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勞動(dòng)節主題班會(huì )教案

時(shí)間:2021-08-18 08:31:02 班會(huì ) 我要投稿

2016勞動(dòng)節主題班會(huì )教案

  勞動(dòng)描繪了美好的前景, 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,下面是關(guān)于勞動(dòng)節的主題班會(huì )教案,希望對你有幫助。
 

2016勞動(dòng)節主題班會(huì )教案

  五一勞動(dòng)節班會(huì )教案一:

  時(shí)間:4月29日上午第四節

  地點(diǎn):教室

  一.目的要求

  1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂(lè )于助人的思想品質(zhì)。

  2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣,并體現在日常生活中。

  二.會(huì )前準備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書(shū)。

  三.班會(huì )過(guò)程:

  (一)引言:達 . 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠。 的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節,那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

  (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

  (三)小品表演。

  1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2. 主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認識還是不夠的。

  像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話(huà)、看著(zhù)處在危險中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

  (四)學(xué)生講話(huà)助人為樂(lè )的故事。

  1. 請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè )的故事》。

  2. 主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

  以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),樂(lè )于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng), 珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  3.表?yè)P部分同學(xué)

  (五)獻給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

  請高臘玲同學(xué)配樂(lè )詩(shī)朗誦我國著(zhù)名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

  (六)小品表演

  1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習慣,要求同學(xué)們改正)

  (七)拼字游戲

  分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰(shuí)拼得快。

  (八)主持人小結。

  1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。

  2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

  (九)班長(cháng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū)。倡議同學(xué)們:從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

  (十)“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現在實(shí)際的行動(dòng)中。

  五一勞動(dòng)節班會(huì )教案二:

  活動(dòng)目的:

  認知目標:使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。

  技能目標:培養學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。

  活動(dòng)準備:

  小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

  活動(dòng)內容

  在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè )曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

  全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學(xué)甲:我們應幫媽媽整理房間。[小學(xué)教學(xué)設計網(wǎng)=www.XXJXSJ.cn=]

  同學(xué)乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì ),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。

  全班同學(xué)(齊):對,說(shuō)到做到。

  主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

  學(xué)生上臺講故事。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。——高爾基

  勞動(dòng)創(chuàng )造世界。——馬克思

  主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F在請組織委員宣布競賽規則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時(shí)間內完成項目。以計時(shí)的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀律。

  文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時(shí)間;2分鐘

  計時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫(huà)稿幫手。

  今天的活動(dòng)到此結束。

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