多牙膏。誰(shuí)能幫幫我，幫我擠出來(lái)?”
2.嘗試使用多種方法擠出剩余牙膏，教師觀(guān)察指導幼兒。
如，教師指導能力強的幼兒嘗試使用小工具，引導能力中等的幼兒使用推、卷等多種方法擠出剩余的牙膏，鼓勵能力弱的幼兒向同伴學(xué)習，并教育所有幼兒耐心工作。
3.交流操作方法，教師重點(diǎn)引導幼兒介紹使用小工具的方法。
4.拓展思路。
師：原來(lái)被扔掉的牙膏里還有這么多牙膏，要是浪費，多可惜呀。我們可以用它來(lái)干什么呢?除了刷牙，你平時(shí)還看到媽媽用牙膏干什么了?
5.嘗試用牙膏擦洗自己的皮鞋和臟玩具。
三、觀(guān)看錄像，學(xué)習簡(jiǎn)單實(shí)用的節約小妙招，培養節約意識和習慣
1.觀(guān)看錄像A。
(1)師：你看懂了什么?小朋友為什么要這樣做?
(2)教師組織幼兒學(xué)一學(xué)。
2.觀(guān)看錄像B。
(1)師：阿姨做了什么?
(2)鼓勵幼兒向阿姨提問(wèn)。
(3)組織幼兒聽(tīng)采訪(fǎng)錄音。
3.觀(guān)看錄像C。
(1)師：人們去干什么?手里拿著(zhù)什么?為什么自己拿購物袋?
(2)師：你去買(mǎi)東西時(shí)會(huì )怎么做?
4.小結，結束活動(dòng)。
教后總結：我們國家雖然是地大物博，但是相對的人口也比較多，因此能珍惜資源的時(shí)候就要珍惜，對于一些沒(méi)有用的盒子等等的物品，我們要學(xué)會(huì )回收再利用，希望每個(gè)小朋友的心里都有節約的意識，并養成一個(gè)愛(ài)節約的好習慣!
立夏主題班會(huì )教案 4
立夏是農歷二十四節氣中的第七個(gè)節氣，是夏季的第一個(gè)節氣，表示盛夏時(shí)節的正式開(kāi)始。為了讓學(xué)生能夠了解傳統節氣的習俗、品味傳統文化的魅力。5月6日，啟航幼兒園的小朋友們開(kāi)展了精彩紛呈的立夏民俗活動(dòng)，讓孩子們感受到了獨特的立夏氣息。
活動(dòng)流程
活動(dòng)一：蛋藝創(chuàng )作
活動(dòng)對象：全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：5月6日
活動(dòng)目的：認識了解我國的傳統節日——立夏節，提高動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)為傳統節日注入新活力，感受藝術(shù)的氣息。
活動(dòng)方式：創(chuàng )意美術(shù)——畫(huà)蛋
活動(dòng)二：稱(chēng)體重
5月6日周一早上10：30分將由各班級老師在門(mén)衛處為孩子們稱(chēng)體重并做好記錄。
活動(dòng)三：學(xué)習詩(shī)歌《立夏》。
《立夏》左河水
南國似暑北國春，綠秀江淮萬(wàn)木蔭。
時(shí)病時(shí)蟲(chóng)人撒藥，忽寒忽熱藥搪人。
詩(shī)人左河水描寫(xiě)了剛剛進(jìn)入夏季時(shí)，我國南方與北方及江淮地區氣候與植物的不同狀態(tài)，特別是大地氣候對植物的生長(cháng)產(chǎn)生了不同變化，給農作物帶來(lái)的病蟲(chóng)害，及農民們相應進(jìn)行的'田間管理情況;同時(shí)還表達了此時(shí)的氣候對人們的身體產(chǎn)生的巨大影響。
立夏節氣來(lái)源于人們生活勞動(dòng)中的節氣文化是中華民族的寶貴財富，也是很好的教育資源，我們從生活中挖掘內容，孩子在活動(dòng)中體驗生活，感受生活，再把這樣的習俗和文化長(cháng)在自己的生命里，代代相傳，這大概就是傳承的力量！
立夏主題班會(huì )教案 5
主題名稱(chēng)：
尋找夏天的秘密
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子知道關(guān)于立夏的知識;帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，了解夏季里的植物昆蟲(chóng)，發(fā)現具有夏天特點(diǎn)的自然密碼。
活動(dòng)內容：
一候鹿角解;二候蟬時(shí)鳴;三候半夏生。夏至到來(lái)鹿角便開(kāi)始脫落，知了鼓翼而鳴，半夏開(kāi)生長(cháng)，大自然的規律都與節氣有關(guān)。然而在城市中看不到這些，只能去森林里尋找哦。不過(guò)呢，老師可以帶小朋友們用放大鏡去草叢里尋找夏天的秘密。
一、了解立夏
通過(guò)PPT課件、圖片文字資料或植物角向孩子們介紹立夏節氣，說(shuō)一說(shuō)有關(guān)立夏的知識和習俗;和幼兒互動(dòng)討論夏天的特點(diǎn)最后進(jìn)行補充。
二、走進(jìn)夏天
帶領(lǐng)孩子們去操場(chǎng)或植物區觀(guān)察植物的生長(cháng)狀況，對比春天有什么不同;利用放大鏡尋找草叢里的小昆蟲(chóng)，勾起幼兒觀(guān)察學(xué)習自然的好奇心，同時(shí)走進(jìn)夏天的`懷抱。
斗蛋游戲
活動(dòng)主題：立夏斗蛋趣多多
“立夏蛋，滿(mǎn)街甩”，古人認為，雞蛋圓圓溜溜，象征生活之圓滿(mǎn)。而斗蛋呢，是立夏傳統習俗中最受孩子喜愛(ài)的游戲，孩子們通常玩的樂(lè )此不疲，被逗得哈哈大笑。
活動(dòng)過(guò)程：
一、制作與眾不同的蛋
提前要求小朋友們帶來(lái)煮好的白雞蛋或鴨蛋，在課堂上進(jìn)行涂鴉創(chuàng )作繪制彩蛋，畫(huà)上萌萌的團制作一顆顆充滿(mǎn)天馬行空想象力的蛋吧~
二、斗蛋大賽
由老師講解游戲規則和過(guò)程，各位小朋友在老師的指導下分清蛋頭和蛋尾，知道“斗蛋”的時(shí)候需要頭對頭、尾對尾，一旦蛋碰在一起，就只能相互推擠，不能大力去敲擊。
在推擠的過(guò)程中，最終一萬(wàn)完好無(wú)損的蛋，就是最后勝出的“蛋王”啦。
三、享用美味的蛋
除了獲勝的孩子開(kāi)心慶祝外，輸了的孩子也不必氣餒，一起薄開(kāi)彩蛋的外套，享用美味的蛋吧，美味又趣味!
立夏主題班會(huì )教案 6
教學(xué)目標：
1、認識生字9個(gè)。
2、積累10個(gè)詞語(yǔ)和1句句子。
3、正確地朗讀課文。
4、默讀課文，按要求圈劃詞句并完成填空。
5、了解江南水鄉立夏節的傳統習俗。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確地朗讀課文，了解江南水鄉立夏節的傳統習俗。
教學(xué)難點(diǎn)：
默讀課文，按要求圈劃詞句并完成填空。
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話(huà)，引出課題。
1、老師敘述：中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族。千百年來(lái)，流傳下來(lái)許許多多的具有中國特色的節目。
2、學(xué)生交流自己知道和了解的節日。
3、老師敘述：大家講得很好。今天，我們就來(lái)學(xué)習一篇《立夏節到了》。
二、示題讀題質(zhì)疑
1、出示課題：《立夏節到了》
2、老師范讀學(xué)生跟讀
3、學(xué)生質(zhì)疑：讀了課題后，你想問(wèn)些什么？
�。⑾墓澥窃谑裁醇竟澋絹�(lái)的？立夏節到了，人們都會(huì )干些什么？人們喜歡立夏節的到來(lái)嗎？）
三、學(xué)習生字新詞，初讀課文。
1、根據拼音學(xué)習生字新詞
義：鍋灶（通過(guò)看圖片讓學(xué)生了解）
習俗：習慣和風(fēng)俗
德高望重：道德高，名望重
2、初讀課文，讀通讀順
3、學(xué)生交流學(xué)習情況
四、再讀課文，找出相關(guān)的語(yǔ)句、釋疑
1、在多彩的季節里，立夏節到了：梅子青枇杷黃櫻桃紅
�。ㄓ新曈猩┎脊萨B(niǎo)唱杜鵑花紅
練習：照樣子寫(xiě)：桃紅____________
2、立夏節到了，一派熱鬧的景象：物：大米春筍韭菜茶葉蛋
人：孩子們大漢長(cháng)輩
風(fēng)俗：吃百家飯稱(chēng)人
練習：
a：照樣子寫(xiě)：雪白的大米__________________________
b：照樣子寫(xiě)句子：小姑娘摘著(zhù)肥大的豆莢。
�。ㄕl(shuí)干什么）
——————————————
3、整篇文章流露出人們的一種欣喜之情。
有感情地朗讀文章的后一節（美麗）
有感情地朗讀課題（到了）
五、小結
六、拓展練習
1、讀補充文章《臘八粥》作者：沈從文
2、在眾多的傳統節日里，選一個(gè)自己愛(ài)的`，向大家做一個(gè)介紹。
七、教學(xué)反思
加強了語(yǔ)言文字訓練，能以讀為本，兼顧聽(tīng)、說(shuō)的訓練。在這堂課中，通過(guò)多種方式的讀，讓學(xué)生充分接觸文本，與文本對話(huà)，形式上根據學(xué)情及課文內容，采用了自由讀、指名讀、引讀、齊讀等，特別是重點(diǎn)語(yǔ)句的反復朗讀，有層次的朗讀，大大增加了學(xué)生感受語(yǔ)言的機會(huì )，促進(jìn)理解，促進(jìn)感情共鳴。在朗讀過(guò)程中，實(shí)時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、想的思維訓練。既發(fā)展了學(xué)生的想象力，又鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)能力，有效提高了學(xué)生的語(yǔ)言運用、表達能力。
不足：
1、教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現備學(xué)生備的不充分。教學(xué)吃百家飯這段時(shí)，因為本地沒(méi)有課文中描述的立夏節習俗，文本內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)是生疏的，在這種情況下，讓孩子復述是很不恰當的，我想如果把問(wèn)題改為邊讀課文邊填空，我相信多數學(xué)生會(huì )做得更好。
2、今后的課堂中還要多指導學(xué)生與學(xué)生間的評價(jià)。
立夏主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)意義：
立夏是農歷二十四節氣中的第7個(gè)節氣，夏季的第一個(gè)節氣，表示孟夏時(shí)節的正式開(kāi)始更是；太陽(yáng)到達黃經(jīng)45度時(shí)交立夏節氣。斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(cháng)大，故名立夏也。
在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農作物進(jìn)入旺季生長(cháng)的一個(gè)重要節氣。對小班孩子而言走進(jìn)“立夏”則需要有更多的具象操作，讓孩子在活動(dòng)中體驗夏天的到來(lái)，季節的變化，同時(shí)感受立夏的習俗才能真正的符合孩子特點(diǎn)。
自古以來(lái)立夏節的習俗就許多的活動(dòng)。就以杭州為例據說(shuō)，杭州特色的立夏飯分兩種，一種是烏米飯（四個(gè)班以?xún)蓚�(gè)品種的立夏飯為線(xiàn)索開(kāi)展相應活動(dòng)），另一種就是豌豆糯米飯。女孩子呢這一天一定要吃豌豆糯米飯，因為豌豆莢形如眉目，立夏這天吃了，能”巧笑倩兮，美目盼兮”。老一輩的人還有一種說(shuō)法，立夏日吃了烏米飯，整個(gè)夏天都不會(huì )被蚊子咬。因此我們也將從兩種小小的'烏米飯開(kāi)始迎接夏天。從材料的搜集到制作時(shí)的揉、搓、搗、蒸煮的活動(dòng)都將是孩子們過(guò)程性的學(xué)習。同時(shí)我們也將以孩子喜愛(ài)的游戲：護蛋、斗蛋、稱(chēng)重、畫(huà)扇等結合季節交替的節日節氣特點(diǎn)，讓孩子們感受到夏季的到來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
1、走進(jìn)初夏，進(jìn)一步了解春夏兩季交替，感受立夏節氣、節日的特點(diǎn)。
2、了解立夏的來(lái)歷，知道夏至一些風(fēng)俗，樂(lè )于參與夏至節的活動(dòng)，初步理解夏季的飲食和相關(guān)防暑工作
3、樂(lè )于參與各種綜合活動(dòng)，學(xué)習用多種形式表達自己的對于春去夏來(lái)季節更替的感受，嘗試動(dòng)手制作、開(kāi)口講述做到樂(lè )在其中
三、日常教學(xué)中特色活動(dòng)建構：
特色一：家園合作
夏日送清涼，各班以家庭為單位，制作夏至清涼扇，送給全園小朋友。
特色二：立夏飯系列體驗
小一班、小二班：立夏烏米飯系列活動(dòng)
小三班、小四班：立夏糯米飯系列活動(dòng)
特色三：多彩課程
立夏節自編特色教學(xué)活動(dòng)
特色四：保護蛋寶寶
畫(huà)蛋后的護蛋行動(dòng)
門(mén)廳布置
立夏節介紹
立夏飯系列活動(dòng)（烏米&糯米）
護蛋系列活動(dòng)
立夏主題班會(huì )教案 8
立夏，是二十四節氣中的第7個(gè)節氣，夏季的第一個(gè)節氣，交節時(shí)間在每年公歷5月5日到7日。此時(shí)北斗七星的斗柄指向東南方，太陽(yáng)黃經(jīng)達45°。在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。立夏，是標示萬(wàn)物進(jìn)入旺季生長(cháng)的一個(gè)重要節氣。日照增加，逐漸升溫，雷雨增多，農作物進(jìn)入了茁壯成長(cháng)階段。小朋友們將在本節課程中一起學(xué)習相關(guān)的理論知識，親身動(dòng)手實(shí)踐，感受立夏的趣味。
目標
�。ㄒ唬⿴椭鷥和私馇迕鞯牡乩碇R特點(diǎn)和下雨的原理；
�。ǘ┳寖和诙返斑@一習俗中感受立夏的魅力；
�。ㄈ┱J識立夏這個(gè)節氣的代表民俗活動(dòng)；
�。ㄋ模⿴椭鷥和私饩幍敖j(luò )或繪彩蛋的步驟，鼓勵兒童自己嘗試創(chuàng )作。
內容
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立夏到了，蚊蟲(chóng)季就來(lái)了，夏天這個(gè)穿短袖的季節，蚊蟲(chóng)帶來(lái)的困擾也隨之而來(lái)，那便是蚊蟲(chóng)的侵襲。每晚睡覺(jué)時(shí)蚊子在耳邊夜夜笙歌，四處叮咬。早晨起來(lái)身上便出現了一個(gè)個(gè)紅色小疙瘩，被蚊子咬了之后，叮咬部位慢慢腫起來(lái)，這是因為部分蚊蟲(chóng)體內本身含有毒素，毒液會(huì )導致皮膚局部發(fā)炎紅腫。然后，我們會(huì )逐漸體會(huì )到令人難以忍受的瘙癢感。。蚊子來(lái)勢洶洶，如何才能趕跑它們呢？
小朋友們來(lái)想想怎么驅趕蚊蟲(chóng)吧�。ㄅc小朋友互動(dòng)了解他們的驅蚊妙招）
在這里老師也給大家幾個(gè)驅蚊小妙招：
1.傳統防蚊法：點(diǎn)燃曬干的橘子皮，既能驅蚊，還能驅除異味�；蛘呷紵裏龝窀傻牟枞~或艾葉，點(diǎn)燃后的煙味也能驅蚊。
2.注意衣服顏色：蚊子比較喜歡叮咬穿深色衣服的人，特別是黑色。所以夏天盡量穿淺色衣服，而且穿淺色衣服也沒(méi)那么熱。
3.盆栽驅蚊：可以在室內擺放一兩盆盛開(kāi)的夜來(lái)香、薄荷或天竺葵等，蚊子會(huì )因不堪忍受它們的氣味而躲避。
4.掛蚊帳：懸掛蚊帳作為物理防蚊效果最佳的方式。直接避免蚊子入侵你的領(lǐng)地。安全，環(huán)保且最有效。
5.巧用清涼油風(fēng)油精：在寢室內放幾盒揭開(kāi)的清涼油或風(fēng)油精。蚊子會(huì )躲避這種刺激性氣味而遠離你。
不過(guò)一定要注意的是，如果食用蚊香和驅蚊液這類(lèi)產(chǎn)品，拿完之后一定要用肥皂洗手避免危害。
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我們都知道立夏要吃雞蛋，但實(shí)際上在吃蛋之前，還有一個(gè)重要的環(huán)節，那就是“斗蛋”�！傲⑾牡�，滿(mǎn)街甩”，斗蛋要用熟雞蛋，一般是用白水帶殼煮的囫圇蛋（蛋殼不能破損），經(jīng)冷水浸過(guò)，然后裝在用彩色絲線(xiàn)或絨線(xiàn)編成的網(wǎng)兜里，掛在脖子上。
斗蛋的方法：蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾，斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。一般用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力，一個(gè)一個(gè)斗過(guò)去，斗破了殼的，認輸，然后把蛋吃掉，而最后留下的那個(gè)斗不破的小強，被尊為“蛋王”。立夏吃蛋、斗蛋寄托著(zhù)孩子夏季身體健康的美好寓意。如此好玩又健康的習俗，趕緊找到身旁的爸爸媽媽一起來(lái)斗蛋，決一高下吧！
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立夏有諸多習俗，如“迎夏儀式”“餞春”“嘗新活動(dòng)”“立夏秤人”“吃五色立夏飯”等。
1.迎夏儀式：“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(cháng)大了。深層次上，二十四節氣反映了四時(shí)“氣”的變化，氣的變化關(guān)系到自然節律變化，立夏陽(yáng)氣漸長(cháng)，萬(wàn)物隨陽(yáng)氣上升而茁壯成長(cháng)。古代，人們非常重視立夏的.禮俗。在立夏的這天，古代人們有舉行迎夏儀式。
2.餞春：在江浙一帶，立夏時(shí)人們感慨春天的離去，于是備酒食享用，意為送人遠去，是為“餞春”。因此，立夏日，江南水鄉有烹食嫩蠶豆的習俗。
3.嘗新活動(dòng)：立夏日，有些地方有“嘗新”的活動(dòng)，如蘇州有“立夏見(jiàn)三新”的諺語(yǔ)。其中“三新”為櫻桃、青梅、麥子，用以祭祖，然后人們嘗食。在上海，有著(zhù)“節交立夏記分明，吃罷攤菜試寶稱(chēng)”的習俗，在立夏當天要吃芋頭和金花菜合成的煎餅。多地的人們仍然保留著(zhù)立夏吃烏米飯的古老習俗，烏米飯是一種紫黑色的糯米飯，是采集野生植物烏桕樹(shù)的葉子煮湯，用此湯將糯米浸泡半天，然后撈出放入木甑里蒸熟而成。
4.立夏秤人：立夏吃完中飯有稱(chēng)人的習俗。人們在村口或臺門(mén)里掛起一桿大木秤，秤鉤懸一根凳子，大家輪流坐到凳子上面秤人。司秤人一面打秤花，一面講著(zhù)吉利話(huà)。立夏秤人會(huì )對阿斗帶來(lái)福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來(lái)好運。
5.吃五色立夏飯：在立夏當天，人們會(huì )用赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色飯”，俗稱(chēng)吃“立夏飯”。
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注：繪彩蛋相對簡(jiǎn)單可以讓小朋友親自動(dòng)手嘗試，編蛋絡(luò )有一定難度可以?xún)H作講解，讓小朋友知道編的步驟。
1.編蛋絡(luò )
準備材料：五顏六色的彩線(xiàn)。
操作步驟：
�。�1）剪取一根掛繩（對折打結后能套過(guò)頭，掛在脖子為宜），8根60厘米左右的網(wǎng)線(xiàn)；
�。�2）蛋絡(luò )子的制作采用的是傳統漁網(wǎng)制作中最簡(jiǎn)單的打結法。先將網(wǎng)繩掛在掛線(xiàn)上，在3厘米左右處打結；
�。�3）8根網(wǎng)繩全部都像這樣打結；
�。�4）分別將臨近的兩股絲線(xiàn)打結，與上面的結相距1.5厘米左右；
�。�5）將第一根與最后一根打結，合攏成網(wǎng)兜；
�。�6）繼續下一輪打結，都是1.5厘米左右打結，一般為5-6輪；
�。�7）扎辮子結尾。
2.繪彩蛋
雞蛋殼的準備可以在雞蛋的一頭扎個(gè)細小孔眼，將蛋黃、蛋清瀝出后，用針管注水清洗并晾干。接著(zhù)，就可以用彩色卡片和彩筆進(jìn)行創(chuàng )作。
準備材料：雞蛋殼、彩色卡片、彩筆、貼紙、剪刀、膠水
操作步驟：
�。�1）用剪刀把彩色卡片剪成半圓形狀，將它卷起來(lái)，再用膠水粘結成一個(gè)小帽子；
�。�2）將雞蛋殼晾干之后，用彩筆在蛋殼上畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴甚至是俏皮的小胡子，可以自由創(chuàng )作；
�。�3）等彩筆干透之后，在雞蛋表面貼上貼紙，做成人偶的衣服，這樣一個(gè)小彩蛋就完成啦！
立夏主題班會(huì )教案 9
活動(dòng)目的：
通過(guò)和家長(cháng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統節日“立夏節”的認識和了解。
活動(dòng)準備：
準備帶三個(gè)蛋寶寶來(lái)幼兒園：
一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng )意蛋寶寶”。
第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里，進(jìn)行寶寶一日護蛋活動(dòng)；
第三個(gè)熟的蛋寶寶是準備要與同伴碰蛋用的（盡量挑選硬的蛋寶寶）。
教師準備：有關(guān)立夏節的知識，給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：
《創(chuàng )意蛋寶寶》
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日—5月6日
活動(dòng)目標：
能用剪、貼、粘等多種手段，進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng )意活動(dòng)，讓孩子發(fā)現生活中的各種美。
活動(dòng)二：
《我是蛋寶寶的'媽媽?zhuān)ò职郑?/p>
活動(dòng)時(shí)間：
5月6日一日活動(dòng)
活動(dòng)目標：
能帶著(zhù)自己的蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺(jué)，并有意識地、輕輕地保護自己的蛋寶寶，不讓蛋寶寶磕了、碎了，體驗爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。
活動(dòng)三：
《班級集體活動(dòng)----在幼兒園過(guò)立夏》
活動(dòng)時(shí)間：
5月6日早上活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中加深對中國傳統節日“立夏節”的認識和了解。
2、學(xué)會(huì )碰蛋和剝蛋的游戲，提高小肌肉的靈活性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞彩色絲線(xiàn)編織成的小網(wǎng)袋，裝飾好的蛋寶寶。
幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋？被裝飾成什么樣子等？推選出最具有創(chuàng )意裝飾獎的蛋寶寶。
二、碰蛋游戲
教師介紹游戲規則，幼兒進(jìn)行淘汰制比賽，推出最最硬的蛋寶寶。
三、剝蛋比賽
每個(gè)幼兒一個(gè)蛋，看誰(shuí)剝得最快。
四、品嘗蛋寶寶
立夏主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標：
1.初步了解有關(guān)立夏的相關(guān)知識，知道立夏拼蛋的傳統。
2.能有正確的握蛋和拼蛋的方法，體驗勝利的喜悅。
材料準備：
人手兩個(gè)熟蛋 拼蛋的相關(guān)視頻
活動(dòng)設計：
1.立夏節氣知識的介紹。（課前準備）
2.觀(guān)看拼蛋的相關(guān)視頻，知道拼蛋的'傳統習俗。
3.教師示范
�、俳處熚盏白藙莸氖痉�。（握蛋的姿勢，方法）
�、诮處熎吹笆痉�，注意小頭對小頭，大頭對大頭拼蛋。（講解）
�、壅垉晌挥變荷蟻�(lái)示范拼蛋
4.幼兒操作
�、� 幼兒自己組隊，與好朋友進(jìn)行拼蛋活動(dòng)。
�、� “蛋王”心得介紹。
5.活動(dòng)結束
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