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2016幼兒清明節主題班會(huì )教案模板
幼兒園開(kāi)展清明節主題班會(huì )可以讓小朋友們全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵。下面是小編為大家精心準備的清明節班會(huì )教案，希望你喜歡。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、通過(guò)這次主題班會(huì )，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
4. 使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn)：四年級年級1班
活動(dòng)過(guò)程：
一、 活動(dòng)導入
1、同學(xué)們，有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。
3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì )從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會(huì )在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。
4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節日里過(guò)的更有意義。
二、清明節知識
咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
《清明習俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講
1、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹(shù)枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓練武士。
3、清明一定要去踏青。踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣
4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
a:原來(lái)，清明節有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
三、清明節的詩(shī)歌
其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)紀念清明節的。
《請明古詩(shī)誦》
甲學(xué)生:《清明日》唐 溫庭筠 清娥畫(huà)扇中，青樹(shù)玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫(xiě)的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會(huì )兒碰下了花上的露珠，一會(huì )兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫(huà)圖中一樣。
乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè )之景:傾城而出尋春游樂(lè )，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè )之景:傾城而出尋春游樂(lè )，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
四、清明節知識大考場(chǎng)
必大家應該了解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。
a:一起進(jìn)入我們的知識搶答環(huán)節吧，答對小組加星，答錯要表演節目哦。
b:請問(wèn)清明節古時(shí)又稱(chēng)什么節?(三月節)
a:請問(wèn)清明節開(kāi)始于什么朝代?(周朝)
b:請問(wèn)清明節在現代來(lái)說(shuō)又稱(chēng)什么節?(踏青節)
a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節?( 4月4日至4月6日)
b:請問(wèn)清明節什么時(shí)候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)
五、清明節故事
a:說(shuō)到清明節，我還會(huì )聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。
b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
《寒食節來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段
相傳春秋戰國時(shí)代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著(zhù)他一起出奔的臣子，大多離開(kāi)了他，只剩少數幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。
晉文公執政后，對和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請介之推上朝受賞封官�？墒侨チ撕脦滋�，介之推都不來(lái)。晉文公只好親自去請。晉文公來(lái)到介之推家，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。原來(lái)介之推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意，要放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，介之推便會(huì )自己走出來(lái)。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見(jiàn)介之推出來(lái)。上山一看，介之推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著(zhù)介之推的尸體哭拜一陣，發(fā)現介之推脊梁堵著(zhù)一個(gè)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是衣服碎布，上面題了一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
晉文公將血書(shū)藏入袖中。然后把介之推和他的母親安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀念介之推，晉文公下令把那座山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，昭告全國，每年的這一天嚴禁煙火，只能吃寒食。走時(shí)，他砍下一段燒焦的柳木，回到宮中做了雙木屐，每天望著(zhù)它嘆道:“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱(chēng)呼，據說(shuō)就是來(lái)源于此。第二年，晉文公領(lǐng)著(zhù)群臣登山祭奠。只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死而復活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著(zhù)復活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介之推一樣。他鄭重地走上前，掐了一枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，把這天定為清明節。
以后，晉文公常把血書(shū)帶在身邊，作為鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好，百姓也得以安居樂(lè )業(yè)，大家都對有功不居、不圖富貴的介之推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀念。還用面粉和著(zhù)棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，叫做“之推燕”。此后，寒食、清明成了隆重節日。
a:介之推真是偉大，用自己的生命換來(lái)了大家的安居樂(lè )業(yè)。
b:古往今來(lái)，這樣的人數不勝數，為了新中國的前進(jìn)，革命先輩們同樣拋頭顱，灑熱血，才讓我們有了今天的幸福生活。
a:讓我們來(lái)聽(tīng)幾個(gè)革命故事。
《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則
水缸的秘密
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個(gè)勞動(dòng)力，里里外外什么事都要她自己操心。1933年7月的一個(gè)傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔，卻發(fā)現水缸里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的。大娘奇怪了:前天水缸滿(mǎn)，昨天水缸滿(mǎn)，今天水缸又滿(mǎn)了。這是怎么回事?她問(wèn)小兒子:“小發(fā)仔，下午你挑水了嗎?”
11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說(shuō):“我沒(méi)挑。”
楊大娘越想越覺(jué)得奇怪，就跑到田頭問(wèn)代耕隊長(cháng):“我屋里那口水缸，天天都滿(mǎn)滿(mǎn)的。是你派人給我家挑水了吧?”
“沒(méi)有啊，”代耕隊長(cháng)也感到奇怪，將信將疑地問(wèn)，“真有這樣的事?”
正說(shuō)著(zhù)，上屋的二嬸也提著(zhù)菜藍子走過(guò)來(lái)搭話(huà):“是啊，我屋里的水缸也是干了又會(huì )滿(mǎn)，滿(mǎn)得都快要溢出來(lái) 了，不知道是誰(shuí)在做好事。”
代耕隊長(cháng)把斗笠往頭上一扣，笑笑說(shuō):“毛主席主張調查研究，你們該去調查調查呀!”
楊大娘和二嬸覺(jué)得這話(huà)有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。
第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿(mǎn)滿(mǎn)一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門(mén)口，和二嬸你一針我一線(xiàn)地納起鞋底來(lái)。她倆鞋線(xiàn)扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽(tīng)動(dòng)靜，兩雙眼睛觀(guān)八方，邊做針線(xiàn)活，邊搞起“調查”來(lái)。但是等了半天，也沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，她倆心里納悶極了。
太陽(yáng)離西山只有兩竿高的時(shí)候，楊大娘忽然聽(tīng)見(jiàn)屋里的后門(mén)響了，接著(zhù)又聽(tīng)到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個(gè)眼色，不約而同地喊了出來(lái):“這回捉到了!”說(shuō)著(zhù)站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進(jìn)門(mén)，差點(diǎn)跟一個(gè)挑著(zhù)水桶的人撞個(gè)滿(mǎn)懷。她抬頭一看，見(jiàn)這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著(zhù)她和二嬸笑。望著(zhù)他那雙明亮的大眼睛，她覺(jué)得很面熟，但是又記不起在什么地方見(jiàn)過(guò)。二嬸一下就認出來(lái)了:“呀，這不是毛主席嗎!”
二嬸拉著(zhù)毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說(shuō):“毛主席，你來(lái)沙洲壩不久，可處處愛(ài)護體貼老百姓，叫我們怎么感謝你呀!”
毛主席喝著(zhù)茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來(lái)，問(wèn)她們:生活有沒(méi)有困難?代耕隊耕的田滿(mǎn)意不滿(mǎn)意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿(mǎn)不可。楊大娘拗不過(guò)，只好答應了。
毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開(kāi)了。
《朱德的扁擔》
1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會(huì )師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。
井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走�？墒敲看翁艏Z大家都爭著(zhù)去。
朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著(zhù)草鞋，戴著(zhù)斗笠，挑起滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來(lái)。不料朱德同志又找來(lái)了一根扁擔，寫(xiě)上“朱德扁擔不準亂拿”八個(gè)大字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了
b:是呀，我們不能忘記他們。今天，由于場(chǎng)地限制，我們只能默哀三分鐘來(lái)表達對英雄烈士的崇敬。。
a:全體起立。
b:又是一個(gè)清明節
a:天空為之垂淚，松濤為之嗚咽。
b:為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
a:歷史不會(huì )忘記他們，中國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
b:曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。 a:而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
b:為了改變這一切，多少革命者在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
a:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血點(diǎn)亮了中國的天。
b:今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
a:以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
b:全體默哀。(默哀三分鐘)
a:同學(xué)們，繼承革命先輩的光榮傳統，立志報效祖國，是我們小學(xué)生的職責
六、清明防火
1、著(zhù)火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)、牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
(2)、報警時(shí)要講清著(zhù)火所在地址。
(3)、說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
(4)、講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)、報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)、遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
4、森林防火戒嚴令。
(1)、宣讀麻江縣森林防火戒嚴令。
(2)、講解重點(diǎn)知識。
(3)、要求學(xué)生把今天學(xué)習的戒嚴令知識在家中進(jìn)行宣傳，與親人共同學(xué)習戒嚴令。
5、班主任總結
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。
玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
七、 總結:
1、用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟澃鄷?huì )課后對清明節的理解和感受。
2、班主任總結：通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)我們深刻理解了清明節的來(lái)歷和節日含義, 中國人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自?xún)刃牡母卸髋c緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會(huì )一代代延續而這種溫情。我們還要沿著(zhù)革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。
八、拓展
清明節小長(cháng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫(xiě)一篇作文或用一幅美術(shù)作品，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。
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