2016最新班級學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )教案
班級學(xué)風(fēng)建設可以改良部分學(xué)生的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，營(yíng)造一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍。下面是關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設的班會(huì )教案，歡迎參考。
活動(dòng)目標：
1、愛(ài)護班集體，理解班級與個(gè)人的關(guān)系;
2、通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生明確學(xué)習目的，營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習、刻苦學(xué)習良好學(xué)習氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、曾有人問(wèn)一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里去。”
從這簡(jiǎn)短的對話(huà)得到什么啟示?
今天，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)組、一個(gè)班、一個(gè)年級，一個(gè)學(xué)校都是集體，我們每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)集體，讓我們都來(lái)關(guān)心這個(gè)集體，把每個(gè)人充分地融入這個(gè)集體。
二、故事賞析：
雁群的飛行特征是以“V”字隊形飛行。這是因為每一只大雁扇動(dòng)翅膀時(shí)，它都為跟隨其后的大雁創(chuàng )造一種托舉力，使整個(gè)雁群的飛行距離比一只大雁單獨飛行增加71%。
當領(lǐng)隊的大雁疲倦了，它會(huì )退到側翼，另一只大雁則會(huì )馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會(huì )利用叫聲來(lái)鼓勵前面的同伴保持整體的速度。
當一只大雁生病或因受傷落隊時(shí)，另外兩只大雁會(huì )脫隊跟隨、幫助并保護它。它們跟著(zhù)落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。
這則故事給我們什么啟示?
我們要增強合作意識和團隊精神
良好的合作需要成員自覺(jué)承擔責任和義務(wù)
良好的合作需要成員之間相互鼓勵和支持
良好的合作需要成員之間相互關(guān)愛(ài)和幫助
良好的合作需要成員有奉獻精神等
三、請學(xué)生講述“聞雞起舞”，“頭懸梁 錐刺股”，“囊螢映雪”的故事。說(shuō)說(shuō)從中收獲了什么?
四、班主任小結：我們的時(shí)代已經(jīng)是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，今后知識總量增長(cháng)的速度將會(huì )越來(lái)越快，我們一定要從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )學(xué)習，終身學(xué)習，才能使我們在未來(lái)的競爭中成為領(lǐng)先一步的強者。
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